Kulturudvalget (KUU) Alm. del

Samling: 2020-21

Spørgsmål 406

Vil ministeren oplyse, om man kan indføre møllebyggerfaget, som en erhvervsfaglig overbygning?
Af: Kristian Pihl Lorentzen (V)
Til: børne- og undervisningsminister Pernille Rosenkrantz-Theil (S)
Dato: 15-09-2021
Status: Endeligt besvaret
Emne: kulturarv og bygningsbevaring

Endeligt svar

Dokumentdato: 13-10-2021
Modtaget: 13-10-2021
Omdelt: 13-10-2021

KUU alm. del - svar på MFU spm. 406, om man kan indføre møllebyggerfaget, som en erhvervsfaglig overbygning, fra børne- og undervisningsministeren

KUU alm. del – svar på spm. 406 (pdf-version)
Html-version

Udvalgsspørgsmål

Dokumentdato: 15-09-2021
Modtaget: 15-09-2021
Omdelt: 15-09-2021

MFU spm., om man kan indføre møllebyggerfaget, som en erhvervsfaglig overbygning, til børne- og undervisningsministeren

Udvalgsspørgsmål (pdf-version)
Html-version

Titel
KUU, Alm.del - 2020-21 - Spørgsmål 397: MFU spm. om, hvad ordet fredningsbeskrivelse indebærer for tilskud til møllernes bevarelse, herunder hvilke kriterier der er for at søge midler til møllernes bevarelse, til kulturministeren 15.09.2021
KUU, Alm.del - 2020-21 - Spørgsmål 398: MFU spm., om ministeren vil redegøre for, om Slots- og Kulturstyrelsen har en møllefaglig ekspert siddende i styrelsen, og for hvordan man indhenter styrelsens møllefaglige viden, til kulturministeren 15.09.2021
KUU, Alm.del - 2020-21 - Spørgsmål 399: MFU spm. om, hvilke initiativer vil ministeren tage til at sikre en national registrering af de sidste fungerende og bevaringsværdige vandmøller, med det formål at sikre arbejdet til de danske møllebyggere, til kulturministeren 15.09.2021
KUU, Alm.del - 2020-21 - Spørgsmål 400: MFU spm. om, hvorvidt vandtilførsel bør være en bærende fredningsværdi i forhold til at sikre bevarelsen af vandmøller som funktionsdygtig kulturarv, til kulturministeren 15.09.2021
KUU, Alm.del - 2020-21 - Spørgsmål 401: MFU spm. om, hvorfor der ydes støtte til bygningsarbejder, hvorved en intakt fredet vandmølle omdannes til privat kontor med kommercielt sigte, til kulturministeren 15.09.2021
KUU, Alm.del - 2020-21 - Spørgsmål 402: MFU spm. om, hvorfor der ydes 1,5 mio. kr. til et projekt, der reelt ødelægger Lindved Mølle og fjerner møllen fra puljen af potentielle møllebyggerprojekter, der skal sikre arbejde til danske møllebyggere, til kulturministeren 15.09.2021
KUU, Alm.del - 2020-21 - Spørgsmål 403: MFU spm., om beskrivelsen af de bærende fredningsværdier sikrer de ønskede fredninger af vandmøller, når mølledele kan fjernes uden, at det påvirker fredningsstatus jf. Lindved Mølle, til kulturministeren 15.09.2021
KUU, Alm.del - 2020-21 - Spørgsmål 404: MFU spm., om ministeren vil tage initiativ til at indføre en detaljeret fredningsbeskrivelse af vandmøller med henblik på, at mølledele ikke kan fjernes uden, at det påvirker møllens fredningsstatus, til kulturministeren 15.09.2021
KUU, Alm.del - 2020-21 - Spørgsmål 405: MFU spm., om der er mulighed for, at Danmark tilslutter sig EPA, da en tilslutning til EPA vil prioritere Danmark ved de årlige godkendelser og certificeringer af de enkelte kulturruter, til kulturministeren 15.09.2021
KUU, Alm.del - 2020-21 - Spørgsmål 407: MFU spm., om ministeren mener at der skal tages initiativer til at bevare møllebyggerfaget og i så fald hvilke, til børne- og undervisningsministeren 15.09.2021
KUU, Alm.del - 2020-21 - Spørgsmål 408: MFU spm., om ministeren vil tage initiativ til at indføre et svendebrev for møllebyggerfaget, til børne- og undervisningsministeren 15.09.2021