Nr.
|
Titel
|
Minister
|
Spørger
|
Status
|
Dato
|
UNU Alm.del Spørgsmål 400
|
Spm. om minister vil overveje at ændre kriterierne for tildeling af bonusser, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
27-09-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 399
|
Spm. om at opdatere Undervisningsministeriets notat ”9 procent af tilgangen til de gymnasiale uddannelser i 2016 ville ikke kunne opfylde de nye adgangsforudsætninger” som blev offentliggjort 11. august 2017, samt bilaget til notatet, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
27-09-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 398
|
Spm. om at oplyse, hvor meget kommunerne i gennemsnit bruger på støttetiltag, til undervisningsudvalget
|
Undervisningsministeren
|
Carolina Magdalene Maier (ALT)
|
Endeligt besvaret
|
27-09-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 397
|
Spm. om at friskoler i dag fratages deres tilskud, til undervisningsudvalget
|
Undervisningsministeren
|
Carolina Magdalene Maier (ALT)
|
Endeligt besvaret
|
27-09-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 396
|
Spm. om at redegøre for udviklingen i antal børn, der går i skolefritidsordning, til undervisningsudvalget
|
Undervisningsministeren
|
Carolina Magdalene Maier (ALT)
|
Endeligt besvaret
|
27-09-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 395
|
Spm. om at redegøre for udviklingen i antal danske børn, der rammes af skolevægring, til undervisningsudvalget
|
Undervisningsministeren
|
Carolina Magdalene Maier (ALT)
|
Endeligt besvaret
|
27-09-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 394
|
Spm. om, hvad årsagen er til, at elever i gymnasiet ikke bliver anonymiseret til eksamen, når det er praksis i folkeskolen, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jacob Mark (SF)
|
Endeligt besvaret
|
25-09-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 393
|
Spm. om at udarbejde en opdateret oversigt over elev/lærer-ratioen for henholdsvis folkeskoler og frie grundskoler, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
25-09-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 392
|
Spm. om, hvilke studieretninger der er oprettet på gymnasierne efter gymnasiereformen, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Annette Lind (S)
|
Endeligt besvaret
|
25-09-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 391
|
Spm. om gymnasiereformens muligheder for mere sprog fuldt implementeret, så de mulige sproglige studieretninger udbydes på alle skoler, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Annette Lind (S)
|
Endeligt besvaret
|
25-09-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 390
|
Spm. om skolepuljens utilsigtede konsekvenser, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jacob Mark (SF)
|
Endeligt besvaret
|
18-09-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 389
|
Spm. om ministerens holdning til, at skolepuljen har ført til et massivt fokus på afgangsprøverne, herunder at flere skoler har indført teaching to the test, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jacob Mark (SF)
|
Endeligt besvaret
|
18-09-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 388
|
MFU spm. om, hvor mange skoler som anvender såkaldt tørsvømning, hvor svømmeundervisningen ikke foregår i vand, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Magnus Heunicke (S)
|
Endeligt besvaret
|
17-09-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 387
|
Spm. om en oversigt over elevantal på samtlige landets folkeskoler i et skema. Skemaet bedes opdelt i skoler, kommuner og landsdele, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
14-09-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 386
|
Spm. om ministerens holdning til det pædagogiske grundlag i skolelederuddannelsen ved Handelshøyskolen BI i Oslo, som bl.a. Københavns kommune og Aalborg kommune anvender, som bl.a. er omtalt i ”Debat: Norsk lederuddannelse er stik imod dansk skoletradition” den 21. november 2017 i skoleliv.dk, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jacob Mark (SF)
|
Endeligt besvaret
|
13-09-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 385
|
Spm. om det er liberalt at fastsætte regler for, hvordan skolerne skal tilrettelægge deres undervisning, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Annette Lind (S)
|
Endeligt besvaret
|
12-09-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 384
|
Spm. om, hvordan et forslag om at pålægge institutionerne at tilrettelægge 38 pct. af undervisningen i matematik og 75 pct. af undervisningen i sprogfag til fjernundervisning harmoniserer med at styrke matematik og sprogfagene, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Annette Lind (S)
|
Endeligt besvaret
|
12-09-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 383
|
Spm. om det er muligt at gennemføre tysk som fortsættersprog over en sommerferie, når 75 pct. af undervisningen er fjernundervisning uden tilstedeværelsesundervisning, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Annette Lind (S)
|
Endeligt besvaret
|
12-09-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 382
|
Spm. om, ud fra hvilke kriterier ministeriet har fastsat andelen af fjernundervisning, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Annette Lind (S)
|
Endeligt besvaret
|
12-09-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 381
|
Spm. om der i FFL 19 er indregnet en merudgift til studerende, der skal supplere med hf-enkeltfag, fordi de ikke har bestået GSK som følge af de forslåede regler om at omlægge til fjernundervisning, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Annette Lind (S)
|
Endeligt besvaret
|
12-09-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 380
|
Spm. om at regeringen i FFL 19 vil omlægge 37 pct. af GSK til fjernundervisning og om der er taget højde at det vil betyde, at færre unge gennemfører GSK, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Annette Lind (S)
|
Endeligt besvaret
|
12-09-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 379
|
Spm. om, hvilke årlige meromkostninger der vil være forbundet med at have to voksne (en lærer og en pædagog) i alle timer i dansk, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jacob Mark (SF)
|
Endeligt besvaret
|
11-09-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 378
|
Spm. om at kommentere henvendelsen fra AMU-Vest og derudover redegøre for, hvilke ændringer der skal laves i finansloven for, at AMU vil blive omfattet af samme regler som gælder EUD, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Mattias Tesfaye (S)
|
Endeligt besvaret
|
11-09-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 377
|
