Fremsat den 22. juni 2020 af beskæftigelsesministeren (Peter Hummelgaard)
Forslag
til
Lov om ændring af lov om en aktiv
beskæftigelsesindsats, lov om arbejdsløshedsforsikring
m.v., lov om forberedende voksenundervisning og
ordblindeundervisning for voksne, lov om ændring af lov om
arbejdsmarkedsuddannelser m.v., lov om forberedende
voksenundervisning og ordblindeundervisning for voksne, lov om
Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag, lov om godtgørelse og
tilskud til befordring ved deltagelse i erhvervsrettet voksen- og
efteruddannelse og forskellige andre love, og lov om en
rejsegarantifond
(Justeret uddannelsesløft, udvidet
adgang til fagene Digital opgaveløsning og Engelsk og
bemyndigelsesbestemmelse til Rejsegarantifonden)
§ 1
I lov nr. 548 af 7. maj 2019 om en aktiv
beskæftigelsesindsats, som ændret senest ved § 2 i
lov nr. 525 af 27. april 2020, foretages følgende
ændringer:
1. I
§ 53, stk. 2, indsættes
efter »nr. 1«: »og 2«, og »en
erhvervsuddannelse« ændres til:
»uddannelse«.
2. I
§ 55, stk. 1, ændres
»stk. 2 og 3« til: »stk. 2-4«.
3. I
§ 55 indsættes som stk. 4:
»Stk. 4.
Der kan gives tilbud efter § 96, som rækker ud over den
dato, hvortil personen er berettiget til den enkelte
forsørgelsesydelse, og personen har ret til at
fortsætte tilbuddet, hvis personen ved ydelsesskift fortsat
er omfattet af en målgruppe i § 6. Tilbuddet
fortsættes på den ydelse, som personen er berettiget
til efter ydelses- og målgruppeskift.«
4. I
§ 96, stk. 1, ændres
»tilbud om en erhvervsuddannelse« til: »tilbud om
en hel eller en del af en erhvervsuddannelse«, og efter
»lov om erhvervsuddannelser« indsættes: »,
og personer omfattet af § 6, nr. 2, som er fyldt 30 år,
kan få tilbud om et grundforløb på en
erhvervsuddannelse efter lov om erhvervsuddannelser«.
5. § 96,
stk. 2, ophæves.
Stk. 3 bliver herefter stk. 2.
6. I
§ 96, stk. 3, der bliver stk. 2,
indsættes efter »pligten efter lov om
arbejdsløshedsforsikring m.v.«: »og lov om aktiv
socialpolitik«.
7. § 100,
stk. 2, ophæves.
Stk. 3 bliver herefter stk. 2.
8. I
§ 100 indsættes som stk. 3:
»Stk. 3.
Tilbud om uddannelse efter § 96 kan alene gives efter aftale
med personen. Personen har pligt til at påbegynde og deltage
i tilbuddet, når personen har indgået aftale med
jobcenteret om tilbuddet.«
9. I
§ 195, stk. 1, nr. 1,
indsættes efter »deltagerbetaling«: », jf.
dog § 196 «.
10. I
§ 196, stk. 1, ændres
»erhvervsuddannelse« til: »uddannelse«, og
efter »§ 96« indsættes: », herunder
udgifter til et fortsat tilbud, hvis personen skifter
målgruppe, jf. § 55, stk. 4«.
§ 2
I lov om arbejdsløshedsforsikring m.v.,
jf. lovbekendtgørelse nr. 199 af 11. marts 2020, som
ændret ved § 1 i lov nr. 701 af 8. juni 2018, § 7 i
lov nr. 1430 af 5. december 2018, § 1 i lov nr. 274 af 26.
marts 2020 og § 2 i lov nr. 473 af 22. april 2020, foretages
følgende ændringer:
1. I
§ 48 a, stk. 1, ændres »erhvervsuddannelse« til: »uddannelse«.
2. I
§ 75 i, stk. 1, 1. pkt.,
ændres »erhvervsuddannelse« til: »uddannelse«.
§ 3
I lov om forberedende voksenundervisning og
ordblindeundervisning for voksne, jf. lovbekendtgørelse nr.
602 af 23. maj 2019, som ændret ved § 2 i lov nr. 1701
af 27. december 2018, foretages følgende
ændringer:
1. I
§ 4, stk. 1, nr. 4 og 5, ændres »offentlige og private
virksomheders ansatte« til: »beskæftigede og
ledige«.
2. I
§ 5, stk. 3, ændres
»§ 4, stk. 1, nr. 1-3, og stk. 2« til:
»§ 4, stk. 1 og 2«.
3. § 10,
stk. 1, 2. pkt., ophæves.
§ 4
I lov nr. 1701 af 27. december 2018 om
ændring af lov om arbejdsmarkedsuddannelser m.v., lov om
forberedende voksenundervisning og ordblindeundervisning for
voksne, lov om Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag, lov om
godtgørelse og tilskud til befordring ved deltagelse i
erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse og forskellige andre love
(Styrket og mere fleksibel voksen-, efter- og videreuddannelse og
flytning af administrationen af VEU-godtgørelsen m.v. til
Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag) foretages følgende
ændringer:
1. § 2,
nr. 13 og 15, ophæves.
2. I
§ 14, stk. 2, og § 15, stk. 1, ændres »8, 10,
13 og 15« til: »8 og 10«.
§ 5
I lov om en rejsegarantifond, jf.
lovbekendtgørelse nr. 1023 af 3. juli 2018, som ændret
ved lov nr. 326 af 31. marts 2020 og nr. 612 af 14. maj 2020,
foretages følgende ændringer:
1. I
§ 23 indsættes som stk. 6:
»Stk. 6.
Erhvervsministeren kan fastsætte regler om udbetaling af
tilskud til rejseudbydere og formidlere for udenlandske
rejsearrangører. Erhvervsministeren kan i den forbindelse
bemyndige Rejsegarantifonden til at administrere udbetaling af
tilskud til rejseudbydere og formidlere for udenlandske
rejsearrangører, herunder til at træffe
afgørelse om udbetaling af tilskud.«
§ 6
Stk. 1. Loven
træder i kraft den 1. juli 2020, jf. dog stk. 2-4.
Stk. 2. §§ 1
og 2, træder i kraft den 1. august 2020.
Stk. 3. § 3, nr. 1
og 3, og § 4, træder i kraft den 1. september 2020.
Stk. 4. § 3, nr. 2,
træder i kraft den 1. januar 2021.
Bemærkninger til lovforslaget
Almindelige
bemærkninger | | Indholdsfortegnelse | 1. | Indledning | 2. | Baggrund | 3. | Lovforslagets
hovedpunkter | 3.1. | Et justeret
uddannelsesløft | 3.1.1. | Gældende
ret | 3.1.2. | Beskæftigelsesministeriets overvejelser og den
foreslåede ordning | 3.2. | Udvidet adgang til
FVU-fagene Digital opgaveløsning og Engelsk | 3.2.1. | Gældende
ret | 3.2.2. | Børne- og
Undervisningsministeriets overvejelser og den foreslåede
ordning | 3.3. | Bemyndigelsesbestemmelse til
Rejsegarantifonden | 3.3.1. | Gældende
ret | 3.3.2. | Erhvervsministeriets
overvejelser og den foreslåede ordning | 4. | Økonomiske
konsekvenser og implementeringskonsekvenser for det
offentlige | 4.1. | Uddannelsesløft | 4.1.1. | Omprioriteringer inden
for puljen til uddannelsesløft | 4.2. | Forslag om
grundlæggende it- og engelskkompetencer til
flere | 5. | Økonomiske og
administrative konsekvenser for erhvervslivet m.v. | 6. | Administrative
konsekvenser for borgerne | 7. | Miljømæssige konsekvenser | 8. | Forholdet til
EU-retten | 9. | Hørte
myndigheder og organisationer m.v. | 10. | Sammenfattende
skema |
|
1. Indledning
Regeringen (Socialdemokratiet), Venstre, Dansk
Folkeparti, Radikale Venstre og Det Konservative Folkeparti har den
17. juni 2020 indgået Aftale om styrket opkvalificering.
Lovforslaget har til formål at
udmønte aftalens initiativer vedrørende
ændringerne i uddannelsesløft inden for en pulje, som
kræver lovændringer på
Beskæftigelsesministeriets område, der skal træde
i kraft den 1. august 2020.
Lovforslaget har videre til formål at
udmønte aftalens initiativ vedrørende
grundlæggende it- og engelskkompetencer til flere på
Børne- og Undervisningsministeriets område, som skal
træde i kraft henholdsvis den 1. september 2020 og den 1.
januar 2021.
Der er endelig indarbejdet en
bemyndigelsesbestemmelse til Rejsegarantifonden i lov om en
rejsegarantifond, som skal træde i kraft den 1. juli
2020.
Derudover er der dele af aftalen, som
også skal træde i kraft den 1. august 2020, men som
udmøntes på bekendtgørelsesniveau. Det
gælder bl.a. aftalens midlertidige initiativer om
faglært gennem voksenlærlingeordningen.
For de dele af aftalen på
Beskæftigelsesministeriets område, som udmøntes
som lovændringer med ikrafttræden den 1. januar 2021,
vil der i efteråret 2020 blive fremsat lovforslag.
2. Baggrund
Det fremgår bl.a. af aftalen om styrket
opkvalificering, at aftalepartierne bag
beskæftigelsesreformen (S, V, DF, RV og K) er enige om en
aftale, der skal styrke opkvalificering af ufaglærte med 340
mio. kr. i 2020-2023. Desuden indeholder aftalen enkelte
initiativer, som også på længere sigt skal sikre
uddannelsesløft af ledige.
Det fremgår videre af aftalen, at siden
Danmark lukkede gradvist ned i midten af marts, er
arbejdsløsheden steget med godt 42.000 personer.
Ufaglærte og faglærte er særligt hårdt
ramt. Samtidig holder lønkompensationsordningen hånden
under mere 250.000 lønmodtagere, og ikke alle ventes at
blive kaldt tilbage på arbejde igen, når ordningen
udløber senere på året. På den baggrund er
aftalepartierne enige om at investere i opkvalificering af
ufaglærte og faglærte med forældet uddannelse,
så nedgangsperioden bliver brugt til at uddanne og omstille
arbejdsstyrken. Gennem opkvalificering kan borgerne varetage nye
funktioner inden for samme fagområde eller blive omskolet til
nye brancher og fag.
Det fremgår, at aftalepartierne er
optagede af, at opkvalificeringsindsatsen i Danmark er
målrettet områder, hvor der forventes at være
behov for arbejdskraft. Det er afgørende for
aftalepartierne, at opkvalificeringsindsatsen ikke er baseret
på tilfældige kurser uden et klart jobsigte.
Det fremgår endvidere af aftalen, at
aftalepartierne er enige om at justere uddannelsesløftet,
så flere ufaglærte og faglærte med forældet
uddannelse får mulighed for at tage en erhvervsuddannelse, og
at ordningen styrkes med følgende tiltag:
- Man
behøver ikke at færdiggøre erhvervsuddannelsen
inden for dagpengeperioden. Hermed kan uddannelsen efter
ophør af dagpengeperioden fortsætte gennem
voksenlærlingeordningen eller den ydelse, som den ledige er
berettiget til (fx SU eller kontanthjælp).
- Man kan tage
særskilte dele af en erhvervsuddannelse, fx et
grundforløb.
- Man kan tage alle
erhvervsuddannelser. Det gælder også uddannelser, som
ikke udbyder skolepraktik, fx slagter eller mejerist.
Det fremgår derudover, at jobparate
kontanthjælpsmodtagere, der er fyldt 30 år og enten
ufaglærte eller faglærte med forældet uddannelse,
kan tage et grundforløb gennem puljen til
uddannelsesløftet.
Det fremgår desuden af aftalen, at det
nye uddannelsesløft bliver fulgt op af
uddannelsesambassadører, der i 2020-2021 skal motivere
ledige til at starte en erhvervsuddannelse. Ambassadørerne
vil rådgive ledige om uddannelsesløftet og
voksenlærlingeordningen og hjælpe de ledige til at
indgå uddannelsesaftaler med virksomheder.
Ambassadørerne vil samtidig rådgive job- og
virksomhedskonsulenter, så også de kan vejlede ledige
og virksomheder om løft til faglært. Som noget nyt vil
a-kasser kunne søge om en uddannelsesambassadør.
Midlerne i puljen fordeles med i alt 20 mio. kr. til jobcentrene og
10 mio. kr. til a-kasserne.
Det fremgår endelig, at aftalepartierne
er enige om at give alle i arbejdsstyrken (ledige og
beskæftigede) adgang til fagene FVU-digital og FVU-engelsk og
fjerne det nuværende krav om, at fagene kun kan udbydes som
virksomhedsrettede forløb. Udvidelsen af fagene vil
gælde i 2020-2021, da de to FVU-fag er en del af
trepartsaftalen fra 2017, som udløber i 2021. Fx kan en
tjener styrke sine engelskkundskaber med henblik på servering
for internationale turister.
3. Lovforslagets
hovedpunkter
3.1. Et justeret
uddannelsesløft
3.1.1. Gældende ret
Efter den gældende § 90 i lov om en
aktiv beskæftigelsesindsats, kan personer, der er omfattet af
en af målgrupperne i lovens § 6, bortset fra bortset fra
personer omfattet af § 6, nr. 9, som er i fleksjob eller
modtager tilskud til selvstændig virksomhed, og personer
omfattet af § 6, nr. 11, få tilbud om vejledning og
opkvalificering, som kan bestå af uddannelser, der har
hjemmel i lov og udbydes generelt.
Det betyder, at alle målgrupper efter
loven, bortset fra fleksjobbere og førtidspensionister kan
få tilbud om ordinær uddannelse, f.eks. tilbud om en
hel eller en del af en erhvervsuddannelse efter lovens § 90.
Det er jobcenteret, der bevilger uddannelsestilbud efter §
90.
Staten yder ikke refusion til kommunernes
udgifter til tilbud om uddannelse efter lovens § 90, bortset
fra udgifter til tilbud for personer i jobafklarings- og
ressourceforløb og unge under 18 år med behov for en
uddannelses- og beskæftigelsesfremmende indsats, hvor staten
refundere 50 pct. af kommunens udgifter til tilbuddet.
Efter den gældende § 96 i loven,
kan dagpengemodtagere, som er fyldt 30 år, inden for en
pulje, få tilbud om en erhvervsuddannelse efter lov om
erhvervsuddannelser i følgende tilfælde:
1) Personen ikke
har en erhvervsuddannelse eller anden erhvervsrettet uddannelse,
der med hensyn til niveau og varighed kan sidestilles med eller
overstiger en erhvervsuddannelse, (det vil sige, at personen er
ufaglært).
2) Personen har en
erhvervsuddannelse eller anden erhvervsrettet uddannelse, der med
hensyn til niveau og varighed kan sidestilles med, men ikke
overstiger, en erhvervsuddannelse, men hvor uddannelsen ikke har
været anvendt i de seneste 5 år, (det vil sige, at
personen er faglært med en forældet uddannelse).
Det er desuden en betingelse, at hele
uddannelsen skal kunne gennemføres inden for den periode,
hvor personen er berettiget til dagpenge efter lov om
arbejdsløshedsforsikring m.v.
Under uddannelsen er personen fritaget fra
pligten efter lov om arbejdsløshedsforsikring m.v. til at
være aktivt jobsøgende, herunder fra pligten til at
dokumentere sine jobsøgningsaktiviteter i joblog, og
stå til rådighed for henvist arbejde.
Det er jobcenteret, der bevilger disse tilbud
om en erhvervsuddannelse. Inden for puljen til
uddannelsesløft refunderer staten 80 pct. af kommunens
udgifter til disse tilbud om en erhvervsuddannelse, jf. lovens
§ 196, stk. 1.
Med hjemmel i lovens § 99, stk. 1, er der
fastsat nærmere regler om puljen i bekendtgørelse nr.
1318 af 9. december 2019 om puljen til uddannelsesløft. I
bekendtgørelsen er der fastsat regler om puljens
anvendelsesområde, fordeling, udbetaling og administration,
m.v.
