Fremsat den 25. april 2013 af
beskæftigelsesministeren (Mette Frederiksen)
Forslag
til
Lov om forlængelse og fornyelse af
kollektive overenskomster og aftaler for visse grupper af ansatte
på det offentlige område
§ 1. De overenskomster og aftaler,
der er nævnt i bilag 1, afsnit A, og som er opsagt til den 1.
april 2013, henholdsvis den 1. august 2013, uden at der inden
lovens ikrafttræden er indgået ny overenskomst eller
aftale, forlænges til den 31. marts 2015 med de
ændringer og på de vilkår, der fremgår af
bilag 2-4.
§ 2. De overenskomster og aftaler,
der er nævnt i bilag 1, afsnit B, og som er opsagt til den 1.
april 2013, henholdsvis den 1. august 2013, uden at der inden
lovens ikrafttræden er indgået ny overenskomst eller
aftale, fornyes til den 31. marts 2015 med de ændringer og
på de vilkår, der fremgår af bilag 2-4.
§ 3. På de overenskomst- og
aftaleområder, der er omhandlet i § 1, forlænges
den fredspligt, der er knyttet til overenskomst- og aftaleforholdet
til den 31. marts 2015.
Stk. 2.
På de overenskomst- og aftaleområder, der er omhandlet
i § 2, genindtræder fredspligten ved lovens
ikrafttræden, og de arbejdsstandsninger, der er
iværksat som følge af uoverensstemmelse mellem
parterne, skal ophøre.
Stk. 3.
Fortrædigelser i anledning af udbrudte konflikter må
ikke finde sted.
§ 4. Spørgsmål om
overtrædelse og fortolkning af de overenskomster og aftaler,
der er forlænget eller fornyet ved denne lov, afgøres
efter de sædvanlige fagretlige regler på
området.
§ 5. Lovforslaget kan stadfæstes
straks efter vedtagelsen.
§ 6. Loven træder i kraft den 27.
april 2013.
Stk. 2.
Forlængelse af overenskomster og aftaler, jf. § 1, har
virkning fra den 1. april 2013. Fornyelse af overenskomster og
aftaler, jf. § 2, har virkning fra lovens
ikrafttræden.
§ 7. Loven gælder ikke for
Grønland.
Bilag 1
Oversigt over overenskomster og aftaler
A. Overenskomster og aftaler, der
forlænges
Det kommunale område
1) Overenskomst med
tilhørende protokollater og bilag af 5. november 2011 mellem
KL og Lærernes Centralorganisation for professionsbachelorer
i ernæring og sundhed m.fl. indenfor LC´s
forhandlingsområde.
2) Overenskomst med
tilhørende protokollater og bilag af 7. juli 2011 mellem KL
og Lærernes Centralroganisation for ledere m.fl. inden for
undervisningsområdet pr. 1. april 2009.
3) Aftale af 7.
juli 2011 mellem KL og Lærernes Centralorganisation om
tjenestemandsansættelse af ledere på
undervisningsområdet inden for Lærernes
Centralorganisations forhandlingsområde.
4) Aftale af 7.
juli 2011 mellem KL og Lærernes Centralorganisation om
tjenestemandsansættelse af lærere m.fl. i folkeskolen
og ved specialundervisning for voksne.
5) Aftale med
tilhørende bilag af 28. april 2009 mellem KL og
Arkitektforbundet, Bibliotekarforbundet, Blik- og
Rørarbejderforbundet, BUPL - forbundet for pædagoger
og klubfolk, Danmarks Jurist- og Økonomforbund, Dansk
EL-forbund, Dansk Formands Forening, Dansk Frisør &
Kosmetiker Forbund, Dansk Funktionærforbund, DM (Dansk
Magisterforening), Dansk Metal, Dansk Psykolog Forening, Dansk
Socialrådgiverforening, Den Danske
Landinspektørforening, Fagligt Fælles Forbund -
3F, FOA - Fag og Arbejde,
Forhandlingskartellet, Forbundet Træ-Industri-Byg i Danmark,
Foreningen af Speciallæger, Fællesudvalget for
Musikundervisere inden for Musikskoleområdet (FMM),
Gymnasieskolernes Lærerforening, HK/Kommunal,
Ingeniørforeningen i Danmark, Jordbrugsakademikerne,
Landsklubben for Deltidsansatte Brandfolk, Ledernes
Hovedorganisation, Lærernes Centralorganisation,
Malerforbundet i Danmark, Nærings- og
Nydelsesmiddelarbejderforbundet i Danmark, Pharmadanmark,
Socialpædagogernes Landsforbund, Tandlægeforeningen,
Tandlægernes Nye Landsforening, Teknisk Landsforbund og Yngre
Læger om udmøntningsgaranti af nye midler til lokal
løndannelse.
6) Aftale med
tilhørende bilag af 28. november 2012 mellem KL og
Arkitektforbundet, Blik- og Rørarbejderforbundet, BUPL -
forbundet for pædagoger og klubfolk, Danmarks Jurist- og
Økonomforbund, Dansk EL-forbund, Dansk Formands Forening,
Dansk Frisør & Kosmetiker Forbund, Dansk Metal, Dansk
Socialrådgiverforening, De Offentlige Tandlæger,
Fagligt Fælles Forbund -
3F, FOA - Fag og Arbejde, Forbundet
Træ-Industri-Byg, Foreningen af Kommunale Chefer, Foreningen
af Speciallæger, Fællesudvalget for Musikundervisere
inden for Musikskoleområdet (FMM), Forhandlingskartellet,
Gymnasieskolernes Lærerforening, HK/Kommunal,
Ingeniørforeningen i Danmark, Landsklubben for
Deltidsansatte Brandfolk, Ledernes Hovedorganisation,
Lærernes Centralorganisation, Malerforbundet i Danmark,
Serviceforbundet, Socialpædagogernes Landsforbund,
Tandlægeforeningen og Teknisk Landsforbund om
gennemsnitsløngaranti.
7) Aftale med
tilhørende bilag af 3. august 2011 mellem KL og
Lærernes Centralorganisation om lokal løndannelse for
lærere m.fl.
8) Aftale af 23.
august 2011 mellem KL, Regionernes Lønnings- og
Takstnævn og Lærernes Centralorganisation om
gruppelivsforsikring pr. 1. april 2008 for lærere m.fl.
9) Aftale med
tilhørende bilag af 7. juli 2011 mellem KL og Lærernes
Centralorganisation om vilkår for varetagelse af
praktikopgaver i uddannelsen til lærer i folkeskolen.
Det statslige område
10) Aftale af 28.
november 2008 mellem Finansministeriet og
Statstjenestemændenes Centralorganisation II og AC om
arbejdstid for lærere ved institutioner for erhvervsrettet
uddannelse.
11) Aftale af 26.
januar 2009 mellem Finansministeriet og Statstjenestemændenes
Centralorganisation II og Lærernes Centralorganisation om
tjenestemandsansatte ledere og lærere ved institutioner for
erhvervsrettet uddannelse, der udbyder de grundlæggende
social- og sundhedsuddannelser (herunder SOSU-skoler).
12) Aftale af 9.
februar 2009 mellem Finansministeriet og Lærernes
Centralorganisation for tjenestemandsansatte lærere m.fl. ved
almen voksenuddannelse, forberedende voksenundervisning og
ordblindeundervisning.
13) Aftale af 12.
marts 2011 mellem Finansministeriet og CO10 - Centralorganisationen
af 2010 om nyt lønsystem og arbejdstid for
tjenestemandsansatte lærere og souschefer ved
Kriminalforsorgens fængsler og arresthuse.
14) Øvrige
overenskomster og organisationsaftaler, der er indgået
på den ene side af eller efter bemyndigelse fra
Finansministeriet og på den anden side af Offentligt Ansattes
Organisationer (Det Statslige Område), CO10 -
Centralorganisationen af 2010, Lærernes Centralorganisation
eller AC eller tilsluttede organisationer, bortset fra de
overenskomster og aftaler, der er nævnt i afsnit B, og
bortset fra de overenskomster og aftaler, der er omfattet af
resultatet af 8. februar 2013 af forhandlingerne mellem
finansministeren og AC.
15) Øvrige
aftaler, der er indgået på den ene side af eller efter
bemyndigelse fra Finansministeriet og på den anden side af
eller efter bemyndigelse fra Offentligt Ansattes Organisationer
(Det Statslige Område), CO10 - Centralorganisationen af 2010,
Lærernes Centralorganisation eller AC.
Det regionale område
16) Aftale med
bilag af 23. august 2008 mellem Regionernes Lønnings- og
Takstnævn og Lærernes Centralorganisation om
vilkår for varetagelse af praktikopgaver i uddannelsen til
lærer i folkeskolen.
17) Overenskomst
med bilag af 16. december 2011 mellem Regionernes Lønnings-
og Takstnævn og Lærernes Centralorganisation for
ernærings- og husholdningsøkonomer.
18) Aftale med
bilag af 2. november 2011 mellem Regionernes Lønnings- og
Takstnævn og Lærernes Centralorganisation om lokal
løndannelse.
19) Aftale af 23.
august 2011 mellem Regionernes Lønnings- og Takstnævn,
KL og Lærernes Centralorganisation om
gruppelivsforsikring.
20) Aftale af 21.
april 2009 mellem Regionernes Lønnings- og Takstnævn
og Arkitektforbundet, Bibliotekarforbundet, Blik- og
Rørarbejderforbundet i DK, C3 økonomi og ledelse,
Danmarks Jurist- og Økonomforbund, Dansk EL-forbund, Dansk
Frisør- og Kosmetiker Forbund, Dansk
Funktionærforbund, Dansk Kiropraktor-Forening, Dansk
Mejeriingeniør Forening, Dansk Metal, Dansk Psykolog
Forening, Dansk Socialrådgiverforening, Den Danske
Dyrlægeforening, Den Danske Landinspektørforening, DM
(Dansk Magisterforening), Fagligt Fælles Forbund (
3F), FOA - Fag og Arbejde, Forbundet
Kommunikation og Sprog, Forbundet Træ-Industri-Byg,
Foreningen af Speciallæger, Forhandlingskartellet,
HK/KOMMUNAL, Ingeniørforeningen i Danmark,
Jordbrugsakademikerne, Ledernes Hovedorganisation, Lærernes
Centralorganisation, Malerforbundet i Danmark, Pharmadanmark,
Socialpædagogernes Landsforbund, Tandlægeforeningen,
Teknisk Landsforbund og Yngre Læger samt tiltrådt af
Dansk Journalistforbund om udmøntningsgaranti af nye midler
til lokal løndannelse med bilag.
21) Aftale af 18.
februar 2013 mellem Regionernes Lønnings- og Takstnævn
og Blik og Rørarbejderforbundet, Danmarks Jurist- og
Økonomforbund, Dansk El-forbund, Dansk Frisør- og
Kosmetiker Forbund, Dansk Metal, Dansk
Socialrådgiverforening, 3F-Fagligt Fælles Forbund,
FOA-Fag og Arbejde, Foreningen af Speciallæger,
Forhandlingskartellet, Fødevareforbundet NNF, HK KOMMUNAL,
Ingeniørforeningen, IDA, Ledernes Hovedorganisation,
Lærernes Centralorganisation, Malerforbundet Danmark,
Pharmadanmark, Socialpædagogernes Landsforbund,
Serviceforbundet, Tandlægeforeningen, Teknisk Landsforbund og
Yngre Læger om gennemsnitsløngaranti med bilag.
B. Overenskomster og aftaler, der
fornyes
Det kommunale område
22) Overenskomst
med tilhørende protokollater og bilag af 7. juli 2011 mellem
KL og Lærernes Centralorganisation for lærere m.fl. i
folkeskolen og ved specialundervisning for voksne.
23) Overenskomst
med tilhørende protokollater og bilag af 7. juli 2011 mellem
KL og Lærernes Centralorganisation for lærere i
ungdomsskolen.
24) Overenskomst
med tilhørende protokollater og bilag af 7. juli 2011 mellem
KL og Lærernes Centralorganisation for lærere ved
sprogcentre.
25) Aftale med
tilhørende protokollater og bilag af 4. oktober af 2011
mellem KL, Regionernes Lønnings- og Takstnævn,
Undervisningsministeriet og Lærernes Centralorganisation om
kombinationsbeskæftigelse for lærere m.fl.
26) Aftale med
tilhørende bilag af 28. april 2009 mellem KL og
Arkitektforbundet, Bibliotekarforbundet, Blik- og
Rørarbejderforbundet, BUPL - forbundet for pædagoger
og klubfolk, Danmarks Jurist- og Økonomforbund, Dansk
EL-forbund, Dansk Formands Forening, Dansk Frisør &
Kosmetiker Forbund, Dansk Funktionærforbund, DM (Dansk
Magisterforening), Dansk Metal, Dansk Psykolog Forening, Dansk
Socialrådgiverforening, Den Danske
Landinspektørforening, Fagligt Fælles Forbund -
3F, FOA - Fag og Arbejde,
Forhandlingskartellet, Forbundet Træ-Industri-Byg i Danmark,
Foreningen af Speciallæger, Fællesudvalget for
Musikundervisere inden for Musikskoleområdet (FMM),
Gymnasieskolernes Lærerforening, HK/Kommunal,
Ingeniørforeningen i Danmark, Jordbrugsakademikerne,
Landsklubben for Deltidsansatte Brandfolk, Ledernes
Hovedorganisation, Lærernes Centralorganisation,
Malerforbundet i Danmark, Nærings- og
Nydelsesmiddelarbejderforbundet i Danmark, Pharmadanmark,
Socialpædagogernes Landsforbund, Tandlægeforeningen,
Tandlægernes Nye Landsforening, Teknisk Landsforbund og Yngre
Læger om udmøntningsgaranti af nye midler til lokal
løndannelse.
27) Aftale med
tilhørende bilag af 28. november 2012 mellem KL og
Arkitektforbundet, Blik- og Rørarbejderforbundet, BUPL -
forbundet for pædagoger og klubfolk, Danmarks Jurist- og
Økonomforbund, Dansk EL-forbund, Dansk Formands Forening,
Dansk Frisør & Kosmetiker Forbund, Dansk Metal, Dansk
Socialrådgiverforening, De Offentlige Tandlæger,
Fagligt Fælles Forbund -
3F, FOA - Fag og Arbejde, Forbundet
Træ-Industri-Byg, Foreningen af Kommunale Chefer, Foreningen
af Speciallæger, Fællesudvalget for Musikundervisere
inden for Musikskoleområdet (FMM), Forhandlingskartellet,
Gymnasieskolernes Lærerforening, HK/Kommunal,
Ingeniørforeningen i Danmark, Landsklubben for
Deltidsansatte Brandfolk, Ledernes Hovedorganisation,
Lærernes Centralorganisation, Malerforbundet i Danmark,
Serviceforbundet, Socialpædagogernes Landsforbund,
Tandlægeforeningen og Teknisk Landsforbund om
gennemsnitsløngaranti.
28) Aftale med
tilhørende bilag af 3. august 2011 mellem KL og
Lærernes Centralorganisation om lokal løndannelse for
lærere m.fl.
29) Aftale af 23.
august 2011 mellem KL, Regionernes Lønnings- og
Takstnævn og Lærernes Centralorganisation om
gruppelivsforsikring pr. 1. april 2008 for lærere m.fl.
30) Aftale med
tilhørende bilag af 7. juli 2011 mellem KL og Lærernes
Centralorganisation om vilkår for varetagelse af
praktikopgaver i uddannelsen til lærer i folkeskolen.
31) Aftale med
tilhørende bilag af 3. august 2011 mellem KL og
Lærernes Centralorganisation om arbejdstid for lærere i
folkeskolen 2008.
32) Aftale med
tilhørende protokollater og bilag af 3. august 2011 mellem
KL og Lærernes Centralorganisation om arbejdstid m.v. for
lærere i folkeskolen og ved specialundervisning for voksne
2005.
33) Aftale med
tilhørende bilag af 3. august 2011 mellem KL og
Lærernes Centralorganisation om arbejdstid for
børnehaveklasseledere 2008.
34) Aftale med
tilhørende bilag af 17. august 2011 mellem KL og
Lærernes Centralorganisation om arbejdstid for
børnehaveklasseledere i folkeskolen 2005.
35) Aftale med
tilhørende bilag af 3. august 2011 mellem KL og
Lærernes Centralorganisation om arbejdstid for lærere
ved voksenspecialundervisning 2008.
36) Aftale med
tilhørende bilag af 3. august 2011 mellem KL og
Lærernes Centralorganisation om arbejdstid for
månedslønnede lærere ved ungdomsskolens
heltidsundervisning 2008.
37) Aftale med
tilhørende bilag af 3. august 2011 mellem KL og
Lærernes Centralorganisation om arbejdstid for
månedslønnede lærere ved ungdomsskolens
heltidsundervisning 2005.
38) Aftale med
tilhørende bilag af 3. august 2011 mellem KL og
Lærernes Centralorganisation om arbejdstid for lærere
ved kommunale sprogcentre 2008.
39) Aftale med
tilhørende bilag af 3. august 2011 mellem KL og
Lærernes Centralorganisation om arbejdstid for lærere
m.fl. ved sprogcentre 2005.
40) Aftale med
tilhørende bilag af 31. maj 2000 mellem Kommunernes
Landsforening, Københavns Kommune, Frederiksberg Kommune og
Lærernes Centralorganisation om arbejdstid m.v. for
læreres undervisning i ungdomsskolen og folkeskolen.
41) Aftale af 3.
august 2011 mellem KL og Lærernes Centralorganisation om
arbejdstid for lærere m.fl. ved ungdomskostskoler 2005.
Det statslige område
42)
Organisationsaftale af 11. juli 2011 mellem Finansministeriet og
Lærernes Centralorganisation for ledere, lærere og
børnehaveklasseledere ved frie grundskoler samt efterskoler
og husholdnings- og håndarbejdsskoler med tilhørende
protokollater.
43)
Organisationsaftale af 21. oktober 2011 mellem Finansministeriet og
Centralorganisationen af 2010, Danske Bioanalytikere, Danske
Fysioterapeuter, Dansk Socialrådgiverforening, Dansk
Sygeplejeråd, Dansk Tandplejerforening,
Ergoterapeutforeningen, Farmakonomforeningen, Jordemoderforeningen,
Lærernes Centralorganisation, Danmarks Lærerforening og
Socialpædagogernes Landsforbund for ledere og lærere
ved institutioner for erhvervsrettet uddannelse, der udbyder de
grundlæggende social- og sundhedsuddannelser.
44)
Organisationsaftale af 7. oktober 2011 mellem Ministeriet for
Børn og Undervisning og Lærernes Centralorganisation
for lærere m.fl. ved almen voksenuddannelse, forberedende
voksenundervisning og ordblindeundervisning.
45)
Organisationsaftale af 1. december 2012 mellem Finansministeriet og
Lærernes Centralorganisation for lærere ved
arbejdsmarkedsuddannelserne mv.
46)
Organisationsaftale af 1. november 2011 mellem
Undervisningsministeriet og Lærernes Centralorganisation for
ledere og lærere ved produktionsskoler.
47)
Organisationsaftale af 20. september 2011 mellem Finansministeriet
og Lærernes Centralorganisation for faglærere ansat ved
SKT.
48)
Organisationsaftale af 20. september 2011 mellem Finansministeriet
og Lærernes Centralorganisation for undervisningsassistenter
ansat ved SKT.
49)
Organisationsaftale af 4. februar 2009 mellem Finansministeriet og
Lærernes Centralorganisation for lærere,
børnehaveklasseledere, skoleledere og
undervisningskonsulenter i Dansk Røde Kors Asylafdeling.
50)
Organisationsaftale af 12. august 2011 mellem Finansministeriet og
CO10 - Centralorganisationen af 2010 og Kriminalforsorgsforeningen
for fængselslærere m.fl.
51) Aftale af 6.
juli 2009 mellem Forsvarets Personeltjeneste og Lærernes
Centralorganisation om løn- og ansættelsesvilkår
for forsvarets civile faglærere.
Det regionale område
52) Overenskomst af
2. november 2011 og tjenestemandsaftale af samme dato mellem
Regionernes Lønnings- og Takstnævn og Lærernes
Centralorganisation vedrørende lærere m.fl. ved
specialundervisning for børn og voksne med tilhørende
protokollater og bilag.
53) Aftale med
bilag og protokollater af 4. oktober 2011 mellem Regionernes
Lønnings- og Takstnævn, KL, Undervisningsministeriet
og Lærernes Centralorganisation om
kombinationsbeskæftigelse for lærere m.fl.
54) Aftale med
bilag af 23. august 2008 mellem Regionernes Lønnings- og
Takstnævn og Lærernes Centralorganisation om
vilkår for varetagelse af praktikopgaver i uddannelsen til
lærer i folkeskolen.
55) Aftale af 2.
november 2011 med bilag mellem Regionernes Lønnings- og
Takstnævn og Lærernes Centralorganisation om lokal
løndannelse.
56) Aftale af 23.
august 2011 mellem Regionernes Lønnings- og Takstnævn,
KL og Lærernes Centralorganisation om
gruppelivsforsikring.
57) Aftale af 21.
april 2009 mellem Regionernes Lønnings- og Takstnævn
og Arkitektforbundet, Bibliotekarforbundet, Blik- og
Rørarbejderforbundet i DK, C3 økonomi og ledelse,
Danmarks Jurist- og Økonomforbund, Dansk EL-forbund, Dansk
Frisør- og Kosmetiker Forbund, Dansk
Funktionærforbund, Dansk Kiropraktor-Forening, Dansk
Mejeriingeniør Forening, Dansk Metal, Dansk Psykolog
Forening, Dansk Socialrådgiverforening, Den Danske
Dyrlægeforening, Den Danske Landinspektørforening, DM
(Dansk Magisterforening), Fagligt Fælles Forbund (
3F), FOA - Fag og Arbejde, Forbundet
Kommunikation og Sprog, Forbundet Træ-Industri-Byg,
Foreningen af Speciallæger, Forhandlingskartellet,
HK/KOMMUNAL, Ingeniørforeningen i Danmark,
Jordbrugsakademikerne, Ledernes Hovedorganisation, Lærernes
Centralorganisation, Malerforbundet i Danmark, Pharmadanmark,
Socialpædagogernes Landsforbund, Tandlægeforeningen,
Teknisk Landsforbund og Yngre Læger samt tiltrådt af
Dansk Journalistforbund om udmøntningsgaranti af nye midler
til lokal løndannelse med bilag.
58) Aftale af 18.
februar 2013 mellem Regionernes Lønnings- og Takstnævn
og Blik og Rørarbejderforbundet, Danmarks Jurist- og
Økonomforbund, Dansk El-forbund, Dansk Frisør- og
Kosmetiker Forbund, Dansk Metal, Dansk
Socialrådgiverforening, 3F-Fagligt Fælles Forbund,
FOA-Fag og Arbejde, Foreningen af Speciallæger,
Forhandlingskartellet, Fødevareforbundet NNF, HK KOMMUNAL,
Ingeniørforeningen, IDA, Ledernes Hovedorganisation,
Lærernes Centralorganisation, Malerforbundet Danmark,
Pharmadanmark, Socialpædagogernes Landsforbund,
Serviceforbundet, Tandlægeforeningen, Teknisk Landsforbund og
Yngre Læger om gennemsnitsløngaranti med bilag.
»Bilag 2
Ændringer i overenskomster og aftaler
på det kommunale område
Forlængelsen eller fornyelsen af de overenskomster og
aftaler med tilhørende protokollater og bilag, der er
nævnt i bilag 1, afsnit A, nr. 1-9, og afsnit B, nr. 22-41,
sker med følgende ændringer:
A. De ændringer, der
fremgår af Referat af 22. marts 2013 mellem KL og LC
B. Kompensation for udfasning af
60-årsregel
Til ansatte omfattet af en 60-årsregel i medfør
af
a) aftale af 3.
august 2011 om arbejdstid for lærere i folkeskolen 2008
b) aftale af 3.
august 2011 om arbejdstid m.v. for lærere i folkeskolen og
ved specialundervisning for voksne 2005
c) aftale af 3.
august 2011 om arbejdstid for børnehaveklasseledere 2008
d) aftale af 17.
august 2011 om arbejdstid for børnehaveklasseledere i
folkeskolen 2005
e) aftale af 3.
august 2011 om arbejdstid for lærere ved
voksenspecialundervisning 2008
f) aftale af 3.
august 2011 om arbejdstid for lærere m.fl. ved
ungdomskostskoler
ydes med virkning fra den 1. august 2014 et
særligt tillæg.
For overenskomstansatte udgør
tillægget 2.800 kr. i årligt grundbeløb (niveau
31. marts 2000). Tillægget er pensionsgivende.
For tjenestemænd samt
overenskomstansatte med ret til tjenestemandspension udgør
tillægget 3.250 kr. i årligt grundbeløb (niveau
31. marts 2000). Tillægget er ikkepensionsgivende.
Tillægget kan ikke konverteres til løntrin.
C. Øvrige ændringer i
overenskomster og aftaler
1.
Overenskomst for lærere m.fl. i folkeskolen og ved
specialundervisning for voksne
I overenskomst af 7. juli 2011 for
lærere m.fl. i folkeskolen og ved specialundervisning for
voksne foretages følgende ændringer:
1) § 5, stk. 2, ophæves.
2) I § 5, stk. 2A, udgår », som
følger Arbejdstidsaftale 05,«.
3) § 5, stk. 3, affattes således:
»Stk. 3.
Lærere og børnehaveklasseledere ved selvstændige
folkeskoler for specialundervisning for børn ydes et
tillæg på 18.600 kr. Der ydes et ikke-pensionsgivende
tillæg på 18,92 kr. pr. undervisningstime til disse
lærere og børnehaveklasseledere for varetagelse af
specialundervisning i særlige klasser eller andre enheder
svarende til klasser.
Disse lærere og
børnehaveklasseledere er ikke omfattet af stk. 8-11.
Lønseddeltekst: spec-uv
skolebørn.
Lønseddeltekst: spec-skole
uv-tillæg.«
4) § 5, stk. 8, affattes således:
»Stk. 8. Der
ydes til lærere, (skole)konsulenter og
børnehaveklasseledere, der varetager
specialundervisning/specialpædagogisk bistand i særlige
klasser eller andre enheder svarende til klasser, et
ikke-pensionsgivende tillæg på 32,43 kr. pr. time.
Ydes der tillæg efter denne bestemmelse,
kan der ikke ydes tillæg efter stk. 9-11 for de samme
timer.