Spm. om, hvor mange elever, der starter på en erhvervsuddannelse som eux-elev, men som efterfølgende overgår til at blive ordinær eud-elev enten, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Mattias Tesfaye (S)
|
Endeligt besvaret
|
11-09-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 376
|
Spm. om at opgøre udviklingen i antallet af folkeskoler i Danmark mellem 2011 og 2015. Udviklingen bedes opgøres på landsplan og fordelt på de fem regioner, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
|
Endeligt besvaret
|
11-09-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 375
|
Spm. om at redegøre for udviklingen i antallet af erhvervsskoler (institutioner) under Helle Thorning-Schmidts regeringer, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
|
Endeligt besvaret
|
10-09-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 374
|
Spm. om at redegøre for udviklingen i antallet af erhvervsskoler (afdelinger) under Helle Thorning-Schmidts regeringer, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
|
Endeligt besvaret
|
10-09-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 373
|
Spm. om en produktionsskole, der er en selvejende institution stiftet af privatpersoner på et privatretligt grundlag, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
10-09-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 372
|
MFU spm. om, hvad ministeren vil gøre for at undgå, at Morsø Gymnasium lukker som følge af regeringens omprioriteringsbidrag på 2% på uddannelser, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Simon Kollerup (S)
|
Endeligt besvaret
|
07-09-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 371
|
MFU spm. om Morsø Gymnasium vil være i risiko for at lukke, såfremt regeringen fastholder omprioriteringsbidraget på uddannelser på 2%, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Simon Kollerup (S)
|
Endeligt besvaret
|
07-09-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 370
|
MFU spm. om ministeren finder det etisk og pædagogisk forsvarligt, at elever i 9. klasse i en skoleopgave skal prioritere værdien af menneskeliv, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Claus Kvist Hansen (DF)
|
Endeligt besvaret
|
03-09-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 369
|
MFU spm. om, hvor mange produktionsskoler der er økonomisk nødlidende grundet regeringens 2 pct. besparelseskrav, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Troels Ravn (S)
|
Endeligt besvaret
|
24-08-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 368
|
MFU spm. om regeringens årlige 2 pct. besparelser på uddannelsesområdet har været medvirkende til, at produktionsskolen i Esbjerg forventes at gå konkurs, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Troels Ravn (S)
|
Endeligt besvaret
|
24-08-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 367
|
MFU spm. om, hvordan ministeren vil hjælpe de elever, der er kommet i klemme som følge af at Esbjerg produktionsskole forventer at gå konkurs, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Troels Ravn (S)
|
Endeligt besvaret
|
24-08-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 366
|
Spm. om, hvor mange forældre der årligt har benyttet sig af det frie skolevalg og valgt en anden distriktsskole, end den barnet tilhører, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
|
Endeligt besvaret
|
24-08-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 365
|
MFU spm. om det er lovligt at fjerne skole-hjem-samtalerne i folkeskolen, som et forslag lyder i Ikast-Brandes besparelseskatalog i forbindelse med kommunens budgetlægning for 2019, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Magnus Heunicke (S)
|
Endeligt besvaret
|
10-08-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 364
|
Spm. om en friskoles adgang til at få efterprøvet en afgørelse om fratagelse af statstilskuddet i henhold til friskolelovens § 21, stk. 2 hos Ombudsmanden, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
08-08-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 363
|
Spm. om der er skoler, der allerede første år har nået det mål, de skulle nå over en 3-årig periode og for, hvad der i så fald skal ske med de skoler de kommende 2 år, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jacob Mark (SF)
|
Endeligt besvaret
|
03-08-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 362
|
Spm. om, hvad der sker med pengene fra ”Puljen til løft af de fagligt svageste elever”, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jacob Mark (SF)
|
Endeligt besvaret
|
03-08-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 361
|
Spm. om, hvor stor en andel af nystartede elever i folkeskolen, friskoler og private grundskoler, der er startet senere
i skole i forhold til undervisningspligtens indtræden, så denne går tilbage til 2005, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jacob Mark (SF)
|
Endeligt besvaret
|
03-08-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 360
|
Spm. om, hvordan dimittendledigheden er for henholdsvis personer, der har gennemført både en studentereksamen og EUD-uddannelse, og for personer, der kun har gennemført en EUD-uddannelse, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Annette Lind (S)
|
Endeligt besvaret
|
10-07-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 359
|
Spm. om, hvorvidt regeringen har planer om at tage initiativer, der kan få flere unge med en studentereksamen til efterfølgende at søge ind på en EUD-uddannelse, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Annette Lind (S)
|
Endeligt besvaret
|
10-07-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 358
|
Spm. om, hvor mange personer der har gennemført en studentereksamen, og som ikke efterfølgende har gennemført en videregående uddannelse eller en erhvervsuddannelse efter henholdsvis 5 år, 10 år og 15 år, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Annette Lind (S)
|
Endeligt besvaret
|
10-07-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 357
|
Spm. om, hvor mange personer der i årene 2011, 2012, 2013, 2014, 2015, 2016 og 2017 er blevet optaget på en EUD-uddannelse, og som i forvejen har en studentereksamen, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Annette Lind (S)
|
Endeligt besvaret
|
10-07-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 356
|
MFU spm. om ministeren agter at tage initiativ til at oprette en klageadgang, hvis et barn modtager under ni timers specialundervisning om ugen eller modtager personlig assistance til at klare dagligdagen i skolen og ikke decideret specialundervisning, så forældrene dermed får mulighed for at klage til en uvildig instans, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Karina Adsbøl (DD)
|
Endeligt besvaret
|
06-07-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 355
|