Der er bl.a. fastsat regler om, at kommunen
fra puljen til uddannelsesløft kan få dækket 80
procent af udgifterne til køb af erhvervsuddannelser efter
lov om erhvervsuddannelser til dagpengemodtagere uden
grundforløb og praktikforløb (erhvervsuddannelse for
voksne (EUV 1)) eller erhvervsuddannelser til dagpengemodtagere med
eller uden grundforløbets 2. del og med praktikforløb
(erhvervsuddannelse for voksne (EUV 2)), såfremt
praktikforløbet kan gennemføres med skolepraktik
på den valgte erhvervsuddannelse.
Efter den gældende § 53, stk. 2, i
loven, kan tilbud om en erhvervsuddannelse efter § 96 gives,
hvis tilbuddet styrker personens muligheder for fast tilknytning
til arbejdsmarkedet. Dette er en fravigelse af hovedreglen i §
53, stk. 1, om, at tilbud bl.a. skal gives med henblik på, at
personen hurtigst muligt opnår varig beskæftigelse og
hel eller delvis selvforsørgelse. Det vil sige hovedreglen
om, at tilbuddet skal være den hurtigste vej til job og
selvforsørgelse.
Efter den gældende § 55, stk. 1, i
loven, kan der til personer, der modtager forsørgelsesydelse
efter lov om arbejdsløshedsforsikring m.v., lov om aktiv
socialpolitik eller lov om sygedagpenge eller modtager
fleksløntilskud efter kapitel 20 i loven, ikke gives et
tilbud, som rækker ud over den dato, hvor personen er
berettiget til den enkelte forsørgelsesydelse. Efter
bestemmelsens stk. 3, kan jobcenteret dog lade et tilbud
fortsætte for personer, der ved ydelsesskift fortsat er
omfattet af en målgruppe i § 6, hvis alle betingelser
for tilbuddet er opfyldt efter de regler, der gælder for den
målgruppe, som personen fremover er omfattet af. Det er
jobcenteret, der vurderer, om et tilbud kan fortsætte ved
ydelsesskift/målgruppeskift og i givet fald bevilger det.
Efter den gældende § 100, stk. 2, i
loven, kan et tilbud om en erhvervsuddannelse efter § 96 alene
gives efter aftale med personen. Personen har pligt til at
påbegynde og deltage i tilbuddet, når personen har
indgået aftale med jobcenteret om tilbuddet.
Bestemmelsen fastslår, at et
sådant tilbud alene kan gives efter aftale med
dagpengemodtageren. Dagpengemodtageren har dermed ikke pligt til at
tage imod et sådant tilbud. Men når dagpengemodtageren
har indgået aftale med jobcenteret om tilbuddet, har
dagpengemodtageren pligt til at påbegynde og deltage i
tilbuddet. Deltager en dagpengemodtager ikke, eller afbryder
personen uddannelsen, vil det efter regler i
arbejdsløshedsforsikringsloven og regler fastsat i
medfør af loven, kunne få dagpengemæssige
konsekvenser for personen.
Med hjemmel i lovens § 192 er der fastsat
nærmere regler om forsøg med uddannelsesløft,
der fraviger lovens § 96. Der er fastsat regler i
bekendtgørelse nr. 1464 af 16. december 2019 om
forsøg på beskæftigelsesområdet om bl.a.
udvidelsen af målgruppen til visse faglærte
dagpengemodtagere og om mulighed for at give tilbud inden for
puljen, hvis dagpengemodtageren kan gennemføre mindst 4/5 af
erhvervsuddannelsen i dagpengeperioden, såfremt personen
erklærer sig villig til at færdiggøre den
resterende del af uddannelsen på ordinære vilkår.
Der er videre fastsat regler i bekendtgørelse nr. 155 af 27.
februar 2020 om forsøg i henhold til udfordringsretten
på beskæftigelses- og sygedagpengeområdet mv.,
som ændret ved bekendtgørelse nr. 294 af 26. marts
2020 om, at visse kommuner kan gennemføre forsøg med
udvidelse af målgruppen for uddannelsesløftet (til
visse faglærte dagpengemodtagere m.fl.).
3.1.2. Beskæftigelsesministeriets overvejelser og den
foreslåede ordning
Det indgår i den politiske aftale om
styrket opkvalificering, at man som led i et uddannelsesløft
skal kunne tage en hel eller dele af en erhvervsuddannelse, f.eks.
et grundforløb, at man skal kunne tage særskilte dele
af alle erhvervsuddannelser - også uddannelser, som ikke
udbyder skolepraktik, og at uddannelsen efter ophør af
dagpengeperioden skal kunne fortsætte gennem
voksenlærlingeordningen eller den ydelse, som den ledige
herefter er berettiget til, f.eks. SU eller kontanthjælp, og
endelig at jobparate kontanthjælpsmodtagere, der er fyldt 30
år og enten ufaglærte eller faglærte med
forældet uddannelse, skal kunne tage et grundforløb
gennem puljen til uddannelsesløft.
Det foreslås derfor, at muligheden for
tilbud for dagpengemodtagere inden for puljen udvides, så der
kan gives tilbud om en hel eller en del af en erhvervsuddannelse
efter lov om erhvervsuddannelser. Det betyder, at der fremover ikke
stilles krav om, at der skal gives tilbud om en hel
erhvervsuddannelse, og om at hele uddannelsen skal kunne
gennemføres inden for den lediges resterende
dagpengeperiode. Dermed kan der inden for de generelle regler om
puljen f.eks. gives tilbud om et grundforløb på en
erhvervsuddannelse.
Der ændres ikke på betingelserne
om, at dagpengemodtagere skal være fyldt 30 år og enten
være ufaglærte eller faglærte med forældet
uddannelse for at få tilbud inden for puljen.
Det foreslås videre, at målgruppen
for tilbud inden for puljen til uddannelsesløft udvides,
så der fremover kan gives tilbud om et grundforløb
på en erhvervsuddannelse til jobparate
kontanthjælpsmodtagere og overgangsydelsesmodtagere uden for
introduktionsprogrammet, som er fyldt 30 år, og som enten er
ufaglærte eller faglærte med forældet
uddannelse.
Det foreslås videre, at tilbuddet om et
grundforløb på en erhvervsuddannelse til jobparate
kontanthjælpsmodtagere og overgangsydelsesmodtagere uden for
introduktionsprogrammet, kan gives, hvis tilbuddet styrker
personens muligheder for fast tilknytning til arbejdsmarkedet, og
at tilbuddet alene kan gives efter aftale med personen. Når
personen har indgået aftale med jobcenteret om tilbuddet, har
personen pligt til at påbegynde og deltage i tilbuddet.
Jobparate kontanthjælpsmodtagere og
overgangsydelsesmodtagere uden for introduktionsprogrammet har
dermed ikke pligt til at tage imod et sådant tilbud. Men
når personen har indgået aftale med jobcenteret om
tilbuddet, har personen pligt til at påbegynde og deltage i
tilbuddet. Deltager personen ikke i, eller afbryder personen
uddannelsen, vil det kunne få ydelsesmæssige
konsekvenser for pågældende efter reglerne om
sanktioner ved manglende udnyttelse af arbejdsmuligheder m.v. i lov
om aktiv socialpolitik.
Det foreslås desuden, at jobparate
kontanthjælpsmodtagere og overgangsydelsesmodtagere uden for
introduktionsprogrammet, der deltager i et tilbud om et
grundforløb, er fritaget fra pligten efter lov om aktiv
socialpolitik til at være aktivt jobsøgende, herunder
dokumentere sine jobsøgningsaktiviteter i joblog, og
stå til rådighed for henvist arbejde.
Med forslaget vil der for tilbud inden for
puljen til uddannelsesløft gælde de samme regler for
jobparate kontanthjælpsmodtagere og overgangsydelsesmodtagere
uden for introduktionsprogrammet, som der gælder for
dagpengemodtagere i forhold til betingelser om alder,
forudgående uddannelsesniveau, overordnet formål med
tilbud og for rådighed, herunder reglerne om, at et tilbud
inden for puljen til uddannelsesløft skal aftales, men at
der er pligt til at påbegynde og deltage i tilbuddet,
når der er indgået aftale herom.
Det foreslås endelig, at
dagpengemodtagere og jobparate kontanthjælpsmodtagere og
overgangsydelsesmodtagere uden for introduktionsprogrammet, der har
fået et tilbud inden for puljen til uddannelsesløft,
får ret til at fortsætte tilbuddet ved ydelsesskift og
overgang til en anden målgruppe i loven.
Det kan f.eks. være dagpengemodtagere,
der har opbrugt deres ret til dagpenge, og som i øvrigt
opfylder betingelserne for ret til kontanthjælp, og som ved
dagpengeophør derfor overgår til at modtage
kontanthjælp og omfattes af målgruppen for
kontanthjælpsmodtagere i lovens § 6, nr. 2, som er fyldt
30 år. Retten til at fortsætte tilbuddet giver ikke ret
til en forsørgelsesydelse.
Det foreslås, at tilbuddet herefter kan
fortsættes på den ydelse, som personen er berettiget
til efter ydelses- og målgruppeskift. Hvis personen ikke har
ret til en ydelse efter ydelseslovgivningen, vil personen kunne
færdiggøre uddannelsen på SU, hvis
pågældende har ret til det, eller som
selvforsørgende, det vil sige uden ydelse. Hvis personen
får en uddannelsesaftale med en arbejdsgiver, vil
pågældende kunne fortsætte uddannelsen som
voksenlærling, hvis betingelserne herfor i øvrigt er
opfyldt.
Retten til at fortsætte tilbuddet
gælder, selvom personer i den nye målgruppe ikke i
øvrigt har mulighed for at påbegynde tilbud inden for
puljen.
Det foreslås i tilknytning hertil, at
reglen om refusion for tilbud under puljen til
uddannelsesløftet tilrettes, så der under puljen
også kan dækkes udgifter til et fortsat tilbud, hvis
personen skifter målgruppe.
Med forslaget om ret til at fortsætte
tilbuddet ved ydelsesskift/målgruppeskift vil personen
få mulighed for at kunne færdiggøre hele eller
dele af den erhvervsuddannelse eller det grundforløb, som
personen er påbegyndt som dagpengemodtager eller jobparat
kontanthjælpsmodtagere eller overgangsydelsesmodtager uden
for introduktionsprogrammet. Dette gælder, selvom personer i
den nye målgruppe ikke umiddelbart er omfattet af reglerne om
uddannelse inden for puljen til uddannelsesløft.
Med ændringerne vil jobcentrene inden
for puljen til uddannelsesløft kunne give tilbud om en hele
eller dele af en erhvervsuddannelse til dagpengemodtagere og tilbud
om grundforløb på en erhvervsuddannelse til jobparate
kontanthjælpsmodtagere og overgangsydelsesmodtagere uden for
introduktionsprogrammet, og samtidig vil personen ved ophør
med den hidtidige ydelse have ret til at fortsætte tilbuddet,
hvis personen ved ydelsesskift er omfattet af en af lovens
øvrige målgrupper.
Med hjemmel i lovens § 99, stk. 1, vil
reglerne i bekendtgørelse om puljen til
uddannelsesløft blive ændret i overensstemmelse med
ændringerne i loven, herunder vil kravet om, at en uddannelse
skal kunne gennemføres med skolepraktik blive afskaffet.
Derudover forventes der fastsat ændrede regler om fordeling
af midlerne på baggrund af, at tilbud under puljen fremover
også kan gives til jobparate kontanthjælpsmodtagere og
overgangsydelsesmodtagere uden for introduktionsprogrammet. Med
hjemmel i lovens § 192 forventes der videre foretaget
ændringer i reglerne om forsøg i bekendtgørelse
om forsøg på beskæftigelsesområdet,
så reglerne tilrettes i overensstemmelse med
ændringerne i loven.
Beskæftigelsesministeren har hjemmel i
§ 13 c i lov om aktiv socialpolitik til at fastsætte
regler om, at kravet om at udnytte arbejdsmulighederne i
§§ 13 og 13 a kan fraviges under deltagelse i tilbud
efter lov om en aktiv beskæftigelsesindsats m.v. I
medfør af denne hjemmel vil det i bekendtgørelse om
rådighed for personer, der ansøger om eller modtager
overgangsydelse eller uddannelseshjælp som uddannelsesparate,
herunder åbenlyst uddannelsesparate, eller
selvforsørgelses- og hjemrejseydelse, overgangsydelse eller
kontanthjælp som jobparate, blive fastsat, at jobparate
kontanthjælpsmodtagere og overgangsydelsesmodtagere uden for
introduktionsprogrammet, der deltager i tilbud om et
grundforløb på en erhvervsuddannelse, jf. § 96 i
lov om en aktiv beskæftigelsesindsats, ikke har pligt til at
være aktivt jobsøgende og stå til rådighed
for henvist arbejde.
Med dette lovforslag ændres der ikke
på satserne for dagpengemodtagere, der deltager i et
uddannelsesløft efter § 96 i loven.
3.2. Udvidet adgang
til FVU-fagene Digital opgaveløsning og Engelsk
3.2.1. Gældende ret
Det fremgår af § 4, stk. 1, nr. 4
og 5, i lov om forberedende voksenundervisning og
ordblindeundervisning for voksne, jf. lovbekendtgørelse nr.
602 af 23. maj 2019, at undervisningen i fagene Digital
opgaveløsning (FVU-digital) og Engelsk (FVU-engelsk) udbydes
for offentlige og private ansatte.
Fagene adskiller sig derved fra de andre
FVU-fag, jf. § 4, stk. 1, nr. 1-3, i lov om forberedende
voksenundervisning og ordblindeundervisning for voksne. De andre
FVU-fag er Læsning, stavning og skriftlig fremstilling
(FVU-dansk), Talforståelse, regning og basale matematiske
begreber (FVU-matematik) og Mundtlig fremstilling og formidling for
tosprogede (FVU-start). Disse fag udbydes åbent og kan ikke
forbeholdes en bestemt deltagerkreds, jf. § 5, stk. 2, i lov
om forberedende voksenundervisning og ordblindeundervisning for
voksne, medmindre de gennemføres lokalt på offentlige
og private virksomheder, i foreninger og faglige organisationer,
på uddannelsesinstitutioner m.v., jf. § 3, stk. 1, i lov
om forberedende voksenundervisning og ordblindeundervisning for
voksne.
Fagene FVU-digital og FVU-engelsk blev
indført ved lov nr. 1701 af 27. december 2018 om
ændring af lov om arbejdsmarkedsuddannelser m.v., lov om
forberedende voksenundervisning og ordblindeundervisning for
voksne, lov om Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag, lov om
godtgørelse og tilskud til befordring ved deltagelse i
erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse og forskellige andre love
(Styrket og mere fleksibel voksen-, efter- og videreuddannelse og
flytning af administrationen af VEU-godtgørelsen m.v. til
Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag) (herefter
ændringsloven).
Ændringsloven var en opfølgning
på Trepartsaftale om styrket og mere fleksibel voksen-,
efter- og videreuddannelse (2018-2021) af 29. oktober 2017 mellem
den daværende regering og arbejdsmarkedets parter (Dansk
Arbejdsgiverforening, Finanssektorens Arbejdsgiverforening,
Lederne, KL, Danske Regioner og AC samt Landsorganisationen i
Danmark og FTF, der nu indgår i Fagbevægelsens
Hovedorganisation).
Det følger af trepartsaftalen, at det
aftalte initiativ om fagene FVU-digital og FVU-engelsk kun skal
gælde i aftaleperioden 2018-2021. Bestemmelserne om fagene er
derfor alene gældende indtil den 1. januar 2022, hvor §
4, stk. 1, i lov om forberedende voksenundervisning og
ordblindeundervisning for voksne nyaffattes, således at
fagene FVU-digital og FVU-engelsk derefter ikke længere
indgår i FVU-fagrækken. Der henvises til § 2, nr.
6, i ændringsloven.
Fagene FVU-digital og FVU-engelsk skal bidrage
til at opkvalificere ansatte i offentlige og private virksomheder
med hensyn til basale færdigheder inden for it og engelsk i
relation til deres jobfunktion. Fagene udbydes derfor alene som
virksomhedsrettede forløb og kan foregå både
på virksomheder og på uddannelsesinstitutioner
(voksenuddannelsescentrene og deres driftsoverenskomstparter).
Ved en virksomheds ansatte forstås
personer, som modtager vederlag for personligt arbejde i et
tjenesteforhold. Ved afgørelsen af, om en person er ansat,
lægges der vægt på, om den pågældende
er underlagt virksomhedens instrukser, tilsyn og kontrol, og om
vedkommende skal have indeholdt A-skat og AM-bidrag af vederlaget.