Lønseddeltekst:
spec-uv-tillæg.«
5) § 5, stk. 9, affattes således:
»Stk. 9. Til
børnehaveklasseledere, der varetager særlig
støtte til tosprogede elever,
undervisning af børnehaveklasseelever i
dansk som andetsprog i henhold til Undervisningsministeriets
bekendtgørelse nr. 31 af 20. januar 2006 og støtte
til fremme af sproglig udvikling for tosprogede børn, der
endnu ikke er påbegyndt skolegangen,
ydes et ikke-pensionsgivende tillæg
på 18,92 kr. pr. time.
Ydes der tillæg efter denne bestemmelse,
kan der ikke ydes tillæg efter stk. 10 for de samme
timer.
Lønseddeltekst: to-sprogede
elever.«
8) § 5, stk. 12, ophæves.
7)
Bemærkningen til § 5, stk. 14A, ophæves.
8) § 5, stk. 15, affattes
således:
»Stk. 15.
Der skal lokalt indgås aftale om funktionsløn,
når det i forbindelse med skoleårets planlægning
er besluttet, at team selv tilrettelægger og løser
normperiodens arbejdsopgaver i relation til de opstillede mål
for teamets arbejde.«
9) § 14, stk. 1, affattes
således:
»Stk. 1. For
ansatte, der ikke er omfattet af stk. 2, gælder
Arbejdstidsregler for undervisningsområdet i kommunerne.
Bemærkning
Lærere, der får tillagt funktionen
som skolekonsulent, jf. § 5, stk. 16, er omfattet af
Arbejdstidsregler for undervisningsområdet i
kommunerne.«
10) §§ 15, 15A og 16 ophæves.
11) § 17, stk. 5, affattes
således:
»Stk. 5. I
tilfælde, hvor det ikke er muligt at give en
børnehaveklasseleder opgaver svarende til en
fuldtidsstilling, kan der oprettes deltidsstillinger i videre
omfang end fastsat i stk. 3.
Bemærkning
Deltidsbeskæftigede
børnehaveklasseledere tilbydes fuldtidsbeskæftigelse,
eventuelt med tjeneste på flere skoler, hvis dette er
praktisk muligt.
Der henvises til bilag 3 - Opgavepapir for
børnehaveklasseledere.«
12)
Bemærkningen til § 23, nr. 20, ophæves.
13) I § 23 indsættes som stk. 2:
»Stk. 2.
Særlig feriegodtgørelse udgør samlet 2,15%.
Ikke afviklede ferietimer ud over 4 uger kan
overføres til det/de følgende ferieår i henhold
til Ferieaftalen indgået mellem KL og KTO. Aftale herom
indgås skriftligt mellem den ansatte og skolelederen senest
1. maj, medmindre skolelederen har fastsat en anden dato.
Hvis den ansatte og skolelederen ikke
indgår aftale om at overføre ferietimer ud over 15,42
time pr. måned (6. ferieuge), skal den ansatte meddele
skolelederen, om vedkommende ønsker ferietimerne afviklet
eller udbetalt. Denne meddelelse skal gives senest 1. maj,
medmindre skolelederen har fastsat en anden dato. Ønsker den
ansatte at afvikle optjente ferietimer ud over 15,42 time pr.
måned (6. ferieuge), sker det som en nedskrivning af
årsnormen eller, hvis forholdene tillader det, som afholdelse
efter den ansattes ønsker.«
14) I protokollat 2, § 2, stk. 2, udgår
», som følger Arbejdstidsaftale 05«.
15) I bilag 1 ophæves afsnittet
»Vejledende kriterier specifikt for
funktionsløn«.
16) Bilag 3 affattes således:
"Bilag 3 - Opgavepapir for
børnehaveklasseledere
Undervisning
Børnehaveklasselederen kan varetage
følgende undervisning:
1) Undervisning i
børnehaveklasse.
2) Undervisning i
forbindelse med samordnet indskoling eller lokalt besluttede
skolestartsprojekter.
3)
Specialundervisning, jf. folkeskolelovens §§ 3 og 4.
4) Særlig
støtte til tosprogede elever, jf. § 6 i
Undervisningsministeriets bekendtgørelse nr. 31 af 20.
januar 2006 om folkeskolens undervisning i dansk som andetsprog med
senere ændring.
5) Undervisning af
børnehaveklasseelever i dansk som andet sprog, jf.
folkeskolelovens § 5, stk. 7.
6) Støtte
til fremme af sproglig udvikling for tosprogede børn, der
endnu ikke har påbegyndt skolegangen, jf.
lovbekendtgørelse nr. 314 af 11. april 2011 om dag-,
fritids-, og klubtilbud m.v. til børn og unge § 11
(dagtilbudsloven).
7) Arbejde som
børnehaveklasseassistent. Dvs. en medarbejder der er ansat
til at bistå en børnehaveklasseleder med varetagelsen
af undervisningen i børnehaveklassen.
8) Vikartimer i 1.
og 2. klasse som enkeltstående tilfældige vikartimer
eller vikartimer for perioder i sammenhæng (dog ikke for
resten af skoleåret).
9) Undervisning i
1. og 2. klasse, som ikke indgår i et samordnet
indskolingsforløb. Dette gælder kun for allerede
ansatte børnehaveklasseledere på fuld tid, der herved
kan få udfyldt en resttjenestetid, når der ikke i
øvrigt er ledige (»normerede«) timer inden for
de øvrige arbejdsopgaver for børnehaveklasseledere.
Det er samtidig en forudsætning, at lærerne - i
kommunen som helhed - har et tilsvarende antal timer i
børnehaveklasser, der fortrinsvist søges
udført i børnehaveklasser, der indgår i
samordnet indskoling eller lokalt besluttede
skolestartsprojekter.
Bemærkning
Der ansættes en
børnehaveklasseleder pr. børnehaveklasse. I de
tilfælde hvor en børnehaveklasseleder ikke kan
varetage alle undervisningstimerne i børnehaveklassen
på grund af
-
deltidsbeskæftigelse
- nedsat arbejdstid
ved fyldt 60 år, jf. Arbejdstidsregler for
undervisningsområdet i kommunerne
- omfanget af
undervisningen i børnehaveklassen
- varetagelse af
undervisning i dansk som andetsprog for tosprogede elever
- varetagelse af
støtte til fremme af sproglig udvikling for tosprogede
børn, der endnu ikke har påbegyndt skolegangen
kan der ansættes én yderligere
børnehaveklasseleder til at varetage de resterende
undervisningstimer, således at de tilsammen kan dække
alle undervisningstimer i børnehaveklassen. Grundlaget for
at ansætte flere børnehaveklasseledere, end der er
børnehaveklasser, er alene undervisning efter punkt 1-6 samt
8-9.
Såfremt der for et enkelt skoleår
er en overtallig børnehaveklasseleder kan denne dog - i
denne periode - være beskæftiget fuldt ud som
børnehaveklasseassistent.
Arbejde i
skolefritidsordningen
Børnehaveklasselederen varetager
arbejde i skolefritidsordninger (i Københavns Kommune:
også skoleinstitutioner) inden for hele
skolefritidsordningens/-institutionens åbningstid. Ved
arbejde i skolefritidsordninger (skoleinstitutioner) følges
samme retningslinjer vedrørende arbejdets
tilrettelæggelse, som er gældende for
skolepædagoger.
Det forudsættes dog, at arbejdstiden
placeres i tilknytning til børnehaveklasselederens
øvrige arbejde på skolen. Pauser i forbindelse med
skift fra arbejde i en børnehaveklasse til arbejde i en
skolefritidsordning medregnes i den pågældendes
arbejdstid.
Hele dage i
skolefritidsordningen/-institutionen placeres i tilknytning til en
skoledag. Arbejdsdage i forbindelse med arbejde i
skolefritidsordning på skolefridage skal medregnes med mindst
7,4 timer, medmindre andet er aftalt med den enkelte
børnehaveklasseleder.
Der knytter sig en del øvrige opgaver
til arbejdet i skolefritidsordningen. Eksempelvis:
- deltagelse i
møder og arrangementer for børn og/eller
forældre i skolefritidsordningen/-institutionen
- deltagelse i
personalemøder og lignende i
skolefritidsordningen/-institutionen
- deltagelse i
koloni- og weekendophold og lignende for børn i
skolefritidsordningen/-institutionen, som dog er frivillig for
børnehaveklasseledere
- oprydning,
indkøb og lignende.
Arbejde som
skoleassistent
Børnehaveklasselederen varetager
arbejde som skoleassistent. Eksempelvis:
-
beskæftigelse af elever umiddelbart før og efter
skoletid og af elever i fri- og mellemtimer
- medvirken ved
tilrettelæggelse og afvikling af fælles arrangementer
for elever (fx skoleudflugter, -fester, -komedier, lejrskoler,
klasseture, ekskursioner og featuredage/-uger)
- andre
pædagogiske arbejdsopgaver efter skolens nærmere
anvisning (fx ledsagelse af syge eller tilskadekomne elever og
hjælp og støtte til elever i elevrådsarbejde og
lignende.
Pædagogiske støtteforanstaltninger og andre
særlige hjælpefunktioner
Handler om pædagogiske
støtteforanstaltninger og andre særlige
hjælpefunktioner, dvs. praktisk/pædagogisk arbejde i
forbindelse med elever med særlige vanskeligheder, der ligger
ud over selve undervisningen, men er en forudsætning for dens
gennemførelse.
Såfremt en deltidsansat
børnehaveklasseleder ud over undervisning også
varetager andre af ovennævnte arbejdsopgaver, betragtes den
samlede beskæftigelse som ét
ansættelsesforhold.
Der er alene mulighed for, at én
børnehaveklasseleder pr. børnehaveklasse kan arbejde
i skolefritidsordningen, som skoleassistent eller varetage
pædagogiske støtteforanstaltninger.«
Ændringerne har virkning fra den 1.
august 2014.
2.
Overenskomst for lærere i ungdomsskolen
I overenskomst af 7. juli 2011 for
lærere i ungdomsskolen foretages følgende
ændringer:
1) 5, stk. 2, affattes således:
»Stk. 2.
Lærere ydes et tillæg for planlagt og eventuelt
yderligere pålagt undervisning fra og med de angivne
grænser:
Lærere med grundløn:
| | Undervisningstimer | Sats pr.
time | 300-700 | 27,09 | 751- | 84,05 | | |
|
Lønseddeltekst: uv-tillæg
300-750.
Lønseddeltekst: uv-tillæg
=751.
Tillæg for planlagte undervisningstimer
udbetales løbende. Tillæg for yderligere pålagte
undervisningstimer udbetales ved skoleårets afslutning.
Tillæg ydes for hver påbegyndte halve time.
Undervisningstillægget er ikke
pensionsgivende for overenskomstansatte lærere, som har ret
til tjenestemandspension, jf. § 10, stk. 7 og 8.
Bemærkning
For deltidsbeskæftigede beregnes
grænserne for undervisningstillæg i forhold til
beskæftigelsesgraden.
For lærere i tidsbegrænsede
stillinger af mere end en måneds varighed og mindre end et
skoleår skal der beregnes undervisningstillæg svarende
til undervisningsaktiviteten i et helt skoleår. Viser denne
opgørelse, at den enkelte lærer forholdsmæssigt
har haft planlagt og yderligere pålagt undervisning i det,
der svarer til minimum 300 undervisningstimer i løbet af et
skoleår, skal der ske udbetaling i forhold til
ansættelsens varighed inden for perioden. Samme fortolkning
skal anvendes på 750 undervisningstimer. Fortolkningen
gælder endvidere lærere, der har haft mindre end 300
undervisningstimer i et skoleår på grund af
stillingsskift eller ved til- og fratræden i løbet af
et skoleår.
Bilag 2 indeholder regneeksempler på de
to situationer.«
2) § 5, stk. 2A, affattes
således:
»Stk. 2A.
Til lærere ved ungdomskostskoler ydes for planlagt og
eventuel ekstra pålagt undervisning fra og med 751
undervisningstimer årligt yderligere en godtgørelse
på 55,92 kr. (grundbeløb 31. marts 2000) pr. time.
Godtgørelse for planlagte undervisningstimer udbetales
løbende. Godtgørelse for ekstra pålagte
undervisningstimer udbetales ved arbejdsårets afslutning.
Godtgørelsen ydes for hver påbegyndt halve
time.«
3) I § 5, stk. 2A, udgår », som
følger Arbejdstidsaftale 05,«.
4) § 5, stk. 5, affattes således:
»Stk. 5.
Lærere, der varetager specialundervisning i særlige
klasser eller andre enheder svarende til klasser, ydes et
ikke-pensionsgivende tillæg på 18,92 kr. pr. time.
Disse lærere er ikke omfattet af stk.
6.
Lønseddeltekst: spec-skole
uv-tillæg.«
5) § 5, stk. 5A, ophæves.
6) § 5, stk. 9, affattes således:
»Stk. 9. Der
skal lokalt indgås aftale om funktionsløn, når
det i forbindelse med skoleårets planlægning er
besluttet, at team selv tilrettelægger og løser
normperiodens arbejdsopgaver i relation til de opstillede mål
for teamets arbejde.«
7) § 14, stk. 1, affattes
således:
»Stk. 1. For
ansatte ved ungdomsskolens heltidsundervisning og ved
ungdomskostskoler gælder Arbejdstidsregler for
undervisningsområdet i kommunerne.«
8) § 15, stk. 1, 2. pkt., affattes
således:
»Tillægget ydes som
godtgørelse i stedet for ulempeydelser, jf. §§ 11
og 12 i Arbejdstidsregler for undervisningsområdet i
kommunerne.«
9)
Bemærkningen til § 22, nr. 20, ophæves.
10) I § 22 indsættes som stk. 2:
»Stk. 2.
Særlig feriegodtgørelse udgør samlet 2,15%.
Ikke afviklede ferietimer ud over 4 uger kan
overføres til det/de følgende ferieår i henhold
til Ferieaftalen indgået mellem KL og KTO. Aftale herom
indgås skriftligt mellem den ansatte og skolelederen senest
1. maj, medmindre skolelederen har fastsat en anden dato.
Hvis den ansatte og skolelederen ikke
indgår aftale om at overføre ferietimer ud over 15,42
time pr. måned (6. ferieuge), skal den ansatte meddele
skolelederen, om vedkommende ønsker ferietimerne afviklet
eller udbetalt. Denne meddelelse skal gives senest 1. maj,
medmindre skolelederen har fastsat en anden dato. Ønsker den
ansatte at afvikle optjente ferietimer ud over 15,42 time pr.
måned (6. ferieuge), sker det som en nedskrivning af
årsnormen, eller hvis forholdene tillader det som afholdelse
efter den ansattes ønsker.«
11) I protokollat 1, § 2, stk. 2, udgår
», som følger Arbejdstidsaftale 05«.
12) Bilag 4 ophæves.
Ændringerne har virkning fra den 1.
august 2014.
3.
Overenskomst for lærere ved sprogcentre
I overenskomst af 7. juli 2011 for
lærere ved sprogcentre foretages følgende
ændringer:
1) § 5, stk. 2, ophæves.
2) I § 5, stk. 2A, udgår », som
følger Arbejdstidsaftale 05,«.
3) § 5, stk. 6, affattes således:
»Stk. 6. Der
ydes et ikke-pensionsgivende konverteringstillæg på 34
kr. pr. undervisningstime.
Lønseddeltekst: konverteringstillæg.«
4) § 5, stk. 6A, ophæves.
5) § 5, stk. 8, affattes således:
»Stk. 8. Der
skal lokalt indgås aftale om funktionsløn, når
det i forbindelse med skoleårets planlægning er
besluttet, at team selv tilrettelægger og løser
normperiodens arbejdsopgaver i relation til de opstillede mål
for teamets arbejde.«
6) § 14, stk. 1, affattes
således:
»Stk. 1. For
de ansatte gælder Arbejdstidsregler for
undervisningsområdet i kommunerne.«
7) § 15 ophæves.
8)
Bemærkningen til § 22, nr. 20, ophæves.
9) I § 22 indsættes som stk. 2:
»Stk. 2.
Særlig feriegodtgørelse udgør samlet 2,15%.
Ikke afviklede ferietimer ud over 4 uger kan
overføres til det/de følgende ferieår i henhold
til Ferieaftalen indgået mellem KL og KTO. Aftale herom
indgås skriftligt mellem den ansatte og skolelederen senest
1. maj, medmindre skolelederen har fastsat en anden dato.
Hvis den ansatte og skolelederen ikke
indgår aftale om at overføre ferietimer ud over 15,42
time pr. måned (6. ferieuge), skal den ansatte meddele
skolelederen, om vedkommende ønsker ferietimerne afviklet
eller udbetalt. Denne meddelelse skal gives senest 1. maj,
medmindre skolelederen har fastsat en anden dato. Ønsker den
ansatte at afvikle optjente ferietimer ud over 15,42 time pr.
måned (6. ferieuge), sker det som en nedskrivning af
årsnormen, eller hvis forholdene tillader det som afholdelse
efter den ansattes ønsker.«
10) I protokollat 1, § 2, stk. 2, udgår
», som følger Arbejdstidsaftale 05«.
11) Bilag 4 ophæves.
Ændringerne har virkning fra den 1.
august 2014.
4.
Arbejdstidsregler for undervisningsområdet i kommunerne
1)
Arbejdstidsregler for undervisningsområdet i kommunerne, jf.
underbilag 2.1, omfatter med virkning fra den 1. august 2014
lærere og børnehaveklasseledere m.fl. i folkeskolen,
ved voksenspecialundervisning, ungdomsskolens heltidsundervisning,
ungdomskostskoler og sprogcentre, i det omfang det fremgår af
den enkelte overenskomst/aftale.
2) Pr. 1. august
2014 ophæves følgende aftaler med tilhørende
protokollater og bilag:
a) Aftale af 3.
august 2011 om arbejdstid for lærere i folkeskolen 2008.
b) Aftale af 3.
august 2011 om arbejdstid m.v. for lærere i folkeskolen og
ved specialundervisning for voksne 2005.
c) Aftale af 3.
august 2011 om arbejdstid for børnehaveklasseledere
2008.
d) Aftale af 17.
august 2011 om arbejdstid for børnehaveklasseledere i
folkeskolen 2005.
e) Aftale af 3.
august 2011 om arbejdstid for lærere ved
voksenspecialundervisning 2008.
f) Aftale af 3.
august 2011 om arbejdstid for månedslønnede
lærere ved ungdomsskolens heltidsundervisning 2008.
g) Aftale af 3.
august 2011 om arbejdstid for månedslønnede
lærere ved ungdomsskolens heltidsundervisning 2005.
h) Aftale af 3.
august 2011 om arbejdstid for lærere ved kommunale
sprogcentre 2008.
i) Aftale af 3.
august 2011 om arbejdstid for lærere m.fl. ved sprogcentre
2005.
j) Aftale af 31.
maj 2000 om arbejdstid m.v. for læreres undervisning i
ungdomsskolen og folkeskolen.
k) Aftale af 3.
august 2011 om arbejdstid for lærere m.fl. ved
ungdomskostskoler.
Lokalaftaler, herunder individuelle aftaler,
samt kutymer med hjemmel i de ophævede arbejdstidsaftaler
bortfalder med virkning pr. 1. august 2014.
5. Lokale
lønaftaler, herunder individuelle lønaftaler
Lokale lønaftaler, herunder
individuelle lønaftaler, indgået med hjemmel i
nedenstående bilag (som ophæves pr. 1. august 2014)
bortfalder med virkning pr. 1. august 2014:
a) Overenskomst for
lærere m.fl. i folkeskolen og ved specialundervisning for
voksne:
b) Bilag 3 om
Indgåelse af lokal lønaftale i forbindelse med
overgang til Arbejdstidsaftale 08 ved undervisning for børn
og ved specialundervisning for voksne.
c) Overenskomst for
lærere i ungdomsskolen:
Bilag 4 om Indgåelse af lokal
lønaftale i forbindelse med overgang til Arbejdstidsaftale
08.
I den forbindelse anvendes eventuelle lokale
lønmidler, som indgår i lokale lønaftaler med
hjemmel i ovennævnte bilag, primært til de grupper, som
i dag er omfattet af de lokale lønaftaler.
6. Aftale
om vilkår for varetagelse af praktikopgaver
I aftale af 7. juli 2011 om vilkår for
varetagelse af praktikopgaver i uddannelsen til lærer i
folkeskolen foretages følgende ændringer:
1) I
bemærkningen til § 2, stk. 1, punkt b, indsættes
som 2. pkt.:
»Der
kan ydes forholdsmæssigt vederlag ved anvendelse af mindre
end en arbejdstime til en opgave«.
2) I
bemærkningen til § 3, stk. 1, ophæves 2. pkt.
3)
Bemærkningen til § 4, stk. 2 og 3, ophæves.
4) § 5, stk. 3, affattes således:
»Stk. 3.
Såfremt undervisning af lærerstuderende indgår i
arbejdstiden, ydes pr. arbejdstime et vederlag beregnet som fastsat
i § 2, stk. 1, punkt b.«
5) § 6, stk. 3, affattes således:
»Stk. 3.
Såfremt afgivelse af udtalelse indgår i arbejdstiden,
ydes pr. arbejdstime et vederlag beregnet som fastsat i § 2,
stk. 1, punkt b.«
6) § 6, stk. 4, ophæves.
7) § 9 affattes således:
Ȥ 9. Lokalaftale
Der kan lokalt indgås aftale om
udbetaling af tillæg for varetagelse af praktikopgaver i
uddannelsen til lærer i folkeskolen til erstatning for de
tillæg (honorar/vederlag), der gælder efter denne
aftale.
Bemærkning
Lokalaftaler om tillæg indgås
mellem kommunen og den lokale kreds af Danmarks
Lærerforening. Der henvises til bilag 1.«
Ændringerne har virkning fra den 1.
august 2014.
«
»Underbilag 2.1
Arbejdstidsregler for
undervisningsområdet i kommunerne
§ 1.
Hvem er omfattet af reglerne
Reglerne omfatter lærere og
børnehaveklasseledere m.fl. i folkeskolen, ved
voksenspecialundervisning, ungdomsskolens heltidsundervisning og
sprogcentre, i det omfang det fremgår af den enkelte
overenskomst/aftale.
§ 2.
Lokalaftaler
Reglerne kan fraviges eller suppleres ved
lokal aftale inden for Rammeaftalen om decentrale
arbejdstidsaftaler (04.82).
§ 3.
Arbejdstid
Ved fuldtidsbeskæftigelse udgør
den normale arbejdstid gennemsnitlig 37 timer om ugen.
Stk. 2.
Arbejdstiden beregnes for en periode på 1 år
(normperioden). Arbejdstiden for perioden udgør 7,4 timer
gange antallet af kalenderdage fratrukket fridage samt eventuelle
søgnehelligdage, bortset fra søgnehelligdage, der
falder på ugedage, hvor den ansatte i forvejen altid har
fri.
Bemærkning
Arbejdstiden for perioden beregnes som 7,4
timer x antallet af kalenderdage, ekskl. fridage og eventuelle
søgnehelligdage.
Ved fridage forstås periodens
lørdage og søndage.
Søgnehelligdage er helligdage, der ikke
falder på en søndag.
Helligdage er skærtorsdag, langfredag,
påskedag, 2. påskedag, St. bededag, Kristi
himmelfartsdag, pinsedag, 2. pinsedag, juledag, 2. juledag og
nytårsdag.
Juleaftensdag, nytårsaftensdag og
grundlovsdag er ikke helligdage.
»Søgnehelligdage, der falder
på ugedage, hvor den ansatte i forvejen har fri«,
omfatter søgnehelligdage, der falder på en
lørdag.
Stk. 3. Arbejdstiden
tilrettelægges normalt på hverdage, mandag til fredag,
i dagtimerne.
Bemærkning
Den daglige arbejdstid skal så vidt
muligt være samlet.
Bestemmelsen gælder ikke for
lærere ved ungdomskostskoler.
§ 4.
Deltid
Ved ansættelse på deltid nedsættes
arbejdstiden, jf. § 3, stk. 2, og lønnen
forholdsmæssigt.
§ 5.
Opgaveoversigt
Forud for hver normperiode udarbejder ledelsen
en opgaveoversigt til den ansatte. Opgaveoversigten skal overordnet
angive de arbejdsopgaver, den ansatte påtænkes at
løse i normperioden.
Bemærkning
Opgaveoversigten udarbejdes på baggrund
af dialog mellem ledelse og lærer, hvor der bl.a. afstemmes
forventninger til, om lærerens samlede arbejdstid er fyldt op
med de tildelte opgaver. Der gives ikke med opgaveoversigten et
bindende tilsagn til læreren om, hvilke opgaver den
pågældende skal løse.
Stk. 2. Hvis der i
løbet af normperioden opstår behov for at ændre
væsentligt på indhold eller omfang af de
arbejdsopgaver, der fremgår af opgaveoversigten,
drøftes dette snarest muligt mellem ledelsen og den ansatte,
herunder drøftes eventuelle konsekvenser af
ændringer.
Bemærkning
Skoleledelsen er løbende opmærksom på
lærernes præsterede arbejdstid og drøfter
eventuelle justeringer af opgaver/prioriteringer med den enkelte
lærer efter behov.
§ 6.
Ansatte, der er fyldt 60 år
For ansatte, der pr. 31. juli 2013 er fyldt 57
år, gælder følgende:
a) For lærere
og børnehaveklasseledere i folkeskolen og for lærere
ved ungdomskostskoler, der er fyldt 60 år og anmoder herom,
nedsættes arbejdstiden med 175 timer årligt for
fuldtidsansatte. For deltidsansatte og for ansatte frikøbt
til organisationsarbejde reduceres de 175 timer
forholdsmæssigt.
b) For lærere
ved selvstændige kommunale institutioner for
voksenspecialundervisning, der er fyldt 60 år og anmoder
herom, nedsættes arbejdstiden med 21 minutter for hver 60
minutters undervisning. Nedsættelsen gives i den normperiode,
hvor undervisningen er placeret.
Stk. 2.
Nedsættelsen af arbejdstiden sker fra den normperiode, hvor
den ansatte fylder 60 år.
Stk. 3. Der kan
ikke gives overarbejdsbetaling i de normperioder, hvor arbejdstiden
er nedsat. Hvis normen overskrides, afspadseres de overskydende
timer i den efterfølgende normperiode i forholdet 1:1.
§ 6a.
Ret til nedsat arbejdstid for ansatte, der er fyldt 50 år
Ansatte, der pr. 31. juli 2013 er fyldt 50
år, men ikke 57 år, har - når de fylder 60
år - ret til nedsat arbejdstid med op til 175 timer
årligt mod tilsvarende lønnedgang.
Stk. 2.
Deltidsansatte har ret til en forholdsmæssig
arbejdstidsnedsættelse.
Stk. 3. Retten til
nedsat arbejdstid indtræder fra den normperiode, hvori den
ansatte fylder 50 år.
§ 7.
