L 26 - 2022-23 (2. samling) - Endeligt svar på spørgsmål 19: Spm. om at yde teknisk bistand til et ændringsforslag om at evaluere de ændringer, som L 157 (folketingsåret 2021-22) medfører, allerede i 2023/2024

Børne- og Undervisningsudvalget 2022-23 (2. samling)
L 26
Offentligt

Ministeren

Børne- og Undervisningsudvalget

Christiansborg

Frederiksholms Kanal 21

1220 København K

Tlf. nr.: 33 92 50 00

E-mail: [email protected]

www.uvm.dk

CVR-nr.: 20453044

31. januar 2023

Sagsnr.: 23/01991

I forbindelse med behandlingen af (L 26) Forslag til lov om ændring af

lov om institutioner for almengymnasiale uddannelser og almen voksen-

uddannelse m.v. (Afstandszoner i skoleåret 2023/24) har udvalget i brev

af 26. januar 2023 efter ønske fra Lise Bertelsen (KF) stillet mig følgende

spørgsmål:

Spørgsmål 19:

"Vil ministeren yde teknisk bistand til et ændringsforslag, som indebærer,

at de ændringer, som L 157 (folketingsåret 2021-22) medfører, allerede i

2023/2024 skal evalueres? Evalueringen skal bl.a. undersøge betydningen

af L 157 for elevernes søgemønstre, prioritetsopfyldelse, transporttid,

frafald, tilfredshed, trivsel og faglighed. De ændringer som skal evalueres

er bl.a. 1) Kapacitetsstyringen, herunder både den stramme kapacitetssty-

ring i byerne og minimumskapaciteten i provinsen. 2) Tilskudsloftet over

de private gymnasier. 3) Afskaffelsen af muligheden for at skifte gymna-

sium gennem ventelister. 4) At HHX og HTX overgår fra den nuvæ-

rende regulering af optag til at blive omfattet af L 157. Der skal desuden

tilknyttes følgeforskning til loven, og ministeriet skal overføre alle rele-

vante data til forskerdatabasen, herunder ansøgningsprioriteter, så eks-

terne med forskeradgang kan evaluere elevfordelingsaftalen."

Svar:

Jeg forstår spørgsmålet sådan, at spørgeren ønsker lovteknisk bistand til

indsættelse af en revisionsbestemmelse i lov nr. 880 af 21. juni 2022 om

kapacitetsfastsættelse og elevfordeling på de gymnasiale ungdomsuddan-

nelser.

Min vurdering er, at det er langt mere hensigtsmæssigt, at vi i forbindelse

med indgåelse af en ny politisk aftale om etablering af en ny langsigtet

model for elevfordeling tager stilling til evaluering fremadrettet. Jeg fin-

der der derfor for nuværende ikke hensigtsmæssigt med en revisionsbe-

stemmelse og tænker grundlæggende ikke, at revisionsbestemmelser nød-

vendigvis er vejen frem.

L 26 - 2022-23 (2. samling) - Endeligt svar på spørgsmål 19: Spm. om at yde teknisk bistand til et ændringsforslag om at evaluere de ændringer, som L 157 (folketingsåret 2021-22) medfører, allerede i 2023/2024

Regeringen kan på den baggrund ikke støtte et sådant ændringsforslag.

Et ændringsforslag vil kunne se ud som følger:

Ændringsforslag

[…],

tiltrådt af

[…]:

Ny paragraf

Efter § 1 indsættes som ny paragraf:

"§ 01

I lov nr. 880 af 21. juni 2022 om ændring af lov om institutioner for al-

mengymnasiale uddannelser og almen voksenuddannelse m.v., lov om

institutioner for erhvervsrettet uddannelse, lov om private institutioner

for gymnasiale uddannelser og lov om de gymnasiale uddannelser (Kapa-

citetsfastsættelse og elevfordeling på de gymnasiale ungdomsuddannel-

ser), foretages følgende ændring:

1. Efter § 7 indsættes:

"§ 8

Børne- og Undervisningsministeriet fremsætter forslag om revision af lo-

ven i folketingsåret 2023-24."

[Indsættelse af revisionsbestemmelse]

B e m ær k n i n g e r

Til nr. 1

Lov nr. 880 af 21. juni 2022 om ændring af lov om institutioner for al-

mengymnasiale uddannelser og almen voksenuddannelse m.v., lov om

institutioner for erhvervsrettet uddannelse, lov om private institutioner

for gymnasiale uddannelser og lov om de gymnasiale uddannelser (Kapa-

citetsfastsættelse og elevfordeling på de gymnasiale ungdomsuddannel-

ser) trådte i kraft den 1. juli 2022.

Med ændringsforslaget indsættes en bestemmelse om, at der efter loven

vil skulle fremsættes lovforslag om revision af loven i folketingsåret

2023/24.

Med venlig hilsen

Mattias Tesfaye