BUU, Alm.del - 2024-25 - Endeligt svar på spørgsmål 130: Spm. om, hvilke krav, som pædagogikumkandidater skal leve op til for at kunne blive ansat på et gymnasium,

Børne- og Undervisningsudvalget 2024-25
BUU Alm.del
Offentligt

Børne- og Undervisningsudvalget

Christiansborg

Svar på alm. del

–

spørgsmål 130

I brev af 10. december 2024 har udvalget efter ønske fra Helena Artmann

Andresen (LA) stillet mig følgende spørgsmål:

Alm. del

–

spørgsmål 130:

”Vil ministeren oplyse hvilke krav, som pædagogikumkandidater skal leve

op til for at kunne blive ansat på et gymnasium, og vil ministeren oplyse

hvor det fremgår hvilke krav, som pædagogikumkandidater skal leve op

til for at kunne blive ansat på gymnasiet?”

Svar:

Det følger af

§ 55 i lov om de gymnasiale uddannelser

(lovbekendtgørelse

nr. 1003 af 28. august 2024), at lærere, der underviser i henhold til loven

skal have undervisningskompetence i form af faglig kompetence og pæ-

dagogisk kompetence i et eller flere fag i de gymnasiale uddannelser.

Det er i

lovens § 56

fastsat, hvad der skal til for at opnå faglig kompe-

tence, og det følger af

lovens § 57,

at en lærer opnår pædagogisk kompe-

tence ved at gennemføre pædagogikum, jf. lov om pædagogikum i de

gymnasiale uddannelser (lovbekendtgørelse nr. 786 af 21. juni 2017).

Børne- og Undervisningsministeriet

17. januar 2025

Sagsnr.: 24/38781

Faglig kompetence

Det følger af

§ 56, stk. 1, i lov om de gymnasiale uddannelser,

at faglig

kompetence er betinget af en kandidateksamen bestået ved et universitet

i et eller flere fag i de gymnasiale uddannelser. Det er endvidere en betin-

gelse, at kandidatens uddannelse i sine enkeltdele og samlet har en sådan

faglig og metodisk bredde og dybde, at kandidaten kan undervise fagligt

forsvarligt i relation til målene for de gymnasiale uddannelser.

Inden for de tekniske, teknologiske, herunder informationsteknologiske,

naturvidenskabelige og erhvervsøkonomisk orienterede fag kan det fag-

lige niveau svarende til kandidateksamen desuden erhverves ved en pro-

fessionsbacheloruddannelse eller tilsvarende i kombination med relevant

videre- og efteruddannelse og eventuelt relevant fagligt kvalificerende er-

hvervsmæssig beskæftigelse, jf.

§ 56, stk. 2, i lov om de gymnasiale uddan-

nelser.

Det er i

§ 4, stk. 2, i bekendtgørelse om pædagogikum i de gymnasi-

ale uddannelser

(bekendtgørelse nr. 1169 af 24. september 2018) fastsat

BUU, Alm.del - 2024-25 - Endeligt svar på spørgsmål 130: Spm. om, hvilke krav, som pædagogikumkandidater skal leve op til for at kunne blive ansat på et gymnasium,

hvilke fag på de gymnasiale niveauer C-A, der er omfattet af de tekniske,

teknologiske, herunder informationsteknologiske, naturvidenskabelige og

erhvervsøkonomisk orienterede fag.

Det følger af

§ 56, stk. 3, i lov om de gymnasiale uddannelser,

at lærere,

der underviser i de erhvervsrelaterede fag, skal have mindst 2 års relevant

erhvervserfaring. Det er i

§ 4, stk. 3, i bekendtgørelse om pædagogikum i

de gymnasiale uddannelser

fastsat hvilke erhvervsrelaterede fag på de

gymnasiale niveauer C-A, der er omfattet heraf.