Opgørelse af arbejdstiden
Den præsterede arbejdstid opgøres
således:
1) Arbejdsdage medregnes med tiden mellem
mødetidspunktet og det tidspunkt, hvor den ansatte kan
forlade arbejdsstedet. Pauser medregnes, hvis de varer mindre end
1/2 time og den ansatte står til rådighed for
arbejdsgiveren og ikke må forlade arbejdsstedet.
2) Dage med ret til fravær med løn
medregnes med det antal timer, den ansatte skulle have arbejdet den
pågældende dag. Hvis der ikke er fastsat noget timetal
for den pågældende dag, medregnes for fuldtidsansatte
7,4 timer og for ansatte på deltid et forholdsmæssigt
timetal.
Bemærkning
Fravær med ret til løn er fx
sygedage og tjenestefrihed med løn. Afspadsering og
ferietimer over 4 uger fra tidligere ferieår og/eller
ferietimer ud over 5 uger fra indeværende ferieår er
kun omfattet af nr. 2, hvis ledelsen har besluttet afvikling heraf
på hele arbejdsdage, ellers gælder nr. 3 og 4.
3) Afspadsering fra tidligere normperiode, som
er afviklet i normperioden, medregnes.
Bemærkning
Afspadsering fra tidligere normperiode
afvikles ved, at arbejdstiden i den aktuelle normperiode
nedsættes, jf. dog nr. 2.
4) Ferietimer ud over 4 uger fra tidligere
ferieår og/eller ferietimer ud over 5 uger fra
indeværende ferieår, som er afviklet i normperioden,
medregnes.
Bemærkning
Ferietimer ud over 4 uger fra tidligere
ferieår og/eller ferietimer udover 5 uger fra
indeværende ferieår afvikles ved, at arbejdstiden i den
aktuelle normperiode nedsættes, jf. dog nr. 2.
5) Aldersreduktion, jf. § 6, som er
afviklet i normperioden, medregnes.
6) Tid, der er medgået til
kombinationsbeskæftigelse i normperioden efter de
herom fastsatte regler, medregnes.
7) Lejrskoler, hytteture, studieture mv.
(arrangementer med overnatning), der udføres som en del af
tjenesten, medregnes i arbejdstiden, dog højst med 14 timer
pr. døgn.
Bemærkning
Rejsetid i forbindelse med lejrskoler,
hytteture, studieture m.v. (arrangementer med over-natning)
medregnes efter pkt. 7, ikke efter pkt. 8.
8) Rejsetid i forbindelse med tjenesterejser
medregnes, dog højst med 13 timer pr. døgn.
Bemærkning
Rejsetiden medregnes fuldt ud for rejser i
såvel ind- som udland, men højst med 13 timer pr.
døgn.
Begrænsningen på de 13 timer
gælder kun for selve rejsetiden.
Ved døgn forstås i denne
sammenhæng arbejdsdøgnet, dvs. 24 timer regnet fra den
pågældende arbejdsdags begyndelse.
9) Rådighedstjeneste i hjemmet medregnes
med 1/3 og rådighedstjeneste på arbejdsstedet med
3/4.
10) Tilkald med mindre end 24 timers varsel
medregnes med mindst 3 timer. Det gælder dog ikke, hvis
arbejdet ligger i umiddelbar tilknytning til det normale arbejde,
eller tilkaldet sker som led i rådighedstjeneste.
Bemærkning
Ved »tilkald« forstås, at
den ansatte skal møde op på arbejdsstedet. Hvis
arbejdet udføres fra den ansattes bopæl, er det derfor
kun den faktiske arbejdstid, der medregnes.
11) Tid, der er medgået til aftalt
frikøb til organisationsarbejde, medregnes.
Bemærkning til § 7, stk. 1
Arbejdstiden opgøres i timer og
minutter, og der foretages ingen afrunding ved opgørelsen af
den præsterede arbejdstid.
For lærere ved ungdomskostskoler, der
varetager tilsyn, henvises desuden til protokollat 1.
Stk. 2.
Lærere i folkeskolen og i ungdomsskolens heltidsundervisning,
der skal gennemføre mundtlige udtræksprøver som
eksaminator og censor ved folkeskolens 9. klasses
afgangsprøve, kan afregnes for opgaven på to
måder:
a) Opgaven
medregnes i arbejdstiden, jf. stk. 1
b) Opgaven betales
med en særlig timetakst, hvorved tiden til opgaven holdes
uden for arbejdstidsopgørelsen. Timetaksten udgør
191,00 kr. (31/3 2000-niveau) pr. time. Timetaksten er
pensionsgivende for overenskomstansatte, dog undtaget
overenskomstansatte lærere, som har ret til
tjenestemandslignende pension.
§ 8.
Overarbejde og merarbejde
Hvis den præsterede arbejdstid har
oversteget arbejdstiden for perioden, jf. § 3, stk. 2,
(fuldtid) og § 4 (deltid), godtgøres timerne med
afspadsering af samme varighed med et tillæg på 50 pct.
eller med timeløn med et tillæg på 50 pct.
Stk. 2. Timer, der
ikke overstiger arbejdstiden for fuldtidsbeskæftigelse, jf.
§ 3, stk. 2, godtgøres dog kun med afspadsering af
samme varighed eller med almindelig timeløn.
Bemærkning til § 8
Overarbejde og merarbejde skal være
pålagt eller nødvendigt af hensyn til en forsvarlig
varetagelse af tjenesten.
Timelønnen beregnes som 1/1924 af
årslønnen inkl. funktions- og kvalifikationsløn
(på udbetalingstidspunktet). For lærere ved
ungdomskostskoler indgår ungdomskostskoletillæg ikke i
beregningen af timelønnen.
§ 9.
Afspadsering
Afspadsering skal gives i den
efterfølgende normperiode.
Bemærkning
Afspadsering gives som en nedsættelse af
arbejdstiden i den efterfølgende normperiode, medmindre
ledelsen beslutter at planlægge hele arbejdsdage med
afspadsering.
Kan afspadseringen ikke gives i den
efterfølgende normperiode, ydes i stedet
overarbejdsbetaling.
Stk. 2.
Afspadseringstidspunktet skal varsles mindst 80 timer i
forvejen.
Stk. 3. Hvis den ansatte er syg, når en
planlagt afspadsering begynder, har den pågældende ikke
pligt til at påbegynde afspadseringen.
Bemærkning til stk. 2 og 3
Stk. 2 og 3 finder alene anvendelse, hvis
ledelsen beslutter at planlægge hele arbejdsdage med
afspadsering.
§ 10.
Arbejdstidens tilrettelæggelse
Den daglige hvileperiode efter
arbejdsmiljølovgivningen kan undtagelsesvis nedsættes
fra 11 til 8 timer 1 gang ugentlig.
Stk. 2. Efter
lokal aftale kan hvileperioden nedsættes til 8 timer indtil 2
gange ugentlig, dog ikke 2 døgn i træk.
Stk. 3. Der kan
højst være 10 arbejdsdage mellem 2 fridage.
Stk. 4. Under
deltagelse i lejrskoler, hytteture, studieture mv. (arrangementer
med overnatning) ses bort fra kravet om daglig hviletid.
Såfremt opholdet mv. strækker sig over en weekend,
omlægges det ugentlige fridøgn, så der kan
være indtil 12 arbejdsdage mellem 2 fridage.
Bemærkning til § 10
I tilfælde, hvor
arbejdsmiljølovens regler om hvileperiode og fridøgn
fraviges, skal der ydes tilsvarende kompenserende hvileperioder
eller fridøgn. Hvor forholdene undtagelsesvis er af en
sådan art, at det ikke er muligt at yde kompenserende
hvileperioder eller fridøgn, skal der ydes passende
beskyttelse.
Det forudsættes, at der tages
størst muligt hensyn til den ansatte ved den konkrete
arbejdstilrettelæggelse. Dette indebærer bl.a., at
beordret omlægning af arbejdstiden skal varsles så
tidligt som muligt.
Det forudsættes endvidere, at
tillidsrepræsentanten orienteres, hvis det overvejes at
gennemføre mere principielle ændringer i
arbejdstilrettelæggelsen og/eller tjenestefordelingen,
således at den pågældendes eventuelle
bemærkninger kan indgå i overvejelserne.
Opmærksomheden henledes endelig på
MED-aftalens regler om information og drøftelse af
arbejdspladsens forhold, herunder bl.a. beslutninger, der kan
føre til betydelige ændringer i arbejdets
tilrettelæggelse.
§ 11.
Ulempegodtgørelse
For arbejde i tidsrummet fra kl. 17 til kl. 06
eller i weekender, på søgnehelligdage, grundlovsdag
efter kl. 12 samt juleaftensdag efter kl. 14 ydes et tillæg
svarende til 25 pct. af nettotimelønnen, inkl. faste
tillæg, dog mindst 26,12 kr. (grundbeløb 31. marts
2000).
Stk. 2.
Ulempegodtgørelsen efter stk. 1 kan efter aftale mellem
ledelsen og den ansatte konverteres til afspadsering.
Stk. 3. Hvis den
ansatte er syg, når en planlagt afspadsering begynder, har
den pågældende ikke pligt til at påbegynde
afspadseringen.
Bemærkning til stk. 3
Stk. 3 finder alene anvendelse, hvis ledelsen
beslutter at planlægge hele arbejdsdage med afspadsering.
Bemærkning til § 11
Ulempetillægget ydes for arbejde, der
efter ordre eller godkendt tjenestefordeling udføres i
følgende tidsrum:
Hverdage: Fra kl. 17 til kl. 06 (inkl. mandag
morgen)
Weekender: Fra lørdag kl. 00 til
søndag kl. 24
Søgnehelligdage: Fra kl. 00 til kl.
24
Grundlovsdag: Fra kl. 12 til kl. 24
Juleaftensdag: Fra kl. 14 til kl. 24.
Der ydes således også tillæg
for arbejde i tidsrummet fra kl. 17 til kl. 19 på
hverdage.
Tillægget efter § 11 udbetales
uafhængigt af eventuel overarbejdsgodtgørelse efter de
almindelige regler eller eventuel weekendgodtgørelse efter
§ 12.
Ulempetillæg udbetales, hvis ikke andet
er aftalt, ved den førstkommende lønudbetaling efter
opgørelsesperiodens (normperiodens) udløb.
§ 12.
Weekendgodtgørelse
Arbejde i weekender eller på
søgnehelligdage godtgøres med afspadsering af samme
varighed med et tillæg på 50 pct. eller med
timeløn med et tillæg på 50 pct.
Stk. 2.
Arbejdstid, der godtgøres efter stk. 1, indgår ikke i
arbejdstidsopgørelsen efter § 7.
Stk. 3. Der ydes
herudover tillæg efter § 11.
Stk. 4. Hvis den
ansatte er syg, når en planlagt afspadsering begynder, har
den pågældende ikke pligt til at påbegynde
afspadseringen.
Bemærkning til § 12, stk. 4
§ 12, stk. 4, finder alene anvendelse,
hvis ledelsen beslutter at planlægge hele arbejdsdage med
afspadsering.
Bemærkning til § 12
Weekendgodtgørelsen ydes for arbejde,
der efter ordre eller godkendt tjenestefordeling udføres i
tidsrummet fra lørdag kl. 00 til søndag kl. 24 og
på søgnehelligdage fra kl. 00 til kl. 24.
Arbejde i weekender eller på
søgnehelligdage udløser et tillæg på 50
pct., uanset om der er tale om almindelig tjeneste, pålagt
over- eller merarbejde eller en deltidsansats ekstraarbejde inden
for fuldtidsnormen.
Godtgørelse i form af afspadsering kan
gives såvel før som efter den pågældende
weekend eller søgnehelligdag (omlægning af
tjenesten).
Afspadseringen medregnes på
afviklingstidspunktet i arbejdstidsopgørelsen som anden
afspadsering, jf. § 7.
Hvis afspadseringen ikke gives i den
efterfølgende normperiode, ydes i stedet kontant
godtgørelse ved den efterfølgende
lønudbetaling.
Der ydes ikke herudover erstatningsfridage,
kompensation for mistede fridage eller godtgørelse for over-
eller merarbejde.
Ved arbejde i weekenden ydes både
tillæg efter § 11 og weekendgodtgørelse efter
§ 12.
§ 13.
Tillæg for delt tjeneste
For tjeneste, der er opdelt i 3 dele, betales
et tillæg på 54 kr. pr. gang (grundbeløb 31.
marts 2000).
Stk. 2. Ved delt
tjeneste, hvis samlede varighed inkl. de mellemliggende timer
overstiger 11 timer, betales et tillæg på 5,82 kr. pr.
time (grundbeløb 31. marts 2000) for den del af tjenesten,
der ligger ud over 11 timer. Tillægget betales pr.
påbegyndt halve time.
Bemærkning
Ved beregningen af den delte tjenestes samlede
varighed medregnes mellemliggende timer, hvor den ansatte har fri.
Tillægget betales kun for timer, der ligger ud over 11.
§ 14.
Tillæg ved deltagelse i lejrskole mv.
Der ydes et ikke-pensionsgivende tillæg
på 127,33 kr. (grundbeløb 31. marts 2000) pr.
påbegyndt dag for deltagelse i lejrskoler, hytteture,
studieture mv. (arrangementer med overnatning). Tillægget
ydes i stedet for ulempegodtgørelse, jf. § 11.
Stk. 2. Afvikles arrangementer, jf. stk. 1,
på lørdage, søndage og helligdage ydes et
ikke-pensionsgivende tillæg på 289,62 kr.
(grundbeløb 31. marts 2000) pr. påbegyndt dag.
Tillægget ydes i stedet for ulempegodtgørelse, jf.
§ 11, og weekendgodtgørelse, jf. § 12.
Protokollat
1 - Ungdomskostskoletilsyn
Ved dagtjeneste mellem kl. 7.00 og kl. 23.00
medregnes den tid, hvor læreren har ungdomskostskoletilsyn,
fuldt ud som arbejdstimer.
Stk. 2. Ved
rådighedstjeneste mellem kl. 23.00 og kl. 7.00 medregnes
tiden med 1/3 af arbejdstimetallet, når læreren kan
opholde sig i sit eget hjem, og med 3/4, når læreren
har pligt til at tage natophold i vagtværelse på
skolen.
Stk. 3. Ved
tilkald af over en halv times varighed i rådighedsperioden
indregnes den fulde varighed af afbrydelsen som arbejdstid.
«
»Bilag 3
Ændringer i overenskomster og aftaler
på det statslige område
Forlængelsen eller fornyelsen af de
overenskomster og aftaler, der er nævnt i bilag 1, afsnit A,
nr. 10-15, og afsnit B nr. 42-51, sker med følgende
ændringer:
A. De
ændringer, der fremgår af forhandlingsprotokol af 8.
februar 2013 mellem finansministeren og Centralorganisationernes
Fællesudvalg.
B. Øvrige
ændringer, der er aftalt på den ene side af eller efter
bemyndigelse fra Finansministeriet og på den anden side af
Offentligt Ansattes Organisationer (Det Statslige Område),
CO10 - Centralorganisationen af 2010, Lærernes
Centralorganisation eller AC eller tilsluttede organisationer.
C. De
ændringer, der fremgår af fælles forståelse
af 23. april 2013 mellem Moderniseringsstyrelsen og Lærernes
Centralorganisation om indførelse af et nyt lønsystem
for lærere og børnehaveklasseledere ved frie
grundskoler samt efterskoler og husholdnings- og
håndarbejdsskoler. Ændringen træder i kraft den
1. august 2013. Indtil denne dato gælder det midlertidige
lønsystem i § 4a i organisationsaftale af 11. juli 2011
mellem Finansministeriet og Lærernes Centralorganisation for
ledere, lærere og børnehaveklasseledere ved frie
grundskoler samt efterskoler og husholdnings- og
håndarbejdsskoler.
D. Kompensation for
udfasning af 60-årsregel
1) Til ansatte
omfattet af en 60-årsregel i medfør af
organisationsaftale af 11. juli 2011 for ledere, lærere og
børnehaveklasseledere ved frie grundskoler samt efterskoler
og husholdnings- og håndarbejdsskoler samt protokollat af 30.
juni 2008 om arbejdstid mv. for lærere og
børnehaveklasseledere ved frie grundskoler eller protokollat
af 30. juni 2008 om arbejdstid mv. for lærere ved efterskoler
samt husholdnings- og håndarbejdsskoler ydes med virkning fra
den 1. august 2014 et særligt tillæg på 2.800 kr.
i årligt grundbeløb (niveau 31. marts 2012).
Tillægget er pensionsgivende.
2) Til ansatte
omfattet af en 60-årsregel i medfør af
- aftale af 28.
november 2008 om arbejdstid for lærere ved institutioner for
erhvervsrettet uddannelse
-
organisationsaftale af 7. oktober 2011 for lærere m.fl. ved
almen voksenuddannelse, forberedende voksenundervisning og
ordblindeundervisning samt protokollat om arbejdstid mv. for
lærere ved almen voksenuddannelse, forberedende
voksenundervisning og ordblindeundervisning
- aftale af 9.
februar 2009 for tjenestemandsansatte lærere m.fl. ved almen
voksenuddannelse, forberedende voksenundervisning og
ordblindeundervisning
-
organisationsaftale af 20. september 2011 for faglærere ansat
ved SKT samt protokollat om arbejdstid mv. for faglærere ved
klinikassistentuddannelsen på SKT
-
organisationsaftale af 12. august 2011 for
fængselslærere m.fl.
- aftale af 21.
marts 2005 om nyt lønsystem og arbejdstid for
tjenestemandsansatte lærere og souschefer ved
Kriminalforsorgens fængsler og arresthuse
- aftale af 6. juli
om løn- og ansættelsesvilkår for forsvarets
civile faglærere
- ydes med virkning
fra den 1. august 2014 et særligt tillæg på 3.000
kr. i årligt grundbeløb (niveau 31. marts 2012).
Tillægget er pensionsgivende.
E. I
reguleringsordningen i bilag A til forhandlingsprotokol af 8.
februar 2013 mellem finansministeren og Centralorganisationernes
Fællesudvalg, foretages for så vidt angår
reguleringen pr. 1. april 2014 følgende ændring:
1. 1. [d * 100/(100
+ (DS-indeks 3.13/DS-indeks 3.12 - 1) * 100 * 1,5 + s)] * 0,8
ændres til:
[d *
100/(100 + (DS-indeks 3.13/DS-indeks 3.12 - 1) * 100 * 1,5 + s)] *
0,8 + a
hvor a = kompensation for bortfald af
60-årsreglen for gymnasielærere/statens samlede
lønsum * 0,8.
| | Kompensation for bortfald af
60-årsreglen for gymnasielærere = | 110.000.000 kr. | Statens lønsum, 2. kvartal 2012 (OK 13
kvartal. ) = | 87.082.592.000 kr. | a = 110.000.000/87.082.592.000 * 0,8 = | 0,10 pct. | | |
|
F. Øvrige
ændringer i overenskomster og aftaler
1.
Organisationsaftale for ledere, lærere og
børnehaveklasseledere ved frie grundskoler samt efterskoler
og husholdnings- og håndarbejdsskoler med tilhørende
protokollater om arbejdstid
a) I
organisationsaftale af 11. juli 2011 mellem Finansministeriet og
Lærernes Centralorganisation for ledere, lærere og
børnehaveklasseledere ved frie grundskoler samt efterskoler
og husholdnings- og håndarbejdsskoler foretages
følgende ændringer:
1) § 22, stk. 1, litra d,
ophæves.
2) I § 22, stk. 2, udgår », jf.
dog stk. 1, punkt d)«.
3) I § 24, nr. 1, udgår »som
skoletid«.
4) § 24, nr. 2, og § 38, stk. 2, ophæves.
5) I bilag 1, nr. 4, afsnit 1,1. pkt., udgår
», i henhold til aktivitetsplanen, jf.
arbejdstidsprotokollatets § 5«.
6) Bilag 6, nr. 2, 1. afsnit, litra a-c,
ophæves.
7) I bilag 6, nr. 2, 3. afsnit, udgår
»efter punkterne a. -c.« og »b.«
8) I bilag 6, nr. 2, 4. afsnit, udgår
»efter punkterne a. -c.«
9) Bilag 6, nr. 3, og bilag
7, nr. 4, ophæves.
Ændringerne har virkning fra den 1.
august 2014.
b) I protokollat af
30. juni 2008 mellem Finansministeriet og Lærernes
Centralorganisation om arbejdstid mv. for lærere og
børnehaveklasseledere ved frie grundskoler foretages
følgende ændringer:
1) §§ 2-8 ophæves, og i stedet
indsættes:
Ȥ 2. Arbejdstid
De ansatte følger den til enhver tid
gældende aftale om arbejdstid for tjenestemænd i
staten, jf. dog stk. 2-5.
Stk. 2.
Arbejdstiden beregnes for en periode på et år
(normperioden), og fristen for afspadsering er den følgende
normperiode.
Stk. 3. På
skoler uden kostafdeling tilrettelægges arbejdet normalt
på hverdage, mandag til fredag, i dagtimerne.
Stk. 4. Forud for
hver normperiode udarbejder ledelsen en opgaveoversigt til den
ansatte. Opgaveoversigten skal overordnet angive de arbejdsopgaver,
den ansatte påtænkes at løse i normperioden.
Stk. 5. Hvis der i
løbet af normperioden opstår behov for at ændre
væsentligt på indhold eller omfang af de
arbejdsopgaver, der fremgår af opgaveoversigten,
drøftes dette snarest muligt mellem ledelsen og den ansatte,
herunder drøftes eventuelle konsekvenser af
ændringer.
§ 3.
Særlig regel for ansatte, der er fyldt 60 år
Ansatte, der er fyldt 60 år, og som
anmoder herom, tillægges 175 timer årligt, som den
ansatte selv disponerer over. Det kan aftales, at disse timer eller
dele heraf kan indsættes i timebanken, dog uden tillæg
af 50 pct. efter § 9, stk. 3.
Stk. 2. Timerne
medregnes fra den normperiode, hvori den ansatte fylder 60
år. Ansatte, der får tillagt timer efter stk. 1, kan
ikke få overtidsbetaling. Hvis normen overskrides,
afspadseres de overskydende timer i den efterfølgende
normperiode i forholdet 1:1.
Stk. 3.
Overarbejde, der er præsteret forud for den normperiode,
hvori den ansatte første gang får tillagt timer efter
stk. 1, vederlægges dog efter de almindelige regler.
Stk. 4. Stk. 1-3
finder alene anvendelse for ansatte, der pr. 31. juli 2013 er fyldt
57 år.«
§ 3 a.
Ret til nedsat arbejdstid for ansatte, der er fyldt 50 år
Ansatte, der pr. 31. juli 2013 er fyldt 50
år, men ikke 57 år, har - når de fylder 60
år - ret til nedsat arbejdstid med op til 175 timer
årligt mod tilsvarende lønnedgang.
Stk. 2.
Deltidsansatte har ret til en forholdsmæssig
arbejdstidsnedsættelse.
Stk. 3. Retten til
nedsat arbejdstid indtræder fra den normperiode, hvori den
ansatte fylder 50 år.
2) § 9, stk. 1 og 2, ophæves.
3) I § 9, stk. 3, udgår »ikke
betales ved normperiodens udløb, jf. stk. 1, men i
stedet«.
4) I § 9, stk. 4, udgår », jf.
stk. 1«.
5) § 10, §
11, § 13, § 14, stk. 1
og 2, og §
15 ophæves.
6) § 16 affattes således:
Ȥ 16. Lokalaftaler mv.
Lokalaftaler, herunder individuelle aftaler,
og kutymer om anvendelse af arbejdstiden ophæves.«
7) Bilag 1-7 ophæves.
Ændringerne har virkning fra den 1.
august 2014.
c) I protokollat af
30. juni 2008 mellem Finansministeriet og Lærernes
Centralorganisation om arbejdstid mv. for lærere ved
efterskoler og husholdnings- og håndarbejdsskoler foretages
følgende ændringer:
1) §§ 2-4, § 5, stk. 1-4, §§
6-8, §§ 10 og 11, § 12,
stk. 1 og 2, ophæves.
2) I § 12, stk. 3, udgår »ikke
betales ved normperiodens udløb, jf. stk. 1, men i
stedet«.
3) I § 12, stk. 4, udgår », jf.
stk. 1«.
4) §§ 13-17 ophæves, og i stedet
indsættes:
Ȥ 13. Arbejdstid
De ansatte følger den til enhver tid
gældende aftale om arbejdstid for tjenestemænd i
staten, jf. dog stk. 2-4.
Stk. 2.
Arbejdstiden beregnes for en periode på et år
(normperioden), og fristen for afspadsering er den følgende
normperiode.
Stk. 3. Forud for
hver normperiode udarbejder ledelsen en opgaveoversigt til den
ansatte. Opgaveoversigten skal overordnet angive de arbejdsopgaver,
den ansatte påtænkes at løse i normperioden.
Stk. 4. Hvis der i
løbet af normperioden opstår behov for at ændre
væsentligt på indhold eller omfang af de
arbejdsopgaver, der fremgår af opgaveoversigten,
drøftes dette snarest muligt mellem ledelsen og den ansatte,
herunder drøftes eventuelle konsekvenser af
ændringer.
§ 14.
Særlig regel for ansatte, der er fyldt 60 år
Ansatte, der er fyldt 60 år, og som
anmoder herom, tillægges 175 timer årligt, som den
ansatte selv disponerer over. Det kan aftales, at disse timer eller
dele heraf kan indsættes i timebanken, dog uden tillæg
af 50 pct. efter § 12, stk. 3.
Stk. 2. Timerne
medregnes for den normperiode, hvori den ansatte fylder 60
år. Ansatte, der får tillagt timer efter stk. 1, kan
ikke få overtidsbetaling. Hvis normen overskrides,
afspadseres de overskydende timer i den efterfølgende
normperiode i forholdet 1:1.
Stk. 3.
Overarbejde, der er præsteret forud for den normperiode,
hvori den ansatte første gang får tillagt timer efter
stk. 1, vederlægges dog efter de almindelige regler.
Stk. 4. Stk. 1-3
finder alene anvendelse for ansatte, der pr. 31. juli 2013 er fyldt
57 år.
§ 14
a. Ret til nedsat arbejdstid for ansatte, der er fyldt 50
år
Ansatte, der pr. 31. juli 2013 er fyldt 50
år, men ikke 57 år, har - når de fylder 60
år - ret til nedsat arbejdstid med op til 175 timer
årligt mod tilsvarende lønnedgang.
Stk. 2.
Deltidsansatte har ret til en forholdsmæssig
arbejdstidsnedsættelse.
Stk. 3. Retten til
nedsat arbejdstid indtræder fra den normperiode, hvori den
ansatte fylder 50 år.
