Børne- og Undervisningsudvalget (BUU) Alm. del

Samling: 2023-24

Spørgsmål 422

Vil ministeren redegøre for det faglige grundlag for at placere knækket på undervisningstaxameteret fremfor på andre taxametre? Hertil bedes ministeren forklare, hvorfor stordriftsfordele og omfordeling bedst reguleres gennem justeringer af undervisningstaxameteret, og ikke via ændringer i andre tilskudsmekanismer.
Af: Helena Artmann Andresen (LA)
Til: børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye (S)
Dato: 13-09-2024
Status: Endeligt besvaret
Emne: gymnasiale uddannelser
Abonnér på svar på dette spørgsmål
Dokumentdato: 09-10-2024
Modtaget: 09-10-2024
Omdelt: 09-10-2024

BUU alm. del - svar på spm. 422 om det faglige grundlag for at placere knækket på undervisningstaxameteret fremfor på andre taxametre

Svar på BUU alm. del - spm. 422 (pdf-version)
Html-version
Dokumentdato: 13-09-2024
Modtaget: 13-09-2024
Omdelt: 13-09-2024

Spm., om det faglige grundlag for at placere knækket på undervisningstaxameteret fremfor på andre taxametre

Udvalgsspørgsmål (pdf-version)
Html-version