§ 56, stk. 4, i lov om de gymnasiale uddannelser,

angives det, at læreren i

de enkelte undervisningsfag skal have et fagligt niveau, der opfylder de

faglige mindstekrav i faget, og som mindst svarer til et uddannelsesfor-

løb, der er gennemført på et universitet og af et omfang på 120 ECTS-po-

int på centralfagsniveau eller 90 ECTS-point på sidefagsniveau.

En beskrivelse af de faglige mindstekrav fremgår af vejledning nr. 9698 af

28. august 2018 om Retningslinjer for universitetsuddannelser rettet mod

undervisning i de gymnasiale uddannelser samt undervisning i gymnasi-

ale fag i eux-forløb (Faglige mindstekrav).

Det fremgår af

§ 56, stk. 5, i lov om de gymnasiale uddannelser,

at det er

institutionens leder, der tildeler faglig kompetence i forbindelse med læ-

rerens ansættelse på institutionen.

Side 2/3

Pædagogikum

Pædagogikum er en etårig vekseluddannelse bestående af en praktisk og

en teoretisk del. Pædagogikumkandidater får gennem pædagogikumud-

dannelsen de grundlæggende teoretiske og praktiske kompetencer, der

kræves for at arbejde som lærere på en gymnasial uddannelse.

Det følger af

§ 3, stk. 3, i lov om pædagogikum i de gymnasiale uddannel-

ser,

at pædagogikum skal gennemføres inden for det første år efter an-

sættelsen. Pædagogikum kan dog i særlige tilfælde gennemføres på et

senere tidspunkt.

bekendtgørelse om pædagogikum i de gymnasiale uddannelser

er det i

3, stk. 2,

fastsat, at pædagogikum tilrettelægges over et år og gennemfø-

res i ansættelsens første år. Det følger af

bestemmelsens stk. 3,

i hvilke

særlige tilfælde institutionen kan beslutte, at en pædagogikumkandidat

påbegynder uddannelsen efter ansættelsens første år eller gennemfører

den med en længere tilrettelæggelse end et år. Et særligt tilfælde kan, jf.

bestemmelsen, alene opstå som følge af

et samlet lavt timetal på institutionen i kandidatens fag,

kandidatens sygdom, barsel eller orlov, eller

at det hverken efter stillingsopslag eller på anden måde er muligt at

skaffe lærere til at varetage undervisningen i et fag, hvorfor kandida-

tens varetagelse af den ordinære undervisning umuliggør et normalt

pædagogikumforløb.

BUU, Alm.del - 2024-25 - Endeligt svar på spørgsmål 130: Spm. om, hvilke krav, som pædagogikumkandidater skal leve op til for at kunne blive ansat på et gymnasium,

Ansættelse

Det følger af

§ 12, stk. 1, i lov om pædagogikum i de gymnasiale uddannel-

ser,

at lærere uden pædagogikum ansættes i faste stillinger efter behov.

Når en lærer uden pædagogikum ansættes i en fast stilling, skal ansættel-

sen være betinget af, at læreren består pædagogikum. Det følger af

be-

stemmelsens stk. 2,

at skolen i særlige tilfælde kan ansætte lærere uden

pædagogikum i midlertidige stillinger.

Det følger af

§ 5, stk. 1, i bekendtgørelse om pædagogikum i de gymnasiale

uddannelser,

at lærere med faglig kompetence, som ansættes i en fast

stilling, skal gennemføre pædagogikum inden for det første år af ansæt-

telsen, jf. dog bekendtgørelsens

§ 3, stk. 3,

som nævnt ovenfor. Fastan-

sættelsen er betinget af, at læreren består pædagogikum.

bekendtgørelsens § 6, stk. 1,

er det fastsat, at institutionen i særlige til-

fælde hvor det hverken efter stillingsopslag eller på anden måde er mu-

ligt at få undervisningen varetaget af lærere med faglig kompetence, kan

ansætte lærere uden faglig kompetence i tidsbegrænsede stillinger. An-

sættelsen kan højst ske for ét undervisningsår ad gangen.

Side 3/3

Med venlig hilsen

Mattias Tesfaye