§ 15.
Lokalaftaler mv.
Lokalaftaler, herunder individuelle aftaler,
og kutymer om anvendelse af arbejdstiden ophæves.«
5) Bilag 1-5 ophæves.
Ændringerne har virkning fra den 1.
august 2014.
2. Aftale
om arbejdstid for lærere ved institutioner for erhvervsrettet
uddannelse
I aftale af 28. november 2008 mellem
Finansministeriet og Statstjenestemændenes
Centralorganisation II og AC om arbejdstid for lærere ved
institutioner for erhvervsrettet uddannelse foretages
følgende ændringer:
1) § 1, stk. 1, litra b, ophæves.
2) §§ 2-4 ophæves, og i stedet
indsættes:
Ȥ 2. Arbejdstid
Lærere følger den til enhver tid
gældende aftale om arbejdstid for tjenestemænd i
staten, jf. dog stk. 2-5.
Stk. 2.
Arbejdstiden beregnes for en periode på et år
(normperioden), og fristen for afspadsering er den følgende
normperiode.
Stk. 3. Arbejdet
tilrettelægges normalt på hverdage, mandag til fredag,
i dagtimerne.
Stk. 4. Forud for
hver normperiode udarbejder ledelsen en opgaveoversigt til
læreren. Opgaveoversigten skal overordnet angive de
arbejdsopgaver, læreren påtænkes at løse i
normperioden.
Stk. 5. Hvis der i
løbet af normperioden opstår behov for at ændre
væsentligt på indhold eller omfang af de
arbejdsopgaver, der fremgår af opgaveoversigten,
drøftes dette snarest muligt mellem ledelsen og
læreren, herunder drøftes eventuelle konsekvenser af
ændringer.«
3) § 5, stk. 1-3, og §§ 6-22 ophæves.
4) I § 23 indsættes som stk. 3:
»Stk. 3.
Stk. 1 og 2 finder alene anvendelse for lærere, der pr. 31.
juli 2013 er fyldt 57 år.«
5. §
23 a. Ret til nedsat arbejdstid for ansatte, der er fyldt 50
år
Ansatte, der pr. 31. juli 2013 er fyldt 50
år, men ikke 57 år, har - når de fylder 60
år - ret til nedsat arbejdstid med op til 175 timer
årligt mod tilsvarende lønnedgang.
Stk. 2.
Deltidsansatte har ret til en forholdsmæssig
arbejdstidsnedsættelse.
Stk. 3. Retten til
nedsat arbejdstid indtræder fra den normperiode, hvori den
ansatte fylder 50 år.
6) §§ 24-26 ophæves, og i stedet
indsættes:
Ȥ 24. Lokalaftaler mv.
Lokalaftaler, herunder individuelle aftaler,
og kutymer om anvendelse af arbejdstiden ophæves.«
7) Bilag A-D ophæves.
8) I
praktikvejledningen i forbindelse med pædagogikum på
erhvervsskoler, der supplerer aftale om arbejdstid for lærere
ved institutioner for erhvervsrettet uddannelse, ophæves
bestemmelsen om en grundakkord på 68 timer.
Ændringerne har virkning fra den 1. august 2014.
3.
Organisationsaftale for ledere og lærere ved institutioner
for erhvervsrettet uddannelse, der udbyder de grundlæggende
social- og sundhedsuddannelser
I organisationsaftale af 21. oktober 2011
mellem Finansministeriet og Centralorganisationen af 2010, Danske
Bioanalytikere, Danske Fysioterapeuter, Dansk
Socialrådgiverforening, Dansk Sygeplejeråd, Dansk
Tandplejerforening, Ergoterapeutforeningen, Farmakonomforeningen,
Jordemoderforeningen, Lærernes Centralorganisation, Danmarks
Lærerforening og Socialpædagogernes Landsforbund for
ledere og lærere ved institutioner for erhvervsrettet
uddannelse, der udbyder de grundlæggende social- og
sundhedsuddannelser, foretages følgende ændringer:
1) §§ 8-13 ophæves, og i stedet
indsættes:
»§ 8. Arbejdstid for lærere
Lærere følger den til enhver tid
gældende aftale om arbejdstid for tjenestemænd i
staten, jf. dog stk. 2-5.
Stk. 2.
Arbejdstiden beregnes for en periode på et år
(normperioden), og fristen for afspadsering er den følgende
normperiode.
Stk. 3. Arbejdet
tilrettelægges normalt på hverdage, mandag til fredag,
i dagtimerne.
Stk. 4. Forud for
hver normperiode udarbejder ledelsen en opgaveoversigt til
læreren. Opgaveoversigten skal overordnet angive de
arbejdsopgaver, læreren påtænkes at løse i
normperioden.
Stk. 5. Hvis der i
løbet af normperioden opstår behov for at ændre
væsentligt på indhold eller omfang af de
arbejdsopgaver, der fremgår af opgaveoversigten,
drøftes dette snarest muligt mellem ledelsen og
læreren, herunder drøftes eventuelle konsekvenser af
ændringer.
§ 9.
Lokalaftaler mv.
Lokalaftaler, herunder individuelle aftaler,
og kutymer om anvendelse af arbejdstiden ophæves.«
2) I § 14, stk. 1-3,
§§ 15 og 16, §§
18-21 ophæves.
3) I § 22 udgår », jf. §
19«.
4) Bilag 1 ophæves.
Ændringerne har virkning fra den 1.
august 2014.
4. Aftale
om tjenestemandsansatte ledere og lærere ved institutioner
for erhvervsrettet uddannelse, der udbyder de grundlæggende
social- og sundhedsuddannelser (herunder SOSU-skoler)
I aftale af 26. januar 2009 mellem
Finansministeriet og Statstjenestemændenes
Centralorganisation II og Lærernes Centralorganisation om
tjenestemandsansatte ledere og lærere ved institutioner for
erhvervsrettet uddannelse, der udbyder de grundlæggende
social- og sundhedsuddannelser (herunder SOSU-skoler), foretages
følgende ændringer:
1) § 2 ophæves, og i stedet
indsættes:
»§ 2. Løn- og arbejdstidsvilkår
Ledere og lærere omfattet af
nærværende aftale følger bestemmelserne om
løn og arbejdstid i organisationsaftalen for ledere og
lærere ved institutioner for erhvervsrettet uddannelse, der
udbyder de grundlæggende social- og sundhedsuddannelser,
bortset fra pensionsbestemmelserne.
§ 2 a.
Lokalaftaler mv.
Lokalaftaler, herunder individuelle aftaler,
og kutymer om anvendelse af arbejdstiden ophæves.«
Ændringerne har virkning fra den 1. august 2014.
5.
Organisationsaftale for lærere m.fl. ved almen
voksenuddannelse, forberedende voksenundervisning og
ordblindeundervisning
I organisationsaftale af 7. oktober 2011
mellem Ministeriet for Børn og Undervisning og
Lærernes Centralorganisation for lærere m.fl. ved almen
voksenuddannelse, forberedende voksenundervisning og
ordblindeundervisning foretages følgende
ændringer:
1) § 6 ophæves, og i stedet
indsættes:
»§ 6. Arbejdstid for lærere
Lærere følger den til enhver tid
gældende aftale om arbejdstid for tjenestemænd i
staten, jf. dog stk. 2-5.
Stk. 2.
Arbejdstiden beregnes for en periode på et år
(normperioden), og fristen for afspadsering er den følgende
normperiode.
Stk. 3. Arbejdet
tilrettelægges normalt på hverdage, mandag til
fredag.
Stk. 4. Forud for
hver normperiode udarbejder ledelsen en opgaveoversigt til
læreren. Opgaveoversigten skal overordnet angive de
arbejdsopgaver, læreren påtænkes at løse i
normperioden.
Stk. 5. Hvis der i
løbet af normperioden opstår behov for at ændre
væsentligt på indhold eller omfang af de
arbejdsopgaver, der fremgår af opgaveoversigten,
drøftes dette snarest muligt mellem ledelsen og
læreren, herunder drøftes eventuelle konsekvenser af
ændringer.
§
6 a.
Godtgørelse
Opgørelsesårets afslutning
opgøres omfanget af undervisningstimer. For hver time
læreren har undervist ud over 750 timer, ydes en
godtgørelse for hver times undervisning på 68,66 kr.
pr. time (grundbeløb niveau 1. oktober 1997).
Godtgørelsen ydes for hver påbegyndt halve time.
§ 6 b.
Særlig regel for lærere, der er fyldt 60 år
For lærere, der er fyldt 60 år,
medregnes yderligere 21 minutter i arbejdstidsopgørelsen pr.
times undervisning.
Stk. 2. For
lærere, der ved det 60. år får yderligere tid,
jf. stk. 1, kan der alene ske afspadsering for eventuelle
overtimer. Afspadsering sker i forholdet 1:1.
Stk. 3. Stk. 1 og
2 finder alene anvendelse for lærere, der pr. 31. juli 2013
er fyldt 57 år.
§ 6 c.
Ret til nedsat arbejdstid for ansatte, der er fyldt 50 år
Ansatte, der pr. 31. juli 2013 er fyldt 50
år, men ikke 57 år, har - når de fylder 60
år - ret til nedsat arbejdstid med op til 175 timer
årligt mod tilsvarende lønnedgang.
Stk. 2.
Deltidsansatte har ret til en forholdsmæssig
arbejdstidsnedsættelse.
Stk. 3. Retten til
nedsat arbejdstid indtræder fra den normperiode, hvori den
ansatte fylder 50 år.
§ 6 d.
Ændring af beskæftigelsesgrad for lærere
Ved merbeskæftigelse af fastere karakter
foretages en ændring af lærerens
beskæftigelsesgrad (evt. tidsbegrænset).
§ 6 e.
Undervisning mv. ved den studieforberedende enkeltfagsundervisning
for voksne
Undervisning, eksamination, censur og
rettegodtgørelse ved den studieforberedende
enkeltfagsundervisning for voksne medregnes i
arbejdstidsopgørelsen efter den til enhver tid
gældende overenskomst mellem Finansministeriet og
Gymnasieskolernes Lærerforening for lærere og
pædagogiske ledere ved gymnasieskoler mv.
Stk. 2. For hver
time, der i henhold til stk. 1 medregnes i
arbejdstidsopgørelsen, ydes et tillæg på 24,41
kr. (grundbeløb niveau oktober 1997). Tillægget kan
højst ydes for 840 timer årligt.
§ 6 f.
Flere arbejdssteder
For lærere med flere arbejdssteder
fastsætter den ansættende myndighed et
hovedarbejdssted. Som hovedregel fastsættes dette som det
arbejdssted, hvor hovedparten af tjenesten er placeret.
Stk. 2.
Ændring af hovedarbejdssted betragtes som en væsentlig
vilkårsændring, bortset fra de tilfælde hvor en
ændring af hovedarbejdsstedet medfører en daglig
mertransport på 8 km eller derunder.
Stk. 3. Ved
tjeneste andre steder end hovedarbejdsstedet anvendes de
sædvanlige regler for tjeneste uden for det faste
arbejdssted.
Stk. 4. For
lærere, der som led i ansættelsesvilkårene
gør tjeneste inden for et nærmere geografisk
afgrænset område (et distrikt), kan en institution
eller et mødested inden for distriktet eller den
pågældendes hjem anvendes som udgangspunkt for
beregning af kørselsgodtgørelse og medregning af
arbejdstid, jf. reglerne for tjeneste uden for det faste
arbejdssted.
Stk. 5. Ved rejser
direkte mellem bopæl og andet arbejdssted end
hovedarbejdsstedet, medregnes alene den tid, der ligger ud over
lærerens befordringstid mellem hjem og hovedarbejdssted.
§ 6 g.
Arbejdstid for konsulenter
Konsulenter følger den til enhver tid
gældende aftale om arbejdstid for tjenestemænd i
staten.
Stk. 2.
Konsulenter er omfattet af bestemmelserne om
merarbejdsgodtgørelse.
§ 6 h.
Lokalaftaler mv.
Lokalaftaler, herunder individuelle aftaler,
og kutymer om anvendelse af arbejdstiden ophæves.«
2) Bilag 1 ophæves.
Ændringerne har virkning fra den 1.
august 2014.
6. Aftale
for tjenestemandsansatte lærere m.fl. ved almen
voksenuddannelse, forberedende voksenundervisning og
ordblindeundervisning
I aftale af 9. februar 2009 mellem
Finansministeriet og Lærernes Centralorganisation for
tjenestemandsansatte lærere m.fl. ved almen voksenuddannelse,
forberedende voksenundervisning og ordblindeundervisning foretages
følgende ændringer:
1) § 2 ophæves, og i stedet
indsættes:
»§ 2. Løn- og arbejdstidsvilkår
Lærere m.fl. omfattet af
nærværende aftale følger bestemmelserne om
løn og arbejdstid i organisationsaftale for lærere
m.fl. ved almen voksenuddannelse, forberedende voksenundervisning
og ordblindeundervisning bortset fra pensionsbestemmelserne.
§ 2 a.
Lokalaftaler mv.
Lokalaftaler, herunder individuelle aftaler,
og kutymer om anvendelse af arbejdstiden ophæves.«
Ændringerne har virkning fra den 1. august 2014.
7.
Organisationsaftale for lærere ved
arbejdsmarkedsuddannelserne mv.
I organisationsaftale af 1. december 2012
mellem Finansministeriet og Lærernes Centralorganisation for
lærere ved arbejdsmarkedsuddannelserne mv. foretages
følgende ændringer:
1) § 4 ophæves.
2) §§ 13 og 14 affattes således:
Ȥ 13. Arbejdstid
Lærere følger den til enhver tid
gældende aftale om arbejdstid for tjenestemænd i
staten, jf. dog stk. 2-5.
Stk. 2.
Arbejdstiden beregnes for en periode på et år
(normperioden), og fristen for afspadsering er den følgende
normperiode.
Stk. 3. Arbejdet
tilrettelægges normalt på hverdage, mandag til fredag,
i dagtimerne.
Stk. 4. Forud for
hver normperiode udarbejder ledelsen en opgaveoversigt til
læreren. Opgaveoversigten skal overordnet angive de
arbejdsopgaver, læreren påtænkes at løse i
normperioden.
Stk. 5. Hvis der i
løbet af normperioden opstår behov for at ændre
væsentligt på indhold eller omfang af de
arbejdsopgaver, der fremgår af opgaveoversigten,
drøftes dette snarest muligt mellem ledelsen og
læreren, herunder drøftes eventuelle konsekvenser af
ændringer.
Stk. 6.
Lærere, hvis ugentlige undervisningstimetal overstiger 30,9
klokketimer, har krav på en godtgørelse på 56,00
kr. (grundbeløb niveau 1. oktober 1997) pr. time ud over
30,9 timer.
§ 14.
Lokalaftaler mv.
Lokalaftaler, herunder individuelle aftaler,
og kutymer om anvendelse af arbejdstiden ophæves.«
Ændringerne har virkning fra den 1. august 2014.
8.
Organisationsaftale for ledere og lærere ved
produktionsskoler
I organisationsaftale af 1. november 2011
mellem Undervisningsministeriet og Lærernes
Centralorganisation for ledere og lærere ved
produktionsskoler foretages følgende ændringer:
1) §§ 3-5 affattes således:
»§ 3. Arbejdstid for lærere
Lærere følger den til enhver tid
gældende aftale om arbejdstid for tjenestemænd i
staten, jf. dog stk. 2-5.
Stk. 2.
Arbejdstiden beregnes for en periode på et år
(normperioden), og fristen for afspadsering er den følgende
normperiode.
Stk. 3. Arbejdet
tilrettelægges normalt på hverdage, mandag til fredag,
i dagtimerne.
Stk. 4. Forud for
hver normperiode udarbejder ledelsen en opgaveoversigt til
læreren. Opgaveoversigten skal overordnet angive de
arbejdsopgaver, læreren påtænkes at løse i
normperioden.
Stk. 5. Hvis der i
løbet af normperioden opstår behov for at ændre
væsentligt på indhold eller omfang af de
arbejdsopgaver, der fremgår af opgaveoversigten,
drøftes dette snarest muligt mellem ledelsen og
læreren, herunder drøftes eventuelle konsekvenser af
ændringer.
§ 4.
Arbejdstid for ledere
Ledere følger den til enhver tid
gældende aftale om arbejdstid for tjenestemænd i
staten. Ledere er omfattet af bestemmelserne om
merarbejdsgodtgørelse.
Stk. 2.
Viceforstandere og afdelingsledere, som er tillagt mindre end 1040
timer til ledelsesmæssige og pædagogisk/administrative
opgaver, er dog omfattet af § 3.
§ 5.
Lokalaftaler mv.
Lokalaftaler, herunder individuelle aftaler,
og kutymer om anvendelse af arbejdstiden ophæves.«
2) § 9 ophæves.
3) I § 10, stk. 2, 4. pkt., udgår
», jf. §§ 5 og 6«.
4) § 11 ophæves.
5) Bilag 1 ophæves.
Ændringerne har virkning fra den 1.
august 2014.
9.
Organisationsaftale for faglærere ansat ved SKT
I organisationsaftale af 20. september 2011
mellem Finansministeriet og Lærernes Centralorganisation for
faglærere ansat ved SKT foretages følgende
ændringer:
1) § 12 ophæves, og i stedet
indsættes:
Ȥ 12. Arbejdstid
Lærere følger den til enhver tid
gældende aftale om arbejdstid for tjenestemænd i
staten, jf. dog stk. 2-5.
Stk. 2.
Arbejdstiden beregnes for en periode på et år
(normperioden), og fristen for afspadsering er den følgende
normperiode.
Stk. 3. Arbejdet
tilrettelægges normalt på hverdage, mandag til fredag,
i dagtimerne.
Stk. 4. Forud for
hver normperiode udarbejder ledelsen en opgaveoversigt til
læreren. Opgaveoversigten skal overordnet angive de
arbejdsopgaver, læreren påtænkes at løse i
normperioden.
Stk. 5. Hvis der i
løbet af normperioden opstår behov for at ændre
væsentligt på indhold eller omfang af de
arbejdsopgaver, der fremgår af opgaveoversigten,
drøftes dette snarest muligt mellem ledelsen og
læreren, herunder drøftes eventuelle konsekvenser af
ændringer.
§ 12
a. Tillæg
Såfremt en lærer
pålægges flere end 28 undervisningslektioner a 45
minutters varighed i en uge, ydes der et tillæg pr.
overskydende undervisningslektion på 22,5 min. , der
medregnes i normperioden.
Stk. 2. Ved andre
lektionslængder end 45 min. beregnes de anførte
minuttal forholdsmæssigt.
§ 12
b. Særlig regel for lærere, der er fyldt 60
år
Lærere, der er fyldt 60 år, og som
anmoder herom, skal i deres arbejdstidsopgørelse
tillægges 175 timer årligt. Arbejdstimer udover det
pligtige årlige arbejdstimetal afspadseres i det
følgende år i forholdet 1:1.
Stk. 2. Stk. 1
finder alene anvendelse for lærere, der pr. 31. juli 2013 er
fyldt 57 år.
§ 12
c. Ret til nedsat arbejdstid for ansatte, der er fyldt 50
år
Ansatte, der pr. 31. juli 2013 er fyldt 50
år, men ikke 57 år, har - når de fylder 60
år - ret til nedsat arbejdstid med op til 175 timer
årligt mod tilsvarende lønnedgang.
Stk. 2.
Deltidsansatte har ret til en forholdsmæssig
arbejdstidsnedsættelse.
Stk. 3. Retten til
nedsat arbejdstid indtræder fra den normperiode, hvori den
ansatte fylder 50 år.
§ 12
d. Lokalaftaler mv.
Lokalaftaler, herunder individuelle aftaler,
og kutymer om anvendelse af de ansattes arbejdstid
ophæves.«
2) Bilag 3 og 4
ophæves.
Ændringerne har virkning fra den 1.
august 2014.
10.
Organisationsaftale for undervisningsassistenter ansat ved SKT
I organisationsaftale af 20. september 2011
mellem Finansministeriet og Lærernes Centralorganisation for
undervisningsassistenter ansat ved SKT foretages følgende
ændringer:
1) §§ 10-12 ophæves, og i stedet
indsættes:
Ȥ 10. Arbejdstid
Undervisningsassistenter følger den til
enhver tid gældende aftale om arbejdstid for
tjenestemænd i staten, jf. dog stk. 2-6.
Stk. 2.
Arbejdstiden beregnes for en periode på et år
(normperioden), og fristen for afspadsering er den følgende
normperiode.
Stk. 3. Ved
beregning af arbejdstiden regnes hver ugentlig instruktionstime ud
over 25,9 som 1 time og 25 minutter.
Stk. 4. Arbejdet
tilrettelægges normalt på hverdage, mandag til fredag,
i dagtimerne.
Stk. 5. Forud for
hver normperiode udarbejder ledelsen en opgaveoversigt til
undervisningsassistenten. Opgaveoversigten skal overordnet angive
de arbejdsopgaver, undervisningsassistenten påtænkes at
løse i normperioden.
Stk. 6. Hvis der i
løbet af normperioden opstår behov for at ændre
væsentligt på indhold eller omfang af de
arbejdsopgaver, der fremgår af opgaveoversigten,
drøftes dette snarest muligt mellem ledelsen og
undervisningsassistenten, herunder drøftes eventuelle
konsekvenser af ændringer.
§ 11.
Lokalaftaler mv.
Lokalaftaler, herunder individuelle aftaler,
og kutymer om anvendelse af arbejdstiden ophæves.«
Ændringerne har virkning fra den 1. august 2014.
11.
Organisationsaftale for lærere, børnehaveklasseledere,
skoleledere og undervisningskonsulenter i Dansk Røde Kors
Asylafdeling
I organisationsaftale af 4. februar 2009
mellem Finansministeriet og Lærernes Centralorganisation for
lærere, børnehaveklasseledere, skoleledere og
undervisningskonsulenter i Dansk Røde Kors Asylafdeling
foretages følgende ændringer:
1) I § 5, stk. 5, 2. pkt., udgår
»i henhold til aktivitetsplanen, jf. § 17«.
2) §§ 13-18 ophæves, og i stedet
indsættes:
Ȥ 13. Arbejdstid
Lærere og børnehaveklasseledere
følger den til enhver tid gældende aftale om
arbejdstid for tjenestemænd i staten, jf. dog stk. 2-5.
Stk. 2.
Arbejdstiden beregnes for en periode på et år
(normperioden), og fristen for afspadsering er den følgende
normperiode.
Stk. 3. Arbejdet
tilrettelægges normalt på hverdage, mandag til fredag,
i dagtimerne.
Stk. 4. Forud for
hver normperiode udarbejder ledelsen en opgaveoversigt til den
ansatte. Opgaveoversigten skal overordnet angive de arbejdsopgaver,
den ansatte påtænkes at løse i normperioden.
Stk. 5. Hvis der i
løbet af normperioden opstår behov for at ændre
væsentligt på indhold eller omfang af de
arbejdsopgaver, der fremgår af opgaveoversigten,
drøftes dette snarest muligt mellem ledelsen og den ansatte,
herunder drøftes eventuelle konsekvenser af
ændringer.
3) § 19, nr. 2, §§ 20-22, § 24,
§ 26 og § 27, stk. 1 og
2, ophæves.
4) Efter § 28
indsættes:
Ȥ 28 a. Lokalaftaler mv.
Lokalaftaler, herunder individuelle aftaler,
og kutymer om anvendelse af arbejdstiden ophæves.«
5) I bilag 3, nr. 4, udgår »tid i et
omfang, der svarer til opgavernes art, samt«.
6) Bilag 4 og 5
ophæves.
Ændringerne har virkning fra den 1.
august 2014.
12.
Organisationsaftale for fængselslærere m.fl.
I organisationsaftale af 12. august 2011
mellem Finansministeriet og CO10 - Centralorganisationen af 2010 og
Kriminalforsorgsforeningen for fængselslærere m.fl.
foretages ændringer:
1) §§ 7-10 affattes således:
Ȥ 7. Arbejdstid
Fængselslærere følger den
til enhver tid gældende aftale om arbejdstid for
tjenestemænd i staten, jf. dog stk. 2-5.
Stk. 2.
Arbejdstiden beregnes for en periode på et år
(normperioden), og fristen for afspadsering er den følgende
normperiode.
Stk. 3. Arbejdet
tilrettelægges normalt på hverdage, mandag til fredag,
i dagtimerne.
Stk. 4. Forud for
hver normperiode udarbejder ledelsen en opgaveoversigt til
fængselslæreren. Opgaveoversigten skal overordnet
angive de arbejdsopgaver, fængselslæreren
påtænkes at løse i normperioden.
Stk. 5. Hvis der i
løbet af normperioden opstår behov for at ændre
væsentligt på indhold eller omfang af de
arbejdsopgaver, der fremgår af opgaveoversigten,
drøftes dette snarest muligt mellem ledelsen og
fængselslæreren, herunder drøftes eventuelle
konsekvenser af ændringer.
§ 8.
Særlig regel for ansatte, der er fyldt 60 år
Fængselslærere, der er fyldt 60
år, og som anmoder herom, tillægges 170 timer
årligt, som fængselslæreren selv disponerer
over.
Stk. 2. Timerne
medregnes fra den normperiode, hvori fængselslæreren
fylder 60 år. Fængselslærere, der får
tillagt timer efter stk. 1, kan ikke få overtidsbetaling.
Hvis den årlige arbejdstidsnorm overskrides, afspadseres de
overskydende timer i den efterfølgende normperiode i
forholdet 1:1.
Stk. 3.
Undervisningstimetallet i § 10, stk. 1, nedsættes med
170.
Stk. 4. Stk. 1-3
finder alene anvendelse for fængselslærere, der pr. 31.
juli 2013 er fyldt 57 år.
§ 8 a.
Ret til nedsat arbejdstid for ansatte, der er fyldt 50 år
Ansatte, der pr. 31. juli 2013 er fyldt 50
år, men ikke 57 år, har - når de fylder 60
år - ret til nedsat arbejdstid med op til 175 timer
årligt mod tilsvarende lønnedgang.
Stk. 2.
Deltidsansatte har ret til en forholdsmæssig
arbejdstidsnedsættelse.
Stk. 3. Retten til
nedsat arbejdstid indtræder fra den normperiode, hvori den
ansatte fylder 50 år.
§ 9.
Lokalaftaler mv.
Lokalaftaler, herunder individuelle aftaler,
og kutymer om anvendelse af arbejdstiden ophæves.
§ 10.
Godtgørelse
For hver undervisningstime ud over 750 inden
for en normperiode ydes fængselslæreren en
godtgørelse, der svarer til 2 gange godtgørelsen for
tjeneste på søn- og helligdage.
Stk. 2.
