BUU, Alm.del - 2023-24 - Bilag 147: Opsamling med status på sager med udadreagerende og/eller grænseoverskridende adfærd på skoler.

Børne- og Undervisningsudvalget 2023-24
BUU Alm.del Bilag 147
Offentligt

Datagrundlag for opsamling med status på sager med

udadreagerende og/eller grænseoverskridende adfærd

på skoler

Nedenfor beskrives de fem datakilder, der har bidraget med viden og er-

faringsbeskrivelser til nærværende notat.

Datakilde

Skole og Forældres

Forældrerådgiv-

ning

Om data

Forældrerådgivningen er Skole og Forældres uvildige råd-

givning, hvor forældre, der oplever, at deres børn har pro-

blemer i skolen, kan få anonym rådgivning.

Data fra Forældrerådgivningen bygger på alle rådgivnin-

ger fra perioden 2020-2024 (til og med d. 22. februar

2024), hvilket i alt dækker over 8.554 rådgivninger.

Efter en rådgivning udfylder rådgiveren et skema til lø-

bende statistik, hvor der bl.a. noteres, hvem der har hen-

vendt sig, bopælskommune, elevens køn, klassetrin samt

temaer for rådgivningen. Derudover skriver rådgiveren et

kort resumé på baggrund af rådgivningssamtalen. Ske-

maet indeholder ikke svarmuligheder, der gør det muligt

at identificere, hvilke samtaler, der har omhandlet udadre-

agerende og/eller grænseoverskridende adfærd. Derfor

har Skole og Forældre gennemlæst alle resumeerne i peri-

oden mhp. at identificere henvendelser, der omhandler

denne type af adfærd. Der er identificeret rådgivnings-

samtaler, hvor adfærden er foregået mellem eleverne,

mellem personale og elev samt mellem forældre og elev.

Optælling af cases fra Skole og Forældres Forældreråd-

givning:

https://www.skole-foraeldre.dk/sites/default/fi-

les/optaelling_af_cases_med_vold_og_overgreb_-_forael-

dreraadgivningen.pdf

3. april 2024

Sagsnr.: 24/08524

Center for Grundskoler

EMJEN1

Departementet

Frederiksholms Kanal 25

1220 København K

Telefon: +45 33

Evt. opmærksomhedspunkter

92 50 00

Mail: [email protected]

Henvendelser til Forældrerådgivningen kan være

www.uvm.dk

registeret under flere klassetrin, fx hvis forløbet

har strakt sig over flere skoleår, eller henvendel-

CVR-nr.: 20453044

sen involverer elever på forskellige klassetrin. Der-

udover kan en henvendelse optræde under flere

underkategorier, fx hvis den både omhandler vold

og trusler.

Der bør i fortolkningen af data desuden tages for-

behold for, at antallet af rådgivninger og henven-

delsestyper skal ses i lyset af COVID-19-pande-

mien, herunder perioder med nedlukninger og re-

striktioner, ligesom kendskabet til Skole og For-

ældres Forældrerådgivning kan have ændret sig i

perioden.

På baggrund af data fra Forældrerådgivningen

kan der ikke konkluderes noget entydigt om om-

fanget af sager på skolerne og i kommunerne,

men udelukkende konkluderes på andelen af

henvendelser om denne type af adfærd til Foræl-

drerådgivningen.

BUU, Alm.del - 2023-24 - Bilag 147: Opsamling med status på sager med udadreagerende og/eller grænseoverskridende adfærd på skoler.

Kommunernes

Landforenings dia-

log med kommu-

ner

Kommunernes Landsforening (KL) har på Børne- og Un-

dervisningsministeriets initiativ kontaktet en række repræ-

sentative kommuner for at afdække fire forhold vedrø-

rende vold, grænseoverskridende adfærd mv. i folkesko-

len. KL har i den forbindelse også indhentet eksempler på

tilgange og greb, som skoler og kommuner anvender, når

en elev udfordrer eller ikke følger en skoles ordens- og

værdiregelsæt. Notatet omfatter desuden et afsnit med

overvejelser om skolernes mulighed for at iværksætte

sanktioner.

Notatet er udarbejdet på baggrund af dialoger mellem

KL’s Kontor for Børn, Unge og Folkeskole og kommunale

fora. KL har været i dialog med mere end 10 kommuner

med geografisk spredning, herunder med repræsentation

af landkommuner og kommuner, der huser større byer.