Spm. om kommentar til henvendelse af 5/7-18 fra en borger vedr. gigt og idræt på gymnasier, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
05-07-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 354
|
Spm. om, hvad ministerens holdning er til at tilbyde skoletrætte elever undervisning på skiftevis en erhvervsskole og en folkeskole i løbet af en uge, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Magnus Heunicke (S)
|
Endeligt besvaret
|
05-07-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 353
|
Spm. om de faglige organisationer inddrages - for at sikre eleverne et bredt erhvervskendskab - i det obligatoriske emne ”uddannelse og job”, der ligger i de ældste klassetrin i folkeskolen og har til formål at klæde eleverne på til videre uddannelse og job, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Magnus Heunicke (S)
|
Endeligt besvaret
|
05-07-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 352
|
Spm. om, hvordan den danske model for arbejdsmarkedet indgår i undervisningen i folkeskolen, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Magnus Heunicke (S)
|
Endeligt besvaret
|
05-07-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 351
|
Spm. om, hvor mange 1. g elever i de gymnasiale uddannelser, der i skoleåret 2017/18 har haft fremmedsprogene tysk og fransk på begynder- og fortsætterniveau (både a- og b-niveau) samt spansk, kinesisk, italiensk og russisk på begynderniveau - fordelt på sprog og niveau, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
29-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 350
|
Spm. om, hvor mange hold med fremmedsprogene tysk og fransk på begynder- og fortsætterniveau (både a- og b-niveau) samt spansk, kinesisk, italiensk og russisk på begynderniveau, der fordelt på sprog og niveau er blev oprettet til 1.g elever i skoleåret 2017/18 på de gymnasiale uddannelser, til undervisministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
29-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 349
|
Spm. om ministeren er enig i, at adgangen til at få efterprøvet en sag om ophør af tilskud, jf. § 21, stk.2 i friskoleloven, hos Ombudsmanden kan blive illusorisk, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
28-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 348
|
Spm. om det er ministerens opfattelse, at en afgørelse om fratagelse af tilskud til en skole som udgangspunkt i væsentlig grad mister sin betydning eller at øjemedet med afgørelsen bliver forspildt, hvis den pålægges opsættende virkning i den tid, den behandles af Ombudsmanden, forudsat at Ombudsmandens sagsbehandlingstid må anses som rimelig, jf. det forvaltningsretslige princip om god forvaltningsskik, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
28-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 347
|
Spm. om, ministeren mener, at adskillelse af piger og drenge i to rækker i undervisningen i et eller flere fag kan medføre, at der træffes afgørelse efter friskolelovens § 21, stk.2, uden forudgående påbud, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
28-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 346
|
Spm. om det efter ministerens opfattelse vil være proportionelt og i overensstemmelse med forvaltningsretlige principper at fratage skolen statsstøtte ved en afgørelse efter § 21, stk.2 i friskoleloven, hvis der ikke forud for afgørelsen er givet en anvisning til skolen om ændringer, der vil kunne fjerne styrelsens tvivl, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
28-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 345
|
Spm. om at der på htx-skoler er væsentlige udfordringer med, at undervisere i de nu nedlagte fag teknologihistorie, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
20-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 344
|
Spm. om at oplyse i hvilken udstrækning de midler, der tildeles htx-skoler til efteruddannelse i forbindelse med gymnasiereformen, er tilstrækkelige, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
20-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 343
|
Spm. om efteruddannelsestilbud til idéhistorielærere, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
20-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 342
|
Spm. om der er målrettet midler til efteruddannelse af de berørte lærere i deres arbejdstid, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
20-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 341
|
Spm. om ministerens overvejelser om, at skoleformerne (hhx, htx, stx og hf) rammes meget forskelligt af gymnasiereformen, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
20-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 340
|
Spm. om undervisning i gymnasiereformens nye fag – fx idehistorie (htx) eller informatik (hhx) skal varetages af eksisterende lærere, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
20-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 339
|
Spm. om at oplyse, hvor mange gymnasielærere, der påvirkes af nedlæggelsen af "gamle" fag og oprettelsen af nye, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
20-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 338
|
MFU spm. om at tage initiativ til at revidere kvotebegrænsninger på en række uddannelser, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Rasmus Horn Langhoff (S)
|
Endeligt besvaret
|
20-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 337
|
MFU spm. om at afhjælpe situationen, hvor kvoten for tandklinkassistentuddannelsen sandsynligvis vil være opbrugt i juli 2018, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Rasmus Horn Langhoff (S)
|
Endeligt besvaret
|
20-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 336
|
MFU spm. om at udfordringerne med at skaffe praktikpladser til tandklinikassistenter i København og Århus kan overføres til resten af landet, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Rasmus Horn Langhoff (S)
|
Endeligt besvaret
|
20-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 335
|
MFU spm. om at kommentere artiklen ”Stop men legen er god”, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Rasmus Horn Langhoff (S)
|
Endeligt besvaret
|
20-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 334
|
MFU spm. om staten skal blande sig i, om børn på en skole prøver et tørklæde, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Andreas Steenberg (RV)
|
Endeligt besvaret
|
15-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 333
|
MFU spm. ministerens holdning til, at Dansk Folkeparti går i medierne og truer en skole med at få frataget sin støtte, fordi børn derfra har prøvet at iføre sig et tørklæde som led i kulturudvekslingde, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Andreas Steenberg (RV)
|
Endeligt besvaret
|
15-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 332