Undervisningstiden opgøres i hele timer.
Stk. 3.
Fængselslærerens tidsforbrug som vagt mv. ved skriftlig
prøve samt tidsforbrug til udarbejdelse af interne
skriftlige prøver i dansk og matematik medregnes i antallet
af undervisningstimer i stk. 1.«
2) §§ 11-15 og bilag 1-3
ophæves.
Ændringerne har virkning fra den 1.
august 2014.
13. Aftale
om nyt lønsystem og arbejdstid for tjenestemandsansatte
lærere og souschefer ved Kriminalforsorgens fængsler og
arresthuse
I aftale af 12. marts 2011 mellem
Finansministeriet og CO10 - Centralorganisationen af 2010 om nyt
lønsystem og arbejdstid for tjenestemandsansatte
lærere og souschefer ved Kriminalforsorgens fængsler og
arresthuse foretages følgende ændringer:
1) I § 6 udgår », jf.
§§ 6-15.«
2) Efter § 6
indsættes:
Ȥ 6 a. Lokalaftaler mv.
Lokalaftaler, herunder individuelle aftaler,
og kutymer om anvendelse af arbejdstiden ophæves.«
Ændringerne har virkning fra den 1. august 2014.
14. Aftale
om løn- og ansættelsesvilkår for forsvarets
civile faglærere
I aftale af 6. juli 2009 mellem Forsvarets
Personeltjeneste og Lærernes Centralorganisation om
løn- og ansættelsesvilkår for forsvarets civile
faglærere foretages følgende ændringer:
1) § 3, stk.1, litra b, affattes
således:
»b) Aftale om
arbejdstid for lærere ved institutioner for erhvervsrettet
uddannelse.«
2) Efter § 3
indsættes:
Ȥ 3 a. Lokalaftaler mv.
Lokalaftaler, herunder individuelle aftaler,
og kutymer om anvendelse af arbejdstiden ophæves.«
Ændringerne har virkning fra den 1.
august 2014.
«
»Bilag 4
Ændringer i overenskomster og aftaler
på det regionale område
Forlængelsen eller fornyelsen af de
overenskomster og aftaler med tilhørende protokollater og
bilag, der er nævnt i bilag 1, afsnit A, nr. 16-21, og afsnit
B, nr. 52-58, sker med følgende ændringer:
A. De
ændringer, der fremgår af Referat af 22. marts 2013
mellem RLTN og LC.
B. Kompensation for
udfasning af 60-årsregel
1) Til ansatte
omfattet af en 60-årsregel i medfør af overenskomst af
2. november 2011 vedrørende lærere m.fl. ved
specialundervisning for børn og voksne, jf. protokollat A,
E, F og G, ydes med virkning fra den 1. august 2014 et
særligt tillæg på 2.800 kr. i årligt
grundbeløb (niveau 31. marts 2000). Tillægget er
pensionsgivende.
2) Til ansatte
omfattet af en 60-årsregel i medfør af
tjenestemandsaftale af 2. november 2011 vedrørende
lærere m.fl. ved specialundervisning for børn og
voksne, jf. protokollat A, E, F og G, ydes med virkning fra den 1.
august 2014 et særligt tillæg på 3.250 kr. i
årligt grundbeløb (niveau 31. marts 2000).
Tillægget er ikke pensionsgivende. Tillægget kan ikke
konverteres til løntrin.
C. Øvrige
ændringer i overenskomster og aftaler
1.
Overenskomst vedrørende lærere m.fl. ved
specialundervisningen for børn og voksne
I overenskomst af 2. november 2011
vedrørende lærere m.fl. ved specialundervisningen for
børn og voksne, herunder tjenestemandsaftale af samme dato,
foretages følgende ændringer:
1) I § 7, stk. 4, om funktionsløn
udgår andet punktum i femte afsnit.
2) § 7, stk. 5, tredje afsnit, affattes
således:
»Til lærere/overlærere ved
institutioner, hvor det er besluttet, at team selv
tilrettelægger og løser normperiodens arbejdsopgaver i
relation til de opstillede mål for teamets arbejde aftales
funktionsløn.«
3) § 13 affattes således:
»§ 13. For de ansatte, gælder
arbejdstidsreglerne for undervisningsområdet i regionerne,
jf. dog stk. 2.
Stk. 2. Reglerne
for regionens tjenestemænd uden højeste tjenestetid
gælder for skoleinspektører, forstandere,
viceskoleinspektører, viceforstandere, afdelingsledere,
skolekonsulenter, konsulenter og skolepsykologer (OK 22.18.1).
Aftale om godtgørelse for merarbejde til tjenestemænd
uden højeste tjenestetid gælder (OK
21.18.1).«
4)
Bemærkningerne til § 17, stk. 1, punkt 20,
ophæves.
5) I § 23 indsættes som stk. 2:
»Stk. 2.
Særlig feriegodtgørelse udgør samlet 2,15%.
Ikke afviklede ferietimer ud over 4 uger kan
overføres til det/de følgende ferieår i henhold
til Ferieaftalen indgået mellem RLTN og KTO. Aftale herom
indgås skriftligt mellem den ansatte og skolelederen senest
1. maj, medmindre skolelederen har fastsat en anden dato.
Hvis den ansatte og skolelederen ikke
indgår aftale om at overføre ferietimer ud over 15,42
time pr. måned (6. ferieuge), skal den ansatte meddele
skolelederen, om vedkommende ønsker ferietimerne afviklet
eller udbetalt. Denne meddelelse skal gives senest 1. maj,
medmindre skolelederen har fastsat en anden dato. Ønsker den
ansatte at afvikle optjente ferietimer ud over 15,42 time pr.
måned (6. ferieuge), sker det som en nedskrivning af
årsnormen, eller hvis forholdene tillader det som afholdelse
efter den ansattes ønsker.«
6) § 25 affattes således:
»Arbejdstiden fastsættes efter
reglerne i § 13.«
7) Bilag 2 ophæves.
8) Som bilag 6 indsættes:
"Bilag 6 - Opgavepapir for
børnehaveklasseledere
Undervisning
Børnehaveklasselederen kan varetage
følgende undervisning:
1) Undervisning i
børnehaveklasse.
2) Undervisning i
forbindelse med samordnet indskoling eller lokalt besluttede
skolestartsprojekter.
3)
Specialundervisning, jf. folkeskolelovens §§ 3 og 4.
4) Særlig
støtte til tosprogede elever, jf. § 6 i
Undervisningsministeriets bekendtgørelse nr. 31 af 20.
januar 2006 om folkeskolens undervisning i dansk som andetsprog med
senere ændring.
5) Undervisning af
børnehaveklasseelever i dansk som andetsprog, jf.
folkeskolelovens § 5, stk. 7.
6) Støtte
til fremme af sproglig udvikling for tosprogede børn, der
endnu ikke har påbegyndt skolegangen, jf.
lovbekendtgørelse nr. 314 af 11. april 2011 om dag-,
fritids-, og klubtilbud m.v. til børn og unge § 11
(dagtilbudsloven).
7) Arbejde som
børnehaveklasseassistent. Dvs. en medarbejder der er ansat
til at bistå en børnehaveklasseleder med varetagelsen
af undervisningen i børnehaveklassen.
8) Vikartimer i 1.
og 2. klasse som enkeltstående tilfældige vikartimer
eller vikartimer for perioder i sammenhæng (dog ikke for
resten af skoleåret).
9) Undervisning i
1. og 2. klasse, som ikke indgår i et samordnet
indskolingsforløb. Dette gælder kun for allerede
ansatte børnehaveklasseledere på fuld tid, der herved
kan få udfyldt en resttjenestetid, når der ikke i
øvrigt er ledige (»normerede«) timer inden for
de øvrige arbejdsopgaver for børnehaveklasseledere.
Det er samtidig en forudsætning, at lærerne - i
regionen/på skolen som helhed - har et tilsvarende antal
timer i børnehaveklasser, der fortrinsvist søges
udført i børnehaveklasser, der indgår i
samordnet indskoling eller lokalt besluttede
skolestartsprojekter.
Bemærkning
Der ansættes en
børnehaveklasseleder pr. børnehaveklasse. I de
tilfælde hvor en børnehaveklasseleder ikke kan
varetage alle undervisningstimerne i børnehaveklassen
på grund af:
-
deltidsbeskæftigelse
- nedsat arbejdstid
ved fyldt 60 år, jf. § 14, stk. 13
- omfanget af
undervisningen i børnehaveklassen
- varetagelse af
undervisning i dansk som andetsprog for tosprogede elever
- varetagelse af
støtte til fremme af sproglig udvikling for tosprogede
børn, der endnu ikke har påbegyndt skolegangen
kan der ansættes én yderligere
børnehaveklasseleder til at varetage de resterende
undervisningstimer, således at de tilsammen kan dække
alle undervisningstimer i børnehaveklassen. Grundlaget for
at ansætte flere børnehaveklasseledere, end der er
børnehaveklasser, er alene undervisning efter punkt 1-6 samt
8-9.
Såfremt der for et enkelt skoleår
er en overtallig børnehaveklasseleder kan denne dog - i
denne periode - være beskæftiget fuldt ud som
børnehaveklasseassistent.
Arbejde i
skolefritidsordningen
Børnehaveklasselederen varetager
arbejde i skolefritidsordninger inden for hele
skolefritidsordningens/-institutionens åbningstid. Ved
arbejde i skolefritidsordninger (skoleinstitutioner) følges
samme retningslinjer vedrørende arbejdets
tilrettelæggelse, som er gældende for
skolepædagoger.
Det forudsættes dog, at arbejdstiden
placeres i tilknytning til børnehaveklasselederens
øvrige arbejde på skolen. Pauser i forbindelse med
skift fra arbejde i en børnehaveklasse til arbejde i en
skolefritidsordning medregnes i den pågældendes
arbejdstid.
Hele dage i
skolefritidsordningen/-institutionen placeres i tilknytning til en
skoledag. Arbejdsdage i forbindelse med arbejde i
skolefritidsordning på skolefridage skal medregnes med mindst
7,4 timer, medmindre andet er aftalt med den enkelte
børnehaveklasseleder.
Der knytter sig en del øvrige opgaver
til arbejdet i skolefritidsordningen. Eksempelvis:
- deltagelse i
møder og arrangementer for børn og/eller
forældre i skolefritidsordningen/-institutionen
- deltagelse i
personalemøder og lignende i
skolefritidsordningen/-institutionen
- deltagelse i
koloni- og weekendophold og lignende for børn i
skolefritidsordningen/-institutionen, som dog er frivillig for
børnehaveklasseledere
- oprydning,
indkøb og lignende.
Arbejde som
skoleassistent
Børnehaveklasselederen varetager
arbejde som skoleassistent. Eksempelvis:
-
beskæftigelse af elever umiddelbart før og efter
skoletid og af elever i fri- og mellemtimer
- medvirken ved
tilrettelæggelse og afvikling af fælles arrangementer
for elever (fx skoleudflugter, -fester, -komedier, lejrskoler,
klasseture, ekskursioner og featuredage/-uger)
- andre
pædagogiske arbejdsopgaver efter skolens nærmere
anvisning (fx ledsagelse af syge eller tilskadekomne elever og
hjælp og støtte til elever i elevrådsarbejde og
lignende.
Pædagogiske støtteforanstaltninger og andre
særlige hjælpefunktioner
Handler om pædagogiske
støtteforanstaltninger og andre særlige
hjælpefunktioner, dvs. praktisk/pædagogisk arbejde i
forbindelse med elever med særlige vanskeligheder, der ligger
ud over selve undervisningen, men er en forudsætning for dens
gennemførelse.
Såfremt en deltidsansat
børnehaveklasseleder udover undervisning også
varetager andre af ovennævnte arbejdsopgaver, betragtes den
samlede beskæftigelse som ét
ansættelsesforhold.
Der er alene mulighed for, at én
børnehaveklasseleder pr. børnehaveklasse kan arbejde
i skolefritidsordningen, som skoleassistent eller varetage
pædagogiske støtteforanstaltninger.«
Ændringerne har virkning fra 1. august
2014.
2.
Arbejdstidsregler for undervisningsområdet i regionerne
1)
Arbejdstidsregler for undervisningsområdet i regionerne, jf.
underbilag 000, omfatter med virkning fra den 1. august 2014
lærere og børnehaveklasseledere m.fl. ved
specialundervisningen for børn og voksne i det omfang, det
fremgår af overenskomsten og tjenestemandsaftalen.
2) Pr. 1. august
2014 ophæves følgende aftaler med tilhørende
protokollater og bilag:
- Protokollat A om
arbejdstid af 10. marts 2006 med bilag
- Protokollat C om
arbejdstid af 16. februar 2009
- Protokollat E om
arbejdstid af 18. december 2008 med bilag
- Protokollat F om
arbejdstid af 16. februar 2009 med bilag
- Protokollat G om
arbejdstid af 29. marts 2009 med bilag
Lokalaftaler, herunder individuelle aftaler,
samt kutymer med hjemmel i de ophævede arbejdstidsaftaler
bortfalder med virkning pr. 1. august 2014.
3. Lokale
lønaftaler, herunder individuelle lønaftaler
Lokale lønaftaler, herunder
individuelle lønaftaler, indgået med hjemmel i
nedenstående bilag (som ophæves pr. 1. august 2014)
bortfalder med virkning pr. 1. august 2014:
Protokollat E om arbejdstid:
Bilag 3 om Indgåelse af lokal
lønaftale i forbindelse med overgang til arbejdstidsaftale
2008
I den forbindelse anvendes eventuelle lokale
lønmidler, som indgår i lokale lønaftaler med
hjemmel i ovennævnte bilag, primært til de grupper, som
i dag er omfattet af de lokale lønaftaler.
Aftale om
vilkår for varetagelse af praktikopgaver
I aftale af 23. august 2008 om vilkår
for varetagelse af praktikopgaver i uddannelsen til lærer i
folkeskolen foretages følgende ændringer:
1) I
bemærkningen til § 2, stk. 1, punkt b, indsættes
som 2. pkt.:
»Der
kan ydes forholdsmæssigt vederlag ved anvendelse af mindre
end en arbejdstime til en opgave.«
2) I
bemærkningen til § 3, stk. 1, ophæves 2. pkt.
3)
Bemærkningen til § 4, stk. 2 og 3, ophæves.
4) § 5, stk. 3, affattes således:
»Stk. 3.
Såfremt undervisning af lærerstuderende indgår i
arbejdstiden, ydes pr. arbejdstime et vederlag beregnet som fastsat
i § 2, stk. 1, punkt b.«
5) § 6, stk. 3, affattes således:
»Stk. 3.
Såfremt afgivelse af udtalelse indgår i arbejdstiden,
ydes pr. arbejdstime et vederlag beregnet som fastsat i § 2,
stk. 1, punkt b.«
6) § 8 affattes således:
Ȥ 8. Lokalaftale
Der kan lokalt indgås aftale om
udbetaling af tillæg for varetagelse af praktikopgaver i
uddannelsen til lærer i folkeskolen til erstatning for alle
de tillæg (honorar/vederlag), der gælder i denne
aftale.«
Bemærkning
Lokalaftaler om tillæg indgås
mellem regionen og den lokale kreds af Danmarks
Lærerforening. Der henvises til bilag 1.
Ændringerne har virkning fra den 1.
august 2014.
«
Underbilag 4.1
Arbejdstidsregler for
undervisningsområdet i regionerne
§ 1.
Hvem er omfattet af reglerne
Reglerne omfatter lærere og
børnehaveklasseledere m.fl. ved specialundervisningen for
børn og voksne i det omfang, det fremgår af
overenskomsten og tjenestemandsaftalen.
§ 2.
Lokalaftaler
Reglerne kan fraviges eller suppleres ved
lokal aftale inden for Rammeaftalen om decentrale
arbejdstidsaftaler (OK 11.05.2).
§ 3.
Arbejdstid
Ved fuldtidsbeskæftigelse udgør
den normale arbejdstid gennemsnitlig 37 timer om ugen.
Stk. 2.
Arbejdstiden beregnes for en periode på 1 år
(normperioden). Arbejdstiden for perioden udgør 7,4 timer
gange antallet af kalenderdage fratrukket fridage samt eventuelle
søgnehelligdage, bortset fra søgnehelligdage, der
falder på ugedage, hvor den ansatte i forvejen altid har
fri.
Bemærkning
Arbejdstiden for perioden beregnes som 7,4
timer x antallet af kalenderdage, ekskl. fridage og eventuelle
søgnehelligdage.
Ved fridage forstås periodens
lørdage og søndage.
Søgnehelligdage er helligdage, der ikke
falder på en søndag.
Helligdage er skærtorsdag, langfredag,
påskedag, 2. påskedag, St. bededag, Kristi
himmelfartsdag, pinsedag, 2. pinsedag, juledag, 2. juledag og
nytårsdag.
Juleaftensdag, nytårsaftensdag og
grundlovsdag er ikke helligdage.
»Søgnehelligdage, der falder
på ugedage, hvor den ansatte i forvejen har fri«,
omfatter søgnehelligdage, der falder på en
lørdag.
Stk. 3.
Arbejdstiden tilrettelægges normalt på hverdage, mandag
til fredag, i dagtimerne.
Bemærkning
Den daglige arbejdstid skal så vidt
muligt være samlet.
§ 4.
Deltid
Ved ansættelse på deltid
nedsættes arbejdstiden, jf. § 3, stk. 2, og
lønnen forholdsmæssigt.
§ 5.
Opgaveoversigt
Forud for hver normperiode udarbejder ledelsen
en opgaveoversigt til den ansatte. Opgaveoversigten skal overordnet
angive de arbejdsopgaver, den ansatte påtænkes at
løse i normperioden.
Bemærkning
Opgaveoversigten udarbejdes på baggrund
af dialog mellem ledelse og lærer, hvor der bl.a. afstemmes
forventninger til, om lærerens samlede arbejdstid er fyldt op
med de tildelte opgaver. Der gives ikke med opgaveoversigten et
bindende tilsagn til læreren om, hvilke opgaver den
pågældende skal løse.
Stk. 2. Hvis der i
løbet af normperioden opstår behov for at ændre
væsentligt på indhold eller omfang af de
arbejdsopgaver, der fremgår af den ansattes opgaveoversigt,
drøftes konsekvenser af ændringer.
Bemærkning
Skoleledelsen er løbende opmærksom på
lærernes præsterede arbejdstid og drøfter
eventuelle justeringer af opgaver/prioriteringer med den enkelte
lærer efter behov.
§ 6.
Ansatte, der er fyldt 60 år
For ansatte, der pr. 31. juli 2013 er fyldt 57
år, gælder følgende:
a) For lærere
og børnehaveklasseledere ved specialundervisning for
børn, der er fyldt 60 år og anmoder herom,
nedsættes arbejdstiden med 25 minutter for hver 60 minutters
undervisning. Nedsættelsen gives i den normperiode, hvor
undervisningen er placeret.
b) For lærere
ved voksenspecialundervisning, der er fyldt 60 år og anmoder
herom, nedsættes arbejdstiden med 21 minutter for hver 60
minutters undervisning. Nedsættelsen gives i den normperiode,
hvor undervisningen er placeret.
Stk. 2.
Nedsættelsen af arbejdstiden sker fra den normperiode, hvor
den ansatte fylder 60 år.
Stk. 3. Der kan
ikke gives overarbejdsbetaling i de normperioder, hvor arbejdstiden
er nedsat. Hvis normen overskrides afspadseres de overskydende
timer i den efterfølgende normperiode i forholdet 1:1.
§ 6 a.
Ret til nedsat arbejdstid for ansatte, der er fyldt 50 år
Ansatte, der pr. 31. juli 2013 er fyldt 50
år, men ikke 57 år, har - når de fylder 60
år - ret til nedsat arbejdstid med op til 175 timer
årligt mod tilsvarende lønnedgang.
Stk. 2.
Deltidsansatte har ret til en forholdsmæssig
arbejdstidsnedsættelse.
Stk. 3. Retten til
nedsat arbejdstid indtræder fra den normperiode, hvori den
ansatte fylder 50 år.
§ 7.
Opgørelse af arbejdstiden
Den præsterede arbejdstid opgøres
således:
1) Arbejdsdage medregnes med tiden mellem
mødetidspunktet og det tidspunkt, hvor den ansatte kan
forlade arbejdsstedet. Pauser medregnes, hvis de varer mindre end
1/2 time og den ansatte står til rådighed for
arbejdsgiveren og ikke må forlade arbejdsstedet.
2) Dage med ret til fravær med løn
medregnes med det antal timer, den ansatte skulle have arbejdet den
pågældende dag. Hvis der ikke er fastsat noget timetal
for den pågældende dag, medregnes for fuldtidsansatte
7,4 timer og for ansatte på deltid et forholdsmæssigt
timetal.
Bemærkning
Fravær med ret til løn er fx
sygedage og tjenestefrihed med løn. Afspadsering og
ferietimer over 4 uger fra tidligere ferieår og/eller
ferietimer udover 5 uger fra indeværende ferieår er kun
omfattet af nr. 2, hvis ledelsen har besluttet afvikling heraf
på hele arbejdsdage, ellers gælder nr. 3 og 4.
3) Afspadsering fra tidligere normperiode, som
er afviklet i normperioden, medregnes.
Bemærkning
Afspadsering fra tidligere normperiode
afvikles ved, at arbejdstiden i den aktuelle normperiode
nedsættes, jf. dog nr. 2.
4) Ferietimer udover 4 uger fra tidligere
ferieår og/eller ferietimer udover 5 uger fra
indeværende ferieår, som er afviklet i normperioden,
medregnes.
Bemærkning
Ferietimer udover 4 uger fra tidligere
ferieår og/eller ferietimer udover 5 uger fra
indeværende ferieår afvikles ved, at arbejdstiden i den
aktuelle normperiode nedsættes, jf. dog nr. 2.
5) Aldersreduktion, jf. § 6, som er
afviklet i normperioden, medregnes.
6) Tid, der er medgået til
kombinationsbeskæftigelse i normperioden efter de
herom fastsatte regler, medregnes.
7) Lejrskoler, hytteture, studieture mv.
(arrangementer med overnatning), der udføres som en del af
tjenesten, medregnes i arbejdstiden, dog højst med 14 timer
pr. døgn.
8) Rejsetid i forbindelse med tjenesterejser
medregnes, dog højst med 13 timer pr. døgn.
Bemærkning
Rejsetiden medregnes fuldt ud for rejser i
såvel ind- som udland, men højst med 13 timer pr.
døgn. Begrænsningen på de 13 timer gælder
kun for selve rejsetiden. Ved døgn forstås i denne
sammenhæng arbejdsdøgnet, dvs. 24 timer regnet fra den
pågældende arbejdsdags begyndelse.
9) Rådighedstjeneste i hjemmet medregnes
med 1/3 og rådighedstjeneste på arbejdsstedet med
3/4.
10) Tilkald med mindre end 24 timers varsel
medregnes med mindst 3 timer. Det gælder dog ikke, hvis
arbejdet ligger i umiddelbar tilknytning til det normale arbejde,
eller tilkaldet sker som led i rådighedstjeneste.
Bemærkning
Ved »tilkald« forstås, at
den ansatte skal møde op på arbejdsstedet. Hvis
arbejdet udføres fra den ansattes bopæl, er det derfor
kun den faktiske arbejdstid, der medregnes.
11) Tid, der er medgået til aftalt
frikøb til organisationsarbejde, medregnes.
Bemærkning
Arbejdstiden opgøres i timer og
minutter og der foretages ingen afrunding ved opgørelsen af
den præsterede arbejdstid.
Stk. 2.
Lærere, der skal gennemføre mundtlige
udtræksprøver som eksaminator og censor ved
folkeskolens 9. klasses afgangsprøve, kan afregnes for
opgaven på to måder:
a) Opgaven
medregnes i arbejdstiden, jf. stk. 1
b) Opgaven betales
med en særlig timetakst, hvorved tiden til opgaven holdes
udenfor arbejdstidsopgørelsen.
Stk. 3.
Timetaksten udgør 191,00 kr. (31/3 2000-niveau) pr. time.
Timetaksten er pensionsgivende for overenskomstansatte, dog
undtaget overenskomstansatte lærere, som har ret til
tjenestemandslignende pension.
§ 8.
Overarbejde og merarbejde
Hvis den præsterede arbejdstid har
oversteget arbejdstiden for perioden, jf. § 3, stk. 2,
(fuldtid) og § 4 (deltid), godtgøres timerne med
afspadsering af samme varighed med et tillæg på 50 pct.
eller med timeløn med et tillæg på 50 pct.
Stk. 2. Timer, der
ikke overstiger arbejdstiden for fuldtidsbeskæftigelse, jf.
§ 3, stk. 2, godtgøres dog kun med afspadsering af
samme varighed eller med almindelig timeløn.
Bemærkning til § 8
Overarbejde og merarbejde skal være
pålagt eller nødvendigt af hensyn til en forsvarlig
varetagelse af tjenesten.
Timelønnen beregnes som 1/1924 af
årslønnen inkl. funktions- og kvalifikationsløn
(på udbetalingstidspunktet).
§ 9.
Afspadsering
Afspadsering skal gives i den
efterfølgende normperiode.
Bemærkning
Afspadsering gives som en nedsættelse af
arbejdstiden i den efterfølgende normperiode, med mindre
ledelsen beslutter at planlægge hele arbejdsdage med
afspadsering.
Kan afspadseringen ikke gives i den
efterfølgende normperiode ydes i stedet
overarbejdsbetaling.
Stk. 2. Afspadseringstidspunktet
skal varsles mindst 80 timer i forvejen.
Stk. 3. Hvis den ansatte er syg,
når en planlagt afspadsering begynder, har den
pågældende ikke pligt til at påbegynde
afspadseringen.
Bemærkning til stk. 2 og 3
Stk. 2 og 3 finder alene anvendelse, hvis
ledelsen beslutter at planlægge hele arbejdsdage med
afspadsering.
§ 10.
Arbejdstidens tilrettelæggelse
Den daglige hvileperiode efter
arbejdsmiljølovgivningen kan undtagelsesvis nedsættes
fra 11 til 8 timer 1 gang ugentlig.
Stk. 2. Efter
lokal aftale kan hvileperioden nedsættes til 8 timer indtil 2
gange ugentlig, dog ikke 2 døgn i træk.
Stk. 3. Der kan
højst være 10 arbejdsdage mellem 2 fridage.
Stk. 4. Under
deltagelse i lejrskoler, hytteture, studieture mv. (arrangementer
med overnatning) ses bort fra kravet om daglig hviletid.
Såfremt opholdet mv. strækker sig over en weekend,
omlægges det ugentlige fridøgn, så der kan
være indtil 12 arbejdsdage mellem 2 fridage.
