B 18 - 2022-23 (2. samling) - Bilag 6: Betænkning afgivet den 1. juni 2023

Børne- og Undervisningsudvalget 2022-23 (2. samling)
B 18 Bilag 6
Offentligt

Til beslutningsforslag nr.

B 18

Folketinget 2022-23 (2. samling)

Betænkning afgivet af Børne- og Undervisningsudvalget den 1. juni 2023

Betænkning

over

Forslag til folketingsbeslutning om at opdatere

skolesikkerhedsberedskabsplanerne og udarbejde undervisningsforløb om

Muhammedkrisen til brug i undervisningen i folkeskolen

[af Mette Thiesen (UFG), Jacob Mark (SF), Karina Adsbøl (DD), Helena Artmann Andresen (LA), Lise Bertelsen (KF),

Alex Ahrendtsen (DF) og Mikkel Bjørn (NB)]

1. Dispensation fra Folketingets forretningsorden

Udvalget

indstiller, at der dispenseres fra bestemmelsen i

Folketingets forretningsorden § 8 a, stk. 2, om, at der skal

gå 2 dage fra offentliggørelsen af betænkningen, til beslut-

ningsforslaget kommer til 2. behandling.

2. Indstillinger

flertal

i udvalget (S, V, M, EL og ALT) indstiller

lovforslaget til

forkastelse

ved 2. (sidste) behandling.

mindretal

i udvalget (SF, DD, LA, KF, og DF) indstil-

ler beslutningsforslaget til

vedtagelse uændret.

andet mindretal

i udvalget (RV) vil stemme hverken

for eller imod beslutningsforslaget ved 2. (sidste) behand-

ling.

Nye Borgerlige, Siumut, Inuit Ataqatigiit, Sambands-

flokkurin og Javnaðarflokkurin havde ved betænkningsafgi-

velsen ikke medlemmer i udvalget og dermed ikke adgang

til at komme med indstillinger eller politiske bemærkninger

i betænkningen.

En oversigt over Folketingets sammensætning er optrykt

i betænkningen.

3. Politiske bemærkninger

Danmarksdemokraterne

Danmarksdemokraternes medlemmer af udvalget bemær-

ker, at der er behov for at sikre, at ingen lærere i den danske

folkeskole skal udøve selvcensur af frygt for repressalier fra

religiøse fundamentalister. I dag er selvcensur desværre et

fænomen, der findes i de danske folkeskoler. Danmarksde-

mokraterne mener, at det er et problem, som lærerne eller

den lokale skolebestyrelse ikke skal stå alene med at løse.

Danmarksdemokraterne anerkender, at der er en trussel

og potentiel risiko forbundet med at undervise i Muham-

medkrisen, og at landets lærere står i frontlinjen for repres-

salier. Der skal de ikke stå alene. Fællesskabet må træde til

med henblik på at sikre, at ingen børn forlader den danske

folkeskole uden at have modtaget undervisning i Muham-

medkrisen, som er et af de væsentligste emner i nyere dansk

historie.

I den forbindelse bemærker Danmarksdemokraterne, at

det er meget beklageligt, at regeringen ikke står op for

ytringsfriheden og præsenterer alternative løsninger til be-

slutningsforslaget, som ifølge regeringen stiller den rigtige

diagnose, men udskriver den forkerte medicin. Danmarks-

demokraterne bemærker, at regeringens eneste svar er en

kortlægning af selvcensuren i de danske folkeskoler. I den

forbindelse forventer Danmarksdemokraterne, at regeringen

snarest muligt præsenterer resultaterne af kortlægningen og

sine løsningsforslag.

Det er en central del af folkeskolens formål at danne

vores børn og unge til at blive aktive demokratiske medbor-

gere. I den forbindelse har vi et fælles ansvar for at sikre, at

børn og unge lærer om deres ret til ytringsfrihed og de vest-

lige værdier, som vores samfund bygger på. Vi skal værne

om den frie, demokratiske folkeskole, hvor man kan tænke,

skrive og sige, hvad man vil. Den dag vi stopper med at

kæmpe for det af frygt for trusler fra religiøse fundamenta-

lister, har vi lidt et stort nederlag. Derfor mener Danmarks-

demokraterne, at det er helt afgørende, at der undervises i

Muhammedkrisen i landets folkeskoler. Voldsmandens veto

må aldrig vægte højere end fællesskabets flertal.

AX028993

B 18 - 2022-23 (2. samling) - Bilag 6: Betænkning afgivet den 1. juni 2023

Alternativet

Alternativets medlem af udvalget mener, at grundskolen

har mange vigtige opgaver, bl.a. at understøtte elevernes

demokratiske dannelse, herunder at forstå betydningen og

værdien af ytringsfrihed. Alternativet mener, at det er lærer-

nes ansvar og opgave at sikre en undervisning, som gennem

årene understøtter dette formål. Til det hører tillid fra Folke-

tingets side og tillid til, at lærerne mestrer denne opgave

og dette ansvar. Alternativet er imod historiekanonen og de

krav, den pålægger lærerne, og som dermed indskrænker

deres frihed til at undervise på en måde, som er meningsfuld

for dem og deres elever.

