Spm. nr. S 710 (omtrykt)

6) Til børne- og undervisningsministeren af:

Rosa Lund (EL):

Mener ministeren, at det bør være muligt at trække voldsomme profitter ud på at drive specialtilbud til udsatte børn og unge og sende skattekroner i skattely i et diktatur i Abu Dhabi?

Skriftlig begrundelse

Der henvises til artiklen »Her er beviset: Sharia-diktatur ejer skoler for udsatte børn gennem skattely« fra Ekstra-Bladet den 14. februar 2025.

Værsgo.

Tak, formand. Mener ministeren, at det bør være muligt at trække voldsomme profitter ud på at drive specialtilbud til udsatte børn og unge og sende skattekroner direkte i skattely i et diktatur i Abu Dhabi?

Ministeren.

Tak til spørgeren for et meget relevant spørgsmål. Jeg vil godt starte med slå fast, at der ikke må tjenes penge på at udbyde undervisning. Det gælder i folkeskolen, og det gælder faktisk også i privatskoler og på behandlings- og specialundervisningstilbud som dem, der spørges til. Til gengæld har Folketinget besluttet, der godt må tjenes penge på at drive sociale tilbud. Behandlings- og specialundervisningstilbud indeholder både behandling efter sociallovgivningen, hvor der altså godt må tjenes penge, og undervisning reguleret på undervisningsområdet, hvor der ikke må tjenes penge.

»Børnene Først«-aftalen på undervisningsområdet fra marts 2022 har til formål at understøtte, at børn og unge på de her behandlings- og specialundervisningstilbud får den undervisning, de har krav på. Der var – desværre, hvis du spørger mig – ikke under forhandlingerne om aftalen et politisk flertal for et forbud mod at trække profit ud at de her tilbud helt generelt. Til gengæld indførte aftalen en række kontrolgreb og initiativer med inspiration fra socialområdet, som skal understøtte kvalitet, herunder også økonomisk kvalitet.

Der er indført krav om kvalitetsaftaler mellem kommunen og det enkelte tilbud. Kvalitetsaftalerne skal give gennemsigtighed i økonomien og adskille økonomien, altså sådan at du har behandlingsdelen på den ene side, hvor der godt må tjenes penge, og undervisningsdelen på den anden side, hvor der ikke må tjenes penge. Alle tilbud skal udarbejde et særskilt regnskab for specialundervisningsdelen, altså et særskilt regnskab. Målet er, at det er tydeligt, hvad midlerne bruges til, hvad der kan trækkes udbytte ud for, og hvor meget udbytte der eventuelt udbetales til en ejerkreds. Kommunerne har samtidig ansvar for, at et udbetalt udbytte ikke overstiger et omfang, der kan påvirke kvaliteten eller give anledning til, at man kan betvivle, om offentlige midler anvendes forsvarligt og efter hensigten.

Børne- og Undervisningsministeriet fører tilsyn med kommunernes indgåelse af de her aftaler og om den undervisning, tilbuddene udbyder, har den fornødne kvalitet. Det er altså noget, som ministeriet vil følge tæt. Tak for ordet.

Fru Rosa Lund.

Tak. Jeg vil sige til ministeren: Jeg kender jo godt reglerne, og det er jo præcis reglerne, jeg synes er et problem. Altså, det er da et problem, at man kan tage danske skattekroner, som skulle være gået til at hjælpe de her børn, som går på behandlingsskolerne, og så trække dem ud og placere dem i et skattely i Abu Dhabi. Det er jo de regler, vi gerne vil lave om – men tak for at forklare reglerne. Men hvad vil regeringen gøre ved det her problem, hvis altså regeringen synes det er et problem?

Ministeren.

Jeg er meget glad for at vi har nogle regler om, at man ikke må trække profit ud af undervisning – det er klart. Jeg er undervisningsminister, det går jeg op i. Men som jeg også nævnte i min tale, er der ikke noget lovgivning, der forhindrer, at man kan tjene penge på at drive sociale tilbud. For de her specielle skoler, der både er behandling og undervisning, er det jo så rodet sammen i den samme institution, og det er derfor, at der skal føres særskilt regnskab med undervisningen, og der må der ikke trækkes penge ud. Men jeg vil da ikke lægge skjul på, at jeg var enig i det, den tidligere socialdemokratiske regering foreslog, nemlig at der heller ikke måtte trækkes penge ud af behandlingstilbuddene. Men det kunne vi så ikke komme igennem med.

Spørgeren.

Jamen det husker vi tydeligt i Enhedslisten, og vi husker også tydeligt, at vi med den tidligere socialdemokratisk ledede regering var ret langt med en aftale om at stoppe for, at man kunne lave profit på sociale tilbud, på dagtilbud, faktisk på alt det, der ikke handler om undervisning, som er, ligesom ministeren siger, det eneste sted, hvor du ikke kan trække profit ud i dag. Det kan vi godt huske at vi var ret langt med.

Så kan jeg jo spørge ministeren: Hvorfor har man så ikke nu i den her regering kæmpet lidt hårdere for, at vi skal stoppe, at danske skattekroner sendes i skattely i andre lande?

Ministeren.

Det flertal, som eksisterede før valget i Folketingssalen, findes jo fortsat, og det må vi også forholde os til. Danskerne har nu engang sammensat det her flertal, men jeg vil da ikke lægge skjul på, at jeg synes, det var en god politik, den tidligere rene socialdemokratiske regering havde. Når vi nu taler om Abu Dhabi, vil jeg bare lige understrege, at der er et krav om, at det skal være et dansk registreret selskab, som driver de her behandlings- og specialundervisningstilbud. Der er ikke nogle specifikke krav til ejerkredsen, men firmaet skal være registreret i Danmark og have en virksomhedsform, som vi kender i dansk selskabslovgivning.

Fru Rosa Lund med et afsluttende spørgsmål.

Jamen altså vi kan jo godt stå her og botanisere i, hvor ærgerligt vi måske begge to synes det er, at Enhedslisten ikke længere sidder på de afgørende mandater som støtteparti for en socialdemokratisk ledet regering. Jeg skal måske hellere bare spørge ministeren, om ministeren ligesom jeg mener, at skatteborgerne er lidt til grin for deres egne penge med den her model, vi har i dag, hvor man kan trække profitten ud.

Ministeren.

Jeg synes ikke, det er rigtigt at sige, at man er til grin, men det er rigtigt, at vi på det sociale område igennem mange, mange år har haft mulighed for at trække et overskud ud af private selskaber, som løser opgaver på socialområdet. Vi har en stolt tradition for, at det kan man ikke på undervisningsområdet. Grunden til, at diskussionen selvfølgelig opstår – det er også derfor, jeg startede med at sige, at det er legitimt – er, at nogle børn har behov for et undervisningstilbud, som også er et behandlingstilbud. Det er der, hvor det er vigtigt for mig, at der så aflægges særskilt regnskab for undervisningsdelen, og at man derved viser, at der ikke trækkes profit ud at skolen.

Tak for det. Det afslutter spørgsmålet. Vi siger tak til fru Rosa Lund fra Enhedslisten.

Det næste spørgsmål er ligeledes til børne- og undervisningsministeren. Jeg byder velkommen til hr. Lars Boje Mathiesen fra Borgernes Parti, som stiller spørgsmålet. Værsgo.