|
MFU spm. om bekræfte, at Holstebro Friskole ikke kan miste deres støtte, fordi børn derfra har prøvet at iføre sig et tørklæde, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Andreas Steenberg (RV)
|
Endeligt besvaret
|
15-06-2018 (2017-18)
|
B 96 Spørgsmål 1
|
Skal slettes
|
Beskæftigelsesministeren, Undervisningsministeren
|
Jens Henrik Thulesen Dahl (DD)
|
Ubesvaret
|
14-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 331
|
Spm. om, hvornår ministrene indkalder Folketingets partier til forhandlinger om, hvilke tiltag der kan bidrage til at sikre en udvikling af den særligt tilrettelagt ungdomsuddannelse (stu), til beskæftigelsesministeren og undervisningsministeren
|
Beskæftigelsesministeren, Undervisningsministeren
|
Jens Henrik Thulesen Dahl (DD)
|
Endeligt besvaret
|
14-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 330
|
Spm. om de foreløbige erfaringer med det obligatoriske emne "Uddannelse og job" samt om og hvornår der vil blive foretaget en egentlig evaluering, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Mattias Tesfaye (S)
|
Endeligt besvaret
|
14-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 329
|
Spm. om kommentar til henvendelsen om at unge i dagbehandlingstilbud kommer i klemme mellem to lovgivninge, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Mattias Tesfaye (S)
|
Endeligt besvaret
|
14-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 328
|
Spm. om at redegøre for årsagen til, at det ikke længere er muligt at få de nyeste opdaterede tal for udviklingen i antallet privatskolelever pr. 100. elever på siden noegletal.dk, til økonomi- og indenrigsministeren
|
Økonomi- og indenrigsministeren
|
Annette Lind (S)
|
Endeligt besvaret
|
13-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 327
|
Spm. om i et skema for hver af landets kommuner oversende opdaterede 2018-tal for antal privatskoleelever pr. 100 elever, jf. den hidtidige opgørelse på noegletal.dk., til økonomi- og indenrigsministeren
|
Økonomi- og indenrigsministeren
|
Annette Lind (S)
|
Endeligt besvaret
|
13-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 326
|
Spm. om, hvorvidt der i forbindelse med et tilsyn på en fri- eller privatskole er en form for forældelsesfrist for, hvor langt tilbage tilsynet kan gå i sin vurdering af forhold på den pågældende skole, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
13-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 325
|
Spm. om at forholde sig til det rimelige i, at en fri- eller privatskole fratages statstilskuddet i henhold til friskolelovens § 21 stk.2. og dermed de facto lukkes, inden det har været muligt for skolen at indbringe og få afgjort en klage hos ombudsmanden, anden offentlig myndighed eller for domstolene, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
13-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 324
|
Spm. om, hvilke muligheder en fri- eller privatskole har for at indbringe en anke for ombudsmanden, anden offentlig myndighed eller domstolene over en fratagelse af statstilskuddet, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
13-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 323
|
Spm. om dekorumkravet til bestyrelsesmedlemmer og ansatte på en fri- eller privatskole indebærer, at tilkendegivelse af visse politiske opfattelser er uforeneligt med bestyrelseshvervet eller ansættelsen, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
13-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 322
|
Spm. om at angive eksempler på politiske synspunkter, der i henhold til dekorumkravet er uforenelige med at være forældrevalgt bestyrelsesmedlem eller ansat i en fri- eller privatskole, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
13-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 321
|
Spm. om, at hvis det i forbindelse med et skærpet tilsyn på en fri- eller privatskole konstateres, at der er store udfordringer med omfanget eller kvaliteten af undervisningen i et eller flere fag, vil det da være i overensstemmelse med forvaltningsretslige principper, såfremt det ikke i tilsynets afgørelse er angivet, hvordan og med hvilken frist forholdene skal bringes i orden, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
13-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 320
|
Spm. om, at hvis det i forbindelse med et skærpet tilsyn på en fri- eller privatskole konstateres, at der på skolen eksempelvis ikke er det nødvendige antal faglokaler, vil det da være i overensstemmelse med forvaltningsretslige principper, såfremt det ikke i tilsynets afgørelse er angivet, hvordan og med hvilken frist forholdene skal bringes i orden, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
13-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 319
|
Spm. om at give et eller flere eksempler, hvor det vil være rimeligt at træffe afgørelse efter friskolelovens § 21, stk. 2, uden at der forud for afgørelsen er givet påbud til skolen om at bringe forholdene i orden, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
13-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 318
|
Spm. om de ændrede tilsynsregler på fri- og privatskoleområdet har ændret ved den dialogbaserede tilgang til tilsynet, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
13-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 317
|
Spm. om det er afgørende for fri- og privatskolernes retssikkerhed, at det ved statens gennemførelse af tilsyn med skolerne konkret oplyses til skoler under skærpet tilsyn, hvad tilsynet præcist ønsker skolen skal ændre for ikke længere at være under skærpet tilsyn, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
13-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 316
|
Spm. om, hvordan ministeren vil rette op på det, såfremt at der er givet en række dispensationer til kortere skoledage (§16b), der ikke lever op til loven, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Annette Lind (S)
|
Endeligt besvaret
|
11-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 315
|
Spm. om ministerens kommentar til, at der tilsyneladende er givet en række dispensationer til kortere skoledage (§16b), der ikke lever op til loven, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Annette Lind (S)
|
Endeligt besvaret
|
11-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 314
|
Spm. om at redegøre for de norske erfaringer med at give alle unge en ret til uddannelse, som det fremgår af artiklen ” Lektorer: Drop parathedsvurderingen, så færre dropper ud”, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Annette Lind (S)
|
Endeligt besvaret
|
11-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 313
|
Spm. om, hvilke erhvervsskoler der har mere end 28 elever i klasserne/holdene, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Endeligt besvaret
