Spm. om at hæve antallet af timer markant på de nye korte kandidatuddannelser på de fagområder, der allerede i dag får relativt høje bevillinger og relativt meget vejledning og undervisning hver uge – f.eks. de naturvidenskabelige, teknologiske og sundhedsvidenskabelige fag – eller vil reformen alene medføre en nedskæring i antallet af ECTS-point uden modsvarende stigning i undervisningsmængden på disse fagområder
|