• 0

Udvalget for Forskning, Innovation og Videregående Uddannelser (FIV) Alm. del

Samling: 2012-13

Spørgsmål 172

I forlængelse af svaret på L 225 spørgsmål 26 bedes ministeren uddybe, hvad der menes med formuleringen "og de studerende skal også blive bedre til at kræve disse muligheder." Hvordan mener ministeren, at de studerende kan kræve adgang, og hvilke klagemuligheder findes i forhold til universiteternes vurdering af, hvilke (professions)bacheloruddannelser der er så beslægtede, at de er adgangsgivende til en kandidatuddannelse, og hvilke der ikke er adgangsgivende?
Af: Rosa Lund (EL)
Til: minister for forskning, innovation og videregående uddannelser Morten Østergaard (RV)
Dato: 09-07-2013
Status: Endeligt besvaret
Emne: universiteter, videregående uddannelse
Dokumentdato: 06-08-2013
Modtaget: 06-08-2013
Omdelt: 07-08-2013

FIV alm. del - svar på spm. 172 om hvordan ministeren mener, at de studerende kan kræve adgang, og hvilke klagemuligheder findes i forhold til universiteternes vurdering af, hvilke (professions)bacheloruddannelser der er så beslægtede, at de er adgangsgivende til en kandidatuddannelse, og hvilke der ikke er adgangsgivende, fra ministeren for forskning, innovation og videregående uddannelser

13-023529-05 Svarudkast - spm. 172 4594469_3193757_0.DOCX (pdf-version)
Html-version
Dokumentdato: 09-07-2013
Modtaget: 09-07-2013
Omdelt: 09-07-2013

Spm. om hvordan ministeren mener, at de studerende kan kræve adgang, og hvilke klagemuligheder findes i forhold til universiteternes vurdering af, hvilke (professions)bacheloruddannelser der er så beslægtede, at de er adgangsgivende til en kandidatuddannelse, og hvilke der ikke er adgangsgivende, til ministeren for forskning, innovation og videregående uddannelser

Udvalgsspørgsmål (pdf-version)
Html-version