|
11-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 312
|
Spm. om, hvor mange procent af en årgang i hver af de 98 kommuner, der de sidste fem år har fået udsat skolestart ét år i medfør af § 34, stk. 2 i folkeskoleloven, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jacob Mark (SF)
|
Endeligt besvaret
|
11-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 311
|
MFU spm. om, hvor mange skoleelever uden opholdsgrundlag i Danmark, der er indskrevet i den danske folkeskole heraf hvor mange, der er børn af asylansøgere, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Kenneth Kristensen Berth (DF)
|
Endeligt besvaret
|
07-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 310
|
Spm. om antallet af lærertimer på skoler, hvor skoledagen er blevet forkortet med anvendelse af folkeskolelovens paragraf 16b, er blevet bibeholdt på et niveau svarende til, hvis skoledagen ikke var blevet forkortet, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Annette Lind (S)
|
Endeligt besvaret
|
06-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 309
|
Spm. om ministeren er enig med LA's gruppeformand, som i debatindlæg ”Drop de lange skoledage”, jp.dk den 6. juni 2018, udtaler, at "Liberal Alliance har altid været imod heldagsskolen", og at de lange skoledage skal droppes, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
06-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 308
|
Spm. om kommentar til GymSprogs henvendelse af 11. maj samt noter fra foretræde den 29. maj, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
|
Endeligt besvaret
|
06-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 307
|
Spm. om at kommentere henvendelsen af 17. maj 2018 fra LOMA-skoler og UC Lillebælt, Center for Anvendt Skoleforskning vedr. skolemad, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
|
Endeligt besvaret
|
06-06-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 306
|
Spm. om at redegøre for om der generelt er forskel på klassestørrelser alt efter klassetrin, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
|
Endeligt besvaret
|
31-05-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 305
|
Spm. om andelen af skoler med en meget høj andel af elever med ikke-danske baggrund, til undervisningministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marie Krarup (UFG)
|
Endeligt besvaret
|
31-05-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 304
|
Spm. om at eleverne skal kunne vælge et gymnasium udenfor deres distrikt, til undervisningministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marie Krarup (UFG)
|
Endeligt besvaret
|
31-05-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 303
|
Spm. om det vil gøre forskel om det er regionerne eller Undervisningsministeriet, der tegner gymnasiedistrikterne, til undervisningministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marie Krarup (UFG)
|
Endeligt besvaret
|
31-05-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 302
|
Spm. om det vil være muligt at tegne gymnasiedistrikter i København, Århus og Odense, der vil give en jævnere spredning af elever med ikke-dansk baggrund i de forskellige distrikter, til undervisningministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marie Krarup (UFG)
|
Endeligt besvaret
|
31-05-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 301
|
Spm. om at strukturere fordelingen af elever til gymnasiet efter distrikter, til undervisningministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marie Krarup (UFG)
|
Endeligt besvaret
|
31-05-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 300
|
MFU spm. om det er en forudsætning for at blive tilmeldt/optaget i folkeskole og undervisningsinstitutioner, at eleven har lovligt ophold i Danmark, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Martin Henriksen (udpeget af DF) (DF)
|
Endeligt besvaret
|
31-05-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 299
|
MFU spm. om at redegøre for, om udenlandske børn og unge uden lovligt ophold i Danmark kan tilmeldes undervisning, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Martin Henriksen (udpeget af DF) (DF)
|
Endeligt besvaret
|
31-05-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 298
|
Spm. om, hvordan ministeren konkret vil sikre at brugen af vikarer i folkeskolen falder, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Annette Lind (S)
|
Endeligt besvaret
|
31-05-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 297
|
Spm. om løsningen på den store brug af vikarer i folkeskolen er kortere skoledage og lavere klassekvotienter, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Annette Lind (S)
|
Endeligt besvaret
|
31-05-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 296
|
Spm. om at lange skoledage og mange timer kan have den konsekvens, at der er flere vikarer i folkeskolen, og at klassekvotienterne stiger, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Annette Lind (S)
|
Endeligt besvaret
|
31-05-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 295
|
Spm. om kommentar til henvendelse fra Det Blå Gymnasium vedr. udkantstaxametret til erhvervsgymnasierne, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
|
Endeligt besvaret
|
30-05-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 294
|
Spm. om oversendelse af talepapiret fra samrådet den 29. maj om Ceveas analyse om mindre folkeskoleklasser, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
|
Endeligt besvaret
|
30-05-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 293
|
Spm. om, hvor mange procent af de 25-årige indvandrere og efterkommere fra ikke vestlige lande, der har fuldført en gymnasial uddannelse med et karaktergennemsnit mellem 0,0 og 4,9 fra grundskolen, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
17-05-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 292
|
Spm. om, hvor mange procent af de 25-årige, der har fuldført en gymnasial uddannelse med et karaktergennemsnit mellem 0,0 og 4,9 fra grundskolen, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
17-05-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 291
|
Spm. om, hvor mange procent af de 25-årige indvandrere og efterkommere fra ikke vestlige lande, der har fuldført en gymnasial uddannelse med et karaktergennemsnit mellem 2,0 og 4,9 fra grundskolen, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
17-05-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 290
|
Spm. om, hvor mange procent af de 25-årige, der har fuldført en gymnasial uddannelse med et karaktergennemsnit mellem 2,0 og 4,9 fra grundskolen, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
17-05-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 289
|