Bemærkning til § 10
I tilfælde, hvor
arbejdsmiljølovens regler om hvileperiode og fridøgn
fraviges, skal der ydes tilsvarende kompenserende hvileperioder
eller fridøgn. Hvor forholdene undtagelsesvis er af en
sådan art, at det ikke er muligt at yde kompenserende
hvileperioder eller fridøgn, skal der ydes passende
beskyttelse.
Det forudsættes, at der tages
størst muligt hensyn til den ansatte ved den konkrete
arbejdstilrettelæggelse. Dette indebærer bl.a., at
beordret omlægning af arbejdstiden skal varsles så
tidligt som muligt.
Det forudsættes endvidere, at
tillidsrepræsentanten orienteres, hvis det overvejes at
gennemføre mere principielle ændringer i
arbejdstilrettelæggelsen og/eller tjenestefordelingen,
således at den pågældendes eventuelle
bemærkninger kan indgå i overvejelserne.
Opmærksomheden henledes endelig på
MED-aftalens regler om information og drøftelse af
arbejdspladsens forhold, herunder bl.a. beslutninger, der kan
føre til betydelige ændringer i arbejdets
tilrettelæggelse.
§ 11.
Ulempegodtgørelse
For arbejde i tidsrummet fra kl. 17 til kl. 06
eller i weekender, på søgnehelligdage, grundlovsdag
efter kl. 12 samt juleaftensdag efter kl. 14 ydes et tillæg
svarende til 25 pct. af nettotimelønnen, inkl. faste
tillæg, dog mindst 26,12 kr. (grundbeløb 31. marts
2000).
Stk. 2.
Ulempegodtgørelsen efter stk. 1 kan efter aftale mellem
ledelsen og den ansatte konverteres til afspadsering.
Stk. 3. Hvis den
ansatte er syg, når en planlagt afspadsering begynder, har
den pågældende ikke pligt til at påbegynde
afspadseringen.
Bemærkning
Stk. 3 finder alene anvendelse, hvis ledelsen
beslutter at planlægge hele arbejdsdage med afspadsering.
Bemærkning til § 11
Ulempetillægget ydes for arbejde, der
efter ordre eller godkendt tjenestefordeling udføres i
følgende tidsrum:
Hverdage: Fra kl. 17 til kl. 06 (inkl. mandag
morgen)
Weekender: Fra lørdag kl. 00 til
søndag kl. 24
Søgnehelligdage: Fra kl. 00 til kl.
24
Grundlovsdag: Fra kl. 12 til kl. 24
Juleaftensdag: Fra kl. 14 til kl. 24.
Der ydes således også tillæg
for arbejde i tidsrummet fra kl. 17 til kl. 19 på
hverdage.
Tillægget efter § 11 udbetales
uafhængigt af eventuel overarbejdsgodtgørelse efter de
almindelige regler eller eventuel weekendgodtgørelse efter
§ 12.
Ulempetillæg udbetales, hvis ikke andet
er aftalt, ved den førstkommende lønudbetaling efter
opgørelsesperiodens (normperiodens) udløb.
§ 12.
Weekendgodtgørelse
Arbejde i weekender eller på
søgnehelligdage godtgøres med afspadsering af samme
varighed med et tillæg på 50 pct. eller med
timeløn med et tillæg på 50 pct.
Stk. 2.
Arbejdstid, der godtgøres efter stk. 1, indgår ikke i
arbejdstidsopgørelsen efter § 7.
Stk. 3. Der ydes
herudover tillæg efter § 11.
Stk. 4. Hvis den
ansatte er syg, når en planlagt afspadsering begynder, har
den pågældende ikke pligt til at påbegynde
afspadseringen.
Bemærkning
§ 12, stk. 4 finder alene anvendelse,
hvis ledelsen beslutter at planlægge hele arbejdsdage med
afspadsering.
Bemærkning til § 12
Weekendgodtgørelsen ydes for arbejde,
der efter ordre eller godkendt tjenestefordeling udføres i
tidsrummet fra lørdag kl. 00 til søndag kl. 24 og
på søgnehelligdage fra kl. 00 til kl. 24.
Arbejde i weekender eller på
søgnehelligdage udløser et tillæg på 50
pct., uanset om der er tale om almindelig tjeneste, pålagt
over- eller merarbejde eller en deltidsansats ekstraarbejde inden
for fuldtidsnormen.
Godtgørelse i form af afspadsering kan
gives såvel før som efter den pågældende
weekend eller søgnehelligdag (omlægning af
tjenesten).
Afspadseringen medregnes på
afviklingstidspunktet i arbejdstidsopgørelsen som anden
afspadsering, jf. § 7.
Hvis afspadseringen ikke gives i den
efterfølgende normperiode ydes i stedet kontant
godtgørelse ved den efterfølgende
lønudbetaling.
Der ydes ikke herudover erstatningsfridage,
kompensation for mistede fridage eller godtgørelse for over-
eller merarbejde.
Ved arbejde i weekenden ydes både
tillæg efter § 11 og weekendgodtgørelse efter
§ 12.
§ 13.
Tillæg for delt tjeneste
For tjeneste, der er opdelt i 3 dele, betales
et tillæg på 54 kr. pr. gang (grundbeløb 31.
marts 2000).
Stk. 2. Ved delt
tjeneste, hvis samlede varighed inkl. de mellemliggende timer
overstiger 11 timer, betales et tillæg på 5,82 kr. pr.
time (grundbeløb 31. marts 2000) for den del af tjenesten,
der ligger ud over 11 timer. Tillægget betales pr.
påbegyndt halve time.
Bemærkning
Ved beregningen af den delte tjenestes samlede
varighed medregnes mellemliggende timer, hvor den ansatte har fri.
Tillægget betales kun for timer, der ligger ud over 11.
§ 14.
Tillæg ved deltagelse i lejrskole mv.
Der ydes et ikke-pensionsgivende tillæg
på 127,33 kr. (grundbeløb 31. marts 2000) pr.
påbegyndt dag for deltagelse i lejrskoler, hytteture,
studieture mv. (arrangementer med overnatning). Tillægget
ydes i stedet for ulempegodtgørelse, jf. § 11.
Stk. 2. Afvikles
arrangementer, jf. stk. 1, på lørdage, søndage
og helligdage ydes et ikke-pensionsgivende tillæg på
289,62 kr. (grundbeløb 31. marts 2000) pr. påbegyndt
dag. Tillægget ydes i stedet for ulempegodtgørelse,
jf. § 11 og weekendgodtgørelse, jf. § 12.
Bemærkninger til lovforslaget
| Almindelige
bemærkninger | | Indholdsfortegnelse | 1. | Indledning | 2. | Baggrunden for lovforslaget | | 2.1. | Overenskomst- og aftaleforhandlingerne
2013 på det offentlige område | | 2.2. | Situationen vedrørende den
igangværende lockout | 3. | Lovforslagets indhold | | 3.1. | Arbejdstid på
undervisningsområdet | | | 3.1.1. | Arbejdstidsregler | | | | 3.1.1.1. | Gældende ret | | | | 3.1.1.2. | Regeringens overvejelser | | | | 3.1.1.3. | Den foreslåede ordning | | | 3.1.2. | Særlige regler for lærere
m.v., der er fyldt 60 år | | | | 3.1.2.1. | Gældende ret | | | | 3.1.2.2. | Regeringens overvejelser | | | | 3.1.2.3. | Den foreslåede ordning | | | 3.1.3. | Særlige værnsregler | | | | 3.1.3.1. | Gældende ret | | | | 3.1.3.2. | Regeringens overvejelser | | | | 3.1.3.3. | Den foreslåede ordning | | | 3.1.4. | Lokale arbejdstidsaftaler | | | | 3.1.4.1. | Gældende ret | | | | 3.1.4.2. | Regeringens overvejelser | | | | 3.1.4.3. | Den foreslåede ordning | | 3. 2. | Lønstigninger m.v. | | | 3.2.1. | Aftalte lønstigninger m.v. | | | 3.2.2. | Lønstigninger som kompensation for
udfasningen af 60-årsreglerne | | | 3.2.3. | Forholdet til reguleringsordningerne | 4. | Forpligtende partssamarbejde om
kompetenceudvikling | | 4.1. | Indsatsområder og midler | | 4.2. | Partsudvalg og udmøntning af
kompetencemidler | 5. | Forpligtende partssamarbejde om
samarbejde, tillid og arbejdsmiljø | | 5.1. | Lokale udviklingsprojekter og videndeling
vedrørende samarbejde, tillid og arbejdsmiljø | | 5.2. | Fælles kurser for ledere og
tillidsrepræsentanter | | 5.3. | Partsudvalg og udmøntning af midler
til samarbejde, tillid og arbejdsmiljø | | 5.4. | Partsprojekter aftalt i forbindelse med
OK13 | 6. | Forholdet til andre områder | 7. | Økonomiske og administrative
konsekvenser for det offentlige | 8. | Økonomiske og administrative
konsekvenser for erhvervslivet | 9. | Administrative konsekvenser for
borgerne | 10. | Miljømæssige
konsekvenser | 11. | Forholdet til EU-retten | 12. | Hørte myndigheder og
organisationer | 13. | Sammenfattende skema | |
|
1. Indledning
Ved lovforslaget forlænges eller fornyes
overenskomster og aftaler for visse grupper af ansatte på det
kommunale, det statslige og det regionale område, og der
gennemføres en række ændringer i overenskomster
og aftaler på undervisningsområdet.
2. Baggrunden for lovforslaget
2.1. Overenskomst- og aftaleforhandlingerne 2013 på
det offentlige område
På det offentlige område blev der
udvekslet overenskomstkrav i december 2012. Der har herefter
været ført forhandlinger mellem overenskomstparterne
om fornyelse af overenskomster og aftaler pr. 1. april 2013.
På det kommunale område indgik KL
og Kommunale Tjenestemænd og Overenskomstansatte (KTO) forlig
den 16. februar 2013. Desuden indgik KL og de enkelte
organisationer, bortset fra Lærernes Centralorganisation
(LC), forlig i løbet af februar 2013. KTO-forliget blev
godkendt af KTO's repræsentantskab den 4. april 2013.
KTO-forliget og forligene med de enkelte organisationer er sendt
til afstemning blandt medlemmerne med anbefaling om godkendelse
efter de enkelte organisationers regler herom. Resultatet forventes
at foreligge den 2. maj 2013. KL og LC har den 22. marts 2013
opnået enighed om en række delelementer i fornyelsen af
overenskomster og aftaler på LC´s område i
kommunerne.
På det statslige område
opnåede Finansministeriet og Centralorganisationernes
Fællesudvalg (CFU) den 8. februar 2013 enighed om en
forhandlingsprotokol, hvis bestemmelser med tilhørende bilag
skulle indgå i resultatet af forhandlingerne mellem
Finansministeriet og CFU. Der blev ved underskrivelsen af
forhandlingsprotokollen taget forbehold for endelig godkendelse af
forhandlingsresultatet. Enighed om resultatet af forhandlingerne
blev fra Finansministeriets side betinget af, at der blev
opnået enighed om Finansministeriets krav vedrørende
arbejdstid på undervisningsområdet. Finansministeriet,
LC og CO 10 - Centralorganisationen af 2010 fortsatte herefter
forhandlingerne om disse krav.
Endvidere opnåede Finansministeriet og
AC den 8. februar 2013 enighed om fornyelse af overenskomster og
aftaler mellem Finansministeriet og AC/AC's medlemsorganisationer
pr. 1. april 2013. Resultatet blev godkendt den 18. april 2013. Den
20. februar 2013 opnåede Finansministeriet og
Ingeniørforeningen, IDA, og Den danske
Landinspektørforening (DdL) ligeledes enighed om fornyelse
af overenskomster og aftaler. Resultatet blev godkendt den 22.
april 2013.
Moderniseringsstyrelsen og LC opnåede
den 23. april 2013 en fælles forståelse om
indførelse af et nyt lønsystem for lærere og
børnehaveklasseledere ved frie grundskoler samt efterskoler
og husholdnings- og håndarbejdsskoler.
På det regionale område indgik
Regionernes Lønnings- og Takstnævn (RLTN), KTO og
Sundhedskartellet, AC og FOA forlig den 22. februar 2013 om
generelle forhold for regionalt ansatte. Desuden er der i
løbet af februar og marts 2013 indgået forlig mellem
RLTN og alle de enkelte organisationer under
forhandlingsfællesskaberne, bortset fra LC. RLTN og LC har
den 22. marts 2013 opnået enighed om en række
delelementer i fornyelsen af overenskomster og aftaler på
LC's område i regionerne.
Fra begyndelsen af marts 2013 foregik
forhandlingerne mellem KL og LC, mellem Finansministeriet og LC og
CO10 samt mellem RLTN og LC i Forligsinstitutionens regi.
I slutningen af februar 2013 og begyndelsen af
marts 2013 varslede KL, Finansministeriet og RLTN efter reglerne i
hovedaftalerne lockout af overenskomstansatte lærere m.v. ved
skoler og institutioner på henholdsvis det kommunale, det
statslige og det regionale undervisningsområde med virkning
fra den 1. april 2013. Samtidig blev der varslet boykot
vedrørende ansættelse af medlemmer af de
berørte organisationer i stillinger, der er omfattet af
lockoutvarslet.
Forhandlingerne i Forligsinstitutionen om
undervisningsområdet brød sammen den 22. marts 2013
på det kommunale og regionale område og den 25. marts
2013 på det statslige område. I den forbindelse
meddelte forligsmanden, at hun efter forløbet af
forhandlingerne ikke så grundlag for at genindkalde parterne
til fornyet forhandling og dermed heller ikke træffe
bestemmelse i medfør af forligsmandsloven om
udsættelse af konflikten.
Den varslede lockout og boykot trådte
herefter i kraft den 1. april 2013.
Lockouten omfatter potentielt ca. 52.000
ansatte i folkeskolen og ungdomsskolen m.v., ca. 15.000
lærere m.v. på det område, hvor Finansministeriet
forhandler overenskomster og aftaler, f.eks. frie grundskoler og
ca. 90 lærere ved specialundervisning på det regionale
område.
På det kommunale område
berører lockouten potentielt ca. 590.000 elever, heraf ca.
565.000 elever i folkeskolen, på det statslige område
ca. 280.000 elever, heraf ca. 100.000 elever på frie
grundskoler/privatskoler og på det regionale område ca.
200 elever.
2.2. Situationen vedrørende den igangværende
lockout
Lockouten har ved lovforslagets
fremsættelse varet i 25 dage.
Den landsdækkende lockout har samlet
berørt over 800.000 elever og kursister på flere end
2.500 skoler og uddannelsesinstitutioner.
Lockouten har medført, at de
berørte elever og kursister har fået aflyst planlagt
undervisning, eksaminer og kursusforløb.
For hver uge af lockouten er der sket
aflysning af knap ½ mio. undervisningstimer for
folkeskoleklasser og ca. 100.000 undervisningstimer for
skoleklasser i de frie grundskoler. En andel af disse
undervisningstimer er dog gennemført af tjenestemænd
og ikkeorganiserede undervisere, som ikke har været omfattet
af lockouten.
Målt i uger har eleverne i løbet
af lockoutperioden mistet 10 pct. af et helt skoleår som
følge af konflikten.
Kommunerne skal sørge for, at den
aflyste undervisning i folkeskolen, der ikke er gennemført
som følge af lockouten, gennemføres
efterfølgende, hvis det drejer sig om timer, der er inden
for det fastsatte minimumstimetal.
Lockouten har bevirket, at folkeskolens
afsluttende skriftlige prøver, som var planlagt til
afholdelse i perioden 2. - 16. maj 2013, har måttet flyttes.
Børne- og undervisningsministeren har til hensigt at flytte
prøverne til afholdelse i perioden den 13. - 23. maj 2013.
Dette forudsætter dog, at lockouten er bragt til ophør
så betids, at eleverne forinden har fået mulighed for
en rimelig faglig forberedelse til prøverne. Bringes
lockouten ikke til ophør nu, vil det være
nødvendigt at flytte de skriftlige prøver til et
endnu senere tidspunkt med risiko for afviklingen af de mundtlige
prøver i perioden den 3. - 26. juni 2013 og inddragelse af
eleverne sommerferie.
Det er vigtigt for eleverne, at de får
mulighed for at aflægge prøverne, så de på
den måde får en ordentlig afslutning på deres
skolegang. Dertil kommer, at afgangsprøverne også er
en mulighed for eleverne for at stifte bekendtskab med det at
gå til prøve, før de senere hen eventuelt vil
skulle til eksamen i deres videre uddannelsesforløb.
Som følge af lockouten har flere end
1.000 elever på SOSU-uddannelserne og den Pædagogiske
Assistent-Uddannelse (PAU) i hele landet allerede fået
udskudt deres eksamen. Det betyder for en del af dem, at de
må vente med at afslutte deres uddannelse og ikke kan begynde
på et arbejde.
Yderligere har der på AMU-området
for hver måned med lockout været ca. 200 personer i
opkvalificering eller ledige, der risikerer at miste det arbejde,
de har fået tilsagn om eller havde i udsigt. Det kan betyde
længere tid på dagpenge, mistet produktion m.v.
Der er ikke udsigt til, at parterne selv vil
nå til enighed om en forhandlingsløsning. Regeringen
finder under disse omstændigheder, situationens alvor taget i
betragtning, at det er nødvendigt at bringe konflikten til
ophør.
3. Lovforslagets indhold
Loven forlænger eller fornyer
overenskomster og aftaler for visse ansatte på det offentlige
område til den 31. marts 2015 og den fredspligt, der er
knyttet til overenskomst- eller aftaleforholdet, og bestemmer, at
iværksatte arbejdsstandsninger skal ophøre.
Forlængelsen eller fornyelsen sker med
de ændringer i overenskomster og aftaler, som parterne har
opnået enighed om, og med de ændringer og på de
vilkår, der fremgår af lovforslaget.
Regeringens samlede forslag til løsning
af den foreliggende overenskomst- og aftalesituation består
af fire hovedelementer:
- Arbejdstid
på undervisningsområdet
Der
indføres nye arbejdstidsregler på
undervisningsområdet baseret på de arbejdstidsregler,
der er aftalt for tjenestemænd i staten og for den
overvejende del af de overenskomstansatte i staten
(tjenestemændenes arbejdstidsaftale).
Årsnormen for beregning og opgørelse af arbejdstiden
fastholdes dog, idet lærernes arbejdstid ikke er jævnt
fordelt over årets måneder. I konsekvens heraf
fastholdes fristen for afspadsering af overarbejde til den
følgende normperiode.
Indførelsen af de nye arbejdstidsregler på
undervisningsområdet indebærer, at centralt og lokalt
aftalte bindinger på anvendelsen af arbejdstiden og
bestemmelser, der har sammenhæng hermed, ophæves. Der
afsættes ikke særlige puljer til forberedelsestid.
Ledelsen får således ret til at lede og fordele
arbejdet og dermed mulighed for løbende at prioritere
ressourcerne på den enkelte skole eller institution.
De
særlige regler om nedsættelse af arbejdstiden for
lærere m.v., der er fyldt 60 år (60-årsreglerne),
der gælder på visse undervisningsområder,
udfases, således at de alene finder anvendelse for ansatte,
der pr. 31. juli 2013 er fyldt 57 år.
Med henblik
på at betrygge lærerne i, at deres arbejdstid holdes
inden for rimelige rammer, foreslås en række
særlige værnsregler mod det, der af LC er kaldt
»det grænseløse arbejde«.
De
særlige værnsregler indebærer, at arbejdet
på de fleste undervisningsområder normalt
tilrettelægges på hverdage, mandag til fredag, i
dagtimerne, og at den daglige arbejdstid så vidt muligt skal
være samlet.
Ledelsen
skal endvidere udarbejde en opgaveoversigt, der overordnet skal
angive de arbejdsopgaver, læreren påtænkes at
løse i normperioden. Opgaveoversigten udarbejdes på
baggrund af dialog mellem ledelse og lærer. Hvis der i
løbet af normperioden opstår behov for at ændre
væsentligt på indhold eller omfang af de
arbejdsopgaver, der fremgår af opgaveoversigten,
drøftes dette snarest muligt mellem ledelsen og
læreren, herunder drøftes eventuelle konsekvenser af
ændringer.
Den
eksisterende adgang til at indgå lokale arbejdstidsaftaler,
der fraviger eller supplerer de centralt aftalte arbejdstidsregler,
ændres ikke.
Lokalaftaler, herunder individuelle aftaler, som er indgået i
henhold til de hidtil gældende arbejdstidsregler,
videreføres i overensstemmelse med deres indhold og
bortfalder senest pr. 1. august 2014 i forbindelse med de nye
arbejdstidsreglers ikrafttræden.
Der henvises
til pkt. 3.1.
-
Lønstigninger m.v.
Der ydes et
tillæg som kompensation for udfasningen af
60-årsreglerne på de undervisningsområder, hvor
der i dag gælder en sådan regel. Der henvises til pkt.
3.2.2.
Reguleringsordningen på det statslige område
ændres, således at de lønstigninger, der er
aftalt for gymnasielærere som kompensation for udfasningen af
60-årsreglen pr. 1. august 2013, ikke indgår i
beregningsgrundlaget for udmøntningen af
reguleringsordningen pr. 1. april 2014. Der sker ingen
ændringer i de kommunale og de regionale
reguleringsordninger. Der henvises til pkt. 3.2.3.
- Forpligtende
partssamarbejde om kompetenceudvikling.
Regeringen
har i udspillet til en folkeskolereform foreslået at anvende
1 mia. kr. i perioden 2014-2020 til faglig opkvalificering af
lærere og pædagoger i folkeskolen. I perioden 2014-2015
foreslås der på FFL 2014 afsat i alt 128 mio. kr. til
faglig opkvalificering af lærere på det statslige
område og 4 mio. kr. på det regionale
specialundervisningsområde. Parterne inviteres til at deltage
i partsudvalg, der skal udarbejde pejlemærker for
udmøntningen af midlerne. Der henvises til pkt. 4.
- Forpligtende
partssamarbejde om samarbejde, tillid og arbejdsmiljø
Regeringen
foreslår med lovforslaget at afsætte i alt 20 mio. kr.
i 2013-2014 til indsatsområder, der skal understøtte
et godt og tillidsfuldt samarbejde og arbejdsmiljø inden for
rammerne af de nye arbejdstidsregler. Parterne inviteres til at
deltage i partsudvalg, der skal udmønte midlerne. Der
henvises til pkt. 5.
3.1. Arbejdstid på
undervisningsområdet
3.1.1. Arbejdstidsregler
3.1.1.1. Gældende ret
Regler om arbejdstid på
undervisningsområdet er indeholdt i en række
overenskomster og aftaler, der er indgået mellem på den
ene side KL, Finansministeriet eller RLTN og på den anden
side LC, CO 10 eller tilsluttede organisationer, f.eks.
Arbejdstidsaftale 08 indgået mellem KL og LC for lærere
i folkeskolen.
Overenskomster og aftaler på
undervisningsområdet indeholder typisk bestemmelser, der
regulerer anvendelsen af arbejdstiden, eller bestemmelser,
hvorefter anvendelsen af arbejdstiden reguleres ved lokal og/eller
individuel aftale. Det kan f.eks. være bestemmelser om
akkorder for forberedelsestid.
Endvidere indeholder overenskomsterne og
aftalerne proces- og procedureforskrifter m.v., der har
sammenhæng med de nævnte bestemmelser.
I nogle overenskomster og aftaler er der
tillige bestemmelser om varsling og godtgørelse ved
omlægning af tjenesten.
Arbejdstiden beregnes og opgøres for en
normperiode på et år (årsnorm). Baggrunden for
årsnormen er, at mange lærergruppers arbejdstid ikke er
jævnt fordelt over året, men typisk er koncentreret
på færre uger end andre ansattes. Årsnormen
udligner de udsving, der opstår ved, at lærerne
arbejder mere end 37 timer ugentlig i gennemsnit i
undervisningsmånederne og mindre end 37 timer ugentlig i
gennemsnit i de perioder, hvor elever og kursister har ferie.
I en række overenskomster og aftaler
findes der særlige regler om nedsættelse af
arbejdstiden for ansatte, der er fyldt 60 år
(60-årsregler).
3.1.1.2. Regeringens overvejelser
3.1.1.2.1. Efter
regeringens opfattelse skal den lokale ledelse have mulighed for at
lede og fordele arbejdet og beslutte, hvad den enkelte lærer
skal anvende sin arbejdstid til, således at ledelsen
løbende kan prioritere ressourcerne på den enkelte
skole eller institution. Dette forudsætter, at alle centralt
og lokalt aftalte bindinger på anvendelsen af lærernes
arbejdstid ophæves.
KL, Finansministeriet og RLTN fremsatte ved
overenskomst- og aftaleforhandlingerne 2013 ligesom ved flere
tidligere overenskomstforhandlinger krav om, at de aftalte
bindinger på anvendelsen af arbejdstiden, herunder
60-årsreglerne, skulle ophæves. Det har imidlertid ikke
været muligt at opnå enighed mellem de offentlige
arbejdsgivere og LC og CO 10 om nye arbejdstidsregler på
undervisningsområdet.
LC fremlagde den 25. marts 2013 i forbindelse
med forhandlingerne med Finansministeriet i Forligsinstitutionen et
forhandlingsudspil, der er offentliggjort på Danmarks
Lærerforenings hjemmeside. LC foreslog her, at lærerne
på statens område fremover skal følge
tjenestemændenes arbejdstidsaftale, dog således at der
afsættes en særlig timepulje til forberedelse, og
således at 60-årsreglerne opretholdes.
Tjenestemændenes arbejdstidsaftale
gælder for alle ikkeakademikere i staten - bortset fra
lærergrupperne og nogle få mindre grupper - uanset om
de er tjenestemænd eller overenskomstansatte. Det vil sige,
at omkring 80 pct. af de øvrige ansatte i staten
følger reglerne i denne arbejdstidsaftale.
På det kommunale og det regionale
område findes der ikke en tilsvarende generel
arbejdstidsaftale, som omfatter alle ikkeakademikere.
På det kommunale og det regionale
område findes der ikke personalegrupper, hvis arbejdsforhold
er umiddelbart sammenlignelige med lærernes. Lærerens
arbejdsforhold kan primært sammenlignes med arbejdsforholdene
for de ikkeakademiske lærergrupper på statens
område, herunder navnlig lærere ved frie
grundskoler.
Regeringen finder det på denne baggrund
nærliggende, at arbejdstidsreglerne for lærere
både på det statslige, det kommunale og det regionale
undervisningsområde fremover baseres på statens
generelle arbejdstidsaftale.
