Til Børne- og Undervisningsudvalget
I SMVdanmark deler vi regeringens og de politiske partiers ambitioner om at mindske antallet af
unge, der står uden job og uddannelse. En del af løsningen er, at flere får en
erhvervsuddannelse. Vi ser et stærkt
samarbejde med landets SMV’ere som et naturligt element
for at nå disse mål, især når det gælder tiltag der skal mindske risikoen for frafald under læretiden.
I vores nye udspil, "Bedre muligheder for støtte til elever med særlige udfordringer på
erhvervsuddannelser", foreslår vi en række tiltag målrettet mod at forbedre forholdene for lærlinge
med særlige udfordringer gennem reformer af SPS-systemet og bedre uddannelse af
erhvervsskolelærerne.
Antallet af unge med psykiske diagnoser stiger voldsomt i disse år, og det er afgørende, at unge
med særlige behov får den nødvendige støtte, både under skoleophold og især under oplæring i
virksomheder, hvor alt for få lærlinge i dag får den hjælp, de har krav på.
Vores budskab er, at de små og mellemstore virksomheder gerne vil bidrage til, at flere fra gruppen
af unge uden job eller uddannelse får sig en erhvervsuddannelse. Det kræver dog, at SMV’erne
klædes bedre på og får støtte til at tage imod disse lærlinge, så den enkelte virksomhed ikke ender
med at stå alene med en opgave, de ikke altid er rustet til.
Vi foreslår konkret, at der gennemføres en reform af SPS-systemet med bl.a. følgende elementer:
1. Der skal løbende følges op på, hvor mange lærlinge, der får specialpædagogisk støtte under
oplæringsperioder.
2. Alle virksomheder skal automatisk informeres, når de indgår en uddannelsesaftale med en elev eller
læring, der er godkendt til at få specialpædagogisk støtte (SPS).
3. Mindst 25% af støtten til elever med psykiske udfordringer skal øremærkes tiden på lærepladsen.
4. Der skal være skærpede krav til de kompetencer støttepersoner på erhvervsskoler skal have, så de er
i stand til at klæde virksomhederne på til at håndtere elever med særlige udfordringer.
5. Erhvervsskolernes pligt til at hjælpe og vejlede virksomhederne ift. støttemuligheder skal skærpes.
6. Ansøgningssystemet skal gøres administrativt lettere med et mere tillidsbaseret system, hvor Børne-
og Undervisningsministeriet skal føre stikprøvebaseret kontrol frem for at godkende hvert enkelt
tilfælde af støtte som i dag.
Udvalget kan læse mere i vedlagte udspil og analyse. Analysen kan også læses på SMVdanmarks
hjemmeside:
https://smvdanmark.dk/analyser/temaanalyser/virksomheder-st%C3%A5r-alene-med-
l%C3%A6rlingeudfordringer.
Vi står til rådighed for at uddybe eller diskutere disse forslag og analysens resultater yderligere.
Med venlig hilsen,