Spm. om, hvad der er den gennemsnitlige månedlige omkostning forbundet med, at forældre bosat i et udsat boligområde vælger ”privat hjemmeundervisning over sommeren”, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
16-05-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 288
|
Spm. om, hvilke evalueringer, rapporter og evidensbaseret viden der ligger til grund for regeringens forslag om at indføre sprogprøver i 0. klasse, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
16-05-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 287
|
Spm. om, hvor det er konstateret, at de obligatoriske sprogvurderinger i 0. klasse ikke har været et tilstrækkeligt redskab til at kortlægge elevernes sproglige færdigheder, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
16-05-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 286
|
Spm. om, hvor mange skoler der bliver omfattet af sprogtestkravet, hvis der tages udgangspunkt i eksisterende lister over udsatte boligområder, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
16-05-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 285
|
MFU spm. om, at redegøre for antallet af og den procentvise del af elever fra hhv. kommunale skoler, privatskoler og efterskoler, der efter 10. klasse starter på en erhvervsuddannelse, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Troels Ravn (S)
|
Endeligt besvaret
|
16-05-2018 (2017-18)
|
L 202 Spørgsmål 25
|
Spm. om at bekræfte at også sociale tilbud skal indgå, således at de unges interesser kan varetages bedst muligt, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Mattias Tesfaye (S)
|
Ubesvaret
|
15-05-2018 (2017-18)
|
L 202 Spørgsmål 24
|
Spm. om tilbud efter ”Lov om social service” også kan indgå i kommunernes afvejning af mulige tilbud og indsatser, som kan bringe unge tættere på job og uddannelse, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Mattias Tesfaye (S)
|
Ubesvaret
|
15-05-2018 (2017-18)
|
L 202 Spørgsmål 23
|
Spm. om at kommentere materialet fra BASE4000, Roskilde Produktionsskole, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
|
Ubesvaret
|
15-05-2018 (2017-18)
|
L 201 Spørgsmål 25
|
Spm. om at bekræfte at også sociale tilbud skal indgå, således at de unges interesser kan varetages bedst muligt, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Mattias Tesfaye (S)
|
Ubesvaret
|
15-05-2018 (2017-18)
|
L 201 Spørgsmål 24
|
Spm. om tilbud efter ”Lov om social service” også kan indgå i kommunernes afvejning af mulige tilbud og indsatser, som kan bringe unge tættere på job og uddannelse, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Mattias Tesfaye (S)
|
Ubesvaret
|
15-05-2018 (2017-18)
|
L 201 Spørgsmål 23
|
Spm. om at kommentere materialet fra BASE4000, Roskilde Produktionsskole, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
|
Ubesvaret
|
15-05-2018 (2017-18)
|
L 200 Spørgsmål 25
|
Spm. om at bekræfte at også sociale tilbud skal indgå, således at de unges interesser kan varetages bedst muligt, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Mattias Tesfaye (S)
|
Ubesvaret
|
15-05-2018 (2017-18)
|
L 200 Spørgsmål 24
|
Spm. om tilbud efter ”Lov om social service” også kan indgå i kommunernes afvejning af mulige tilbud og indsatser, som kan bringe unge tættere på job og uddannelse, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Mattias Tesfaye (S)
|
Ubesvaret
|
15-05-2018 (2017-18)
|
L 200 Spørgsmål 23
|
Spm. om at kommentere materialet fra BASE4000, Roskilde Produktionsskole, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
|
Ubesvaret
|
15-05-2018 (2017-18)
|
L 199 Spørgsmål 25
|
Spm. om at bekræfte at også sociale tilbud skal indgå, således at de unges interesser kan varetages bedst muligt, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Mattias Tesfaye (S)
|
Endeligt besvaret
|
15-05-2018 (2017-18)
|
L 199 Spørgsmål 24
|
Spm. om tilbud efter ”Lov om social service” også kan indgå i kommunernes afvejning af mulige tilbud og indsatser, som kan bringe unge tættere på job og uddannelse, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Mattias Tesfaye (S)
|
Endeligt besvaret
|
15-05-2018 (2017-18)
|
L 199 Spørgsmål 23
|
Spm. om at kommentere materialet fra BASE4000, Roskilde Produktionsskole, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
|
Endeligt besvaret
|
15-05-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 284
|
Spm. om at kommentere henvendelsen fra Esben Vognsen Jensen vedr. forhold for handicappede unge, der søger uddannelse, til uddannelses- og forskningsministeren
|
Uddannelses- og forskningsministeren
|
Mattias Tesfaye (S)
|
Endeligt besvaret
|
15-05-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 283
|
Spm. om at redegøre for henholdsvis de gennemsnitlige statslige og de gennemsnitlige kommunale udgifter, samt den gennemsnitlige brugerbetaling til de forskellige 10. klasse tilbud, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
14-05-2018 (2017-18)
|
L 202 Spørgsmål 22
|
Spm. om i forlængelse af L199/L200/L201/L202 - spm. 21 uddybe, hvordan der kan sikres veludstyrede, professionelle værksteder, jf. L199/L200/L201/L202 - bilag10, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
|
Ubesvaret
|
09-05-2018 (2017-18)
|
L 201 Spørgsmål 22
|
Spm. om i forlængelse af L199/L200/L201/L202 - spm. 21 uddybe, hvordan der kan sikres veludstyrede, professionelle værksteder, jf. L199/L200/L201/L202 - bilag10, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
|
Ubesvaret
|
09-05-2018 (2017-18)
|
L 200 Spørgsmål 22
|
Spm. om i forlængelse af L199/L200/L201/L202 - spm. 21 uddybe, hvordan der kan sikres veludstyrede, professionelle værksteder, jf. L199/L200/L201/L202 - bilag10, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
|
Ubesvaret
|
09-05-2018 (2017-18)
|
L 199 Spørgsmål 22
|
Spm. om i forlængelse af L199/L200/L201/L202 - spm. 21 uddybe, hvordan der kan sikres veludstyrede, professionelle værksteder, jf. L199/L200/L201/L202 - bilag10, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
|
Endeligt besvaret
|
09-05-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 282
|
Spm. om at igangsætte en undersøgelse af elevernes fravær på erhvervsuddannelserne, til undervisningsministern
|
Undervisningsministeren
|
Mattias Tesfaye (S)
|
Endeligt besvaret
|
08-05-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 281
|
Spm. om at oversende en skriftlig orientering om sagerne på rådsmødet den 22. maj, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
|
Endeligt besvaret
|
07-05-2018 (2017-18)
|
L 202 Spørgsmål 21
|
Spm. om kommentar til henvendelse af 2/5-18 fra Randers produktionshøjskole og Silkeborg produktionshøjskole, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 202 Spørgsmål 20
|
Spm. om kommentar til henvendelse af 2/5-18 fra Produktionshøjskolen Klemmenstrupgaard og Base 4000, Roskilde, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 202 Spørgsmål 19