Det kan ligeledes indgå, om den pågældende i
overvejende grad arbejder for virksomheden eller har en aftale om
en løbende arbejdsydelse.
Optagelsen til fagene FVU-digital og
FVU-engelsk sker på baggrund af en vurdering, som
uddannelsesinstitutionen foretager i samarbejde med virksomheden,
af, om den ansatte vil kunne få udbytte af undervisningen,
jf. § 10, stk. 4, 1. pkt., i bekendtgørelse nr. 439 af
15. april 2020 om undervisning m.v. inden for forberedende
voksenundervisning. Der indgår således ikke brug af
obligatoriske test ved optagelse til FVU-digital og FVU-engelsk
på samme måde som til FVU-dansk og FVU-matematik efter
de gældende regler i § 10, stk. 2, i
bekendtgørelse nr. 439 af 15. april 2020 om undervisning
m.v. inden for forberedende voksenundervisning.
Undervisningen i FVU-digital og FVU-engelsk
sættes i forhold til medarbejdernes og virksomhedernes
konkrete efterspørgsel og har således ikke den samme
generelle karakter, som det er tilfældet med de andre
FVU-fag. Det afspejles også i læreplanerne for
FVU-digital og FVU-engelsk i bilag 10 og 11 i bekendtgørelse
nr. 439 af 15. april 2020 om undervisning m.v. inden for
forberedende voksenundervisning, hvor det fremgår, at fagene
alene udbydes som virksomhedsrettede forløb og er
målrettet deltagere, som har behov for at styrke deres basale
færdigheder i digital opgaveløsning eller engelsk
inden for deres jobfunktion. Fagene har således et
praksisnært fokus. De faglige mål og indholdet af
fagene sikrer dog, at de opnåede færdigheder kan
anvendes generelt.
Reglerne om optagelse og læreplanerne er
fastsat i henhold til § 4, stk. 5, nr. 1, i lov om
forberedende voksenundervisning og ordblindeundervisning for
voksne, hvorefter børne- og undervisningsministeren kan
fastsætte regler om bl.a. undervisningen, herunder om
adgangen til denne.
FVU-digital og FVU-engelsk er ikke omfattet af
det almindelige åbenhedskrav i § 5, stk. 3, i lov om
forberedende voksenundervisning og ordblindeundervisning for
voksne, hvorefter FVU-dansk, FVU-matematik og FVU-start skal
udbydes mindst fire gange om året af mindst to
uddannelsesinstitutioner m.v. inden for naturlige geografiske
områder. Åbenhedskravet indebærer, at alle, der
er berettiget til FVU-dansk, FVU-matematik og FVU-start, kan
modtage denne undervisning inden for en rimelig geografisk afstand
(dvs. naturlige geografiske områder) og på flere typer
af institutioner. FVU-digital og FVU-engelsk er ikke omfattet af
åbenhedskravet som følge af, at fagene alene udbydes
som virksomhedsrettede forløb og er målrettet
deltagere, som har behov for at styrke deres basale
færdigheder i digital opgaveløsning eller engelsk
inden for deres jobfunktion.
FVU-digital og FVU-engelsk er ikke omfattet af
bestemmelsen i § 10, stk. 1, 1. pkt., i lov om forberedende
voksenundervisning og ordblindeundervisning for voksne, hvorefter
regionsrådet i samarbejde med voksenuddannelsescentrene og
andre udbydere af undervisning efter loven koordinerer indsatsen i
regionen, herunder den geografiske placering af udbud af FVU-dansk,
FVU-matematik og FVU-start og kapaciteten, med henblik på at
der er et tilstrækkeligt og varieret tilbud til alle.
Baggrunden for, at FVU-digital og FVU-engelsk ikke er omfattet af
forpligtelsen til koordinering af indsatsen er, at udbyderne kan
tilrettelægge udbuddet af de to fag målrettet ud fra
den konkrete efterspørgsel, der er fra virksomhederne,
hvorfor behovet for koordinering ikke er relevant.
3.2.2. Børne- og Undervisningsministeriets
overvejelser og den foreslåede ordning
Det følger af Aftale om styrket
opkvalificering gennem investeringer i opkvalificering, at adgangen
til fagene FVU-digital og FVU-engelsk skal åbnes for alle
voksne borgere, der indgår i arbejdsstyrken, dvs. såvel
beskæftigede som ledige. Dette er en udvidelse i forhold til
i dag, hvor fagene alene udbydes som virksomhedsrettede
forløb for offentlige og private virksomheders ansatte.
Baggrunden herfor er, at udbredelsen af
digitale løsninger i offentligheden og på
arbejdsmarkedet skaber et behov for, at alle i arbejdsstyrken
besidder grundlæggende it-færdigheder. Som følge
af globaliseringen, og idet engelsk i stigende grad anvendes
på arbejdspladser, er der et stigende behov for, at
arbejdsstyrken besidder basale engelsksproglige kompetencer.
Fagene FVU-digital og FVU-engelsk blev
oprettet med Trepartsaftale om styrket og mere fleksibel voksen-,
efter- og videreuddannelse (2018-2021) af 29. oktober 2017 for at
medvirke til dækningen af dette behov. Jf. ovenfor, kan de to
fag i dag alene udbydes som virksomhedsrettede forløb for
offentlige og private virksomheders ansatte. Fagene kan
således ikke tages af beskæftigede uden for
virksomhedsregi, ligesom der ikke i FVU-fagrækken er et
tilbud til ledige personer i arbejdsstyrken, der mangler basale it-
og engelsksproglige færdigheder.
Det foreslås derfor, at FVU-digital og
FVU-engelsk åbnes for alle i arbejdsstyrken. Dermed vil
både beskæftigede og ledige kunne deltage i
undervisningen i disse FVU-fag. Der vil heller ikke længere
være krav om, at fagene kun kan udbydes som
virksomhedsrettede forløb. Det vil betyde, at
beskæftigede kan deltage i undervisningen i fagene, uden at
undervisningen afvikles som led i et virksomhedsrettet
forløb. Udvidelsen med ledige vil primært omfatte
personer, der er omfattet af målgrupperne oplistet i § 6
i lov om en aktiv beskæftigelsesindsats, jf.
lovbekendtgørelse nr. 548 af 7. maj 2019. Det er ikke er
hensigten med udvidelsen af målgruppen for FVU-digital og
FVU-engelsk med ledige, at kommunerne skal kunne visitere unge
ledige under 25 år til disse fag, hvis de unge er i
målgruppen for forberedende grunduddannelse, jf. lov om
forberedende grunduddannelse, ligesom kommunerne i forvejen ikke
kan visitere unge ledige under 25 år til de øvrige
FVU-fag, hvis de unge er i målgruppen for FGU.
Udvidelsen af personkredsen, der kan deltage i
FVU-digital og FVU-engelsk, vil dog kun omfatte personer, der
indgår i arbejdsstyrken. Personer, der ikke indgår i
arbejdsstyrken, f.eks. fordi de modtager alderspension og ikke har
arbejdsmarkedstilknytning i form af beskæftigelse, vil
således ikke kunne deltage i fagene, selvom de i
øvrigt måtte opfylde adgangsbetingelserne til
forberedende voksenundervisning.
Optagelsen til fagene FVU-digital og
FVU-engelsk vil ske ud fra en vurdering af, om en deltager vil
kunne få udbytte af undervisningen.
Med hensyn til beskæftigede, der skal
deltage i fagene som virksomhedsrettede forløb, vil
uddannelsesinstitutionen som hidtil skulle fortage vurderingen i
samarbejde med virksomheden. For ledige, der skal deltage i fagene
som led i beskæftigelsesindsatsen, vil
uddannelsesinstitutionen skulle foretage vurdering efter
indstilling fra jobcentrene. For beskæftigede, der ikke skal
deltage i virksomhedsrettede forløb, og for ledige, der ikke
skal deltage som led i beskæftigelsesindsatsen, vil
uddannelsesinstitutionen skulle foretage vurderingen.
Vurderingen af, om beskæftigede, der
ikke skal deltage i virksomhedsrettede forløb, og om ledige
vil kunne få udbytte af undervisningen i FVU-digital og
FVU-engelsk, forventes at blive understøttet med brug af en
obligatorisk samtaleguide ved optagelsen. Der vil særligt for
ledige, der skal deltage i fagene som led i
beskæftigelsesindsatsen, blive etableret en ordning,
hvorefter jobcentrene i deres vurdering af den lediges muligheder
vejledende kan benytte samtaleguiden og på den baggrund
indstille til VUC, at den ledige tilbydes FVU.
Der vil blive fastsat regler om krav m.v. i
forbindelse med optagelse og samtaleguide i medfør af den
eksisterende bemyndigelse i § 4, stk. 5, nr. 1, i lov om
forberedende voksenundervisning og ordblindeundervisning for
voksne.
Udvidelsen af adgangen til fagene FVU-digital
og FVU-engelsk vil ikke ændre ved den bestående
mulighed for, at undervisningen på hold i disse fag kan
udbydes virksomhedsrettet og være forbeholdt ansatte på
en bestemt virksomhed, jf. de gældende bestemmelser i §
3, stk. 1, og § 5, stk. 2, i lov om forberedende
voksenundervisning og ordblindeundervisning for voksne.
Undervisningen i fagene FVU-digital og
FVU-engelsk for beskæftigede, der ikke deltager i
virksomhedsrettede forløb, og ledige kan ske på hold,
der udbydes åbent, men kan også ske lokalt på
offentlige og private virksomheder, i foreninger og faglige
organisationer, på uddannelsesinstitutioner m.v., jf. de
gældende bestemmelser i § 3, stk. 1, og § 5, stk.
2, i lov om forberedende voksenundervisning og
ordblindeundervisning for voksne.
Udvidelsen af adgangen til fagene FVU-digital
og FVU-engelsk til også at omfatte beskæftigede, der
ikke deltager i virksomhedsrettede forløb, og ledige vil
desuden forudsætte mindre tilpasninger i læreplanerne
for fagene, som følge af at undervisningen i fagene for
disse grupper ikke kan sættes i forhold til medarbejdernes
konkrete jobfunktioner, men må have et generelt afsæt i
arbejdsmarkedets behov for kompetencer i digital
opgaveløsning og engelsk. Der vil blive fastsat regler herom
i medfør af den eksisterende bemyndigelse i § 4, stk.
5, nr. 1, i lov om forberedende voksenundervisning og
ordblindeundervisning for voksne.
Som følge af den foreslåede
udvidelse af adgangen til fagene FVU-digital og FVU-engelsk til
også at omfatte beskæftigede, der ikke deltager i
virksomhedsrettede forløb, og ledige foreslås det, at
FVU-digital og FVU-engelsk i lighed med FVU-dansk, FVU-matematik og
FVU-start omfattes af det almindelige åbenhedskrav i §
5, stk. 3, i lov om forberedende voksenundervisning og
ordblindeundervisning for voksne. Det vil betyde, at FVU-digital og
FVU-engelsk ligesom de tre andre FVU-fag skal udbydes mindst fire
gange om året af mindst to uddannelsesinstitutioner m.v.
inden for naturlige geografiske områder i 2021. Det betyder
endvidere, at VUC's ansvar for at tilbyde fagene inden for en
rimelig geografisk afstand (defineret som beliggende inden for 75
minutters befordringstid med nærmeste offentlige
transportmiddel fra deltagerens bopæl, medmindre tilbuddet
ligger inden for en afstand på 30 km ad offentlig vej), vil
blive aktualiseret. Med virksomheders ansatte som hidtil eneste
målgruppe har dette ikke været gældende.
I 2020, hvor fagene først kan udbydes
fra 1. september 2020, forudsættes det, at
uddannelsesinstitutionerne m.v. sikrer et udbud i efteråret
2020 så vidt muligt, men da institutionerne ikke har kunnet
planlægge undervisningen før sommerferien, stilles der
ikke krav om et mindst antal udbud i efteråret.
Det foreslås endvidere, at FVU-digital
og FVU-engelsk i lighed med FVU-dansk, FVU-matematik og FVU-start
omfattes af bestemmelsen i § 10, stk. 1, 1. pkt., i lov om
forberedende voksenundervisning og ordblindeundervisning for
voksne, hvorefter regionsrådet i samarbejde med
voksenuddannelsescentrene og andre udbydere af undervisning efter
loven koordinerer indsatsen i regionen, herunder den geografiske
placering af udbud af FVU-dansk, FVU-matematik og FVU-start og
kapaciteten, med henblik på at der er et tilstrækkeligt
og varieret tilbud til alle.
Den foreslåede udvidelse af adgangen til
fagene FVU-digital og FVU-engelsk ændrer ikke ved, at
bestemmelserne om fagene alene er gældende indtil den 1.
januar 2022, hvor § 4, stk. 1, i lov om forberedende
voksenundervisning og ordblindeundervisning for voksne nyaffattes,
således at fagene FVU-digital og FVU-engelsk ikke
længere indgår i FVU-fagrækken. Der henvises til
§ 2, nr. 6, i lov nr. 1701 af 27. december 2018 om
ændring af lov om arbejdsmarkedsuddannelser m.v., lov om
forberedende voksenundervisning og ordblindeundervisning for
voksne, lov om Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag, lov om
godtgørelse og tilskud til befordring ved deltagelse i
erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse og forskellige andre love
(Styrket og mere fleksibel voksen-, efter- og videreuddannelse og
flytning af administrationen af VEU-godtgørelsen m.v. til
Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag).
For nærmere om udvidelsen af adgangen
til fagene FVU-digital og FVU-engelsk henvises til lovforslagets
§ 3, nr. 1, om åbenhedskravet ved udbud af fagene
FVU-digital og FVU-engelsk henvises til lovforslagets § 3, nr.
2, og om den regionale koordinering af udbud af FVU-digital og
FVU-engelsk til lovforslagets § 3, nr. 3, og
bemærkningerne hertil.
3.3. Bemyndigelsesbestemmelse til
Rejsegarantifonden
3.3.1. Gældende ret
Rejsegarantifonden er en privat, selvejende
institution, der skal yde rejsende bistand, jf. § 1, stk. 1,
1. pkt., i lov om en rejsegarantifond, jf. lovbekendtgørelse
nr. 1023 af 3. juli 2018 ved en rejseudbyders konkurs. Det
følger af § 1, stk. 1, 2. pkt., at Rejsegarantifonden
yder bistand i henhold til §§ 5 og 6, når en
rejsende har indgået aftale om en pakkerejse eller et
sammensat rejsearrangement med en rejseudbyder eller formidler for
en udenlandsk rejsearrangør, jf. § 20, der på
tidspunktet for aftalens indgåelse er registreret i
fonden.
Derudover følger det af § 1, stk.
2, i lov om en rejsegarantifond, at Rejsegarantifonden yder bistand
i henhold til §§ 5 a og 6, når en rejsende har
indgået aftale om en rejseydelse, der udelukkende omfatter
flytransport med en udbyder af flytransport.
Rejsegarantifonden er én juridisk
enhed, hvis formue regnskabsteknisk indtil den 31. marts 2020 har
været opdelt i to fondskasser; en fondskasse for pakkerejser
og sammensatte rejsearrangementer, jf. §§ 2 a og 2 b, og
en flyrejsefondskasse vedrørende den i § 2 c, nr. 1,
litra e, nævnte rejseydelse. De to fondskasser opgøres
separat, men der kan under visse omstændigheder optages
lån mellem fondskasserne, jf. § 9 c.
Ved lov nr. 326 af 31. marts 2020 blev
Rejsegarantifonden udvidet med en tredje fondskasse: Fondskassen
for ekstraordinære omstændigheder. Med fondskassen for
ekstraordinære omstændigheder blev Rejsegarantifondens
formål udvidet til også at dække
ekstraordinære situationer, som f.eks. den aktuelle situation
som følge af COVID-19, der hindrer rejsens
gennemførelse, uden at rejseudbyderen er gået konkurs.
Der blev samtidigt stillet en statsgaranti på 1,5 mia. kr.
til dækning af sådanne ekstraordinære
situationer. Det fremgår af lovens § 7 a, stk. 1 og 2,
at såfremt en rejsende har indgået en aftale om en
pakkerejse, kan den rejsende få beløb, der er betalt
til rejseudbyderen for pakkerejsen, godtgjort af
Rejsegarantifonden, hvis pakkerejsen er annulleret af
rejseudbyderen eller afbestilt af den rejsende som følge af
ekstraordinære situationer, der påvirker
væsentlige dele af rejsebranchen. Har rejseudbyderen allerede
tilbagebetalt den rejsende for den afbestilte eller annullerede
rejse, kan rejseudbyderen få refunderet beløbet af
Rejsegarantifonden.