Det har generelt været skolechefer og direktører, som har

bidraget og som har indhentet eksempler fra kommu-

nerne.

Notatet indeholder ikke tal for omfanget af Side 2/3

for-

skellige typer af sager, der vedrører vold og

grænseoverskridende adfærd i folkeskolen. Nota-

tet giver dog et indblik i kommunernes vurdering

af, hvorvidt der har været en stigning i antallet af

sådanne sager. Derudover giver notatet en indi-

kation af kommunernes og skolernes håndtering

af sådanne sager, kendskabet til eksisterende reg-

ler samt vurderingen af, om der mangler redska-

ber til håndtering af denne type sager.

Danmarks Lærer-

forenings Med-

lemsundersøgelse

af vold mod lærere

Børne- og Undervisningsministeriet har bedt Danmarks

Lærerforening om at lave et udtræk fra foreningens Med-

lemsundersøgelse 2023/2024, der viser tal for medlem-

mernes udsathed for vold og trusler i folkeskolen. Ud-

trækket viser omfanget af medlemmer, der har oplevet fy-

sisk vold og trusler om vold samt gjort brug af magtan-

vendelse inden for de seneste 12 måneder.

Undersøgelsen ser derudover på forhold, der kan have

betydning for forekomsten af vold blandt medlemmerne,

herunder om man er ansat i en almen- eller specialskole,

om man underviser i indskoling, mellemtrin eller udsko-

ling, og om man er børnehaveklasseleder eller lærer på

højere klassetrin. Der ses tilmed på forekomsten af vold

blandt folkeskolelærere sammenlignet med andre bran-

cher.

I alt har 11.795 medlemmer, der arbejder i kommunale

folkeskoler og specialskoler som lærere eller børnehave-

klasseledere, besvaret undersøgelsen.

DLF’s undersøgelse af vold mod lærere:

https://www.dlf.org/media/17128566/dlf_ana-

lyse_vold_trusler_og_magtanvendelse_i_folkesko-

len_2024.pdf

Danmarks Lærer-

forenings undersø-

gelse af medlem-

mernes oplevelse

Danmarks Lærerforening har i samarbejde med TV2 udar-

bejdet en undersøgelse blandt lærere og børnehaveklas-

seledere i folkeskolen. I undersøgelsen er der spurgt ind

til medlemmernes oplevelser med konflikter og voldelig

adfærd mellem elever.

BUU, Alm.del - 2023-24 - Bilag 147: Opsamling med status på sager med udadreagerende og/eller grænseoverskridende adfærd på skoler.

med voldelig ad-

færd mellem elever

Spørgeskemaet, der danner baggrund for undersøgelsen,

blev d. 4. marts sendt ud til 9.000 medlemmer, der arbej-

der som lærer eller børnehaveklasseleder i den almene

folkeskole. I alt har 2.426 lærere og børnehaveklassele-

dere besvaret spørgeskemaet, inden undersøgelsen luk-

kede d. 15. marts. Undersøgelsen har dermed en svarpro-

cent på 27 procent.

DLF’s undersøgelse af medlemmernes oplevelse med

voldlig adfærd mellem elever:

https://www.dlf.org/me-

dia/17128578/dlf_medlemsundersoegelse_voldelige_epi-

soder_mellem_elever_i_folkeskolen_2024.pdf

Arbejdstilsynets

Nationale Over-

vågning af Ar-

bejdsmiljøet blandt

Lønmodtagere

Arbejdstilsynet har i første halvår af 2023 gennemført un-

dersøgelsen National Overvågning af Arbejdsmiljøet

blandt Lønmodtagere, hvor ca. 21.700 lønmodtagere har

givet svar på, hvordan de oplever deres psykiske og fysi-

ske arbejdsmiljø, forebyggelse af specifikke påvirkninger i

arbejdsmiljøet samt deres helbred.

I undersøgelsen indgår oplysninger om branchen for løn-

modtagerens arbejdsplads r, hvilket gør det muligt at

identificere lønmodtagere, der er ansat i brancherne fol-

keskoler o.lign. eller specialskoler for handicappede jf.

Danske Branchekode 2007. Arbejdstilsynet har til brug for

denne status leveret data og oplyst, at der tilsammen er

396 respondenter i de to brancher

Arbejdstilsynets undersøgelse og datagrundlag:

https://at.dk/arbejdsmiljoe-i-tal/national-overvaagning-

af-arbejdsmiljoeet-blandt-loenmodtagere/

Side 3/3