BUU, Alm.del - 2023-24 - Endeligt svar på spørgsmål 407: Spm. om, hvorfor den undtagelsesregel der var indført i optagelsesbekendtgørelsen, er blevet slettet og udtaget i 2022/2023

Børne- og Undervisningsudvalget 2023-24
BUU Alm.del
Offentligt

Børne- og Undervisningsudvalget

Christiansborg

Svar på alm. del

–

spørgsmål 407

I brev af 9. september 2024 har udvalget efter ønske fra Karina Adsbøl

(DD) stillet mig følgende spørgsmål:

Alm. del

–

spørgsmål 407:

Vil ministeren redegøre for, hvorfor den undtagelsesregel der var indført i

optagelsesbekendtgørelsen, er blevet slettet og udtaget i 2022/2023? Og

kan ministeren bekræfte, at netop denne blev indført i 2017 i forbindelse

med, at ombudsmanden tog sagen op om samme problematik som om-

handlede Faxe Kommune og Stevns Kommune, og som der nu bliver

spurgt til i BUU alm. del - svar på spm. 345 angående Dragør Kommune?

Svar:

Jeg forstår spørgsmålet således, at den regel, der spørges til, er den så-

kaldte ”Lex Stevns”,

der blev indført med bekendtgørelse nr. 1773 af 19.

december 2017 om en vis adgang til fordeling ud fra lokale forhold af

elever til almene gymnasiale uddannelser.

”Lex Stevns” blev indført i forlængelse af elevfordelingen

i 2017. På davæ-

rende tidspunkt var transportafstand det primære fordelingskriterium på

de almengymnasiale uddannelser, hvis der var flere ansøgere end plad-

ser/kapacitet på et gymnasium. Transportafstandskriteriet kunne dog

blandt andet fraviges i tilfælde, hvor en ansøger ikke på anden måde

kunne få plads på en institution inden for rimelig transporttid fra bopæl-

den

–

normalt 60 minutter.

Ved fordelingen i 2017 var der ekstraordinær stor søgning til Køge Gym-

nasium, og gymnasiet havde ikke kapacitet til at optage alle 1. prioritets-

ansøgere. Det betød, at ansøgere, der ikke boede tæt nok på Køge Gym-

nasium til at få plads på institutionen på baggrund af det primære trans-

portafstandskriterium, og som samtidig kunne nå en anden institution in-

den for 60 minutter, fx Solrød Gymnasium, ikke kunne få plads på Køge

Gymnasium, uanset om Køge Gymnasium var den institution, som den

enkelte ansøger havde kortest transporttid til.

I forlængelse af elevfordelingen i 2017 sendte Styrelsen for Undervisning

og Kvalitet ovennævnte bekendtgørelse i høring. I det på høringsportalen

Børne- og Undervisningsministeriet

19. september 2024

Sagsnr.: 24/29114

BUU, Alm.del - 2023-24 - Endeligt svar på spørgsmål 407: Spm. om, hvorfor den undtagelsesregel der var indført i optagelsesbekendtgørelsen, er blevet slettet og udtaget i 2022/2023

offentliggjorte høringsbrev af 13. oktober 2017

anførte styrelsen blandt

andet, at de daværende elevfordelingsregler gav anledning til den udfor-

dring, at ansøgere, der hverken boede tæt nok på eller tilstrækkeligt langt

væk fra den institution, som de ønskede som deres 1. prioritet, risikerede

ikke at få plads, hvis de søger ind på meget søgte gymnasier.

Formålet med bekendtgørelsesudkastet var i forlængelse heraf at give

mulighed for, at fordelingsudvalgene i helt særlige tilfælde begrundet i

lokale forhold kunne tillade, at en institution optog et mindre antal ansø-

gere i stedet for andre ansøgere, der ellers skulle optages på institutio-

nen.

Den 1. juli 2022 trådte en helt ny kapacitetsfastsættelses- og elevforde-

lingsmodel i kraft, herunder med indførelse af en central it-understøttet

fordelingsmekanisme baseret på transporttid frem for transportafstand. I

den forbindelse valgte man ikke at videreføre en

regel svarende til ”Lex

Stevns”. Den nye model vægter ansøgernes prioriteter højt og samtidig

sikres det, at en ansøger ikke kan fordeles til en institution, hvor ansøge-

ren får mere end 45 minutters transporttid, med mindre ansøgeren selv

har ønsket det, eller der ikke findes en institution inden for 45 minutters

transporttid.

Som det fremgår af regeringsgrundlaget ”Ansvar for Danmark” vil rege-

ringen præsentere en ny model, der modvirker en skæv elevsammensæt-

ning især i de større byer. I den forbindelse vil regeringen se på behovet

for en regulering, der kan tage højde for særlige lokale forhold, som kan

være af betydning for elevfordelingen.

Side 2/2

Med venlig hilsen

Mattias Tesfaye

Høringsdetaljer - Høringsportalen (hoeringsportalen.dk)