Refusion eller godtgørelse i
forbindelse med afbestilte og annullerede rejser sker efter lov nr.
326 af 31. marts 2020 ved træk på statsgarantien
på 1,5 mia. kr. Det følger videre af loven, at
trækket på statsgarantien skal tilbagebetales
kollektivt af Rejsegarantifondens medlemmer som et bidrag fastsat
ud fra rejseudbyderens omsætning og uafhængigt af, hvor
meget de enkelte medlemmer har trukket på statsgarantien.
Det fremgår af § 7 a, stk. 9, i lov
om en rejsegarantifond, at erhvervsministeren kan bestemme, at
fondskassen for ekstraordinære situationer skal aktiveres.
Erhvervsministeren fastsætter i den forbindelse regler om,
hvilke ekstraordinære situationer der kan dækkes,
herunder hvor lang en periode dækningen gælder for. Med
hjemmel i § 7 a, stk. 9, har ministeren udstedt
bekendtgørelse nr. 383 af 6. april 2020 om udmøntning
af kapitel 2 a i lov nr. 326 af 31. marts 2020 om udvidet
dækningsområde for Rejsegarantifonden som følge
af COVID-19. Med bekendtgørelsen aktiveres § 7 a, stk.
1 og 2, i lov om en rejsegarantifond. Det følger af
bekendtgørelsen, at bestemmelserne i § 7 a, stk. 1 og
2, i lov om en rejsegarantifond gælder for pakkerejser, der
er annulleret eller afbestilt på baggrund af
Udenrigsministeriets rejsevejledning, hvori alle
ikke-nødvendige rejser frarådes på grund af
udbredelsen af COVID-19, og som skulle have været
påbegyndt i perioden omfattet af Udenrigsministeriets
rejsevejledning frem til og med den 13. april 2020.
Det følger videre af lovens § 7 a,
stk. 3, at Rejsegarantifonden til brug for udbetaling af
godtgørelse eller refusion til rejseudbydere eller
formidlere for udenlandske rejsearrangører i forbindelse med
afbestilte eller annullerede rejser af enhver kan forlange alle
oplysninger, som skønnes nødvendige for at sikre
dokumentation for godtgørelse eller refusion efter § 7
a, stk. 1 og 2, i lov om en rejsegarantifond. Det følger
videre af § 1, stk. 3, i bekendtgørelse nr. 383 af 6.
april 2020, at Rejsegarantifonden kan kræve, at der indsendes
en oversigt med oplysninger om de pakkerejser, som er blevet
annulleret eller afbestilt i den pågældende periode, og
hvor der skal ske godtgørelse eller refusion efter § 7
a, stk. 1 og 2, i lov om en rejsegarantifond. Rejsegarantifonden
kan efter bekendtgørelsens § 1, stk. 4, endvidere
stille krav til rejseudbyderen om indholdet af oversigten og til
den erklæring, rejseudbyderens revisor skal anføre
vedrørende oversigten.
Ved bekendtgørelse nr. 472 af 21. april
2020 om ændring af bekendtgørelse om udmøntning
af kapitel 2 a i lov nr. 326 af 31. marts 2020 om udvidet
dækningsområde for Rejsegarantifonden som følge
af COVID-19 blev det præciseret, at godtgørelse eller
refusion efter § 7 a, stk. 1 eller stk. 2, sker i forhold til
de faktiske omkostninger, som rejseudbyderen har haft i forbindelse
med den afbestilte eller annullerede rejse. Rejseudbyderes
refusionsanmodning skal således efter bekendtgørelsen
indeholde en opgørelse over de faktiske omkostninger, som
rejseudbyderen har haft i forbindelse med den afbestilte eller
annullerede pakkerejse.
Rejsegarantifonden har ved vejledning af 27.
april 2020 anført, hvorledes opgørelse af faktiske
omkostninger i forbindelse med ansøgning om
godtgørelse eller refusion fra Rejsegarantifonden skal
ske.
Ved politisk aftale af 12. maj 2020 mellem
regeringen (Socialdemokratiet), Venstre, Dansk Folkeparti, Radikale
Venstre, Socialistisk Folkeparti, Enhedslisten, Konservative
Folkeparti, Liberal Alliance og Alternativet blev det aftalt at yde
et statstilskud på 600 mio. kr. Tilskuddet går til
dækning af trækket på statsgarantien på 1,5
mia. kr. i perioden, fra COVID-19 umuliggjorde rejsesituationer til
og med den 13. april 2020. Det vil sige den periode, som blev
fastsat ved bekendtgørelse nr. 383 af 6. april 2020.
Den politiske aftale om tilskuddet på i
alt 600 mio. kr. forventes udmøntet ved aktstykke.
Ved aftalen var der også enighed om at
forlænge ordningen og dermed aktivere fondskassen for
ekstraordinære situationer for rejser, som skulle være
påbegyndt mellem den 14. april og den 31. maj 2020, og at
ordningen kan forlænges yderligere af erhvervsministeren,
såfremt der fortsat er midler under statsgarantien på
1,5 mia. kr. Samtidig var der ved aftalen enighed om at ændre
den kollektive tilbagebetalingsmodel for rejser, som skulle
være påbegyndt fra og med den 14. april 2020, til en
individuel model, således at den enkelte rejseudbyder
hæfter for eget træk på statsgarantien. Den
individuelle tilbagebetalingsmodel blev gennemført ved lov
nr. 612 af 14. maj 2020 om ændring af lov om en
rejsegarantifond.
Ved bekendtgørelse nr. 835 af 10. juni
2020 om udmøntning af kapitel 2 a i lov nr. 326 af 31. marts
2020 og lov nr. 612 af 14. maj 2020 om udvidet
dækningsområde for Rejsegarantifonden som følge
af COVID-19 blev fondskassen for ekstraordinære situationer
aktiveret for rejser, som skulle være påbegyndt i
perioden fra den 14. april 2020 til og med den 31. maj 2020.
Bekendtgørelsen indeholder regler for Rejsegarantifondens
administration af ordningen, herunder bl.a. regler om, at
godtgørelse eller refusion sker i forhold til de faktiske
omkostninger, som rejseudbyderen har haft i forbindelse med den
afbestilte, annullerede eller afbrudte pakkerejser, og at
Rejsegarantifonden til brug for behandling af ansøgninger om
refusion eller godtgørelse af enhver forlange alle
oplysninger, som skønnes nødvendige for at sikre
dokumentation for godtgørelse eller refusion.
3.3.2. Erhvervsministeriets overvejelser og den
foreslåede ordning
Som nævnt er den allerede tildelte
statsgaranti på 1,5 mia. kr. tildelt ved lov nr. 326 af 31.
marts 2020 og administreres af Rejsegarantifonden som en
låneordning efter nærmere regler fastsat ved
bekendtgørelse nr. 835 af 10. juni 2020.
Ved den politiske aftale af 12. maj 2020 er
det aftalt at yde et statstilskud på 600 mio. kr., der
går til dækning af trækket på
statsgarantien på 1,5 mia. kr. i perioden, fra COVID-19
umuliggjorde rejsesituationer til og med den 13. april 2020. I
kompensationsperioden suspenderes træk fra fondskassen for
ekstraordinære situationer og dermed lån under
statsgarantien til brug for godtgørelse og refusion af
annullerede eller afbrudte pakkerejser i medfør af kapitel 2
a i lov om en rejsegarantifond. Hvis rejseudbydere eller formidlere
for udenlandske rejsearrangører har fået udbetalt
refusion under statsgarantien, vil det pågældende
træk på statsgarantien, såfremt de lever op til
de fastsatte regler, blive konverteret til kompensation. Det
betyder, at allerede optagne lån vil kunne konverteres til
tilskud, der ikke skal tilbagebetales, hvis betingelserne er
opfyldt.
Da tilskuddet på 600 mio. kr. forventes
hjemlet ved aktstykke, er der et behov for at fastsatte
administrative regler om udbetaling af tilskud til rejseudbydere og
formidlere for udenlandske rejsearrangører. Det er derfor
hensigten at benytte den foreslåede hjemmel i § 23, stk.
6, til at udstede en bekendtgørelse, hvori
erhvervsministeren fastsætter regler om kriterier for at
opnå kompensation, vilkår for kompensation,
modtagerkreds, udbetaling af kompensation, tilbagebetaling af
kompensation og dokumentation, regnskab, revision og rapportering,
samt tilsyn og kontrol mv.
Behovet for at fastsætte reglerne
skyldes, at tilskuddet på 600 mio. kr. er givet under nogle
andre vilkår end statsgarantien på 1,5 mia. kr., der
blev bevilliget i forbindelse med lov nr. 326 af 31. marts 2020.
Det betyder, at rejseudbydere og formidlere for udenlandske
rejsearrangører skal leve op til andre og mere restriktive
krav i forhold til at modtage kompensationen i forbindelse med
tilskuddet på 600 mio. kr., end de krav der stilles ift. at
få refusion eller godtgørelse i forhold til
statsgarantien på 1.5 mia. kr. Derudover er der behov for
fornyet sagsbehandling af allerede behandlede refusionsanmodninger,
for at rejseudbydere og formidlere for udenlandske
rejsearrangører kan få adgang til kompensationen, da
det skal sikres, at alle udbetalinger af kompensation kan leve op
til reglerne i den kommende tilskudsbekendtgørelse.
Der har i forbindelse med statstilskuddet
på i alt 600 mio. kr. endvidere vist sig et behov for, at det
kan overlades til Rejsegarantifonden at administrere udbetalingen
af tilskuddet til rejseudbydere og formidlere for udenlandske
rejsearrangører. Det foreslås derfor, at
erhvervsministeren skal kunne bemyndige Rejsegarantifonden til at
administrere tilskud, herunder om at træffe afgørelser
om udbetalingen af tilskuddene til rejseudbydere og formidlere for
udenlandske rejsearrangører.
4. Økonomiske konsekvenser og
implementeringskonsekvenser for det offentlige
Forslaget skønnes samlet at
medføre offentlige merudgifter (før skat og
tilbageløb) på 1,2 mio. kr. i 2020, 2,0 mio. kr. i
2021, -8,8 mio. kr. i 2022, -4,1 mio. kr. i 2023, og -2,0 mio. kr.
i 2024 og 14,9 mio. kr. fuldt indfaset i 2052 jf. tabel 4.0. Heraf
vil staten samlet have merudgifter på 5,7 mio. kr. i 2020,
12,5 mio. kr. i 2021, -0,6 mio. kr. i 2022, -0,3 mio. kr. i 2023,
0,1 mio. kr. i 2024 og 7,6 mio. kr. fuldt indfaset. Tilsvarende vil
kommunerne vil samlet have merudgifter på -4,5 mio. kr. i
2020, -10,5 mio. kr. i 2021, -8,2 mio. kr. i 2022, -3,9 mio. kr. i
2023, -2,1 i 2024 og 7,0 mio. kr. fuldt indfaset.
I nedenstående tabel fremgår de
samlede økonomiske konsekvenser fordelt på stat og
kommuner.
Tabel
4.0. Samlede økonomiske
konsekvenser før skat og tilbageløb, fordelt på
stat og kommune (2020-pl). | | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | Fuldt indfaset | 1. Forslag vedr.
uddannelsesløftpuljen | -5,8 | -13,0 | -8,8 | -4,1 | -2,0 | 14,9 | 2. Forslag om grundlæggende it- og
engelskkompetencer til flere | 7,0 | 15,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | Stat i alt | 5,7 | 12,5 | -0,6 | -0,3 | 0,1 | 7,8 | Uddannelsesudgifter | 6,0 | 13,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | Dagpenge | -0,3 | -0,5 | -0,6 | -0,3 | 0,1 | 7,6 | Aktivering | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,2 | Kommune i
alt | -4,5 | -10,5 | -8,2 | -3,9 | -2,1 | 7,0 | Beskæftigelsestilskud | -0,5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | Budgetgaranti | -4,0 | -10,5 | -8,2 | -3,9 | -2,1 | 7,0 | I alt (før
skat) | 1,2 | 2,0 | -8,8 | -4,1 | -2,0 | 14,9 | Som følge af forslag 1
forhøjes bevillingen til erhvervsuddannelser på §
20 med hhv. 1,0, 2,9 og 3,1, 3,0, 2,9 mio. kr. i årene 2020
til 2024, og 2,7 mio. kr. varigt, som følge af justeringer i
uddannelsesløftet. Desuden forhøjes bevillingen
på Børne- og Undervisningsministeriet § 20 som
følge af forslag 2 om grundlæggende it-og
engelskkompentencer til flere med 7 og 15 mio. kr. i hhv. 2020 og
2021. Der er foretaget afrundinger |
|
Ud over et nyt uddannelsesløft
indeholder aftale om styrket opkvalificering andre elementer, som
udmøntes med bekendtgørelser og puljer.
Økonomiske konsekvenser af disse tiltag udmøntes i
aktstykke om styrket opkvalificering i juni 2020 og på
finansloven for 2021. Til aftale om styrket opkvalificering
omprioriteres alt i alt 150 mio. kr. i 2020, 90 mio. kr. i 2021, 61
mio. kr. i 2022 og 36 mio. i 2023 og 57 mio. kr. fuldt indfaset
(2020-pl).
4.1 Uddannelsesløft
De fire forslag, der påvirker brugen af
uddannelsesløft, vurderes i alt at medføre merforbrug
af uddannelsesløft efter skat og tilbageløb og
adfærd i forbindelse med uddannelsesløft på 9,2
mio. kr. i 2020, 26,7 mio. kr. i 2021, 28,9 mio. kr. i 2022, 28,7
mio. kr. i 2023 og 2024 og 57,4 mio. kr. fuldt indfaset i 2052.
Ændringerne rummes inden for puljen. Der henvises i
øvrigt til pkt. 3.1.2 i lovforslagets almindelige
bemærkninger.
Midler i puljen til uddannelsesløft
finansierer alene uddannelsesudgifter. I forbindelse med at puljen
anvendes til finansiering af andet end uddannelse, vil der derfor
ske en overflytning af midler fra puljen til andre
udgiftsområder, ligesom at aftale om styrket opkvalificering
vil medføre en yderligere omprioritering af puljens
midler.
Forslaget om muligheden for uddannelse ud over
dagpengeperioden skønnes at medføre at merudgifter
til uddannelse som følge af, at flere vil kunne
gennemføre et uddannelsesløft, selvom det
påbegyndes senere i dagpengeperioden. Det er antaget, at
halvdelen af personerne, der fortsætter ud over
dagpengeperioden, vil overgå til
voksenlærlingeordningen, og uddannelsesudgifterne vil derfor
ikke blive afholdt inden for puljen til uddannelsesløft.
Forslaget skønnes at medføre merudgifter til
uddannelse på 1,9 mio. kr. i 2020, 5,7 mio. kr. i 2021, 6,3
mio. kr. i 2022, 6,1 mio. kr. i 2023 og 5,3 mio. kr. fuldt
indfaset. Halvdelen af disse uddannelsesudgifter overføres
til Børne- og Undervisningsministeriet.
Forslaget om at man kan tage dele af en
uddannelse under uddannelsesløft skønnes at have en
negativ adfærdseffekt. Ved indførelsen af
uddannelsesløftet blev der forudsat negative
fastholdelseseffekter og positive opkvalificeringseffekter af
erhvervskompetencegivende uddannelser. Der er taget højde
for, at dele af en erhvervsuddannelse ikke medfører en
fuldført erhvervsuddannelse og herved ikke indebærer
en reel opkvalificeringseffekt. Det gør sig gældende
for kontanthjælpsmodtagerne, der kan tage første del
af en erhvervsuddannelse, og 10 pct. af dagpengemodtagerne, der
antages at tage en del af en erhvervsuddannelse. Denne
adfærdsvirkning skønnes at medføre merudgifter
efter skat og tilbageløb 0,2 mio. kr. i 2020, 1,6 mio. kr. i
2021, 1,8 mio. kr. i 2022, 3,0 mio. kr. i 2023 og 34,0 mio. kr.
fuldt indfaset.
