BUU, Alm.del - 2024-25 - Endeligt svar på spørgsmål 142: Spm., om hvad der i den nuværende lovgivning spænder ben for at indføre den model for unge, der har særlige behov som en række gymnasier og ADHD-foreningen foreslår jf. BUU alm. del

Børne- og Undervisningsudvalget 2024-25
BUU Alm.del
Offentligt

Børne- og Undervisningsudvalget

Christiansborg

Svar på alm. del

–

spørgsmål 142

I brev af 17. december 2024 har udvalget stillet mig følgende spørgsmål:

Alm. del

–

spørgsmål 142:

Vil ministeren redegøre for, hvad der i den nuværende lovgivning

spænder ben for at indføre den model for unge, der har særlige behov

som en række gymnasier og ADHD-foreningen foreslår jf. BUU alm. del

–

bilag 45 og 71?

Svar:

Henvendelsen og præsentationen fra de fem gymnasiale institutioner og

ADHD-foreningen handler om mulighederne for at understøtte, at unge

med særlige behov kan tage en uddannelse på lige fod med andre, jf.

BUU alm. del

–

bilag 45 og 71. Der udtrykkes her i ønske om bl.a. at

bevare muligheden for

”lokale og decentrale” løsninger,

at sikre de unges

muligheder for at starte på et relevant uddannelsestilbud direkte efter

grundskolen, samt at ændre SPS-systemet, således at det nuværende

system erstattes af et særskilt taxametertilskud.

Med regeringens udspil til en reform af ungdomsuddannelserne skal

fremtidens uddannelsessystem, ligesom i dag, også kunne rumme og

hjælpe unge med særlige behov. På stx og hhx vil der fortsat kunne

udbydes klasser for elever med en autismediagnose (ASF-klasser),

ligesom der fortsat vil være mulighed for forlængede uddannelsesforløb

for elever, der pga. funktionsnedsættelse eller tilsvarende vanskeligheder

er forhindret i at følge undervisningen på normal vis. Det endelige

indhold og strukturen for epx er endnu ikke fastlagt, hvilket er er en

forudsætning for at kunne fastlægge forløb på epx for elever med særlige

behov. Der henvises i øvrigt til svar på BUU alm. del

–

spm. 138.

Regeringen lægger op til, at hf-enkeltfag fremover erstattes af

gymnasiale enkeltfag. De fleksible muligheder for tilrettelæggelse, som i

dag gør sig gældende for hf-enkeltfag, herunder mulighed for at etablere

forløb i særligt tilrettelagte klasser, foreslås videreført i et nyt

ungdomsuddannelsessystem.

Børne- og Undervisningsministeriet

28. januar 2025

Sagsnr.: 24/39568

BUU, Alm.del - 2024-25 - Endeligt svar på spørgsmål 142: Spm., om hvad der i den nuværende lovgivning spænder ben for at indføre den model for unge, der har særlige behov som en række gymnasier og ADHD-foreningen foreslår jf. BUU alm. del – bilag 45 og 71

De gældende regler for optagelse på hf-enkeltfag er, jf. §17 i lov om de

gymnasiale uddannelser, at optagelse tidligst kan finde sted et år efter

afsluttet 9. klasse. Elever, der efter 9. klasse er fortsat i 10. klasse, kan

tidligst optages et år efter, de er udskrevet af 10. klasse. Der gennemføres

aktuelt et forsøg på en række VUC-institutioner, hvor kursister med

diagnoser eller tilsvarende vanskeligheder kan optages på hf-enkeltfag

direkte efter afsluttet grundskoleforløb, uanset kursisternes alder.

Forsøgsgodkendelsen gælder i en treårig periode fra og med

indeværende skoleår.

For så vidt angår forslaget om at ændre den nuværende SPS-ordning og

erstatte det med et særskilt taxametertilskud henvises der til svar på BUU

alm. del

–

spm. 141.

Side 2/2

Med venlig hilsen

Mattias Tesfaye