Uddannelses- og Forskningsudvalget (FIV) Alm. del

Samling: 2014-15 (1. samling)

Spørgsmål 128

I forlængelse af ministerens svar samt det vedlagte uddybende notat fra ministeriet på FIV alm. del – spm. 110 vedr. KLM-kronikken i Kristeligt Dagblad den 4. december 2014, sammen med henvendelsen på FIV alm. del – bilag 58, skal jeg - da ministerens svar næsten udelukkende relaterer sig til KLM-sagens historiske dele, hvoraf de fleste blev rejst tilbage i 2012-13 og allerede er velbelyst og kommenteret - bede ministeren kommentere kronikkens aktuelle anledning og hovedærinde: Nedtoningen af faget til 10 ECTS, hvorved faget reduceres markant i størrelse - og dermed også i forhold til andre fag - og det faglige grundlag for at gå til eksamen svækkes således på stadig flere uddannelsessteder, og da dette centrale fundament for faget ikke er kommenteret i hverken ministerens svar eller i ministeriets vedføjede notat eller i professionshøjskolernes tidligere redegørelse, skal jeg bede om ministerens stillingtagen, idet en sådan generel tendens ikke alene kan være et decentralt spørgsmål for den enkelte professionshøjskole, da en sådan generel udvikling også klart må have ministerens interesse og må give anledning til ministerens stillingtagen?
Af: Jens Henrik Thulesen Dahl (DF)
Til: uddannelses- og forskningsminister Sofie Carsten Nielsen (RV)
Dato: 06-01-2015
Status: Endeligt besvaret
Emne: erhvervsakademier og professionshøjskoler

Endeligt svar

Dokumentdato: 26-01-2015
Modtaget: 26-01-2015
Omdelt: 26-01-2015

FIV alm. del - svar på spm. 128 om ministerens uddybende kommentar til KLM-kronikkens hovedærinde: Nedtoningen af faget til 10 ECTS, fra uddannelses- og forskningsministeren

Svar på FIV alm del spm 128 om KLM i lærerudd (pdf-version)
Html-version

Udvalgsspørgsmål

Dokumentdato: 06-01-2015
Modtaget: 06-01-2015
Omdelt: 06-01-2015

Spm. om ministerens uddybende kommentar til KLM-kronikkens hovedærinde: Nedtoningen af faget til 10 ECTS, til uddannelses- og forskningsministeren

Udvalgsspørgsmål (pdf-version)
Html-version