Udvalget har bedt ministeren redegøre for, hvad hun mener
er årsagerne til, at danske skoleelever er blevet
dårligere til at læse siden 2011, som det fremgår
af den netop offentliggjorte PIRLS 2016-undersøgelsen.
Ministeren skal også overfor udvalget forklare, hvilke
initiativer hun vil iværksætte for at ændre
udviklingen, så danske skoleelever igen får
læselysten tilbage og bliver bedre til at læse.
Samrådsspørgsmål AA-AC er stillet efter
ønske fra Jakob Sølvhøj (EL).