Ministeren
Uddannelses- og Forskningsudvalget
Folketinget
Christiansborg
1240 København K
I brev af 21. marts 2023 har udvalget efter ønske fra Marlene Harpsøe (DD) stillet
mig følgende spørgsmål:
UFU alm. del spørgsmål 128
Vil ministeren i forlængelse af UFU alm. del
–
spørgsmål 127 oplyse, hvordan ud-
gifterne til praktikudvidelse og uddannelse af praktikvejledere finansieres? Såfremt
finansieringen skal findes hos kommunerne inden for rammerne af bloktilskuddet,
bedes ministeren oplyse, om kommunerne er blevet DUT-kompenseret herfor?
Hvis det ikke er tilfældes, bedes ministeren oplyse baggrunden for det? Hvis det er
tilfældet, bedes ministeren oplyse, om finansieringsformen kommer til at danne
præcedens for, at kommunerne i fremtiden forventes at finansiere denne type op-
gaver?
Svar
Som nævnt i mit svar på UFU alm. del spørgsmål 127 fremgår det af Aftale om re-
form af læreruddannelsen af 13. september 2022, at den øgede praktikaktivitet fra
2024 i kommunerne finansieres inden for rammerne af bloktilskuddet svarende til
75 mio. kr. årligt. Det fremgår endvidere af Aftale om reform af læreruddannelsen,
at finansieringen sker med opbakning fra partierne bag finansloven for 2020 (Soci-
aldemokratiet, Radikale Venstre, Socialistisk Folkeparti, Enhedslisten og Alternati-
vet).
Børne- og Undervisningsministeriet oplyser, at der er tale om en omprioritering in-
den for bloktilskuddet af en del af de midler, der blev afsat til kvalitetsløft af den
understøttende undervisning i folkeskolen i 2019. Der lægges således op til, at
den delvise tilbagerulning af kvalitetsløftet finansierer de kommunale opgaver i for-
bindelse med den øgede praktikaktivitet for lærerstuderende. Den videre proces
skal afklares i forbindelse med ØA24.
Jeg kan oplyse, at der med aftalen ikke lægges op til, at finansieringsformen skal
danne præcedens i forhold til evt. kommende aftaler.
17. april 2023
Uddannelses- og
Forskningsministeriet
Børsgade 4
Postboks 2135
1015 København K
Tel. 3392 9700
www.ufm.dk
CVR-nr. 1680 5408
Ref.-nr.
$dossier_documentnumber$
Side 1/2