Børne- og Undervisningsudvalget
Christiansborg
Svar på alm. del
–
spørgsmål 335
I brev af 21. august 2024 har udvalget efter ønske fra Karina Adsbøl (DD)
stillet mig følgende spørgsmål:
Alm. del
–
spørgsmål 335:
Vil ministeren redegøre for, hvor udbredt en problemstilling det er, at
lærlinge/elever, der har en lærepladsaftale, har mellem 5-10 pct. fravær
på hovedforløbet? Hvis muligt fordelt på de enkelte uddannelser, så man
kan se antal og andel elever på uddannelserne, der har mellem 5 og 10
procent fravær.
Svar:
For at besvare spørgsmålet er der taget udgangspunkt i de elever, der
havde en lærepladsaftale den 1. januar 2023, og derefter er elevernes
fravær i løbet af 2023 beregnet.
Fraværet er opgjort som summen af fraværstimer delt med summen af
tilbudte undervisningstimer i løbet af året. Det skal bemærkes, at det
alene er fravær i løbet af hovedforløbets skoleperioder, der kan beregnes,
da skolerne ikke indberetter oplysninger om elevers fravær i
oplæringsperioderne. Det er ligeledes kun opgjort fravær for
undervisning, der er tilrettelagt som dagsundervisning, og
fjernundervisning indgår ikke i beregningen.
Der var cirka 78.111 elever, der pr. 1. januar 2023 havde en igangværende
lærepladsaftale. Heraf er der registreret tilbudt undervisning og fravær for
66.356 elever i løbet af 2023. Elever uden registreret undervisning kan
blandt andet være elever, der enten afslutter eller afbryder deres
hovedforløb kort efter opgørelsestidspunktet og derfor ikke har
skoleperioder i 2023. Det kan også være elever med meget lange
oplæringsperioder, der ligeledes ikke optræder med en skoleperiode i
løbet af 2023. Endelig kan det være elever, der modtager
fjernundervisning.
Ud af de 66.356 elever havde 11.866 elever svarende til 18 pct. med
fravær på mellem 5-10 pct. i den tilbudte undervisningstid under
hovedforløbet. I tabellen i bilag 1 er andelen af elever med mellem 5-10
pct. fravær under hovedforløbet opgjort på uddannelsesniveau.
Børne- og Undervisningsministeriet
14. januar 2025
Sagsnr.: 24/37628