Klima-, Energi- og Forsyningsudvalget 2023-24
KEF Alm.del Bilag 275
Offentligt
2860718_0001.png
Danske Erhvervsskoler og -Gymnasier
 KEF, Alm.del - 2023-24 - Bilag 275: Materiale fra åbent ekspertmøde den 2/5-24 om mangel på kvalificeret arbejdskraft til den grønne omstilling
2860718_0002.png
Hvad gør uddannelsesinstitutionerne for at
tiltrække og uddanne elever, som skal
bidrage til den grønne omstilling i fremtiden,
og hvordan kan klima og uddannelse
tænkes bedre sammen?
Oplæg ved Morten Emborg, direktør for TEC og medlem af DEG-L’s
bestyrelse.
 KEF, Alm.del - 2023-24 - Bilag 275: Materiale fra åbent ekspertmøde den 2/5-24 om mangel på kvalificeret arbejdskraft til den grønne omstilling
2860718_0003.png
Udfordringsbilledet
•
Faglærte er rygraden i den grønne
omstilling, men vi uddanner for få.
•
Interessen for STEM-
studieretningerne er vigende
–
både
på stx og htx er optaget faldet med
ca. 20 pct. siden 2017.
•
Afgørende at tiltrække flere elever
og sikre fortsat relevans i de
erhvervsrettede uddannelser, så de
matcher arbejdsmarkedets
kompetencebehov.
 KEF, Alm.del - 2023-24 - Bilag 275: Materiale fra åbent ekspertmøde den 2/5-24 om mangel på kvalificeret arbejdskraft til den grønne omstilling
2860718_0004.png
Indsats for at tiltrække og
uddanne flere elever
•
Parterne definerer ’hvad’, og skolerne arbejder med
’hvordan’
•
Skolerne arbejder strategisk med at tiltrække og fastholde
elever. En af parametrene er muligheden for at arbejde
med bæredygtighed og grøn omstilling.
•
Skolerne arbejder med grønne elementer i undervisningen:
nye bæredygtige materialer, nye processer og nye
teknologier.
•
Skolerne sidder i et krydspres ift. udviklingen af
uddannelserne: virksomhederne efterspørger nye, grønne
kompetencer hurtigere end de faglige udvalg kan nå at
udvikle uddannelserne på.
•
Stort behov for investeringerne i kvaliteten af
uddannelserne
–
både udstyr og kompetencer.
•
Klimaerhvervsskoler: De fleste uddannelser er grønne.
Pengene skal ud og arbejde på skolerne.
 KEF, Alm.del - 2023-24 - Bilag 275: Materiale fra åbent ekspertmøde den 2/5-24 om mangel på kvalificeret arbejdskraft til den grønne omstilling
2860718_0005.png
Bedre kobling mellem
klima og uddannelse
•
Uddannelsesmæssige krav ved grønne
politiske aftaler: Husk at tænke ind, om
uddannelsessystemet dækker de
kompetencekrav, som grønne politiske
aftaler afføder, og tag stilling til, hvordan
man får det dækket.
•
Husk de nuværende faglærte: AMU-
systemet er sikrer hurtig opkvalificering af
de mange faglærte, der pt. er på
arbejdsmarkedet.
 KEF, Alm.del - 2023-24 - Bilag 275: Materiale fra åbent ekspertmøde den 2/5-24 om mangel på kvalificeret arbejdskraft til den grønne omstilling
2860718_0006.png
Tak for ordet