LIU, Alm.del - 2023-24 - Bilag 16: Power point-præsentationer fra temamødet den 21/11-2023 om piger og kvinder med ADHD og ADD

Ligestillingsudvalget 2023-24
LIU Alm.del Bilag 16
Offentligt

Piger og kvinder med ADHD/ADD

Initiativer i en dansk kontekst

Ligestillingsudvalget

21. November 2023

PSYKOLOG

KIRSTEN CALLESEN

LIU, Alm.del - 2023-24 - Bilag 16: Power point-præsentationer fra temamødet den 21/11-2023 om piger og kvinder med ADHD og ADD

Pixi-planchen om

ADHD/ADD

Pigeprofilen kan

downloades her

LIU, Alm.del - 2023-24 - Bilag 16: Power point-præsentationer fra temamødet den 21/11-2023 om piger og kvinder med ADHD og ADD

LIU, Alm.del - 2023-24 - Bilag 16: Power point-præsentationer fra temamødet den 21/11-2023 om piger og kvinder med ADHD og ADD

Hvad er styresystemet ved ADHD/ADD

hos piger og kvinder…

Man behøver ikke at blive syg af

ADHD/ADD. Vi har allerede viden

om det anderledes styresystem,

men den viden skal omsættes i

nærværende praksis!

LIU, Alm.del - 2023-24 - Bilag 16: Power point-præsentationer fra temamødet den 21/11-2023 om piger og kvinder med ADHD og ADD

Begrebet Neurodiversitet

Alle har en

forskellig

neurokognitiv tilgang til

livet!

Der findes ikke en “normal” måde at tænke, bearbejde, føle,

handle eller

kommunikere

på, fordi alles hjerner er forskellige

fra hinanden og hver person bruger sin hjerne på forskellig vis.

Neurodiversitet forstås som alle menneskers hjerner og sind er

forskellige fra hinanden – en uendelig variation af

neurokognitive funktioner!

LIU, Alm.del - 2023-24 - Bilag 16: Power point-præsentationer fra temamødet den 21/11-2023 om piger og kvinder med ADHD og ADD

LIU, Alm.del - 2023-24 - Bilag 16: Power point-præsentationer fra temamødet den 21/11-2023 om piger og kvinder med ADHD og ADD

Piger og kvinder med ADHD/ADD

•

Anerkendelse i samfundet af pigernes særlige

profil, og udbredelse af relevant viden om

tidlige tegn på ADHD/ADD

hos piger.

Adgang til

udredning

og adgang til

medicinsk

behandling

for piger og kvinder med ADHD/ADD,

samt

psyko-edukation

og hjælp til at øge egne

mestringsstrategier og energi-regnskab.

Udbrede information om den feminine

ADHD/ADD-profil og relaterede tilstande

vedrørende piger og kvinder i institutioner, skoler

og på arbejdsmarkedet. Også om transpersoner

og AuDHD (ADHD/ADD og autisme samtidigt).

•

LIU, Alm.del - 2023-24 - Bilag 16: Power point-præsentationer fra temamødet den 21/11-2023 om piger og kvinder med ADHD og ADD

Piger og kvinder med ADHD/ADD

•

Styrkebaseret

tilgang i skolen/arbejdet

for piger/kvinder med ADHD/ADD-

profiler, som har brug for en lettere,

men nødvendig,

tilpasning af

undervisning/arbejdet,

for at øge

dopamin og meningsfuldhed.

Rollemodeller, støttende netværk,

sociale fællesskaber og

hjælpeteknologier.

Nedbring belastningstilstande og

forkerthedsfølelse.

•

LIU, Alm.del - 2023-24 - Bilag 16: Power point-præsentationer fra temamødet den 21/11-2023 om piger og kvinder med ADHD og ADD

Tidlige behov for piger med ADHD/ADD

•

Skab ordentlige forhold i institutioner,

med nok voksne til at regulere

nervesystemerne.

Ved bekymring over adfærd, hav fokus på

at støtte pigerne – undgå skældud.

Støt pigernes eksekutive funktioner og

sociale strategier – særlig i samværet med

andre børn.

•

Samarbejd med og respekter forældres

viden.

Hav tålmodighed og masser af kærlighed.