Beslutningsforslaget pålægger regeringen at opdatere vej-

ledningen til skoleberedskabsplanerne, hvilket den blev i bå-

de 2016 og 2020 med inddragelse af både KL, Rigspolitiet

og PET og igen i mindre grad i 2021. Spørgsmålet er, om

det er nødvendigt med endnu en opdatering, eller om det i

stedet handler om at sørge for, at skolerne har de ressourcer,

der skal til for at anvende det eksisterende materiale, og

at arbejde med sikkerhed både via regler og som en kultur

båret af stærke fællesskaber.

Alternativet mener, at der kan være grund til bekymring,

når vi fra politisk side pålægger vores institutioner nye

opgaver, uden at der følger ressourcer med. Enhver foran-

dring kræver noget af os og kræver, at vi har tiden til at

omsætte viden i vores hverdag. I midtvejsevalueringen af

frikommuneforsøget med folkeskolen udtalte lærerne f.eks.,

at de kan se positive dele ved forsøget, men at der mang-

ler at følge ressourcer med den omstilling, som følger af

nye forsøg. Der skal være overensstemmelse mellem krav,

forventninger og ressourcer. Situationen ude i skolerne er

ofte, at lærerne er pressede pga. mangel på ressourcer, bl.a.

fordi antallet af elever med behov for støtte er støt stigende,

samtidig med at skolerne kæmper med konsekvenserne af

den massive anvendelse af skærme og mobiltelefoner. Alter-

nativet mener ganske enkelt, at tiden er til at give lærerne

arbejdsro, og at den vigtigste opgave fra Folketingets side er

at sørge for, at skolerne har tilstrækkelig med økonomiske

og menneskelige ressourcer til at løse deres opgaver.

4. Udvalgsarbejdet

Beslutningsforslaget blev fremsat den 17. januar 2023 og

var til 1. behandling den 10. maj 2023. Beslutningsforslaget

blev efter 1. behandling henvist til behandling i Børne- og

Undervisningsudvalget.

Oversigt over beslutningsforslagets sagsforløb og

dokumenter

Beslutningsforslaget og dokumenterne i forbindelse med

udvalgsbehandlingen kan læses under beslutningsforslaget

på Folketingets hjemmeside www.ft.dk.

Møder

Udvalget har behandlet beslutningsforslaget i 3 møder.

Bilag

Under udvalgsarbejdet er der omdelt 5 bilag på beslut-

ningsforslaget.

Skriftlige henvendelser

Udvalget har under udvalgsarbejdet modtaget 2 skriftlige

henvendelser om beslutningsforslaget.

Samråd

Udvalget har stillet 1 samrådsspørgsmål til børne- og un-

dervisningsministeren og justitsministeren til mundtlig be-

svarelse, som ministrene har besvaret i et åbent samråd den

1. juni 2023.

Spørgsmål

Udvalget har under udvalgsarbejdet stillet spørgsmål

1-12, 14-15 og 18 til børne- og undervisningsministeren

og spørgsmål 13, 16 og 17 til justitsministeren til skriftlig

besvarelse. Børne- og undervisningsministeren har besvaret

spørgsmål spørgsmål 1-12. De resterende spørgsmål forven-

tes besvaret inden 2. behandling.

Astrid Krag (S) Frederik Vad (S)

nfmd.

Kasper Sand Kjær (S) Kim Aas (S) Kris Jensen Skriver (S)

Matilde Powers (S) Sara Emil Baaring (S) Thomas Skriver Jensen (S) Trine Bramsen (S) Anni Matthiesen (V)

Hans Christian Schmidt (V) Morten Dahlin (V) Peter Juel-Jensen (V) Rosa Eriksen (M) Rasmus Lund-Nielsen (M)

Karina Adsbøl (DD)

fmd.

Marlene Harpsøe (DD) Helena Artmann Andresen (LA) Henrik Dahl (LA) Lise Bertelsen (KF)

Brigitte Klintskov Jerkel (KF) Mette Thiesen (DF) Alex Ahrendtsen (DF) Jacob Mark (SF) Charlotte Broman Mølbæk (SF)

Astrid Carøe (SF) Mai Villadsen (EL) Lotte Rod (RV) Nanna Høyrup (ALT)

Nye Borgerlige, Siumut, Inuit Ataqatigiit, Sambandsflokkurin og Javnaðarflokkurin havde ikke medlemmer i udvalget.

Socialdemokratiet (S)

Venstre, Danmarks Liberale Parti (V)

Dansk Folkeparti (DF)

Alternativet (ALT)

B 18 - 2022-23 (2. samling) - Bilag 6: Betænkning afgivet den 1. juni 2023

Moderaterne (M)

Socialistisk Folkeparti (SF)

Danmarksdemokraterne – Inger Støjberg (DD)

Liberal Alliance (LA)

Det Konservative Folkeparti (KF)

Enhedslisten (EL)

Radikale Venstre (RV)

Nye Borgerlige (NB)

Siumut (SIU)

Inuit Ataqatigiit (IA)

Sambandsflokkurin (SP)

Javnaðarflokkurin (JF)

Uden for folketingsgrupperne (UFG)