GRU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Endeligt svar på spørgsmål 77: Spm. om ministeren agter at arbejde for, at der undervises om det moderne Grønland i danske folkeskoler og gymnasier

Grønlandsudvalget 2022-23 (2. samling)
GRU Alm.del
Offentligt

Ministeren

Grønlandsudvalget

Christiansborg

Frederiksholms Kanal 21

1220 København K

Tlf. nr.: +45 33 92 50 00

E-mail: [email protected]

www.uvm.dk

CVR-nr.: 20453044

Svar på alm. del

–

spørgsmål 77

I brev af 18. september 2023 har udvalget efter ønske fra Aaja Chemnitz

(IA) stillet mig følgende spørgsmål:

Alm. del

–

spørgsmål 77:

Institut for Menneskerettigheder er udkommet med en rapport, der be-

skriver, at flertallet af grønlandske studerende oplever fordomme og eks-

klusion i de danske studiemiljøer. På baggrund af rapporten anbefaler In-

stituttet, at Børne- og Undervisningsministeriet og Uddannelses- og

Forskningsministeriet tager initiativ til at sikre alle uddannelsessteders pligt

til at sikre et godt undervisningsmiljø fri for mobning, chikane og forskels-

behandling. Agter ministeren i den forbindelse at arbejde for, at der un-

dervises om det moderne Grønland i danske folkeskoler og gymnasier?

Svar:

Det er vigtigt for regeringen, at alle børn og unge i Danmark har det godt,

trives og er en del af fællesskaber. Det gælder naturligvis også grønlandske

børn og unge. Derfor er det også bekymrende at læse i den omtalte rapport

”Grønlandske studerende i Danmark”,

at de grønlandske studerende bl.a.

bliver mødt med fordomme og forskelsbehandling samt oplever mang-

lende inklusion, når de vælger at tage en uddannelse i Danmark.

Der findes allerede i dag regler, som forpligter skoler og ungdomsuddan-

nelsesinstitutioner til at sikre et godt undervisningsmiljø. Som det også

fremgår af Institut for Menneskerettigheders rapport, skal skoler og ud-

dannelsesinstitutioner sikre et godt undervisningsmiljø. Undervisningsmil-

jøet på skoler og uddannelsesinstitutioner (uddannelsessteder) skal

fremme deltagernes muligheder for udvikling og læring og omfatter derfor

også uddannelsesstedets psykiske og æstetiske miljø, jf. undervisningsmil-

jøloven §1. Et godt undervisningsmiljø drejer sig således ikke alene om

gode og sunde fysiske indretninger, men også om at der er et godt psykiske

miljø, f.eks. med fravær af mobning og god trivsel i det hele taget.

Uddannelsesstedets ledelse skal sørge for, at der udarbejdes en skriftlig

undervisningsmiljøvurdering af sikkerheds- og sundhedsforholdene samt

9. oktober 2023

Sagsnr.: 23/13891

GRU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Endeligt svar på spørgsmål 77: Spm. om ministeren agter at arbejde for, at der undervises om det moderne Grønland i danske folkeskoler og gymnasier

forholdene vedrørende det psykiske og æstetiske miljø på uddannelsesste-

det. Undervisningsmiljøvurderingen skal være tilgængelig på uddannelses-

stedet for elever og studerende og andre interesserede. Undervisningsmil-

jøvurderingen skal revideres, når der sker ændringer, der har betydning for

undervisningsmiljøet, dog mindst hvert tredje år, jf. undervisningsmiljølo-

vens §6.

Undervisningsmiljøvurderingen skal i henhold til lovens § 7 mindst inde-

holde følgende elementer:

1) Kortlægning af uddannelsesstedets fysiske, psykiske og æstetiske

undervisningsmiljø,

2) beskrivelse og vurdering af eventuelle undervisningsmiljøproble-

mer,

3) udarbejdelse af en handlingsplan, hvor det fremgår, i hvilken takt

og rækkefølge de konstaterede problemer skal løses, og

4) forslag til retningslinjer for opfølgning på handlingsplanen.

Det bemærkes hertil, at Dansk Center for Undervisningsmiljø (DCUM),

som skal medvirke til at sikre og udvikle et godt undervisningsmiljø i Dan-

mark, yder vejledning og rådgivning til elever og studerende samt uddan-

nelsessteder og myndigheder i undervisningsmiljøspørgsmål.

Det kan hertil oplyses, at der på Børne- og Undervisningsministeriets læ-

ringsportal emu.dk findes nutidige og aktuelle undervisningsmaterialer om

Grønland, som lærere i grundskolen og undervisere på de gymnasiale ud-

dannelser kan anvende i deres undervisning.

Rigsfællesskabet har en særlig betydning i forståelsen af samfundsudvik-

lingen. Derfor har regeringen igangsat initiativer med henblik på at styrke

børn og unges kendskab til rigsfællesskabet.

Børne- og Undervisningsministeriet har siden 2019 udbudt en rejsepulje,

”Studieture på Færøerne og i Grønland”,

som har til formål at give tilskud

til, at flere unge på danske ungdomsuddannelser kan komme til Færøerne

og Grønland. Puljen skal være med til at øge danske elevers kendskab til

og forståelse for fællesskabet med Færøerne og Grønland.

Desuden er det fra skoleåret 2023/2024 blevet obligatorisk at undervise i

rigsfællesskabet i folkeskolen, idet kanonlisten for historiefaget er blevet

udvidet med et kanonpunkt om Nordatlanten og rigsfællesskabet. Kanon-

punktet er udarbejdet af et kanonudvalg, der afleverede deres første anbe-

faling til et kanonpunkt om rigsfællesskabet i 2021. På baggrund af hø-

ringssvar til kanonpunktet blev det besluttet, at kanonudvalget skulle gen-

etableres med det formål et udarbejde et kanonpunkt med et mere nutidigt

fokus på rigsfællesskabet. Kanonudvalget udarbejdede en vejledende pro-

satekst, der udfolder kanonpunktet om Nordatlanten og rigsfællesskabet,

GRU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Endeligt svar på spørgsmål 77: Spm. om ministeren agter at arbejde for, at der undervises om det moderne Grønland i danske folkeskoler og gymnasier

og perspektiverende spørgsmål, som lærerne kan anvende i undervisnin-

gen i kanonpunktet. Både den vejledende prosatekst og de perspektive-

rende spørgsmål giver inspiration til, hvordan der kan undervises i det mo-

derne rigsfællesskab.

Der har endvidere været nedsat en uddannelsespulje på grundskoleområ-

det, som i perioden 2019-2022 har uddelt 1 mio. kr. årligt til initiativer, der

skal øge kendskabet til rigsfællesskabet blandt danske folkeskoleelever

gennem blandt andet undervisningsaktiviteter eller samarbejde mellem

folkeskoleelever i Danmark og i Grønland eller på Færøerne.

Afslutningsvis kan jeg oplyse, at regeringen i august 2023 har nedsat en

trivselskommission, som bl.a. skal se på, hvordan vi kan forebygge mistri-

vsel og sårbarhed blandt børn og unge, og hvordan vi kan styrke fælles-

skaber og relationer for børn og unge i Danmark.

Med venlig hilsen

Mattias Tesfaye