|
Spm. om, at hvis målgruppen for FGU i stedet modtog uddannelseshjælp, hvor mange ville da - ud fra et skøn - procentvis være henholdsvis aktivitetsparat og uddannelsesparat, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 202 Spørgsmål 18
|
Spm. om, hvilke konsekvenser det vil have for de kommunale 10. klasser, at der oprettes FGU, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 202 Spørgsmål 17
|
Spm. om, hvor mange elever årligt vil færdiggøre de tre separate spor i FGU’en, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 202 Spørgsmål 16
|
Spm. om, hvordan udviklingen i unge uden ungdomsuddannelse eller job siden 2009 er, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 202 Spørgsmål 15
|
Spm. om, det er foreneligt med grundloven at trække de unge i ydelsen, hvis de har ulovligt fravær, til undervisningsministerne
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 202 Spørgsmål 14
|
Spm. om at i skematisk form at redegøre for forskellene mellem de nuværende forberedende tilbud samt FGU, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 202 Spørgsmål 13
|
Spm. om, hvem de 50.000 unge, der i dag ikke er i gang med f.eks. en ungdomsuddannelse, er og hvor mange er reelt i målgruppen for FGU, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 202 Spørgsmål 12
|
Spm. om, hvor mange årselever er der på de eksisterende produktionsskoler fordelt pr. skole, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 202 Spørgsmål 11
|
Spm. om, hvordan er kommunernes økonomiske andel i forhold til unge, der er anvist til højskoler, daghøjskoler, frie fagskoler, efterskoler sammenlignet med kommunens økonomiske andel til FGU’en pr. elev, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 202 Spørgsmål 10
|
Spm. om, hvor mange i målgruppen for FGU der forventes at have taget 10. klasse, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 202 Spørgsmål 9
|
Spm. om, hvor mange der er i målgruppen for FGU fordelt pr. kommune samt efter etnisk oprindelse, køn og alder, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 202 Spørgsmål 8
|
Spm., om at redegøre for den geografiske placering af de nuværende forberedende tilbud, herunder produktionsskolerne samt institutioner, der udbyder AVU, FVU og OBU, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 202 Spørgsmål 7
|
Spm., om at redegøre for forsørgelsesgrundlaget pr. måned for unge på SU, produktionsskoleydelse, egu-skoleydelse samt FGU-skoleydelse nu samt efter lovforslagenes ikrafttrædelse, til undervisningsudvalget
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 201 Spørgsmål 21
|
Spm. om kommentar til henvendelse af 2/5-18 fra Randers produktionshøjskole og Silkeborg produktionshøjskole, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 201 Spørgsmål 20
|
Spm. om kommentar til henvendelse af 2/5-18 fra Produktionshøjskolen Klemmenstrupgaard og Base 4000, Roskilde, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 201 Spørgsmål 19
|
Spm. om, at hvis målgruppen for FGU i stedet modtog uddannelseshjælp, hvor mange ville da - ud fra et skøn - procentvis være henholdsvis aktivitetsparat og uddannelsesparat, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 201 Spørgsmål 18
|
Spm. om, hvilke konsekvenser det vil have for de kommunale 10. klasser, at der oprettes FGU, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 201 Spørgsmål 17
|
Spm. om, hvor mange elever årligt vil færdiggøre de tre separate spor i FGU’en, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 201 Spørgsmål 16
|
Spm. om, hvordan udviklingen i unge uden ungdomsuddannelse eller job siden 2009 er, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 201 Spørgsmål 15
|
Spm. om, det er foreneligt med grundloven at trække de unge i ydelsen, hvis de har ulovligt fravær, til undervisningsministerne
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 201 Spørgsmål 14
|
Spm. om at i skematisk form at redegøre for forskellene mellem de nuværende forberedende tilbud samt FGU, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 201 Spørgsmål 13
|
Spm. om, hvem de 50.000 unge, der i dag ikke er i gang med f.eks. en ungdomsuddannelse, er og hvor mange er reelt i målgruppen for FGU, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 201 Spørgsmål 12
|
Spm. om, hvor mange årselever er der på de eksisterende produktionsskoler fordelt pr. skole, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 201 Spørgsmål 11
|
Spm. om, hvordan er kommunernes økonomiske andel i forhold til unge, der er anvist til højskoler, daghøjskoler, frie fagskoler, efterskoler sammenlignet med kommunens økonomiske andel til FGU’en pr. elev, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 201 Spørgsmål 10
|
Spm. om, hvor mange i målgruppen for FGU der forventes at have taget 10. klasse, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 201 Spørgsmål 9
|
Spm. om, hvor mange der er i målgruppen for FGU fordelt pr. kommune samt efter etnisk oprindelse, køn og alder, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 201 Spørgsmål 8
|
Spm., om at redegøre for den geografiske placering af de nuværende forberedende tilbud, herunder produktionsskolerne samt institutioner, der udbyder AVU, FVU og OBU, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 201 Spørgsmål 7
|
Spm., om at redegøre for forsørgelsesgrundlaget pr. måned for unge på SU, produktionsskoleydelse, egu-skoleydelse samt FGU-skoleydelse nu samt efter lovforslagenes ikrafttrædelse, til undervisningsudvalget
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 200 Spørgsmål 21
|
Spm. om kommentar til henvendelse af 2/5-18 fra Randers produktionshøjskole og Silkeborg produktionshøjskole, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 200 Spørgsmål 20
|
Spm. om kommentar til henvendelse af 2/5-18 fra Produktionshøjskolen Klemmenstrupgaard og Base 4000, Roskilde, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 200 Spørgsmål 19
|
Spm. om, at hvis målgruppen for FGU i stedet modtog uddannelseshjælp, hvor mange ville da - ud fra et skøn - procentvis være henholdsvis aktivitetsparat og uddannelsesparat, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 200 Spørgsmål 18
|
Spm. om, hvilke konsekvenser det vil have for de kommunale 10. klasser, at der oprettes FGU, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 200 Spørgsmål 17
|
Spm. om, hvor mange elever årligt vil færdiggøre de tre separate spor i FGU’en, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 200 Spørgsmål 16
|
Spm. om, hvordan udviklingen i unge uden ungdomsuddannelse eller job siden 2009 er, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 200 Spørgsmål 15
|
