Spm. om ministeren er enig i, at der er eksempler, hvor det er åbenlyst formålsløst at forsøge at udvikle arbejdsevnen hos nogle unge borgere, f.eks. hvis man har gået i specialbørnehave og specialskole og har været fritaget for alle formkrav i henhold til fælles mål, fordi man ikke kan præstere i forhold til disse krav, til ministeren for børn, ligestilling, integration og sociale forhold
|