Denne arbejdstidsaftale har en
månedsnorm, medmindre andet er aftalt. Det er imidlertid
nødvendigt at fastholde den nuværende årsnorm
på undervisningsområdet, således at arbejdstiden
fortsat beregnes og opgøres for en periode på et
år, da lærernes arbejde som nævnt ikke er
jævnt fordelt over året. Ved det forhandlingsresultat,
der blev opnået enighed om mellem Finansministeriet og AC og
IDA, blev den nuværende årsnorm tilsvarende fastholdt
for gymnasielærerne.
3.1.1.2.2. Den
gældende aftale om arbejdstid for tjenestemænd i staten
er indgået den 27. juni 2008 mellem på den ene side
Finansministeriet og på den anden side Offentligt Ansattes
Organisationer (Det Statslige Område),
Statstjenestemændenes Centralorganisation II (nu CO 10 -
Centralorganisationen af 2010), Akademikernes Centralorganisation
og Lærernes Centralorganisation. Aftalen er udsendt med
Finansministeriets cirkulære nr. 9290 af 27. juni 2008 om
arbejdstid for tjenestemænd i staten.
Arbejdstidsaftalen fastsætter regler om
normperioden, der som udgangspunkt er en måned, og om
beregningen af den arbejdstid, der skal præsteres inden for
normperioden - for såvel fuldtidsansatte som deltids- og
plustidsansatte.
Arbejdstidsaftalen indeholder endvidere regler
om opgørelsen af den præsterede arbejdstid, herunder
regler om opgørelse af arbejdstid i forbindelse med
fravær på grund af fx sygdom og barsel, tjenesterejser
og rådighedstjeneste. For så vidt angår pauser
gælder, at disse medregnes i arbejdstiden, hvis de varer
mindre end ½ time, forudsat, at den ansatte står til
rådighed for arbejdsgiveren og ikke må forlade
arbejdsstedet. Aftalen regulerer ikke arbejdsgiverens adgang til at
fastlægge antallet af pauser, og disses omfang og placering
og giver således ikke de ansatte ret til betalte pauser.
Aftalen fastlægger alene, under hvilke betingelser pauser i
givet fald skal medregnes i arbejdstidsopgørelsen.
Aftalen fastsætter regler om betaling af
arbejde, der overstiger normen - i form af enten overarbejds- eller
merarbejdshonorering. De lærergrupper, som omfattes af
lovforslaget, vil være omfattet af reglerne om overarbejde,
dvs. en taxametermæssig honorering med et
overtidstillæg på 50 pct. for timer, som overstiger den
normale arbejdstid for året. I tilknytning hertil er der
fastsat regler om, at afspadsering, som ikke er blevet afviklet
inden afspadseringsfristens udløb, efter den ansattes valg
kan konverteres til omsorgsdage.
Aftalen indeholder ikke bestemmelser, der
regulerer arbejdsgiverens adgang til at tilrettelægge
arbejdstiden eller regler om varslingsfrister og godtgørelse
ved omlægning af tjenesten.
For så vidt angår arbejde i aften-
og nattetimerne eller i weekender og på
søgnehelligdage, skelner aftalen mellem ansatte, hvis
arbejdstid normalt er placeret inden for almindelig dagarbejdstid
(mandag til fredag mellem kl. 6.00 og kl. 19.00) og andre
ansatte.
Lærerne i folkeskolen og hovedparten af
de øvrige lærere vil henhøre under den
førstnævnte kategori. For disse gælder, at
arbejde uden for almindelig dagarbejdstid udløser et
tillæg på 25 pct. af timelønnen, mens arbejde
på fridage (dvs. i weekenden og på
søgnehelligdage) udløser et yderligere tillæg
på 50 pct.
For den mindre gruppe af lærere, hvis
arbejdstid normalt er placeret helt eller delvis uden for
almindelig dagarbejdstid - f.eks. efterskolelærere - ydes
kompensation for arbejde i aften- og nattetimerne og i weekenderne
som faste timebaserede godtgørelser, der for
aften-/natarbejdets vedkommende suppleres med optjening af betalt
frihed. Herudover gælder særlige regler om
godtgørelse i de tilfælde, hvor en på
forhånd fastlagt fridag måtte blive inddraget eller
omlagt.
3.1.1.3. Den foreslåede ordning
Den foreslåede ordning indebærer
på det statslige område, at lærerne ligesom
hovedparten af de øvrige ansatte følger den til
enhver tid gældende aftale om arbejdstid for
tjenestemænd i staten.
På det kommunale og det regionale
område indføres Arbejdstidsregler for
undervisningsområdet, jf. underbilag 2.1 og 4.2, der
ligeledes er baseret på statens tjenestemænds
arbejdstidsregler.
Den gældende normperiode på et
år for beregning og opgørelse af arbejdstiden
(årsnorm) fastholdes dog, og i konsekvens heraf
fastsættes fristen for afspadsering af overarbejde til den
følgende normperiode.
For undervisningsinstitutioner, hvis
normperiode ikke tilrettelægges fra 1. august til 31. juli,
men i stedet f.eks. følger kalenderåret, kan der dog i
forbindelse med de nye arbejdstidsreglers ikrafttræden pr. 1.
august 2014 være behov for at foretage en ekstraordinær
opgørelse og afregning af arbejdstiden på
overgangstidspunktet, uanset at normperioden ikke vil være
udløbet.
Institutionerne vil således kunne
opgøre og afregne arbejdstiden efter de hidtidige
arbejdstidsregler særskilt for den del af normperioden, der
ligger forud for 1. august 2014, og vil tilsvarende kunne
opgøre og afregne arbejdstiden særskilt efter de nye
regler for den periode, der ligger efter 1. august 2014 og indtil
normperiodens udløb.
Det foreslås endvidere, at kommunalt og
regionalt ansatte lærere og børnehaveklasseledere ikke
omfattes af tjenestemandsaftalens regler om plustid og konvertering
til omsorgsdage, da disse regler ikke er almindeligt forekommende
på det kommunale og det regionale område.
Som følge af indførelsen af de
nye arbejdstidsregler ophæves bestemmelser i overenskomster
og aftaler, der regulerer anvendelsen af arbejdstiden. Endvidere
ophæves proces- og procedureforskrifter m.v., der har
sammenhæng med de nævnte bestemmelser.
Der afsættes ikke i overenskomsterne og
aftalerne særlige puljer til forberedelsestid, og der
fastsættes ikke et undervisningsmaksimum eller maksimum for
antallet af skoledage. Det vil således være op til
ledelsen løbende at vurdere, hvordan arbejdstiden bruges
bedst muligt til at løse de opgaver, der er på den
enkelte skole eller institution.
Med indførelsen af nye
arbejdstidsregler er det ledelsens ansvar at være i
løbende dialog med lærerne om tilrettelæggelse,
udførelse og prioritering af arbejdet inden for deres
arbejdstid. For at understøtte denne dialog kan der på
den enkelte skole/i den enkelte kommune for eksempel etableres et
tidsregistreringssystem. Tidsregistrering skal ses som et
ledelsesredskab, der kan give input til den løbende dialog
mellem leder og lærer om lærerens opgaveløsning
og prioritering. Derudover kan tidsregistrering anvendes ved
opgørelse af lærerens samlede arbejdstid ved
årets afslutning og dermed danne grundlag for
opgørelse af lærerens eventuelle overarbejde. Desuden
kan den enkelte lærer bruge et tidsregistreringssystem til at
skabe overblik over sin arbejdstid. Det vil være den enkelte
skole/kommune, som selv beslutter, hvordan dialogen mellem leder og
lærer på den enkelte skole skal
understøttes.
I de tilfælde hvor der efter
overenskomster og aftaler i dag ydes faste tillæg for arbejde
på ubekvemme tidspunkter, vil der heller ikke fremover skulle
udbetales timebaseret ulempegodtgørelse efter
arbejdstidsaftalerne.
Den foreslåede ordning indebærer
tillige, at 60-årsreglerne udfases, jf. pkt. 3.1.2.
Der indføres særlige
værnsregler med henblik på at betrygge lærerne i,
at deres arbejdstid holdes inden for rimelige grænser, jf.
pkt. 3.1.3.
Lovforslaget ændrer ikke den
eksisterende adgang til at indgå lokale arbejdstidsaftaler,
der fraviger eller supplerer de centralt aftalte
arbejdstidsregler.
Det foreslås, at ændringerne
får virkning fra den 1. august 2014, jf. bilag 2, pkt. B og
C, bilag 3, pkt. C, D og F, samt bilag 4, pkt. B og C.
Spørgsmål om anvendelsen af
arbejdstiden omfattes herefter som på andre
arbejdsområder af ledelsesretten.
3.1.2. Særlige regler for ansatte, der er fyldt 60
år
3.1.2.1. Gældende ret
En række overenskomster og aftaler
på undervisningsområdet, f.eks. overenskomsterne for
lærere m.fl. i folkeskolen og ved frie grundskoler,
indeholder særlige regler om arbejdstiden for ansatte, der er
fyldt 60 år (60-årsregler).
60-årsreglerne indebærer typisk,
at ansatte, der er fyldt 60 år, og som anmoder herom,
tillægges 175 timer årligt, som den ansatte selv
disponerer over.
3.1.2.2. Regeringens overvejelser
De offentlige arbejdsgivere stillede ved
overenskomst- og aftaleforhandlingerne krav om, at
60-årsreglerne skulle ophæves, da de ikke længere
er tidssvarende.
Ved forhandlingerne mellem Finansministeriet
og AC og IDA blev der opnået enighed om, at
60-årsreglen for gymnasielærere alene finder anvendelse
for ansatte, der pr. 31. marts 2013 er fyldt 58 år. Derimod
kunne der ikke opnås enighed herom under forhandlingerne
mellem de offentlige arbejdsgivere og LC og CO 10.
Regeringen finder, at de tilsvarende
60-årsregler ligeledes bør udfases.
3.1.2.3. Den foreslåede ordning
Forslaget indebærer, at der i de
relevante overenskomster og aftaler indsættes en bestemmelse
om, at de særlige regler for ansatte, der er fyldt 60
år, alene finder anvendelse for ansatte, der pr. 31. juli
2013 er fyldt 57 år.
Det foreslås endvidere, at der ydes
tillæg som kompensation til lærere på de
undervisningsområder, der er omfattet af forslaget om at
udfase 60-årsreglerne. Der henvises til pkt. 3.2.2.
I forbindelse med udfasningen af
60-årsreglen foreslås det tillige, at ansatte, der pr.
31. juli 2013 er mellem 50 og 57 år, får ret til
nedsættelse af arbejdstiden på 175 timer årligt,
når de fylder 60 år, mod tilsvarende
lønnedgang.
Ansatte med nedsat arbejdstid efter denne
ordning optjener fortsat fuld pensionsret.
3.1.3. Særlige værnsregler
3.1.3.1. Gældende ret
De almindelige regler i
arbejdsmiljølovgivningen, aftalerne om samarbejde og
medbestemmelse og retningslinjerne for god personalepolitik
gælder også på undervisningsområdet. De
nuværende overenskomster og aftaler på
undervisningsområdet indeholder herudover bestemmelser om
processer og procedurer i forbindelse med tilrettelæggelsen
og anvendelsen af arbejdstiden, som ikke kendes på andre
områder.
3.1.3.2. Regeringens overvejelser
LC og CO10 har i forbindelse med
forhandlingerne om indførelse af nye arbejdstidsregler
på undervisningsområdet udtrykt bekymring for det, der
af LC er kaldt "det grænseløse arbejde", når der
ikke længere er aftalebindinger på
tilrettelæggelsen og anvendelsen af arbejdstiden. Regeringen
finder, at dette kan imødegås ved at indføre en
række særlige værnsregler, der har specielt sigte
på situationen ved indførelsen af de nye
arbejdstidsregler på undervisningsområdet, og som ikke
findes i tjenestemændenes arbejdstidsaftale.
3.1.3.3. Den foreslåede ordning
Det foreslås, at der indsættes
bestemmelser i de omfattede overenskomster og aftaler, hvorefter
arbejdet på de fleste undervisningsområder normalt
tilrettelægges på hverdage, mandag til fredag, i
dagtimerne.
Endvidere skal ledelsen forud for hver
normperiode udarbejde en opgaveoversigt til læreren.
Opgaveoversigten skal overordnet angive de arbejdsopgaver,
læreren påtænkes at løse i den
pågældende periode. Hvis der i løbet af
normperioden opstår behov for at ændre væsentligt
på indhold eller omfang af de arbejdsopgaver, der
fremgår af opgaveoversigten, drøftes dette snarest
muligt mellem ledelsen og læreren, herunder drøftes
eventuelle konsekvenser af ændringer.
Til den foreslåede bestemmelse om
arbejdets tilrettelæggelse vil der på det statslige
område blive knyttet følgende
cirkulærebemærkning:
Den daglige
arbejdstid skal så vidt muligt være samlet.
Til de foreslåede bestemmelser om
udarbejdelse af en opgaveoversigt vil der på det statslige
område blive knyttet følgende
cirkulærebemærkninger:
Opgaveoversigten
udarbejdes på baggrund af dialog mellem ledelse og
lærer, hvor der blandt andet afstemmes forventninger til, om
lærerens samlede arbejdstid er fyldt op med de tildelte
opgaver. Der gives ikke med
opgaveoversigten et bindende tilsagn til læreren om, hvilke
opgaver den pågældende skal løse.
Ledelsen er
løbende opmærksom på lærernes
præsterede arbejdstid og drøfter eventuelle
justeringer af opgaver/prioriteringer med den enkelte lærer
efter behov.
På det kommunale og det regionale
område vil der blive knyttet tilsvarende bemærkninger
til de foreslåede bestemmelser.
3.1.4. Lokale arbejdstidsaftaler
3.1.4.1. Gældende ret
På det statslige område er der
indgået en generel rammeaftale af 6. oktober 1999 om
decentrale arbejdstidsaftaler. Rammeaftalen gælder også
på undervisningsområdet. Adgangen til at indgå
lokale arbejdstidsaftaler i henhold til rammeaftalen er delegeret
til de enkelte ministerier, der forudsættes at videredelegere
kompetencen til de enkelte institutioner i videst muligt omfang.
Ressortministeriet kan tilbagekalde en bemyndigelse, således
at lokale arbejdstidsaftaler herefter skal forelægges for
ressortministeriet, inden de indgås.
Tilsvarende er der på det kommunale og
det regionale område indgået en generel rammeaftale af
24. juni 1999 om decentrale arbejdstidsaftaler. Denne rammeaftale
delegerer aftaleretten til den enkelte kommune eller region.
Rammeaftalerne giver de lokale parter adgang
til at indgå aftaler, der fraviger eller supplerer
bestemmelserne i de centralt aftalte arbejdstidsregler.
I § 3 i tjenestemændenes
arbejdstidsaftale er der udtrykkeligt fastsat en tilsvarende adgang
til at fravige eller supplere aftalens bestemmelser ved lokal
aftale. Lokalaftaler kan opsiges til bortfald med 3 måneders
varsel. Efter udløbet af den lokale aftale gælder
bestemmelserne i tjenestemændenes arbejdstidsaftale.
Lokale arbejdstidsaftaler omhandler i praksis
typisk f.eks. indførelse af flekstidsordninger,
ændrede normperioder eller afspadseringsfrister og
konvertering af betaling af rådighedstjeneste eller
ulempegodtgørelser til faste månedlige
tillæg.
3.1.4.2. Regeringens overvejelser
Den almindelige adgang til at indgå
lokale arbejdstidsaftaler, der tilpasser de centralt aftalte
arbejdstidsregler til de lokale forhold og de konkrete
personalegrupper, vil gælde på
undervisningsområdet som på alle andre
områder.
Der er principielt ingen begrænsninger
med hensyn til indholdet af de fravigelser eller supplementer til
de centralt aftalte regler, som kan aftales lokalt.
På undervisningsområdet, som
på alle andre områder, er det imidlertid ikke
intentionen, at adgangen til at indgå lokale aftaler skal
bruges til at indgå aftaler, som begrænser
ledelsesretten i forhold til at lede og fordele arbejdet. I
forbindelse med implementeringen af de nye arbejdstidsregler
på undervisnings- området vil der derfor være
fokus på, at der ikke indgås lokale aftaler, der
genindfører de aftalebindinger på, hvad lærerne
skal lave i deres arbejdstid, som foreslås ophævet med
lovforslaget.
Lokalaftaler, herunder individuelle aftaler,
som er indgået i henhold til de hidtil gældende
arbejdstidsregler, videreføres i overensstemmelse med deres
indhold og bortfalder senest pr. 1. august 2014 i forbindelse med
de nye arbejdstidsreglers ikrafttræden.
3.1.4.3. Den foreslåede ordning
Den foreslåede bestemmelse om, at de
ansatte på det statslige område følger den til
enhver tid gældende aftale om arbejdstid for
tjenestemænd i staten, indebærer, at
arbejdstidsaftalens § 3 om lokalaftaler finder anvendelse. En
tilsvarende bestemmelse findes i forslaget til nye
arbejdstidsregler for undervisningsområdet i kommuner og
regioner, jf. underbilag 2.1 og 4.1.
Lovforslaget ændrer ikke de eksisterende
rammeaftaler om decentrale arbejdstidsaftaler.
3.2. Lønstigninger m.v.
3.2.1. Aftalte lønstigninger m.v.
Ved forligene på det kommunale, det
statslige og det regionale område er der opnået enighed
om generelle lønforhøjelser.
Ifølge forligene mellem KL og KTO samt
RLTN og KTO ydes der generelle lønforhøjelser pr. 1.
april 2013 på 0,50 pct., pr. 1. oktober 2013 på 0,60
pct., pr. 1. januar 2014 på 0,50 pct. og pr. 1. oktober 2014
på 0,37 pct. Herudover er der afsat puljer på 0,25 pct.
pr. 1. januar 2014.
Ifølge forhandlingsprotokollen af 8.
februar 2013 mellem Finansministeriet og CFU ydes der
med virkning fra 1. april 2013 en generel
lønforhøjelse på 0,82 pct. og med virkning fra
1. april 2014 en generel lønforhøjelse på 0,80
pct. Stigningerne udmøntes ved forhøjelse af
procentreguleringen.
Alle tre forlig indeholder desuden en
videreførelse af reguleringsordningerne i den kommende
overenskomstperiode. Reguleringsordningerne på det kommunale
og det regionale område omfatter udmøntninger pr. 1.
oktober 2013 og pr. 1. oktober 2014. På det statslige
område omfatter reguleringsordningen udmøntninger pr.
1. april 2013 og pr. 1. april 2014.
3.2.2. Lønstigninger som kompensation for
udfasningen af 60-årsreglerne
For gymnasielærere er der aftalt
lønstigninger med virkning fra den 1. august 2013 som
kompensation for udfasningen af 60-årsreglen på dette
område, jf. resultatet af forhandlingerne mellem
Finansministeriet og AC og IDA.
Regeringen foreslår, at der med virkning
fra den 1. august 2014 tilsvarende ydes et særligt
tillæg som kompensation til lærere på de
undervisningsområder, der er omfattet af forslaget om at
udfase 60-årsreglerne.
Kompensationen er opgjort som værdien af
de timer, som 60-årsreglen aktuelt beslaglægger.
Kompensationen er på denne baggrund udmøntet som
lønstigninger på 3.300 - 4.200 kr. årligt pr.
lærer afhængig af gruppens gennemsnitlige
lønniveau.
3.2.3. Forholdet til reguleringsordningerne
De lønstigninger til
gymnasielærerne, der ydes med virkning fra den 1. august 2013
som kompensation for den aftalte udfasning af 60-årsreglen,
svarende til 110 mio. kr., foreslås i den foreliggende
særlige situation holdt uden for beregningsgrundlaget for
udmøntningen af reguleringsordningen pr. 1. april 2014,
således at ansatte på det statslige område ikke
får lavere lønstigninger, end de ellers ville have
fået, ved udmøntning af reguleringsordningen.
Det er derfor nødvendigt at ændre
den reguleringsordning, der fremgår af
forhandlingsprotokollen mellem Finansministeriet og CFU, med
henblik på at holde disse lønstigninger uden for
reguleringsordningen.
For de kommunale, statslige og regionale
lærergrupper, der er omfattet af den udfasning af
60-årsreglerne, som fremgår af dette lovforslag, ydes
lønstigninger som kompensation for udfasningen først
med virkning fra den 1. august 2014. Da der ikke er aftalt
udmøntninger fra reguleringsordningen, som denne
lønstigning vil indgå i beregningen af, er der ikke
anledning til at ændre reguleringsordningerne for at holde
disse lønstigninger uden for reguleringsordningerne. De
offentlige arbejdsgivere vil imidlertid være indstillet
på, at lønstigninger, der er ydet som kompensation for
udfasningen, holdes uden for reguleringsordningerne, hvis der ved
overenskomst- og aftaleforhandlingerne i 2015 indgås aftale
om at videreføre reguleringsordningerne.
4. Forpligtende partssamarbejde om
kompetenceudvikling
4.1. Indsatsområder og midler
Regeringen har i udspillet til en
folkeskolereform foreslået at anvende 1 mia. kr. i perioden
2014-2020 til styrket efteruddannelse af lærere og
pædagoger i folkeskolen. Midlerne skal medfinansiere
kommunernes udgifter til opkvalificering af lærere og til
opkvalificering af pædagoger, der varetager opgaver i
folkeskolen.
Styrket efteruddannelse af lærerne skal
medvirke til realisering af regeringens målsætning om,
at folkeskoleeleverne i 2020 undervises af lærere, som har
enten undervisningskompetence (linjefag) fra læreruddannelse
eller har opnået en tilsvarende kompetence via deres
efteruddannelse mv.
Midlerne afsættes som led i et kommende
forlig om en folkeskolereform. En mindre andel af midlerne
foreslås anvendt til understøttelse af øvrige
prioriterede områder og målsætninger i
folkeskolereformen, herunder særligt inklusionsopgaven, hvor
målet er, at færre elever udskilles fra den almindelige
undervisning og det lokale fællesskab.
På det regionale
specialundervisningsområde foreslås på FFL14
afsat i alt 4 mio. kr. til kompetenceudvikling af lærerne,
fordelt med 2 mio. kr. årligt over 2014-2015
På de frie skoler foreslås
på FFL14 afsat i alt 64 mio. kr., fordelt med 32 mio. kr.
årligt over 2014-2015, ligeledes til inklusion og
undervisningskompetence (linjefag). Det er regeringens
ønske, at landets frie skoler også styrker inklusionen
og optaget af elever med særlige behov. Det bemærkes,
at de frie skoler ikke som folkeskolen har lovkrav til
lærernes uddannelsesmæssige baggrund.
På ungdoms- og voksenuddannelserne og
produktionsskolerne (herefter benævnt ungdoms- og
voksenuddannelserne) foreslås på FFL14 afsat i alt 64
mio. kr., fordelt med 32 mio. kr. årligt over 2014-2015, til
kompetenceudvikling af lærerne i forhold til
undervisningsdifferentiering og nye undervisnings- og
samarbejdsformer. Den differentierede elevgruppe på ungdoms-
og voksenuddannelser som f.eks. SOSU-skoler og AMU-centre
kræver, at lærerne har kompetencer til at
håndtere betydelige forskelle i elevernes kompetenceniveau og
baggrund.
4.2. Partsudvalg og udmøntning af
kompetencemidler
Der nedsættes centrale partsudvalg for
henholdsvis folkeskoleområdet, de frie skoler og ungdoms- og
voksenuddannelsesområdet, hvor parterne inviteres til et
tæt samarbejde om anvendelse af midlerne. Partsudvalgene har
til opgave at fastlægge pejlemærker for den lokale
udmøntning af midlerne, herunder hvordan der lokalt og
på tværs af institutioner kan følges op på
effekten af de initiativer, midlerne anvendes til. Institutionerne
på det regionale område er omfattet af partsudvalget
på folkeskoleområdet.
På det statslige og regionale
område udmøntes midlerne direkte til
skoler/uddannelsesinstitutioner. Ledelserne træffer
beslutning om midlernes anvendelse med inspiration fra de centralt
opstillede pejlemærker og efter dialog med
samarbejdsudvalg/medbestemmelses- og medindflydelsesudvalg eller
andre lokale samarbejdsfora.
På det kommunale område vil
regeringen - efter et forlig om en folkeskolereform - forud for
partsdrøftelserne drøfte den konkrete
udmøntning af midlerne med KL som led i aftalen om
kommunernes økonomi for 2014.
De relevante parter på hvert af de tre
områder inviteres til at indgå i partsudvalgene. Til
partsudvalget for folkeskolen kan LC, Skolelederforeningen, KL og
Ministeriet for Børn og Undervisning hver udpege to
repræsentanter og BUPL og FOA tilsammen to
repræsentanter. Til partsudvalget for de frie skoler kan LC,
skoleforeningerne og Ministeriet for Børn og Undervisning
samt Finansministeriet hver udpege to repræsentanter. Til
partsudvalget for ungdoms- og voksenuddannelser kan LC, CO10,
lederforeningerne og Ministeriet for Børn og Undervisning
samt Finansministeriet hver udpege to repræsentanter.
5. Forpligtende partssamarbejde om samarbejde, tillid
og arbejdsmiljø
5.1. Lokale udviklingsprojekter og videndeling
vedrørende samarbejde, tillid og
arbejdsmiljø
På tværs af
folkeskoleområdet, de frie skoler og ungdoms- og
voksenuddannelserne samt specialundervisningsområdet i
regionerne foreslås afsat i alt 8 mio. kr. i 2013-2014 til
støtte af lokale aktiviteter og indsatser, der har til
hensigt at styrke samarbejdet mellem ledelse og lærere og
fremme et godt og tillidsfuldt arbejdsmiljø under de nye
arbejdstidsregler.
De lokale aktiviteter og indsatser, der kan
opnå støtte, kan blandt andet have fokus på
metoder til at fremme dialogen mellem ledere og lærere om fx
mål, ændringer og omprioriteringer i arbejdsopgaver,
supervision samt inspiration til indretning af fysiske rammer, der
understøtter samarbejde og læring.
Målet er at undersøge gode
samarbejdsformer, der hviler på dialog og tillid, og som
fremmer et godt arbejdsmiljø. Alle
skoler/uddannelsesinstitutioner kan, i samarbejde mellem de lokale
parter, søge om støtte til lokale initiativer inden
for ovennævnte ramme.
Midlerne skal understøtte inspiration
og videndeling på tværs af
skoler/uddannelsesinstitutioner, fx gennem konferencer, der
formidler erfaringerne fra projekterne.
5.2. Fælles kurser for ledere og
tillidsrepræsentanter
Der foreslås afsat i alt 12 mio. kr. i
2013-2014 på tværs af folkeskoleområdet, de frie
skoler og ungdoms- og voksenuddannelserne samt
specialundervisningsområdet i regionerne til udvikling og
gennemførelse af fælles kurser for ledere og
tillidsrepræsentanter med fokus på udvikling af nye
roller og dialog- og samarbejdsformer.