Forslaget om, at puljen til
uddannelsesløft giver adgang til uddannelser, som ikke
udbyder skolepraktik, fx slagter eller mejerist skønnes at
medføre merudgifter til uddannelsesudgifter på 2,5
mio. kr. i 2020, 7,4 mio. kr. i 2021, 8,2 mio. kr. i 2022, 7,9 mio.
kr. i 2023, 7,6 mio. kr. i 2024 og 7,0 mio. kr. fuldt indfaset.
Hertil kommer en midreudgift til dagpenge på 0,4 mio. kr. i
2020, 1,3 mio. kr. i 2021, 1,4 mio. kr. i 2022, 1,4 mio. kr. i
2023, 1,3 mio. kr. i 2024 og 7,0 mio. kr. fuldt indfaset.
Mindreudgifter opstår som følge af, at flere
overgår til uddannelsesløft og overgår til en
dagpengesats på 80 pct. af dagpengemaksimum,
Forslaget om, at jobparate
kontanthjælpsmodtagere, der er fyldt 30 år og er
ufaglærte eller faglærte med forældet uddannelse,
kan tage et grundforløb gennem puljen til
uddannelsesløft skønnes at medføre merudgifter
til uddannelsesudgifter på 4,9 mio. kr. i 2020, 13,3 mio. kr.
i 2021, 14,1 mio. kr. i 2022, 13,2 mio. kr. i 2023, 12,4 i 2024 og
12,2 mio. kr. fuldt indfaset.
Tabel
4.1. Skøn over konsekvenser
af forslag vedrørende
uddannelsesløft. Offentlige
udgifter efter skat og tilbageløb og før skat og
tilbageløb af afgifter. (2020-pl). | | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | Fuldt indfaset | 1. Uddannelse ud over
dagpengeperioden | 1,9 | 5,7 | 6,3 | 6,1 | 5,9 | 5,3 | Uddannelsesudgifter | 1,9 | 5,7 | 6,3 | 6,1 | 5,9 | 5,3 | 2. Kan
tage dele af en uddannelse | 0,2 | 1,6 | 1,8 | 3,0 | 4,1 | 34,0 | Adfærd | 0,2 | 1,6 | 1,8 | 3,0 | 4,1 | 34,0 | 3. Mulighed for uddannelser uden
skolepraktik | 2,1 | 6,1 | 6,8 | 6,5 | 6,3 | 5,7 | Uddannelsesudgifter | 2,5 | 7,4 | 8,2 | 7,9 | 7,6 | 7,0 | Dagpenge | -0,4 | -1,3 | -1,4 | -1,4 | -1,3 | -1,2 | 4. Ny
målgruppe, jobparate
kontanthjælpsmodtagere | 4,9 | 13,3 | 14,1 | 13,2 | 12,4 | 12,2 | Uddannelsesudgifter | 4,9 | 13,3 | 14,1 | 13,2 | 12,4 | 12,2 | I alt (efter skat
og tilbageløb) | 9,2 | 26,7 | 28,9 | 28,7 | 28,7 | 57,4 | I alt (før
skat og tilbageløb) | 8,6 | 24,9 | 26,9 | 26,5 | 26,2 | 47,6 | Der er foretaget afrundinger |
|
4.1.1 Omprioriteringer
inden for puljen til uddannelsesløft
Aftale om styrket opkvalificering
skønnes samlet at betyde et øget forbrug af midler
inden for puljen til uddannelsesløft. Aftalen indeholder
også andre elementer, som udmøntes med
bekendtgørelser og puljer. I forbindelse med aftalen om
opkvalificering er det aftalt, at der fremadrettet sker en
omprioritering af puljen, således at puljen nedskrives med
90,4 mio. kr. i 2021, 60,6 mio. kr. i 2022, 36,3 mio. kr. i 2023,
28,7 mio. kr. 2024 og 57,4 mio. kr. fuldt indfaset.
Kommunerne får 80 pct. statsrefusion af
uddannelsesudgifterne inden for uddannelsesløftspuljen, og
de sidste 20 pct. får kommunerne kompenseret via
budgetgarantien. Da kommunerne forlods er kompenseret for de
forventede udgifter af den nuværende
uddannelsesløftspulje i 2020 og 2021, og da puljen fremover
vil være reduceret, skal der fremover foretages en reduktion
ved opgørelsen af den foreløbige budgetgaranti.
Reduktionen i 2020 og 2021 vil ske ved en efterregulering af
budgetgarantien. Aftalen betyder samtidig, at kommuner og stat frem
til 2023 har mindreudgifter til dagpenge, mens de herefter har
stigende udgifter. Dette betyder, at kommunernes
beskæftigelsestilskud reduceres med 0,5 mio. kr. i 2020,
herefter overgår ændringen i kompensationen af
kommunernes medfinansiering af dagpenge til at være omfattet
af budgarantien, jf. samtidigt lovforslag 196 af 26. maj 2020 om
ændring af lov om kommunal udligning og generelle tilskud til
kommuner og forskellige andre love. Kommunerne får reduceret
budgetgarantien med 5,0 mio. kr. som følge af
omprioriteringer i uddannelsesløft puljen i 2020, mens den
reduceres med 12,5 mio. kr. i 2021, 8,2 mio. kr. i 2022, 3,9 mio.
kr. i 2023, 2,1 mio. kr. 2024, fuldt indfaset øges
budgetgarantien med 7,0 mio. kr.
Tabel
4.2. Konsekvenser af
omprioriteringer inden for puljen til uddannelsesløft,
fordelt på stat og kommune. | | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | Fuldt indfaset | Stat i alt | -0,3 | -0,5 | -0,6 | -0,3 | 0,1 | 7,8 | Dagpenge | -0,3 | -0,5 | -0,6 | -0,3 | 0,1 | 7,6 | Aktivering | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,2 | Kommune i alt | -5,5 | -12,5 | -8,2 | -3,9 | -2,1 | 7,0 | Beskæftigelsestilskud | -0,5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | Budgetgaranti | -5,0 | -12,9 | -8,2 | -3,9 | -2,1 | 7,0 | I alt | -5,8 | -12,4 | -8,8 | -3,5 | -1,4 | 15,4 | Der er foretaget afrundinger |
|
4.2 Forslag om grundlæggende it- og
engelskkompetencer til flere
Lovforslaget forventes at medføre
offentlige merudgifter på 7 mio. kr. i 2020, heraf 6 mio. kr.
på Børne- og Undervisningsministeriets område og
1 mio. kr. på Beskæftigelsesministeriets område,
og 15 mio. kr. i 2021, heraf 13 mio. kr. på Børne- og
Undervisningsministeriets område og 2 mio. kr. på
Beskæftigelsesministeriets område. De forventede
merudgifter følger af forventet meraktivitet på de to
fag FVU-digital og FVU-engelsk som følge af den udvidede
adgang til fagene. Udgifterne på
Beskæftigelsesministeriets område følger af
kommunernes betalingsforpligtigelse for visse
uddannelsesaktiviteter i henhold til Betalingsloven. Forslaget
finansieres ved omprioriteringer inden for puljen til
uddannelsesløft. Der henvises i øvrigt til pkt. 3.4.2
i lovforslagets almindelige bemærkninger.
På Beskæftigelsesministeriets
område er det kommunale merudgifter, idet der er 100 pct.
budgetgaranti af kommunernes driftsudgifter ved aktivering i
vejledning og opkvalificering.
Lovforslaget vurderes ikke at have
implementeringsmæssige konsekvenser for det offentlige, idet
initiativet er en udvidelse af adgangen til allerede eksisterende
fag.
Lovforslaget indeholder en udvidelse af
reglerne og økonomien til opkvalificering af ledige og
beskæftigede. De foreslåede regler vedrørende
uddannelsesløftspuljen indebærer, at ledige kan tage
uddannelse ud over dagpengeperioden, at ledige kan tage dele af
uddannelsen samt ledige kan tage uddannelser på områder
uden skolepraktik. Det formodes at lette kommunernes
bestræbelser på at motivere de ledige til at tage
uddannelse.
Lovforslaget forventes ikke at medføre
øget administration i regioner og staten.
Lovforslaget følger de syv principper
for digitaliseringsklar lovgivning, idet lovforslaget indhold
understøtter muligheden for digital administration under
hensyntagen til borgernes data- og retssikkerhed og sikrer, at
dagpengeudbetalingerne fortsat kan ske digitalt og under
hensyntagen til borgernes retssikkerhed og ved brug af de
it-systemer, som arbejdsløshedskasserne allerede har i
anvendelse.
Ved udarbejdelse af lovforslaget, er der taget
højde for at anvende den eksisterende offentlige
it-infrastruktur, og at behandlingen af borgernes oplysninger kan
finde sted inden for rammerne af databeskyttelsesreglerne.
De økonomiske konsekvenser for
kommunerne af lovforslaget skal forhandles med de kommunale parter.
Forslaget medfører ikke økonomiske konsekvenser for
regionerne.
De økonomiske konsekvenser af
lovforslaget for 2020 bliver indarbejdet på lov om
tillægsbevilling for 2020. De økonomiske konsekvenser
for 2021-2024 indarbejdes på forslag til finansloven for
2021.
5. Økonomiske og administrative konsekvenser for
erhvervslivet m.v.
Lovforslaget vurderes ikke at have
økonomiske eller administrative konsekvenser for
erhvervslivet. Det er Beskæftigelsesministeriets vurdering,
at principperne 1-5 for agil erhvervsrettet regulering ikke er
relevante for ændringerne i lovforslaget.
6. Administrative
konsekvenser for borgerne
Lovforslaget indeholder ingen administrative
konsekvenser for borgerne.
7. Miljømæssige konsekvenser
Lovforslaget indeholder ingen
miljømæssige konsekvenser.
8. Forholdet til
EU-retten
Tilskuddet indeholder statsstøtte, som er godkendt af EU
Kommissionen den 29. maj 2020.
9. Hørte
myndigheder og organisationer m.v.
Et udkast til lovforslag har ikke været
sendt i høring, da ministeriet ønsker, at reglerne
skal vedtages inden Folketingets sommerferie og træde i kraft
den 1. juli 2020, dog med senere ikrafttræden for hovedparten
af lovforslagets ændringer. Under hensyntagen til at
lovforslaget således ønskes hastebehandlet, er
lovforslaget ikke sendt i høring i forbindelse med
fremsættelsen.
10. Sammenfattende skema | | Positive konsekvenser/mindreudgifter (hvis
ja, angiv omfang) | Negative konsekvenser/merudgifter (hvis ja,
angiv omfang) | Økonomiske konsekvenser for stat,
kommuner og regioner | Stat: 2020: -0,3 mio. kr. 2021: -0,5 mio. kr. 2022: -0,6 mio. kr. 2023: -0,3 mio. kr. 2024: 0 mio. kr. Kommuner: 2020: -5,5 mio. kr. 2021: -12,5 mio. kr. 2022: -8,2 mio. kr. 2023: -3,9 mio. kr. 2024: -2,1 mio. kr. Regioner: Ingen | Stat: 2020: 6,0 mio. kr. 2021: 13,0 mio. kr. 2022: 0 mio. kr. 2023: 0 mio. kr. 2024: 0,1 mio. kr. Kommuner: 2020: 0 mio. kr. 2021: 0 mio. kr. 2022: 0 mio. kr. 2023: 0 mio. kr. 2024: 0 mio. kr. Regioner: Ingen | Implementeringsmæssige konsekvenser
for stat, kommuner og regioner | Ingen | Ingen | Økonomiske konsekvenser for
erhvervslivet | Ingen | Ingen | Administrative konsekvenser for
erhvervslivet | Ingen | Ingen | Administrative konsekvenser for
borgerne | Ingen | Ingen | Miljømæssige
konsekvenser | Ingen | Ingen | Forholdet til EU-retten | Tilskuddet indeholder statsstøtte,
som er godkendt af EU Kommissionen den 29. maj 2020. | Er i strid med de fem principper for
implementering af erhvervsrettet EU-regulering /Går videre
end minimumskrav i EU-regulering | JA | NEJ | | X |
|
Bemærkninger til lovforslagets
enkelte bestemmelser
Til §
1
Til nr. 1
Efter de gældende regler i § 53,
stk. 2, i lov om en aktiv beskæftigelsesindsats kan personer
omfattet af § 6, nr. 1, det vil sige dagpengemodtagere,
få tilbud om en erhvervsuddannelse efter § 96 uanset
stk. 1, hvis tilbuddet styrker personens muligheder for fast
tilknytning til arbejdsmarkedet. Efter stk. 1 skal tilbud så
vidt muligt være rettet mod beskæftigelse inden for
områder, hvor der er behov for arbejdskraft, og gives ud fra
den enkeltes ønsker og forudsætninger, med henblik
på at personen hurtigst muligt opnår varig
beskæftigelse og hel eller delvis selvforsørgelse.
Det foreslås at udvide § 53, stk.
2, til også at omfatte personer omfattet af § 6, nr.
2.
Det betyder, at jobparate
kontanthjælpsmodtagere og overgangsydelsesmodtagere uden for
introduktionsprogrammet fremover også kan få tilbud om
uddannelsesløft efter reglerne i § 96, uanset §
53, stk. 1.
Det foreslås endvidere, at ordet »erhvervsuddannelse« ændres
til ordet »uddannelse«, da
der med ændringen i dette lovforslags § 1, nr. 4,
åbnes for, at der også kan gives tilbud om en dele af
en erhvervsuddannelse.
Der henvises i øvrigt til pkt. 3.1. i
lovforslagets almindelige bemærkninger.
Til nr. 2
Efter de gældende regler i § 55,
stk. 1, i lov om en aktiv beskæftigelsesindsats kan der til
personer, der modtager forsørgelsesydelse efter lov om
arbejdsløshedsforsikring m.v., lov om aktiv socialpolitik
eller lov om sygedagpenge eller modtager fleksløntilskud
efter kapitel 20 i denne lov, ikke gives et tilbud, som
rækker ud over den dato, hvor personen er berettiget til den
enkelte forsørgelsesydelse, jf. dog stk. 2 og 3. I §
55, stk. 2 og 3, er der opregnes en række undtagelser til
stk. 1.
Det foreslås i § 55, stk. 1, at henvisningen til
»stk. 2 og 3« ændres til » stk.
2-4«.
Ændringen skal ses i sammenhæng
med lovforslagets § 1, nr. 3, hvor det foreslås, at
indsætte et nyt stk. 4 i § 53, og dermed en ny
undtagelse til § 53, stk. 1.
Der henvises i øvrigt til pkt. 3.1. i
lovforslagets almindelige bemærkninger og til
bemærkningerne til lovforslagets § 1, nr. 3.
Til nr. 3
Efter de gældende regler i § 55,
stk. 1, i lov om en aktiv beskæftigelsesindsats kan der til
personer, der modtager forsørgelsesydelse efter lov om
arbejdsløshedsforsikring m.v., lov om aktiv socialpolitik
eller lov om sygedagpenge eller modtager fleksløntilskud
efter kapitel 20 i denne lov, ikke gives et tilbud, som
rækker ud over den dato, hvor personen er berettiget til den
enkelte forsørgelsesydelse, jf. dog stk. 2 og 3.
Det foreslås, at der i lovens § 55
indsættes et nyt stk. 4.
Det foreslås i stk.
4, 1. pkt., at der kan gives tilbud om uddannelse efter
§ 96, som rækker ud over den dato, hvortil personen er
berettiget til den enkelte forsørgelsesydelse, og personen
har ret til at fortsætte tilbuddet, hvis personen ved
ydelsesskift fortsat er omfattet af en af målgrupperne i
§ 6.
Dermed kan der gives et tilbud som række
ud over en dagpengemodtagers ret til dagpenge, herunder en eventuel
forlænget dagpengeperiode, og et tilbud til en
kontanthjælpsmodtager som rækker ud over retten til
kontanthjælp. Retten til at fortsætte tilbuddet
gælder, selvom personer i den nye målgruppe ikke i
øvrigt har mulighed for tilbud inden for puljen.
Det foreslås i stk.
4, 2. pkt., at tilbuddet fortsættes på den
ydelse, som personen er berettiget til efter ydelses- og
målgruppeskift.
Retten til at fortsætte tilbuddet giver
dermed ikke ret til en forsørgelsesydelse. Det er
således betingelserne for at modtage
forsørgelsesydelsen, der afgør, om en person har ret
til ydelsen. Hvis personen ikke har ret til en ydelse efter
ydelseslovgivningen, vil personen kunne færdiggøre
uddannelsen på SU, hvis pågældende har ret til
det, eller som selvforsørgende, det vil sige uden
ydelse.