LIU, Alm.del - 2023-24 - Bilag 16: Power point-præsentationer fra temamødet den 21/11-2023 om piger og kvinder med ADHD og ADD

LIU, Alm.del - 2023-24 - Bilag 16: Power point-præsentationer fra temamødet den 21/11-2023 om piger og kvinder med ADHD og ADD

APPENDIX SLIDES

LIU, Alm.del - 2023-24 - Bilag 16: Power point-præsentationer fra temamødet den 21/11-2023 om piger og kvinder med ADHD og ADD

Tidlige tegn på ADHD/ADD hos piger

•

Somatiske markører (ondt i maven, ondt i hovedet,

anspændt, grådlabil).

Virker dagdrømmende, uopmærksom, tilbagetrukket.

Svært ved at bevare fokus, er let afledelig.

Synes ting er kedelige, virker ikke til at ville prøve

noget.

Går fra ting og aktiviteter, rydder ikke op, er glemsom.

Er svær at motivere.

Taler meget (har meget på hjerte, men svært ved at

lytte).

Impulsiv tale (kan sige noget uden at tænke sig om).

Kan hyperfokusere og glemme alt omkring sig.

•

LIU, Alm.del - 2023-24 - Bilag 16: Power point-præsentationer fra temamødet den 21/11-2023 om piger og kvinder med ADHD og ADD

Tidlige tegn på ADHD/ADD hos piger

•

Hyper følsom (virker utrolig sensitiv og overfølsom).

Har svært ved at blive irettesat eller kritiseret.

Kan komme meget hurtig i affekt og blive ked af det.

Kan virke genert og gemme sig.

Kan være helt udmattet og tabe al energi.

Lader til at lave skødesløse fejl.

Har svært ved at gøre ting færdige – eller at komme i

gang.

Skifter fokus hurtigt mellem ting, som optager hende.

Svært ved at forstå beskeder – som om hun ikke hører

dig.

Uopmærksom, impulsiv og hyperaktiv (ADHD-

trækkene).

LIU, Alm.del - 2023-24 - Bilag 16: Power point-præsentationer fra temamødet den 21/11-2023 om piger og kvinder med ADHD og ADD

Kortisol = binyrebarkhormon = stresshormon

Små doser kortisol er

livsnødvendige.

Det nedbringer

inflammation og

regulerer blodsukker.

For store doser kortisol

har modsat effekt.

Det nedbryder kroppens

og hjernens væv og

skaber sygdomstilstande.

LIU, Alm.del - 2023-24 - Bilag 16: Power point-præsentationer fra temamødet den 21/11-2023 om piger og kvinder med ADHD og ADD

Fra psykiater Jes Gerlachs bog om

Angst

Psykiatrifonden

Det kan tage 9-18

måneder at komme sig

fra en svær stress

sygemelding!

Hvad med stressede

piger og kvinder med

ADHD/ADD, når de er i

pres for at indfri krav, og

ellers er der

konsekvenser!

Hvad koster det i

livskvalitet og for

samfundet?

LIU, Alm.del - 2023-24 - Bilag 16: Power point-præsentationer fra temamødet den 21/11-2023 om piger og kvinder med ADHD og ADD

Mange kvinder bliver først udredte

med ADHD, når de har fået en stress-

eller belastningstilstand.

Man kan forveksle symptomer for

stress med tegnene på ADHD.

Begge tilstande medfører nedsatte

eksekutive funktioner.

For kvinder med ADHD er det

medfødt og livslangt. For neuro-

typiske kvinder er stressen kommet i

forbindelse med belastning i livet.

Kvinder med ADHD er mere sårbare

for at blive ramt af stress. De er ofte

dobbelt udfordrede.

LIU, Alm.del - 2023-24 - Bilag 16: Power point-præsentationer fra temamødet den 21/11-2023 om piger og kvinder med ADHD og ADD

Piger med ADHD/ADD

ADHD-piger er IKKE uopdragne, demotiverede, dumme, dovne,

sludrechatoller eller selvoptagede.

De gør det bedste, de kan.

Selvindsigt - at lære sin hjerne og sit sind at kende, kan mindske

byrden og skammen og fjerne omgivelsernes stigma.

Pigerne har brug for, at miljøet viser forståelse, respekt, støtte

og omsorg. Både før og efter ADHD/ADD diagnosen.

Piger vokser op og bliver

ADHD-kvinder

med de samme behov.