Med de nye arbejdstidsregler skal både
tillidsrepræsentanter og ledere indtage nye roller, idet
hovedfokus vil flytte sig fra forhandling af arbejdstidsaftaler til
dialog og samarbejde om blandt andet strategiske mål og
planer, arbejdsforhold, trivsel og omstillinger på
arbejdspladsen.
Kurset kan desuden give fælles
inspiration til de indsatsområder, der arbejdes med lokalt.
Det forudsættes i udgangspunktet, at en ledelses- og
tillidsrepræsentant pr. skole/uddannelsesinstitution
inviteres til at deltage.
5.3. Partsudvalg og udmøntning af midler til
samarbejde, tillid og arbejdsmiljø
Der nedsættes centrale partsudvalg for
henholdsvis folkeskoleområdet, de frie skoler og ungdoms- og
voksenuddannelserne, som får kompetence til at udmønte
de i alt 20 mio. kr. inden for ovennævnte to
formål.
Midlerne fordeles med 10 mio. kr. årligt
over 2013-2014, og med i alt 12 mio. kr. til
folkeskoleområdet, 4 mio. kr. til de frie skoler og 4 mio.
kr. til ungdoms- og voksenuddannelserne. Det er partsudvalgenes
opgave at fastlægge den konkrete udformning og
gennemførelse af indsatsområderne, behandle
projektansøgninger og prioritere midlerne.
Partsudvalgene består af de under 5.2.
nævnte parter, dog på folkeskoleområdet uden
repræsentanter for BUPL og FOA.
Lokalt afgør parterne i enighed, om
skolen/uddannelsesinstitutionen skal iværksætte
udviklingsprojekter og søge midler fra partsudvalgets
udviklingspulje. Parterne tilmelder sig ligeledes i
fællesskab de fælles kurser for ledere og
tillidsrepræsentanter. Friskoler, der er for små til at
have samarbejdsudvalg, kan søge om puljemidler ved
fælles ansøgning fra ledelse og lærere.
5.4. Partsprojekter aftalt i forbindelse med
OK13
KL og LC har under overenskomstforhandlingerne
drøftet en række fælles projekter om samarbejde,
skoleledelse, inklusion og forbedret arbejdsmiljø på
folkeskoleområdet. Projekterne indgår som
overenskomstprojekter efter aftalen mellem KL og KTO om
udviklingsmæssige aktiviteter og forudsættes
gennemført inden for den økonomiske ramme, der er
afsat hertil.
Finansministeriet og CFU har under
overenskomstforhandlingerne aftalt et fælles periodeprojekt
med fokus på tillid og samarbejde på de statslige
arbejdspladser. Ungdoms- og voksenuddannelserne og de frie skoler
er, i lighed med øvrige statslige arbejdspladser, omfattet
af projektet.
6. Forholdet til andre områder
Forslaget om at indføre nye
arbejdstidsregler, udfase 60-årsreglerne og yde tillæg
som kompensation herfor vil få betydning for timelærere
ved erhvervsskoler, der er ansat efter cirkulære nr. 12233 af
30. juni 2000 om løn- og ansættelsesvilkår for
timelærere ved erhvervsskoler (handelsskoler og tekniske
skoler).
Lovforslaget omfatter ikke de
forhandlingsresultater, der blev opnået enighed om mellem
Finansministeriet og AC den 8. februar 2013 og mellem
Finansministeriet og IDA og DdL den 20. februar 2013. Lovforslaget
omfatter heller ikke andre overenskomster og aftaler uden for
Finansministeriets og CFU's forhandlingsområde.
7. Økonomiske og administrative konsekvenser for
det offentlige
Forslaget forlænger og fornyer en
række overenskomster og aftaler for ansatte på det
statslige område inden for en økonomisk ramme på
1,62 pct., jf. forhandlingsprotokollen mellem Finansministeriet og
CFU.
Lovforslaget indebærer en merudgift som
følge af, at der ydes et løntillæg som
kompensation for udfasningen af 60-årsreglerne, samt at
kompensationen for udfasningen af 60-årsreglerne for alle
grupper holdes uden for reguleringsordningen. Merudgiften
udgør i 2014 i alt 188 mio. kr. fordelt med 93 mio. kr. i
staten, 94 mio. kr. i kommunerne og 1 mio. kr. i regionerne. Fra
2015 og frem udgør de årlige merudgifter i alt 383
mio. kr. fordelt med 155 mio. kr. i staten, 225 mio. kr. i
kommunerne og 3 mio. kr. i regionerne.
Herudover indebærer lovforslaget en
merudgift i 2013 og 2014 på 10 mio. kr. årligt fordelt
på 6 mio. kr. i kommunerne og regionerne og 4 mio. kr. i
staten til projekter vedrørende tillid og samarbejde og en
merudgift i 2014 og 2015 på 66 mio. kr. årligt i 2014
og 2015 til kompetenceudvikling på det statslige og regionale
område.
8. Økonomiske og administrative konsekvenser for
erhvervslivet
Forslaget har ingen økonomiske og
administrative konsekvenser for erhvervslivet.
9. Administrative konsekvenser for borgerne
Forslaget har ingen administrative
konsekvenser for borgerne.
10. Miljømæssige konsekvenser
Forslaget har ingen miljømæssige
konsekvenser.
11. Forholdet til EU-retten
Forslaget indeholder ingen EU-retlige
aspekter.
12. Hørte myndigheder og organisationer
m.v.
Forslaget har ikke været sendt i
høring.
Lovforslaget indeholder bestemmelser om
løn- og andre ansættelsesvilkår for
tjenestemænd i staten og folkekirken. Finansministeriet vil
derfor indhente en udtalelse fra Lønningsrådet, jf.
tjenestemandslovens § 46, stk. 2. Tilsvarende vil
Finansministeriet indhente en udtalelse fra
Lønningsrådet i medfør af
bekendtgørelserne om ansættelsesvilkår for
forskellige tjenestemandslignende ansatte.
| | | 13. Sammenfattende skema | | | | | | | Positive konsekvenser/ mindreudgifter | Negative konsekvenser/ merudgifter | Økonomiske konsekvenser for stat,
kommuner og regioner | Ingen | 2013: 10 mio. kr. 2014: 264 mio. kr. 2015: 449 mio. kr. 2016 og frem: 383 mio. kr. | Administrative konsekvenser for stat,
kommuner og regioner | Ingen | Ingen | Økonomiske konsekvenser for
erhvervslivet | Ingen | Ingen | Administrative konsekvenser for
erhvervslivet | Ingen | Ingen | Miljømæssige
konsekvenser | Ingen | Ingen | Administrative konsekvenser for
borgerne | Ingen | Ingen | Forholdet til EU-retten | Lovforslaget har ingen EU-retlige
aspekter | | |
|
Til §
1
Bestemmelsen forlænger overenskomster og
aftaler for visse grupper af ansatte på det offentlige
område til den 31. marts 2015, jf. bilag 1, afsnit A, nr.
1-21. På disse områder er der ikke iværksat
arbejdsstandsning.
Forlængelsen af overenskomsterne og
aftalerne sker med de ændringer og på de vilkår,
der fremgår af bilag 2 (det kommunale område), bilag 3
(det statslige område) og bilag 4 (det regionale
område). Der henvises til bemærkningerne til disse
bilag.
Til §
2
Bestemmelsen fornyer overenskomster og aftaler
for visse grupper af ansatte på det offentlige område
til den 31. marts 2015, jf. bilag 1, afsnit B, nr. 22-58. På
disse områder er overenskomster og aftaler bortfaldet efter
iværksættelse af arbejdsstandsning.
Fornyelsen af overenskomsterne og aftalerne
sker med de ændringer og på de vilkår, der
fremgår af bilag 2 (det kommunale område), bilag 3 (det
statslige område) og bilag 4 (det regionale område).
Der henvises til bemærkningerne til disse bilag.
Til §
3
Den foreslåede bestemmelse svarer
indholdsmæssigt til tilsvarende bestemmelser i tidligere love
om forlængelse eller fornyelse af overenskomster og aftaler.
Forslaget indebærer, at der i den periode, hvormed
overenskomsterne og aftalerne forlænges, er den samme adgang
- hverken videre eller snævrere - til at
iværksætte arbejdsstandsning, som hvis der havde
været tale om en overenskomst eller aftale, der var
forlænget eller fornyet på sædvanlig måde.
Iværksatte arbejdsstandsninger skal bringes til
ophør.
Til §
4
Bestemmelsen svarer indholdsmæssigt til
tilsvarende bestemmelser i tidligere love om forlængelse og
fornyelse af overenskomster og aftaler. Bestemmelsen
indebærer, at spørgsmål om overtrædelse og
fortolkning af de pågældende overenskomster og aftaler
afgøres ved mægling, faglig voldgift, Arbejdsretten,
Tjenestemandsretten eller Den Kommunale og Regionale
Tjenestemandsret efter de sædvanlige fagretlige regler
på det pågældende område.
Til §
5
Ifølge grundlovens § 42, stk. 7,
kan et lovforslag, som kan undergives folkeafstemning, i
særdeles påtrængende tilfælde
stadfæstes straks efter dets vedtagelse, når forslaget
indeholder bestemmelse herom. I den forbindelse bemærkes, at
afgangsprøverne for op mod 90.000 elever i folkeskolen og de
frie grundskoler er i fare, og at folkeskoleeleverne allerede har
tabt over halvanden million timers undervisning. Derfor
foreslås det, at lovforslaget kan stadfæstes straks
efter vedtagelsen af hensyn til at få standset konflikterne
og få genoptaget arbejdet hurtigst muligt.
Til §
6
Det foreslås, at loven træder i
kraft den 27. april 2013.
Det foreslås endvidere, at
forlængelsen af overenskomster og aftaler, jf. § 1, har
virkning fra den 1. april 2013, og at fornyelsen af overenskomster
og aftaler, jf. § 2, har virkning fra lovens
ikrafttræden.
Det er i overensstemmelse med praksis, at
fornyelse af overenskomster og aftaler på områder, hvor
der er iværksat arbejdsstandsning, først har virkning
fra det tidspunkt, hvor arbejdsstandsningen ophører, mens
forlængelse af overenskomster og aftaler på
områder, hvor der ikke er iværksat
arbejdsstandsstandsning har virkning fra den 1. april 2013.
De ændringer, der gennemføres i
overenskomsterne og aftalerne, har virkning fra den 1. august 2014,
jf. bilag 2, pkt. C, bilag 3, pkt. F, og bilag 4, pkt. C, medmindre
andet fremgår. De ændringer, der følger af de
forhandlingsresultater m.v., der er nævnt i bilag 2, pkt. A,
bilag 3, pkt. A, B og C, og bilag 4, pkt. A, har virkning fra de
tidspunkter, der fremgår af forhandlingsresultaterne.
De særlige tillæg, der ydes som
kompensation for udfasningen af 60-årsreglerne, ydes med
virkning fra den 1. august 2014, jf. bilag 2, pkt. B, bilag 3, pkt.
D, og bilag 4, pkt. B.
Ændringen af reguleringsordningen
på det statslige område, jf. bilag 3, pkt. E,
vedrører udmøntningen fra reguleringsordningen pr. 1.
april 2014.
Til §
7
Det foreslås, at loven ikke gælder
for Grønland. Det foreslås, at loven gælder for
Færøerne, hvor der er statsansatte, der vil blive
omfattet af loven.
Til bilag
1
Bilag 1 indeholder i afsnit A en oversigt over
overenskomster og aftaler, der forlænges, jf. lovens §
1, og i afsnit B en oversigt over overenskomster og aftaler, der
fornyes, jf. lovens § 2.
Til bilag
2
Til C, nr. 1, 2 og 3
Der foreslås en række
ændringer i overenskomster og aftaler, der alle er
konsekvensændringer som følge af ændringerne i
arbejdstidsreglerne. I overenskomsterne og aftalerne er der
henvisninger til arbejdstidsaftalerne (Arbejdstidsaftale 05 og
Arbejdstidsaftale 08), som ophæves.
Det foreslås, at
undervisningstillægget opretholdes som hidtil.
I overenskomsten for lærere m.fl. i
folkeskolen og ved specialundervisning for voksne udgår
pligten til lokalt at aftale funktionsløn til
klasselærere, der arbejder efter en lokalt aftalt akkord,
idet grundlaget herfor (akkordbestemmelserne i arbejdstidsreglerne)
ophæves. Følges den centralt aftalte akkord på
75 timer til klasselærerfunktionen, er der ikke pligt til
lokalt at aftale tillæg. Der er fortsat adgang til at aftale
funktionsløn til klasselærere inden for reglerne om
lokal løndannelse.
I samme overenskomst optages et bilag om
børnehaveklasselederes arbejdsopgaver. Bilaget findes i dag
i børnehaveklasseledernes arbejdstidsaftale, som
ophæves. Bilaget videreføres, idet det tjener til
afgrænsning af arbejdsopgaverne for
børnehaveklasseledere i forhold til arbejdsopgaverne for
pædagoger ansat i SFO m.v.
Til C, nr. 4
Det foreslås, at de hidtil
gældende centrale arbejdstidsaftaler og lokale aftaler
indgået med hjemmel heri fornyes frem til den 1. august 2014,
hvorefter de bortfalder. Fornyelsen gælder også lokale
aftaler indgået for skoleårene 2012/2013 og
2013/2014.
Det foreslås, at alle kommunalt ansatte
lærere og børnehaveklasseledere uanset skoleform fra
1. august 2014 følger arbejdstidsregler, der er baseret
på den gældende aftale om arbejdstid for
tjenestemænd i staten. Normperioden på et år for
undervisningsområdet fastholdes dog, og i konsekvens heraf
fastholdes afspadseringsfristen til den følgende
normperiode. Endvidere foreslås de kendte regler om
lejrskoler og mundtlige udtræksprøver på det
kommunale undervisningsområde opretholdt. Det foreslås
desuden, at arbejdet normalt tilrettelægges på
hverdage, mandag til fredag, i dagtimerne og så vidt muligt i
sammenhæng. Ledelsen skal endvidere udarbejde en
opgaveoversigt til den ansatte. Opgaveoversigten skal overordnet
angive de arbejdsopgaver, den ansatte påtænkes at
løse i normperioden. Opgaveoversigten udarbejdes på
baggrund af dialog mellem ledelse og den ansatte. Hvis der i
løbet af normperioden opstår behov for at ændre
væsentligt på indhold eller omfang af de
arbejdsopgaver, der fremgår af opgaveoversigten,
drøftes dette snarest muligt mellem ledelse og den ansatte,
herunder drøftes eventuelle konsekvenser af
ændringer.
Det foreslås, at kommunalt ansatte
lærere og børnehaveklasseledere ikke omfattes af
reglerne i tjenestemændenes arbejdstidsaftale om plustid og
konvertering af ikke-afviklet afspadsering til omsorgsdage, da
disse regler ikke er almindeligt forekommende på det
kommunale område.
Det foreslås endvidere, at den
særlige regel om nedsat arbejdstid for ansatte, der er fyldt
60 år, ophæves for ansatte, der pr. 31. juli 2013 ikke
er fyldt 57 år.
I forbindelse med udfasningen af
60-årsreglen foreslås det tillige, at ansatte, der pr.
31. juli 2013 er mellem 50 og 57 år, får ret til
nedsættelse af arbejdstiden på 175 timer årligt,
når de fylder 60 år, mod tilsvarende
lønnedgang.
Ansatte med nedsat arbejdstid efter denne
ordning optjener fortsat fuld pensionsret.
Til C, nr. 5
Det foreslås, at en række bilag
til overenskomsterne med direkte forbindelse til den hidtidige
Arbejdstidsaftale 08, ophæves. Bilagene gav hjemmel til, at
kommuner, der anvendte Arbejdstidsaftale 08, kunne indgå
lokale lønaftaler til erstatning for en række
funktionstillæg og arbejdstidsbestemte tillæg i
overenskomsten. Det foreslås, at de lokale lønaftaler
ophæves, og at alle ansatte i stedet for ydes
funktionstillæg efter overenskomsten og arbejdstidsbestemte
tillæg efter arbejdstidsreglerne.
Hvis de lokale lønaftaler ud over de
centrale løntillæg også har indeholdt lokale
lønmidler, skal selve ophævelsen af
lønaftalerne ikke betyde, at de lokale lønmidler
fragår den berørte gruppe af ansatte. Det
foreslås derfor, at disse eventuelle lokale lønmidler
pr. 1. august 2014 primært genanvendes til de grupper af
ansatte, der i dag er omfattet af de lokale lønaftaler.
Til C, nr. 6
Der foreslås en række
ændringer i aftalen, der regulerer vilkårene for
lærere, der varetager opgaver i forbindelse med
lærerstuderendes praktik. Der er tale om konsekvensrettelser
som følge af ændringerne i arbejdstidsreglerne.
Praktikaftalen indeholdt bindinger på anvendelsen af
arbejdstiden - i form af regler om, at en bestemt opgave skal
udløse en bestemt mængde arbejdstid. Disse bindinger
ophæves i arbejdstidsreglerne og som konsekvens heraf
også i praktikaftalen.
Til bilag
3
Til E
De lønstigninger til
gymnasielærerne, der ydes med virkning fra den 1. august 2013
som kompensation for den aftalte udfasning af 60-årsreglen,
svarende til 110 mio. kr., foreslås i den foreliggende
særlige situation holdt uden for beregningsgrundlaget for
udmøntningen af reguleringsordningen pr. 1. april 2014,
således at ansatte på det statslige område ikke
får lavere lønstigninger, end de ellers ville have
fået, ved udmøntning af reguleringsordningen.
Det er derfor nødvendigt at ændre
den reguleringsordning, der fremgår af
forhandlingsprotokollen mellem Finansministeriet og CFU, med
henblik på at holde disse lønstigninger uden for
reguleringsordningen.
Til F
Der foreslås en række
ændringer i organisationsaftaler og aftaler i forbindelse med
indførelsen af nye arbejdstidsregler på
undervisningsområdet.
Det foreslås, at de ansatte, i det
omfang det er fastsat i den enkelte overenskomst eller aftale, skal
følge den til enhver tid gældende aftale om arbejdstid
for tjenestemænd i staten. Den gældende normperiode
på et år fastholdes dog, og i konsekvens heraf
fastsættes afspadseringsfristen til den følgende
normperiode.
Det foreslås, at den særlige regel
på visse undervisningsområder om nedsat arbejdstid for
ansatte, der er fyldt 60 år, ophæves for ansatte, der
pr. 31. juli 2013 ikke er fyldt 57 år.
I forbindelse med udfasningen af
60-årsreglen foreslås det tillige, at ansatte, der pr.
31. juli 2013 er mellem 50 og 57 år, får ret til
nedsættelse af arbejdstiden på 175 timer årligt,
når de fylder 60 år, mod tilsvarende
lønnedgang.
Ansatte med nedsat arbejdstid efter denne
ordning optjener fortsat fuld pensionsret.
Endvidere foreslås der en række
særlige værnsregler, der ikke findes i
tjenestemændenes arbejdstidsaftale. De særlige
værnsregler indebærer blandt andet, at arbejdet
på de fleste undervisningsområder normalt
tilrettelægges på hverdage, mandag til fredag, i
dagtimerne. Ledelsen skal endvidere udarbejde en opgaveoversigt til
den ansatte. Opgaveoversigten skal overordnet angive de
arbejdsopgaver, den ansatte påtænkes at løse i
normperioden. Opgaveoversigten udarbejdes på baggrund af
dialog mellem ledelse og den ansatte. Hvis der i løbet af
normperioden opstår behov for at ændre væsentligt
på indhold eller omfang af de arbejdsopgaver, der
fremgår af opgaveoversigten, drøftes dette snarest
muligt mellem ledelse og den ansatte, herunder drøftes
eventuelle konsekvenser af ændringer.
Indførelsen af de nye arbejdstidsregler
medfører, at centralt og lokalt aftalte bindinger på
anvendelsen af arbejdstiden, f.eks. akkorder for forberedelsestid,
samt lokalaftaler m.v. om anvendelse af arbejdstiden,
ophæves.
Det foreslås, at
undervisningstillæg opretholdes. Bestemmelser
vedrørende begrænsninger med hensyn til delt tjeneste,
foreslås ophævet. Med lovforslaget vil
godtgørelse for delt tjeneste fremgå af
tjenestemændenes arbejdstidsregler. Regler om varsling af
omlægning af tjenesten, herunder godtgørelser for
manglende iagttagelse af varsler, foreslås ophævet.
Som konsekvens af forslaget om, at de ansatte
skal følge tjenestemændenes arbejdstidsaftale,
foreslås det at ophæve bestemmelser, der regulerer
forhold, som er reguleret i tjenestemændenes
arbejdstidsaftale, f.eks. bestemmelser om arbejdstidens
længde, overarbejde, indgåelse af lokalaftaler m.v.
Til den foreslåede bestemmelse i
organisationsaftale for lærere, m.fl. ved almen
voksenuddannelse, forberedende voksenundervisning og
ordblindeundervisning og aftale for tjenestemandsansatte
lærere m.fl. ved almen voksenuddannelse, forberedende
voksenundervisning og ordblindeundervisning, jf. pkt. 5 og 6, om
lærere, der er fyldt 60 år, vil der blive knyttet
følgende cirkulærebemærkninger:
»Den ovenfor
angivne tid medregnes i det kursusår, hvor
undervisningstimerne er placeret. Tiden gives fra begyndelsen af det kursusår,
hvori læreren fylder 60 år.«
I forbindelse med forslaget om at ophæve
bestemmelser, der regulerer forhold, som er reguleret i
tjenestemændenes arbejdstidsaftale f.eks. bestemmelser om
arbejdstidens længde, overarbejde, indgåelse af lokale
aftaler m.v., foreslås det at ophæve en særlig
overarbejdssats, der overstiger den almindelige sats på 50
pct.
Det foreslås, at ændringerne
får virkning fra den 1. august 2014.
Der henvises i øvrigt til pkt. 3.1.1.3.
i lovforslagets almindelige bemærkninger.
Til bilag
4
Til C, nr. 1
Der foreslås en række
ændringer i overenskomsten, der alle er konsekvensrettelser
som følge af ændringerne i arbejdstidsreglerne. I
overenskomsten er der henvisninger til arbejdstidsaftalerne
(Arbejdstidsaftale 05 og Arbejdstidsaftale 08), som ophæves.
Henvisningerne bliver derfor misvisende og udgår.
I overenskomsten optages et bilag om
børnehaveklasselederes arbejdsopgaver. Bilaget findes i dag
i børnehaveklasseledernes arbejdstidsaftale, som
ophæves. Bilaget videreføres, idet det tjener til
afgrænsning af arbejdsopgaverne for
børnehaveklasseledere i forhold til arbejdsopgaverne for
pædagoger.
Til C, nr. 2
Det foreslås, at de hidtil
gældende centrale arbejdstidsaftaler og lokale aftaler
indgået med hjemmel heri fornyes frem til 1. august 2014,
hvorefter de bortfalder med undtagelse af protokollat D. Fornyelsen
gælder også lokale aftaler indgået for
skoleårene 2012/2013 og 2013/2014.
Det foreslås, at alle regionalt ansatte
lærere og børnehaveklasseledere uanset skoleform fra
1. august 2014 følger arbejdstidsregler, der er baseret
på den gældende aftale om arbejdstid for
tjenestemænd i staten. Normperioden på et år for
undervisningsområdet fastholdes dog, og i konsekvens heraf
fastholdes afspadseringsfristen til den følgende
normperiode. Det foreslås desuden, at arbejdet normalt
tilrettelægges på hverdage, mandag til fredag, i
dagtimerne og så vidt muligt i sammenhæng. Ledelsen
skal endvidere udarbejde en opgaveoversigt til den ansatte.
Opgaveoversigten skal overordnet angive de arbejdsopgaver, den
ansatte påtænkes at løse i normperioden.
Opgaveoversigten udarbejdes på baggrund af dialog mellem
ledelse og den ansatte. Hvis der i løbet af normperioden
opstår behov for at ændre væsentligt på
indhold eller omfang af de arbejdsopgaver, der fremgår af
opgaveoversigten, drøftes dette snarest muligt mellem
ledelse og den ansatte, herunder drøftes eventuelle
konsekvenser af ændringer.
Det foreslås, at regionalt ansatte
lærere og børnehaveklasseledere ikke omfattes af
reglerne om plustid og konvertering til omsorgsdage, da disse
regler ikke er almindeligt forekommende på det regionale
område.
Det foreslås endvidere, at den
særlige regel om nedsat arbejdstid for ansatte, der er fyldt
60 år, ophæves for ansatte, der pr. 31. juli 2013 ikke
er fyldt 57 år.
I forbindelse med udfasningen af
60-årsreglen foreslås det tillige, at ansatte, der pr.
31. juli 2013 er mellem 50 og 57 år, får ret til
nedsættelse af arbejdstiden på 175 timer årligt,
når de fylder 60 år, mod tilsvarende
lønnedgang.
Ansatte med nedsat arbejdstid efter denne
ordning optjener fortsat fuld pensionsret.
Til C, nr. 3
Det foreslås, at det hidtidige
protokollat E om arbejdstid ophæves. Bilag 3 til protokollat
E gav hjemmel til, at regioner, der anvendte protokollat E, kunne
indgå lokale lønaftaler til erstatning for en
række funktionstillæg og arbejdstidsbestemte
tillæg i overenskomsten. Det foreslås, at de lokale
lønaftaler ophæves, og at alle ansatte i stedet for
ydes funktionstillæg efter overenskomsten og
arbejdstidsbestemte tillæg efter arbejdstidsreglerne.
Hvis de lokale lønaftaler udover de
centrale løntillæg også har indeholdt lokale
lønmidler, skal selve ophævelsen af
lønaftalerne ikke betyde, at de lokale lønmidler
fragår den berørte gruppe af ansatte. Det
foreslås derfor, at disse eventuelle lokale lønmidler
pr. 1. august 2014 primært genanvendes til de grupper af
ansatte, der i dag er omfattet af de lokale lønaftaler.
Til C, nr. 4
Der foreslås en række
ændringer i aftalen, der regulerer vilkårene for
lærere, der varetager opgaver i forbindelse med
lærerstuderendes praktik. Der er tale om konsekvensrettelser
som følge af ændringerne i arbejdstidsreglerne.
Praktikaftalen indeholdt bindinger på anvendelsen af
arbejdstiden - i form af regler om, at en bestemt opgave skal
udløse en bestemt mængde arbejdstid. Disse bindinger
ophæves i arbejdstidsreglerne og som konsekvens heraf
også i praktikaftalen.