Forslaget betyder, at f.eks. en
dagpengemodtager, der er startet på en uddannelse efter
§ 96 har ret til at fortsætte sin uddannelse på
kontanthjælp efter, at pågældendes dagpengeret er
ophørt, hvis personen er berettiget til kontanthjælp.
Personen vil under uddannelsen modtage den kontanthjælp, som
pågældende er berettiget til efter lov om aktiv
socialpolitik. Personen fortsætter således uddannelsen
på en ny ydelse og ikke på den tidligere
dagpengesats.
Der henvises i øvrigt til pkt. 3.1. i
lovforslagets almindelige bemærkninger.
Til nr. 4
Efter de gældende regler i § 96,
stk. 1, i lov om en aktiv beskæftigelsesindsats kan personer
omfattet af § 6, nr. 1, det vil sige dagpengemodtagere, som er
fyldt 30 år, inden for en pulje få tilbud om en
erhvervsuddannelse efter lov om erhvervsuddannelser i
følgende tilfælde:
1) Personen ikke
har en erhvervsuddannelse eller anden erhvervsrettet uddannelse,
der med hensyn til niveau og varighed kan sidestilles med eller
overstiger en erhvervsuddannelse, (det vil sige at personen er
ufaglært).
2) Personen har en
erhvervsuddannelse eller anden erhvervsrettet uddannelse, der med
hensyn til niveau og varighed kan sidestilles med, men ikke
overstiger, en erhvervsuddannelse, men hvor uddannelsen ikke har
været anvendt i de seneste 5 år, (det vil sige, at
personen er faglært med forældet uddannelse).
En person anses for ufaglært, hvis
vedkommende ikke har en erhvervsuddannelse eller anden
erhvervsrettet uddannelse, der med hensyn til niveau og varighed
kan sidestilles med eller overstiger en erhvervsuddannelse. En
person anses for faglært, hvis vedkommende har en
erhvervsuddannelse eller anden erhvervsrettet uddannelse, der med
hensyn til niveau og varighed kan sidestilles med, men ikke
overstiger en erhvervsuddannelse. En erhvervsuddannelse er en
uddannelse efter lov om erhvervsuddannelser. Det kan f.eks.
være en uddannelse til bager eller slagter. En uddannelse
anses for forældet, hvis personen ikke har anvendt sin
uddannelseskompetence i en jobfunktion eller som adgang til en
stilling de seneste 5 år.
Det foreslås, at ordene »en erhvervsuddannelse«
ændres til »en hel eller en
del af en erhvervsuddannelse« i stk. 1. Dermed er der
fremover ikke krav om, at dagpengemodtagere skal have tilbud om en
hel erhvervsuddannelse inden for puljen til uddannelsesløft,
men at jobcenteret kan give dagpengemodtagere tilbud om dele af en
erhvervsuddannelse. Det kan f.eks. være et grundforløb
eller et semester på erhvervsuddannelsen.
Det foreslås endvidere, at personer
omfattet af § 6, nr. 2, som er fyldt 30 år, inden for
puljen til uddannelsesløft kan få tilbud om et
grundforløb på en erhvervsuddannelse efter lov om
erhvervsuddannelser. Personer omfattet af lovens § 6, nr. 2,
er jobparate kontanthjælpsmodtagere og
overgangsydelsesmodtagere uden for introduktionsprogrammet.
For disse personer, vil det - ligesom for
dagpengemodtagere - være en betingelse, at
1) personen har
ikke en erhvervsuddannelse eller anden erhvervsrettet uddannelse,
der med hensyn til niveau og varighed kan sidestilles med eller
overstiger en erhvervsuddannelse, (det vil sige, at personen er
ufaglært), eller
2) personen har en
erhvervsuddannelse eller anden erhvervsrettet uddannelse, der med
hensyn til niveau og varighed kan sidestilles med, men ikke
overstiger, en erhvervsuddannelse, men hvor uddannelsen ikke har
været anvendt i de seneste 5 år, (det vil sige, at
personen er faglært med en forældet uddannelse).
Der henvises i øvrigt til pkt. 3.1. i
lovforslagets almindelige bemærkninger.
Til nr. 5
Efter de gældende regler i § 96,
stk. 2, i lov om en aktiv beskæftigelsesindsats skal hele
erhvervsuddannelsen i uddannelsesløftet kunne
gennemføres inden for den periode, hvor personen er
berettiget til dagpenge efter lov om
arbejdsløshedsforsikring m.v.
Det foreslås at ophæve
bestemmelsen i § 96, stk. 2.
Med den foreslåede ændring vil det
blive muligt for en dagpengemodtager, som påbegynder tilbud
om uddannelse under puljen til uddannelsesløft, at
færdiggøre tilbuddet om uddannelse, selvom tilbuddet i
varighed strækker sig længere end dagpengeperioden.
Sidste del af uddannelsen gennemføres i så fald
på den ydelse, som den ledige er berettiget til efter
ophør af dagpengeperioden. Er personen ikke berettiget til
en ydelse efter ydelseslovgivningen, vil personen kunne
færdiggøre uddannelsen på SU, hvis
pågældende har ret til det, eller som
selvforsørgende, det vil sige uden ydelse.
Der henvises i øvrigt til pkt. 3.1. i
lovforslagets almindelige bemærkninger og til
bemærkningerne til lovforslagets § 1, nr. 3.
Til nr. 6
Efter de gældende regler i § 96,
stk. 3, i lov om en aktiv beskæftigelsesindsats er en person
under uddannelsen fritaget fra pligten efter lov om
arbejdsløshedsforsikring m.v. til at være aktivt
jobsøgende og stå til rådighed for henvist
arbejde.
Det foreslås, at der i stk. 3, efter ordene »lov om arbejdsløshedsforsikring
m.v.« indsættes ordene » og lov om aktiv
socialpolitik«.
Forslaget skal ses i sammenhæng med den
foreslåede ændring i dette lovforslags § 1, nr. 4,
hvor det bliver muligt for jobparate kontanthjælpsmodtagere
og overgangsydelsesmodtagere uden for introduktionsprogrammet, som
er fyldt 30 år, og som er ufaglærte eller
faglærte med forældet uddannelse, at få tilbud om
et grundforløb på en erhvervsuddannelse efter lov om
erhvervsuddannelser inden for puljen til
uddannelsesløft.
Forslaget betyder, at disse jobparate
kontanthjælpsmodtagere og overgangsydelsesmodtagere uden for
introduktionsprogrammet, der deltager i tilbud om et
grundforløb på en erhvervsuddannelse inden for
uddannelsesløftet, er fritaget fra pligten efter lov om
aktiv socialpolitik til at være aktivt jobsøgende og
stå til rådighed for henvist arbejde.
Beskæftigelsesministeren har hjemmel i
§ 13 c i lov om aktiv socialpolitik til at fastsætte
regler om, at kravet om at udnytte arbejdsmulighederne i
§§ 13 og 13 a kan fraviges under deltagelse i tilbud
efter lov om en aktiv beskæftigelsesindsats m.v. I
medfør af denne hjemmel vil der blive fastsat i
bekendtgørelse om rådighed for personer der
ansøger om eller modtager overgangsydelse eller
uddannelseshjælp som uddannelsesparate, herunder
åbenlyst uddannelsesparate, eller selvforsørgelses- og
hjemrejseydelse, overgangsydelse eller kontanthjælp som
jobparate, at jobparate kontanthjælpsmodtagere og
overgangsydelsesmodtagere uden for introduktionsprogrammet, der
deltager i tilbud om et grundforløb på en
erhvervsuddannelse, jf. § 96 i lov om en aktiv
beskæftigelsesindsats, ikke har pligt til at være
aktivt jobsøgende og stå til rådighed for
henvist arbejde.
Der henvises i øvrigt til pkt. 3.1. i
lovforslagets almindelige bemærkninger.
Til nr. 7
Efter § 100, stk. 2, i lov om en aktiv
beskæftigelsesindsats kan tilbud om en erhvervsuddannelse
efter § 96 alene gives efter aftale med personen. Personen har
pligt til at påbegynde og deltage i tilbuddet, når
personen har indgået aftale med jobcenteret om tilbuddet.
Efter de gældende regler er det alene dagpengemodtagere, der
kan få tilbud efter § 96.
Det foreslås, at § 100 stk. 2,
ophæves.
Ændringen skal ses i sammenhæng
med lovforslagets § 1, nr. 8, hvor det foreslås, at der
i § 100 indsættes et nyt stk. 3, svarende det
gældende stk. 2, men som fremover også omfatter
jobparate kontanthjælpsmodtagere og overgangsydelsesmodtagere
uden for introduktionsprogrammet, som fremover også kan
få tilbud efter § 96, jf. dette lovforslags § 1,
nr. 4.
Der henvises i øvrigt til pkt. 3.1. i
lovforslagets almindelige bemærkninger og til
bemærkningerne til lovforslagets § 1, nr. 8.
Til nr. 8
Efter de gældende regler i § 100,
stk. 2, i lov om en aktiv beskæftigelsesindsats kan tilbud om
en erhvervsuddannelse efter lovens § 96 alene gives alene
gives efter aftale med personen. Personen har pligt til at
påbegynde og deltage i tilbuddet, når personen har
indgået aftale med jobcenteret om tilbuddet.
Dagpengemodtageren har dermed ikke pligt til at tage imod et tilbud
om en erhvervsuddannelse inden for puljen til
uddannelsesløft. Men når dagpengemodtageren har
indgået aftale med jobcenteret om tilbuddet, har
dagpengemodtageren pligt til at påbegynde og deltage i
tilbuddet. Deltager en dagpengemodtager ikke eller afbryder
uddannelsen, vil det efter regler i
arbejdsløshedsforsikringsloven og regler fastsat i
medfør af loven, kunne få dagpengemæssige
konsekvenser for pågældende.
Det foreslås, at der i § 100 indsættes et nyt stk. 3, om, at tilbud om uddannelse efter
§ 96 alene kan gives efter aftale med personen. Personen har
pligt til at påbegynde og deltage i tilbuddet, når
personen har indgået aftale med jobcenteret om tilbuddet.
Bestemmelsen omhandler både
dagpengemodtagere, som kan få tilbud om henholdsvis hele
eller del af en erhvervsuddannelse, og jobparate
kontanthjælpsmodtagere og overgangsydelsesmodtagere uden for
introduktionsprogrammet, som kan få tilbud om
grundforløb efter lovens § 96.
Bestemmelsen fastslår, at disse tilbud
skal aftales med de pågældende personer. Disse personer
har dermed ikke pligt til at tage imod et disse tilbud efter §
96. Men når en person har indgået aftale med
jobcenteret om tilbuddet, har personen pligt til at påbegynde
og deltage i tilbuddet.
Deltager en dagpengemodtagere ikke i eller
afbryder personen tilbuddet, vil det efter regler i
arbejdsløshedsforsikringsloven og regler fastsat i
medfør af loven, kunne få dagpengemæssige
konsekvenser for dagpengemodtagere.
Det samme vil gælde for jobparate
kontanthjælpsmodtagere og overgangsydelsesmodtagere uden for
introduktionsprogrammet. Deltager personen ikke i eller afbryder
personen tilbuddet, vil det kunne få ydelsesmæssige
konsekvenser for pågældende efter reglerne om
sanktioner ved manglende udnyttelse af arbejdsmuligheder m.v. i lov
om aktiv socialpolitik, herunder særligt sanktionerne i
§§ 36 og 39-40 i lov om aktiv socialpolitik.
Med bestemmelsen fastholdes og udvides de
gældende regler om, at tilbud efter § 96 skal gives
efter aftale, så det fremover også omfatter
kontanthjælpsmodtagere og overgangsydelsesmodtagere uden for
introduktionsprogrammet.
Der henvises i øvrigt til pkt. 3.1. i
lovforslagets almindelige bemærkninger.
Til nr. 9
Efter de gældende regler i § 195,
stk. 1, nr. 1, refunderer staten 50 pct. af en kommunes
driftsudgifter for personer omfattet af § 6, nr. 7, 8, 11 og
13, når udgiften angår tilbud efter kapitel 14,
herunder deltagerbetaling. Bestemmelsen omfatter refusion til
kommunerne for deres udgifter til køb af uddannelser mv.,
som gives som tilbud efter kapitel 14 til personer i jobafklarings-
og ressourceforløb, førtidspensionister og unge under
18 år med behov for en uddannelses- og
beskæftigelsesfremmende indsats.
Det foreslås, at der i § 195, nr. 1, efter ordet » deltagerbetaling« indsættes
ordene », jf. dog §
196«.
Med ændringen fastlægges det, at
hvis staten refunderer kommunens udgifter efter § 196 (om
kommunernes refusion under puljen til uddannelsesløft),
så kan kommunen ikke samtidig opnå refusion efter
§ 195.
Der vil være tale om få
tilfælde, hvor en person, der deltager i tilbud efter §
96, ved ydelsesskift/målgruppeskift overgår til en af
ovennævnte målgrupper, og hvor staten efter § 196
refunderer 80 pct. af udgifterne til tilbud, der fortsættes i
den nye målgruppe.
Der henvises i øvrigt til pkt. 3.1. i
lovforslagets almindelige bemærkninger.
Til nr. 10
Efter de gældende regler i § 196,
stk. 1, i lov om en aktiv beskæftigelsesindsats, refunderer
staten 80 pct. af en kommunes udgifter til tilbud om
erhvervsuddannelse efter § 96 inden for en pulje.
De nærmere regler om fordeling,
udbetaling og administration m.v. af puljen er med hjemmel i lovens
§ 99, stk. 1, fastsat i bekendtgørelse nr. 1318 af 9.
december 2019 om puljen til uddannelsesløft.
I dette lovforslags § 1, nr. 3 og 4, er
det foreslået, at en person fremover har ret til at
fortsætte et tilbud efter § 96, hvis personen skifter
ydelse/målgruppe, og at der fremover kan gives tilbud om dele
af en erhvervsuddannelse efter § 96.
Det foreslås derfor, at § 196, stk. 1, ændres, så
ordet »erhvervsuddannelse«
ændres til ordet »uddannelse«, og således at
der efter henvisningen til § 96 indsættes
sætningen »herunder udgifter
til et fortsat tilbud, hvis personen skifter målgruppe, jf.
§ 55, stk. 4«.
Dermed vil kommunerne inden for puljen kunne
få refusion for 80 pct. udgifterne til tilbud efter §
96, herunder også til dele af en erhvervsuddannelse og
også til udgifter vedrørende tilbud, der
fortsættes efter skift af ydelse/målgruppe.
Der henvises i øvrigt til pkt. 3.1. i
lovforslagets almindelige bemærkninger.
Til §
2
Til nr. 1
Det følger af § 48 a, stk. 1, i
lov om arbejdsløshedsforsikring m.v., at et medlem, der
deltager i tilbud om en erhvervsuddannelse efter § 96 i lov om
en aktiv beskæftigelsesindsats, modtager dagpenge med et
beløb, der svarer til 80 pct. af højeste dagpenge,
jf. §§ 47 og 70 i lov om arbejdsløshedsforsikring
m.v., dog højst et beløb svarende til medlemmets
hidtidige dagpengesats, jf. dog stk. 2.
Som følge af forslaget til
ændringer af § 96 i lov om en aktiv
beskæftigelsesindsats, jf. dette lovforslags § 1, nr.
4-6, hvor tilbuddene om uddannelse ændres fra tilbud om en
erhvervsuddannelse efter lov om erhvervsuddannelser til tilbud om
en hel eller en del af en erhvervsuddannelse efter den nævnte
bestemmelse, foreslås det, at henvisningen i § 48 a,
stk. 1, i lov om arbejdsløshedsforsikring m.v., til tilbud
om en erhvervsuddannelse konsekvensrettes, så der fremover
henvises til tilbud om uddannelse efter § 96 i lov om en aktiv
beskæftigelsesindsats.
Til nr. 2
Det følger af § 75 i, stk. 1, i
lov om arbejdsløshedsforsikring m.v., at et medlem, der
deltager i tilbud om en erhvervsuddannelse efter § 96 i lov om
en aktiv beskæftigelsesindsats, har ret til at låne et
beløb svarende til forskellen mellem 80 pct. af
højeste dagpengesats, jf. §§ 47 og 70, i lov om
arbejdsløshedsforsikring m.v. og medlemmets hidtidige
dagpengesats med fradrag af 37 pct.