Spm. om, det er foreneligt med grundloven at trække de unge i ydelsen, hvis de har ulovligt fravær, til undervisningsministerne
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 200 Spørgsmål 14
|
Spm. om at i skematisk form at redegøre for forskellene mellem de nuværende forberedende tilbud samt FGU, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 200 Spørgsmål 13
|
Spm. om, hvem de 50.000 unge, der i dag ikke er i gang med f.eks. en ungdomsuddannelse, er og hvor mange er reelt i målgruppen for FGU, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 200 Spørgsmål 12
|
Spm. om, hvor mange årselever er der på de eksisterende produktionsskoler fordelt pr. skole, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 200 Spørgsmål 11
|
Spm. om, hvordan er kommunernes økonomiske andel i forhold til unge, der er anvist til højskoler, daghøjskoler, frie fagskoler, efterskoler sammenlignet med kommunens økonomiske andel til FGU’en pr. elev, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 200 Spørgsmål 10
|
Spm. om, hvor mange i målgruppen for FGU der forventes at have taget 10. klasse, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 200 Spørgsmål 9
|
Spm. om, hvor mange der er i målgruppen for FGU fordelt pr. kommune samt efter etnisk oprindelse, køn og alder, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 200 Spørgsmål 8
|
Spm., om at redegøre for den geografiske placering af de nuværende forberedende tilbud, herunder produktionsskolerne samt institutioner, der udbyder AVU, FVU og OBU, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 200 Spørgsmål 7
|
Spm., om at redegøre for forsørgelsesgrundlaget pr. måned for unge på SU, produktionsskoleydelse, egu-skoleydelse samt FGU-skoleydelse nu samt efter lovforslagenes ikrafttrædelse, til undervisningsudvalget
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Ubesvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 199 Spørgsmål 21
|
Spm. om kommentar til henvendelse af 2/5-18 fra Randers produktionshøjskole og Silkeborg produktionshøjskole, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
|
Endeligt besvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 199 Spørgsmål 20
|
Spm. om kommentar til henvendelse af 2/5-18 fra Produktionshøjskolen Klemmenstrupgaard og Base 4000, Roskilde, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
|
Endeligt besvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 199 Spørgsmål 19
|
Spm. om, at hvis målgruppen for FGU i stedet modtog uddannelseshjælp, hvor mange ville da - ud fra et skøn - procentvis være henholdsvis aktivitetsparat og uddannelsesparat, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Endeligt besvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 199 Spørgsmål 18
|
Spm. om, hvilke konsekvenser det vil have for de kommunale 10. klasser, at der oprettes FGU, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Endeligt besvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 199 Spørgsmål 17
|
Spm. om, hvor mange elever årligt vil færdiggøre de tre separate spor i FGU’en, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Endeligt besvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 199 Spørgsmål 16
|
Spm. om, hvordan udviklingen i unge uden ungdomsuddannelse eller job siden 2009 er, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Endeligt besvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 199 Spørgsmål 15
|
Spm. om, det er foreneligt med grundloven at trække de unge i ydelsen, hvis de har ulovligt fravær, til undervisningsministerne
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Endeligt besvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 199 Spørgsmål 14
|
Spm. om at i skematisk form at redegøre for forskellene mellem de nuværende forberedende tilbud samt FGU, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Endeligt besvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 199 Spørgsmål 13
|
Spm. om, hvem de 50.000 unge, der i dag ikke er i gang med f.eks. en ungdomsuddannelse, er og hvor mange er reelt i målgruppen for FGU, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Endeligt besvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 199 Spørgsmål 12
|
Spm. om, hvor mange årselever er der på de eksisterende produktionsskoler fordelt pr. skole, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Endeligt besvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 199 Spørgsmål 11
|
Spm. om, hvordan er kommunernes økonomiske andel i forhold til unge, der er anvist til højskoler, daghøjskoler, frie fagskoler, efterskoler sammenlignet med kommunens økonomiske andel til FGU’en pr. elev, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Endeligt besvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 199 Spørgsmål 10
|
Spm. om, hvor mange i målgruppen for FGU der forventes at have taget 10. klasse, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Endeligt besvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 199 Spørgsmål 9
|
Spm. om, hvor mange der er i målgruppen for FGU fordelt pr. kommune samt efter etnisk oprindelse, køn og alder, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Endeligt besvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 199 Spørgsmål 8
|
Spm., om at redegøre for den geografiske placering af de nuværende forberedende tilbud, herunder produktionsskolerne samt institutioner, der udbyder AVU, FVU og OBU, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Endeligt besvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 199 Spørgsmål 7
|
Spm., om at redegøre for forsørgelsesgrundlaget pr. måned for unge på SU, produktionsskoleydelse, egu-skoleydelse samt FGU-skoleydelse nu samt efter lovforslagenes ikrafttrædelse, til undervisningsudvalget
|
Undervisningsministeren
|
Marlene Harpsøe (DD)
|
Endeligt besvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 280
|
Spm. om at redegøre for, hvor mange praktikpladser der pr. 1. maj 2018 eventuelt mangler for at opfylde 2018-målsætningen, til undevisningsministern
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
UNU Alm.del Spørgsmål 279
|
Spm. om at redegøre for de samlede tal for, hvor mange AUB-praktikpladser virksomhederne pr. 1. maj 2018 har oprettet i forhold til de mål, der fremgår af trepartsaftalen fra 2016, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jakob Sølvhøj (EL)
|
Endeligt besvaret
|
02-05-2018 (2017-18)
|
L 188 Spørgsmål 2
|
Spm. om der i aftalen med KL af 18. marts 2016 om øget fleksibilitet i kommunernes integrationsindsats foreligger en aftale om en tidshorisont fsva. den del, der omhandler kommunernes mulighed for at etablere særlige tilbud om grundskoleundervisning til tosprogede børn og unge, til undervisningsministeren
|
Undervisningsministeren
|
Jacob Mark (SF)
|
Endeligt besvaret
|
26-04-2018 (2017-18)
|