Det foreslås i § 75 i, stk. 1, 1. pkt., at
erhvervsuddannelse ændres til uddannelse.
Forslaget er en konsekvens af ændringen
af § 96 i lov om en aktiv beskæftigelsesindsats, jf.
dette lovforslags § 1, nr. 4, hvor uddannelsesløftet
ændres, så der fremover kan tages en hel eller en del
af en erhvervsuddannelse.
Til §
3
Til nr. 1
§ 4, stk. 1, nr. 4 og 5, i lov om
forberedende voksenundervisning og ordblindeundervisning for voksne
indeholder regler om fagene Digital opgaveløsning
(FVU-digital) og Engelsk (FVU-engelsk), der indebærer, at de
alene kan udbydes som virksomhedsrettede forløb for
offentlige og private ansatte. For en nærmere beskrivelse af
gældende ret henvises til pkt. 3.2. i de almindelige
bemærkninger til lovforslaget.
Det foreslås, at deltagerkredsen i § 4, stk. 1,
nr. 4 og 5, i lov om
forberedende voksenundervisning og ordblindeundervisning for voksne
ændres til »beskæftigede og ledige«
Deltagerkredsen for fagene FVU-digital og
FVU-engelsk vil med forslaget ikke alene være offentlige og
private virksomheders ansatte, dvs. virksomhedsrettede
forløb, men også beskæftigede, der ikke er i
virksomhedsrettede forløb, og ledige.
Det følger af den foreslåede
ændring, at adgangen til fagene FVU-digital og FVU-engelsk
udvides, så beskæftigede, der ikke skal deltage i
virksomhedsrettede forløb, og ledige kan modtage
undervisning i fagene. Ændringen vil betyde, at fagene
FVU-digital og FVU-engelsk åbnes for alle i arbejdsstyrken,
således at både beskæftigede (ansatte i
offentlige og private virksomheder) og ledige kan deltage i
undervisningen i disse FVU-fag. Der vil heller ikke længere
være krav om, at fagene for beskæftigede (ansatte i
offentlige og private virksomheder) kun kan udbydes som
virksomhedsrettede forløb.
Forslaget om udvidelsen af den personkreds,
der kan deltage i FVU-digital og FVU-engelsk, medfører ikke
ændringer i de generelle betingelser for deltagelse i
undervisning i forberedende voksenundervisning, jf. § 2, stk.
1 og 2, i lov om forberedende voksenundervisning og
ordblindeundervisning for voksne, hvor det bl.a. fremgår, at
deltagerne skal have forudsætninger for at følge
undervisningen med udbytte.
Ved »beskæftigede«
forstås personer, der indgår i arbejdsstyrken, og som
er ansat i en offentlig eller privat virksomhed. Dvs. den samme
personkreds, som er omfattet af den gældende formulering. Ved
en virksomheds ansatte forstås personer, som modtager
vederlag for personligt arbejde i et tjenesteforhold. Ved
afgørelsen af, om en person er ansat, lægges der
vægt på, om den pågældende er underlagt
virksomhedens instrukser, tilsyn og kontrol, og om vedkommende skal
have indeholdt A-skat og AM-bidrag af vederlaget. Det kan ligeledes
indgå, om den pågældende i overvejende grad
arbejder for virksomheden eller har en aftale om en løbende
arbejdsydelse.
Ved »ledige« forstås
personer, der indgår i arbejdsstyrken, men som ikke er i
beskæftigelse. Det vil primært omfatte personer, der er
omfattet af målgrupperne oplistet i § 6 i lov om en
aktiv beskæftigelsesindsats, dvs.
1) Personer, som
modtager dagpenge efter lov om arbejdsløshedsforsikring
m.v.
2) Jobparate
personer, som er fyldt 30 år, og jobparate personer under 30
år med en erhvervskompetencegivende uddannelse, som modtager
kontanthjælp eller overgangsydelse efter lov om aktiv
socialpolitik, og som ikke er omfattet af introduktionsprogrammet
efter integrationsloven.
3) Aktivitetsparate
personer, som er fyldt 30 år, og aktivitetsparate personer
under 30 år med en erhvervskompetencegivende uddannelse, som
modtager kontanthjælp eller overgangsydelse efter lov om
aktiv socialpolitik, og som ikke er omfattet af
introduktionsprogrammet efter integrations-loven.
4)
Uddannelsesparate personer under 30 år uden en
erhvervskompetencegivende uddannelse, som modtager
uddannelseshjælp eller overgangsydelse efter lov om aktiv
socialpolitik, og som ikke er omfattet af introduktionsprogrammet
efter integrationsloven.
5) Aktivitetsparate
personer under 30 år uden en erhvervskompetencegivende
uddannelse, som modtager uddannelseshjælp eller
overgangsydelse efter lov om aktiv socialpolitik, og som ikke er
omfattet af introduktionsprogrammet efter integrationsloven.
6) Personer, der
modtager sygedagpenge efter lov om sygedagpenge.
7) Personer i
jobafklaringsforløb.
8) Personer i
ressourceforløb.
9) Personer, der er
visiteret til fleksjob eller er visiteret til tilbud om
støtte i form af tilskud til selvstændig virksomhed
på grund af en varigt og væsentligt nedsat arbejdsevne,
bortset fra fleksjobvisiterede omfattet af nr. 10.
10) Personer i
revalideringsforløb bortset fra personer i forrevalidering
om-fattet af nr. 6.
11) Personer, der
modtager førtidspension efter lov om social pension eller
efter lov om højeste, mellemste, forhøjet almindelig
og almindelig førtidspension m.v.
12)
Selvforsørgende, der ikke er i beskæftigelse og ikke
opfylder betingelserne for at modtage offentlig hjælp til
forsørgelse, herunder dagpenge efter lov om
arbejdsløshedsforsikring m.v., forsørgelsesydelser
efter lov om aktiv socialpolitik eller su efter SU-loven, og
personer, der ikke kan få tilbud efter integrationsloven.
13) Unge under 18
år med behov for en uddannelses- og
beskæftigelsesfremmende indsats.
Personer, der ikke indgår i
arbejdsstyrken, f.eks. fordi de modtager alderspension og ikke har
arbejdsmarkedstilknytning i form af beskæftigelse, vil
således ikke kunne deltage i fagene, selvom de i
øvrigt måtte opfylde adgangsbetingelserne til
forberedende voksenundervisning. Alderspensioner er folkepension,
arbejdsmarkedspension, privattegnede pensioner (ratepension,
livrenter m.v.) og lign. Arbejdsmarkedstilknytning i form af
beskæftigelse vil indebære, at alderspensionister, der
har en varig beskæftigelse i en offentlig eller privat
virksomhed vil kunne deltage, selvom de modtager alderspension. Ved
varig beskæftigelse, så man indgår i
arbejdsstyrken, forstås en arbejdsmarkedstilknytning på
mere end 8 timer om ugen i gennemsnit i de sidste 12 uger,
før deltageren tilmeldes til faget.
Optagelsen til fagene FVU-digital og
FVU-engelsk vil ske på baggrund af en vurdering af, om
deltageren vil kunne få udbytte af undervisningen.
Med hensyn til beskæftigede, der skal
deltage i fagene som virksomhedsrettede forløb, vil
uddannelsesinstitutionen som hidtil skulle fortage vurderingen i
samarbejde med virksomheden. For ledige, der skal deltage i fagene
som led i beskæftigelsesindsatsen, vil
uddannelsesinstitutionen skulle foretage vurderingen efter
indstilling fra jobcentrene. For beskæftigede, der ikke skal
deltage i virksomhedsrettede forløb, og for ledige, der ikke
skal deltage som led i beskæftigelsesindsatsen, vil
uddannelsesinstitutionen skulle foretage vurderingen.
Vurderingen af, om beskæftigede, der
ikke skal deltage i virksomhedsrettede forløb, og ledige vil
kunne få udbytte af undervisningen i FVU-digital og
FVU-engelsk, forventes at blive understøttet med brug af en
obligatorisk samtaleguide ved optagelsen. Der vil særligt for
ledige, der skal deltage i fagene som led i
beskæftigelsesindsatsen, blive etableret en ordning,
hvorefter jobcentrene i deres vurdering af den lediges muligheder
vejledende kan benytte samtaleguiden og på den baggrund
indstille til VUC, at den ledige tilbydes FVU-fagene.
Der vil blive fastsat regler om optagelse og
samtaleguide i medfør af den eksisterende bemyndigelse i
§ 4, stk. 5, nr. 1, i lov om forberedende voksenundervisning
og ordblindeundervisning for voksne.
Der henvises i øvrigt til pkt. 3.2. i
lovforslagets almindelige bemærkninger.
Til nr. 2
§ 5, stk. 3, i lov om forberedende
voksenundervisning og ordblindeunder-visning for voksne indeholder
regler om, at FVU-dansk, FVU-matematik og FVU-start skal udbydes
mindst fire gange om året af mindst to
uddannelsesinstitutioner m.v. inden for naturlige geografiske
områder. FVU-digital og FVU-engelsk er ikke omfattet af det
såkaldte åbenhedskrav.
For en nærmere beskrivelse af
gældende ret henvises til pkt. 3.2. i de almindelige
bemærkninger til lovforslaget.
Det foreslås at ændre § 5, stk. 3, i lov om forberedende
voksenundervisning og ordblindeundervisning for voksne
således, at FVU-digital og FVU-engelsk omfattes af
åbenhedskravet om, at fagene i lighed med FVU-dansk,
FVU-matematik og FVU-start udbydes mindst fire gange om året
af mindst to uddannelsesinstitutioner m.v. inden for naturlige
geografiske områder. Det indebærer, at alle, der er
berettiget til fagene, kan mod-tage denne undervisning inden for en
rimelig geografisk afstand (dvs. naturlige geografisk
områder) og på flere typer af institutioner.
Det foreslås, at åbenhedskravet
først skal gælde fra 1. januar 2021, jf. lovforslagets
§ 5, stk. 4, og bemærkningerne dertil.
Der henvises i øvrigt til pkt. 3.2. i
lovforslagets almindelige bemærkninger.
Til nr. 3
§ 10, stk. 1, i lov om forberedende
voksenundervisning og ordblindeundervisning for voksne indeholder
regler om, at FVU-dansk, FVU-matematik og FVU-start er omfattet af
regional koordinering. Bestemmelsen indebærer, at
regionsrådet i samarbejde med voksenuddannelsescentrene og
andre udbydere af undervisning efter loven koordinerer indsatsen i
regionen, herunder den geografiske placering af udbud af FVU-dansk,
FVU-matematik og FVU-start og kapaciteten, med henblik på at
der er et tilstrækkeligt og varieret tilbud til alle.
FVU-digital og FVU-engelsk er efter § 10, stk. 1, 2. pkt.,
ikke omfattet af den regionale koordinering.
For en nærmere beskrivelse af
gældende ret henvises til pkt. 3.2. i de almindelige
bemærkninger til lovforslaget.
Det foreslås at ophæve § 10, stk. 1, 2. pkt., hvorved
FVU-digital og FVU-engelsk i lighed med FVU-dansk, FVU-matematik og
FVU-start omfattes af den regionale koordinering.
Der henvises i øvrigt til pkt. 3.2. i
lovforslagets almindelige bemærkninger.
Til §
4
Til nr. 1
Ved § 2, nr. 13 og 15, i lov nr. 1701 af
27. december 2018 om ændring af lov om
arbejdsmarkedsuddannelser m.v., lov om forberedende
voksenundervisning og ordblindeundervisning for voksne, lov om
Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag, lov om godtgørelse og
tilskud til befordring ved deltagelse i erhvervsrettet voksen- og
efteruddannelse og forskellige andre love (Styrket og mere
fleksibel voksen-, efter- og videreuddannelse og flytning af
administrationen af VEU-godtgørelsen m.v. til
Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag) affattedes § 5, stk. 3, og
§ 10, stk. 1, i lov om forberedende voksenundervisning og
ordblindeundervisning for voksne med ikrafttrædelse den 1.
januar 2022, jf. § 14, stk. 2, i lov nr. 1701 af 27. december
2018.
Det foreslås, at § 2, nr. 13 og 15, i lov nr. 1701 af 27.
december 2018 ophæves.
Det foreslåede er en konsekvens af
lovforslagets § 3, nr. 2 og 3, hvor § 5, stk. 3, og
§ 10, stk. 1, i lov om forberedende voksenundervisning og
ordblindeundervisning for voksne ændres, så de kommer
til at svare til affattelsen som følge af § 2, nr. 13
og 15, i lov nr. 1701 af 27. december 2018, hvorfor
ændringerne af lovtekniske årsager foreslås
ophævet.
Der henvises i øvrigt til pkt. 3.2. i
lovforslagets almindelige bemærkninger.
Til nr. 2
§ 14, stk. 2, i lov nr. 1701 af 27. december 2018 om
ændring af lov om arbejdsmarkedsuddannelser m.v., lov om
forberedende voksenundervisning og ordblindeundervisning for
voksne, lov om Arbejdsgivernes Ud-dannelsesbidrag, lov om
godtgørelse og tilskud til befordring ved deltagelse i
erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse og forskellige andre love
(Styrket og mere fleksibel voksen-, efter- og videreuddannelse og
flytning af administrationen af VEU-godtgørelsen m.v. til
Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag) indeholder bestemmelser om, at
bl.a. lovens § 2, nr. 13 og 15, træder i kraft den 1.
januar 2022.
§ 15, stk. 1, i samme lov indeholder bestemmelser om, at
bl.a. lovens § 2, nr. 13 og 15, ikke finder anvendelse for
uddannelser, der er påbegyndt eller påbegyndes i
perioden fra den 1. januar 2019 til den 31. december 2021.
Det foreslås, at henvisningerne til § 2, nr. 13 og
15, i lov nr. 1701 af 27. december 2018 udgår af § 14,
stk. 2, og § 15, stk. 1, i lov nr. 1701 af 27. december
2017.
Det foreslåede er en konsekvens af lovforslagets § 4,
nr. 1, hvorved § 2, nr. 13 og 15, i lov nr. 1701 af 27.
december 2018, foreslås ophævet.
Der henvises i øvrigt til pkt. 3.2. i lovforslagets
almindelige bemærkninger.
Til §
5
Til nr. 1
Ved lov nr. 326 af 31. marts 2020 blev
Rejsegarantifonden udvidet med en tredje fondskasse: Fondskassen
for ekstraordinære omstændigheder. Med fondskassen for
ekstraordinære omstændigheder blev Rejsegarantifondens
formål udvidet til også at dække
ekstraordinære situationer, som f.eks. den aktuelle situation
som følge af COVID-19, der hindrer rejsens
gennemførelse, uden at rejseudbyderen er gået konkurs.
Der blev samtidigt stillet en statsgaranti på 1,5 mia. kr.
til dækning af sådanne ekstraordinære
situationer. Refusion eller godtgørelse i forbindelse med
afbestilte og annullerede rejser sker efter lov nr. 326 af 31.
marts 2020 sker således ved træk på
statsgarantien på 1,5 mia. kr. Det følger videre af
loven, at trækket på statsgarantien skal tilbagebetales
kollektivt af Rejsegarantifondens medlemmer som et bidrag fastsat
ud fra rejseudbyderens omsætning og uafhængigt af, hvor
meget de enkelte medlemmer har trukket på statsgarantien.
Ved politisk aftale af 12. maj 2020 er det
aftalt at yde et statstilskud på 600 mio. kr., der går
til dækning af trækket på statsgarantien på
1,5 mia. kr. i perioden, fra COVID-19 umuliggjorde rejsesituationer
på grund af Udenrigsministeriets rejsevejledning til og med
den 13. april 2020.
Det foreslås, at der i § 23 stk. 6, i lov om en
rejsegarantifond indsættes en ny bestemmelse, hvorved
erhvervsministeren bemyndiges til at fastsætte nærmere
regler om den nye tilskudsordning.
Det foreslås i § 23, stk. 6, 1. pkt., at erhvervsministeren bemyndiges til
at fastsætte regler om udbetaling af tilskud til
rejseudbydere og formidlere for udenlandske rejsearrangører.
Det er hensigten at denne bemyndigelse udnyttes til at udstede en
bekendtgørelse, hvori erhvervsministeren bl.a. kan
fastsætte regler om kriterier for at opnå kompensation,
vilkår for kompensation, modtagerkreds, udbetaling af
kompensation, tilbagebetaling af kompensation og dokumentation,
regnskab, revision og rapportering, samt tilsyn og kontrol mv.
I kompensationsperioden suspenderes træk
fra fondskassen for ekstraordinære situationer og dermed
lån under statsgarantien til brug for godtgørelse og
refusion af annullerede eller afbrudte pakkerejser i medfør
af kapitel 2 a i lov om en rejsegarantifond. Hvis rejseudbydere
eller formidlere for udenlandske rejsearrangører har
fået udbetalt refusion under statsgarantien, vil det
pågældende træk på statsgarantien,
såfremt de lever op til de fastsatte regler, blive
konverteret til kompensation. Det betyder, at allerede optagne
lån vil kunne konverteres til tilskud, der ikke skal
tilbagebetales, hvis betingelserne er opfyldt.
Det foreslås endvidere i § 23 stk.
6, 2. pkt., at erhvervsministeren skal
kunne bemyndige Rejsegarantifonden til at administrere udbetaling
af tilskud til rejseudbydere og formidlere for udenlandske
rejsearrangører, herunder til at træffe
afgørelse om udbetaling af tilskud.
Disse regler vil svare til reglerne i
bekendtgørelse nr. 835 af 10. juni 2020, som vedrører
Rejsegarantifondens administration af udbetaling af tilskud ved
træk på statsgarantien på 1.5 mia. kr. Det er
således hensigten ved bekendtgørelse at
fastsætte regler om, at Rejsegarantifonden kan yde
kompensation som bidrag til dækning af faktiske omkostninger,
som rejseudbydere og formidlere for udenlandske
rejsearrangører, der er registreret i Rejsegarantifonden og
ikke har tilsluttet sig en anden garantiordning, har haft i
forbindelse med pakkerejser, der er annulleret eller afbestilt
på baggrund af Udenrigsministeriets rejsevejledning, hvori
alle ikke-nødvendige rejser frarådes på grund af
udbredelsen af COVID-19, og som skulle være påbegyndt i
perioden omfattet af Udenrigsministeriets rejsevejledning frem til
og med den 13. april 2020.
Med den foreslåede bestemmelse vil der
endvidere være mulighed for at henlægge
afgørelseskompetence til Rejsegarantifonden, der
således kan træffe afgørelse om udbetaling af
tilskuddene.
Den foreslåede bestemmelse gælder
ikke alene det ovenfor nævnte tilskud på i alt 600 mio.
kr., men også eventuelle kommende tilskud til
Rejsegarantifonden.
Til §
6
Det foreslås i stk.
1, at loven træder i kraft den 1. juli 2020, jf. dog
stk. 2-4.
Baggrunden for denne ikrafttræden er, at
lovforslagets § 5, om bemyndigelsesbestemmelse til
Rejsegarantifonden, skal træde i kraft den 1. juli 2020.
Det foreslås i stk.
2, at §§ 1og 2, træder i kraft den 1. august
2020. Dette vedrører ændringerne i lov om en aktiv
beskæftigelsesindsats og lov om
arbejdsløshedsforsikring m.v., som omhandler reglerne om et
justeret uddannelsesløft.
Det foreslås i stk.
3, at § 3, nr. 1 og 3, og § 4, træder i
kraft den 1. september 2020. Lovforslagets § 3, nr. 1 og 3, og
§ 4, indebærer, at adgangen til fagene FVU-digital og
FVU-engelsk udvides, så beskæftigede, der ikke skal
deltage i virksomhedsrettede forløb, og ledige fremover
også kan modtage undervisning i fagene.
Ikrafttrædelsesdatoen er fastsat til den 1. september 2020 af
hensyn til, at der lokalt skal være tid til etableringen af
rammerne for udbuddet.
Det foreslås i stk.
4, at § 3, nr. 2, træder i kraft den 1. januar
2021. Lovforslagets § 3, nr. 2, indebærer, at fagene
FVU-digital og FVU-engelsk omfattes af det almindelige
åbenhedskrav i § 5, stk. 3, i lov om forberedende
voksenundervisning og ordblindeundervisning for voksne, hvilket
betyder, at FVU-digital og FVU-engelsk ligesom de tre andre FVU-fag
skal udbydes mindst fire gange om året af mindst to
uddannelsesinstitutioner m.v. inden for naturlige geografisk
områder i 2021. Som følge af at institutionerne ikke
har kunnet planlægge undervisningen før sommerferien,
foreslås det, at der ikke stilles krav om et mindst antal
udbud i efteråret 2020. Det forudsættes, at
institutioner i videst muligt omfang sørger at udbyde fagene
FVU-digital og FVU-engelsk i efteråret 2020, herunder
også som ikke virksomhedsrettede forløb.
Da de love, som i lovforslaget foreslås
ændret, ikke gælder for Færøerne og
Grønland og ikke kan sættes i kraft for disse dele af
riget, vil dette lovforslag ikke gælde for
Færøerne og Grønland.
Bilag 1
Lovforslaget sammenholdt med gældende
lov
| | | Gældende
formulering | | Lovforslaget | | | | | | § 1 | | | | | | I lov nr. 548 af 7. maj 2019 om en aktiv
beskæftigelsesindsats, som ændret senest ved § 2 i
lov nr. 525 af 27. april 2020, foretages følgende
ændringer: | | | | §
53. . . . Stk. 2. For
personer omfattet af § 6, nr. 1, kan tilbud om en
erhvervsuddannelse efter § 96 uanset stk. 1 gives, hvis
tilbuddet styrker personens muligheder for fast tilknytning til
arbejdsmarkedet. Stk.
3-7… | | 1. I § 53, stk. 2, indsættes efter
»nr. 1«: »og 2«, og »en
erhvervsuddannelse« ændres til:
»uddannelse«. | | | | § 55. Til
personer, der modtager forsørgelsesydelse efter lov om
arbejdsløshedsforsikring m.v., lov om aktiv socialpolitik
eller lov om sygedagpenge eller modtager fleksløntilskud
efter kapitel 20 i denne lov, kan der ikke gives et tilbud, som
rækker ud over den dato, hvor personen er berettiget til den
enkelte forsørgelsesydelse, jf. dog stk. 2 og 3. Stk.
2-3. . . . | | 2. I § 55, stk. 1, ændres »stk. 2
og 3« til: »stk. 2-4«. | | | 3. I § 55 indsættes efter stk. 3, som
nyt stykke: »Stk. 4.
Der kan gives tilbud efter § 96, som rækker ud over den
dato, hvortil personen er berettiget til den enkelte
forsørgelsesydelse, og personen har ret til at
fortsætte tilbuddet, hvis personen ved ydelsesskift fortsat
er omfattet af en målgruppe i § 6. Tilbuddet
fortsættes på den ydelse, som personen er berettiget
til efter ydelses- og målgruppeskift.« | | | | § 96. Inden
for en pulje kan personer omfattet af § 6, nr. 1, som er fyldt
30 år, få tilbud om en erhvervsuddannelse efter lov om
erhvervsuddannelser i følgende tilfælde: 1) … 2)… Stk. 2. Hele
uddannelsen skal kunne gennemføres inden for den periode,
hvor personen er berettiget til dagpenge efter lov om
arbejdsløshedsforsikring. Stk. 3. Under
uddannelsen er personen fritaget fra pligten efter lov om
arbejdsløshedsforsikring m.v. til at være aktivt
jobsøgende og stå til rådighed for henvist
arbejde. | | 4. I § 96, stk. 1, ændres
»tilbud om en erhvervsuddannelse« til: »tilbud om
en hel eller en del af en erhvervsuddannelse«, og efter
»lov om erhvervsuddannelser« indsættes: »,
jf. dog stk. 3, og personer omfattet af § 6, nr. 2, som er
fyldt 30 år, kan få tilbud om et grundforløb
på en erhvervsuddannelse efter lov om
erhvervsuddannelser«. | | 5. § 96, stk. 2, ophæves. Stk. 3 bliver herefter stk. 2. | | 6. I § 96, stk. 3, der bliver stk. 2,
indsættes efter »pligten efter lov om
arbejdsløshedsforsikring m.v.«: »og lov om aktiv
socialpolitik«. | | | | § 100. . .
. Stk. 2. Tilbud
om erhvervsuddannelse efter § 96 kan alene gives efter aftale
med personen. Personen har pligt til at påbegynde og deltage
i tilbuddet, når personen har indgået aftale med
jobcentret om tilbuddet. Stk. 3. Personer
omfattet af § 6, nr. 2 og 3, har pligt til at tage imod tilbud
efter kapitel 11-14i hele perioden, hvor de modtager ydelse efter
lov om aktiv socialpolitik. Det gælder dog ikke, hvis pligten
til tilbud er bortfaldet efter § 106. | | 7. § 100, stk. 2, ophæves. Stk. 3 bliver herefter stk. 2. | | 8. I § 100 indsættes som stk. 3: »Stk. 3.
Tilbud om uddannelse efter §§ 96 og 97 a kan alene gives
efter aftale med personen. Personen har pligt til at
påbegynde og deltage i tilbuddet, når personen har
indgået aftale med jobcenteret om tilbuddet.« | | | | § 195. Staten
refunderer 50 pct. af en kommunes driftsudgifter for personer
omfattet af § 6, nr. 7, 8, 11 og 13, når udgiften
angår følgende:¬1) Tilbud efter kapitel 14,
herunder: 2-5) . . . | | 9. I § 195, stk. 1, nr. 1, indsættes
efter »deltagerbetaling«: », jf. dog §
196«. | | | | § 196. Inden
for en pulje refunderer staten 80 pct. af en kommunes udgifter til
tilbud om erhvervsuddannelse efter § 96. Stk. 2. . .
. | | 10. I § 196, stk. 1, ændres
»erhvervsuddannelse« til: »uddannelse«, og
efter »§ 96« indsættes: », herunder
udgifter til et fortsat tilbud, hvis personen skifter
målgruppe, jf. § 55, stk. 4«. | | | | | | § 2 | | | | | | I lov om arbejdsløshedsforsikring
m.v., jf. lovbekendtgørelse nr. 199 af 11. marts 2020, som
ændret ved § 1 i lov nr. 701 af 8. juni 2018, § 7 i
lov nr. 1430 af 5. december 2018, § 1 i lov nr. 274 af 26.
marts 2020 og § 2 i lov nr. 473 af 22. april 2020, foretages
følgende ændringer: | | | | § 48 a. Et
medlem, der deltager i tilbud om en erhvervsuddannelse efter §
96 i lov om en aktiv beskæftigelsesindsats, modtager dagpenge
med et beløb, der svarer til 80 pct. af højeste
dagpenge, jf. §§ 47 og 70, dog højst et
beløb svarende til medlemmets hidtidige dagpengesats, jf.
dog stk. 2. Stk.
2… | | 1. I § 48 a, stk. 1, ændres »erhvervsuddannelse« til: »uddannelse«. | | | | § 75 i. Et
medlem, der deltager i tilbud om en erhvervsuddannelse efter §
96 i lov om en aktiv beskæftigelsesindsats, har ret til at
låne et beløb svarende til forskellen mellem 80 pct.
af højeste dagpengesats, jf. §§ 47 og 70, og
medlemmets hidtidige dagpengesats med fradrag af 37 pct.
Lånebeløbet afrundes til nærmeste hele
kronebeløb. Stk.
2. . . . | | 2. I § 75 i, stk. 1, 1. pkt., ændres
»erhvervsuddannelse« til:
»uddannelse«. | | | | | | § 3 | | | | | | I lov om forberedende voksenundervisning og
ordblindeundervisning for voksne, jf. lovbekendtgørelse nr.
602 af 23. maj 2019, som ændret ved § 2 i lov nr. 1701
af 27. december 2018, foretages følgende
ændringer: | § 4.
Forberedende voksenundervisning omfatter prøveforberedende
enkeltfagsundervisning i de fem fag: 1) Læsning, stavning og skriftlig
fremstilling. 2) Talforståelse, regning og basale
matematiske begreber. 3) Mundtlig fremstilling og formidling for
tosprogede. 4) Digital opgaveløsning for
offentlige og private virksomheders ansatte. 5) Engelsk for offentlige og private
virksomheders ansatte. Stk. 2. . .
. | | 1. I § 4, stk. 1, nr. 4 og 5, ændres »offentlige og private
virksomheders ansatte« til: »beskæftigede og
ledige«. | | | | § 5. . .
. Stk. 2. . .
. Stk. 3. Mindst
fire gange om året udbydes forberedende voksenundervisning,
jf. § 4, stk. 1, nr. 1-3, og stk. 2, på alle trin af
mindst to uddannelsesinstitutioner m.v. inden for naturlige
geografiske områder. Stk.
4. . . . | | 2. I § 5, stk. 3, ændres »§
4, stk. 1, nr. 1-3, og stk. 2« til: »§ 4, stk. 1
og 2«. | | | | § 10.
Regionsrådet koordinerer i samarbejde med
voksenuddannelsescentrene og andre udbydere af undervisning efter
denne lov indsatsen i regionen, herunder den geografiske placering
af udbuddet og kapaciteten, med henblik på at der er et
tilstrækkeligt og varieret tilbud til alle. 1. pkt. finder
dog ikke anvendelse i forhold til udbud af undervisning efter
§ 4, stk. 1, nr. 4 og 5. Undervisningsministeren
fastsætter nærmere regler herom. | | 3. § 10, stk. 1, 2. pkt.,
ophæves. | | | | | | § 4 | | | | | | I lov nr. 1701 af 27. december 2018 om
ændring af lov om arbejdsmarkedsuddannelser m.v., lov om
forberedende voksenundervisning og ordblindeundervisning for
voksne, lov om Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag, lov om
godtgørelse og tilskud til befordring ved deltagelse i
erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse og forskellige andre love
(Styrket og mere fleksibel voksen-, efter- og videreuddannelse og
flytning af administrationen af VEU-godtgørelsen m.v. til
Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag) foretages følgende
ændringer: | § 2 | | | 13. § 5, stk. 3, affattes
således: »Stk. 3.
Mindst fire gange om året udbydes forberedende
voksenundervisning, jf. § 4, stk. 1 og 2, på alle trin
af mindst to uddannelsesinstitutioner m.v. inden for naturlige
geografiske områder.« | | 1. § 2, nr. 13 og 15, ophæves. | 15. § 10, stk. 1, affattes
således: »Regionsrådet koordinerer i
samarbejde med voksenuddannelsescentrene og andre udbydere af
undervisning efter denne lov indsatsen i regionen, herunder den
geografiske placering af udbuddet og kapaciteten, med henblik
på at der er et tilstrækkeligt og varieret tilbud til
alle. Undervisningsministeren fastsætter nærmere regler
herom.« | | | | | | § 14 | | | Stk.
1… Stk. 2. § 1, nr. 5, 11, 14, 16, 23, 27
og 29, § 2, nr. 2, 4, 6, 8, 10, 13 og 15, § 4, nr. 14,
§ 5, nr. 8, og § 8, nr. 3, 5, 8 og 10, træder i
kraft den 1. januar 2022. Stk. 3. . .
. | | 2. I § 14, stk. 2, og § 15, stk. 1, ændres »8, 10,
13 og 15« til: »8 og 10«. | § 15 | | | Stk. 1. §
1, nr. 5, 11, 14, 16, 23, 27 og 29, § 2, nr. 2, 4, 6, 8, 10,
13 og 15, § 4, nr. 14, § 5, nr. 8, og § 8, nr. 3 og
5, finder ikke anvendelse for uddannelser, der er påbegyndt
eller påbegyndes i perioden fra den 1. januar 2019 til den
31. december 2021. For sådanne uddannelser finder de
bestemmelser, som træder i kraft den 1. januar 2019, jf.
§ 14, stk. 1, eller på et senere tidspunkt i
medfør af § 14, stk. 3, anvendelse. Stk. 2. . .
. | | | | | | | | § 5 | | | | | | I lov om en rejsegarantifond, jf.
lovbekendtgørelse nr. 1023 af 3. juli 2018, som ændret
ved lov nr. 612 af 14. maj 2020, foretages følgende
ændringer: | | | | | | I § 23
indsættes som stk. 6: »Stk. 6. Erhvervsministeren kan
fastsætte regler, der bemyndiger Rejsegarantifonden til at
administrere udbetaling af tilskud til rejseudbydere og formidlere
for udenlandske rejsearrangører, herunder om at træffe
afgørelser om udbetaling af tilskud.« |
|