SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

Socialudvalget 2022-23 (2. samling)
SOU Alm.del Bilag 161
Offentligt

Rapport for TrygFonden, januar 2022

Operate | Side 1

Voksnes børnetegninger af en

bedre fremtid for børn af

indsatte. Fra workshop med

tidligere indsatte, praktikere og

organisationer på området

Operate | Side 2

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

Denne rapport er resultatet af en analyse gennemført af Operate A/S for TrygFonden i 2021.

Alle børn og unge skal udfolde deres potentiale. Det er et af målene i TrygFondens strategi. I Danmark har de fleste børn et godt børne- og

ungeliv, som er præget af omsorg, tryghed og udvikling. Men nogle børn vokser op i familier, hvor den ene forælder er i fængsel i kortere eller

længere tid. Og det kan give dem ringere chancer i livet end andre børn. Analysen er gennemført for at belyse potentialer for at give børn af

indsatte bedre vilkår og undgå, at en forælders fængsling sætter alvorlige aftryk i børne-og voksenliv.

Operates analyse bygger på gennemgang af eksisterende forskningsrapporter og udgivelser, interviews med eksperter og praktikere samt

workshops med aktørfeltet og målgruppen selv, som samlet tegner skitsen til de potentialer, der præsenteres i rapporten.

I analysen er indkredset ideer til, hvordan man kan hjælpe børn af indsatte til en hverdag, så de får de samme chancer i livet som andre børn og

unge. TrygFonden håber, at analysen kan inspirere, og opfordrer organisationer på området til at arbejde videre med at give også børn af indsatte

bedre muligheder for at udfolde deres potentiale.

Tak til organisationerne SAVN og Café Exit, som har bidraget aktivt til hele projektet. Også en særlig tak til de tidligere børn af indsatte og indsatte

forældre, der har bidraget med deres historier og perspektiver på problemet, og på hvordan det kan løses.

Jette Jul Bruun

Underdirektør i TrygFonden

Operate | Side 3

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

Operate | Side 4

Operate | Side

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

Samfundet søger at straffe dem, der bryder loven. Retsvæsenet skal sikre,

at skyldige blive dømt, og at uskyldige går fri.

Men som vores samfund er indrettet i dag, rammer straffen ikke kun den,

der begår kriminalitet og skal afsone sin straf i et fængsel. For når den, der

har begået kriminalitet er forælder, går straffen også ud over børnene. Børn

af indsatte bliver belastet på deres trivsel, deres sociale liv, deres skolegang

og deres chancer for at lykkes i deres voksenliv.

Det virker uretfærdigt og uhensigtsmæssigt. At fængselsstraffen, der ellers

er udtryk for en ”retfærdighedshandling”, kan have så dybe bivirkninger. At

børn af indsatte bliver ”collateral

damage”

–

i én forstand til deres forælders

forbrydelser, men i en anden forstand også til samfundets straf.

Så hvordan sikrer vi, at vi kan straffe forældre, der dømmes for kriminalitet

–

uden at straffe deres uskyldige børn (og familier generelt)? Hvordan sikrer

vi, at børns rettigheder, trivsel, uddannelse og fremtid ikke bliver negativt

påvirket af deres forældres kriminalitet og den efterfølgende

retsforfølgelse? Hvem har mulighed og ansvar for at gøre noget ved det?

Det er de drivende spørgsmål bag denne rapport.

Operate | Side 5

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

Operate | Side 6

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

Operate | Side 7

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

Operate | Side 8

Operate | Side

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

Operate | Side 9

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

Faktaark børn af indsatte (2021)

Vive (2016)

Reproduktion af sociale

problemstillinger, øget

risiko for kriminalitet

Følelsesmæssige og

sociale senfølger

Hemmeligholdelse, ensomhed,

eksklusion, mobning

Savn, bekymring,

ansvarspres og

skam

Dårligere karakterer,

ringere sandsynlighed for

afsluttet folkeskole og

ungdomsuddannelse og

mindre læringslyst

Familiens udfordringer,

som i forvejen ofte er

store, forstærkes

Konsekvenser af fængsling

afhænger af bl.a. længde,

Operate |

frekvens og timing

Side 10

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

Da jeg er teenager, kommer min far ind og ud

af fængslet. Det var hårdt for mig, at der var

så dårlig kontakt mellem mig og min far, som

jeg elskede og savnede.

Jeg var et meget opsøgende barn. Jeg ville

bare gerne accepteres. Det kan jeg se i dag

tydeligt har været ud fra et ønske om, at folk

ikke skulle forlade mig. I mine teenageår gik

jeg meget på kompromis med mig selv, for at

folk skulle kunne lide mig.

Jeg havde meget svært ved at skelne mellem

godt og skidt. Det var først, da jeg fik børn, at

jeg begyndte at finde mig selv.

Jeg var enormt ensom, selvom jeg søgte

andre. Jeg var enormt ked af det. Det har

taget virkelig lang tid at bearbejde sorgen fra

min barndom og mine teenageår.

Da jeg var fire år gammel fik min far en dom

på otte år. Vi fik at vide, at han var på ferie.

Det gjorde min mor for at skåne os.

Jeg har altid troet, at min mor takkede nej til

hjælp. Men for nylig fandt jeg ud af, at hun har

kæmpet meget med kommunen om at få

psykologhjælp til mig, der var meget hårdt

ramt. Jeg var død-ked af det. Ved psykologen

tegner jeg min far som en engel, der er helt

sort. Jeg tror, han er væk for altid.

Da jeg starter i anden klasse flytter vi fra det

boligkompleks, vi boede i, fordi vi blev kaldt for

”fangebørn” og blev ekskluderet. Så vi startede

i ny skole, og der fik vi at vide, at vi ikke skulle

fortælle det til nogen.

Operate | Side 11

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

Straffen rammer særligt hårdt der,

hvor ressourcerne i forvejen er

under pres. Og mange af

familierne har allerede svære

grundvilkår.

Fængslingens forløb har afgørende

betydning for, hvordan barn og

familie bliver påvirket. Lange

fængslinger sent i barnets liv har

størst impact*

*Vive, 2016

Operate | Side 12

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

Mennesker fra alle lag af samfundet kommer i fængsel. Men sammenholdt

med befolkningsgennemsnittet er familier til en indsat betydeligt mere

udfordrede end andre

–

ofte på flere parametre. Det kan fx omfatte:

→

Lav indkomst

→

Kort/ingen uddannelse

Fængslingens forløb har afgørende betydning for, hvordan barn og familie

bliver påvirket. Særligt tre variable karakteriserer forløbet:

1. Frekvens:

De fleste forældre får kun en enkelt dom under barnets

opvækst, andre ryger ind og ud af fængsel flere gange under

opvæksten. Høj frekvens øger uroligheden i familien.

2. Længde:

Fængselsdomme og -typer kan naturligvis variere markant.

Lang straflængde påvirker familien mest.

3. Timing.

Rammer fængslingen fx tidligt i barnets liv, vil det måske slet

ikke opleve udfordringerne. Analyser peger på, at fængslingen har

størst negative konsekvenser, hvis dommen afsones, efter barnet er

blevet gammelt nok til at forstå fraværet.

Generelt kan vi sige, at desto mere forælderen er væk samlet set, desto

større betydning har forløbet

–

især når fraværet ligger sent i barnets

opvækst.

*For nogle familier kan fængslingen have en befriende effekt, fordi den indsatte

forælder spiller en negativ rolle i familielivet.

**SAVN (2021): ”Pårørende til indsatte med etnisk minoritetsbaggrund”

→

Arbejdsløshed/usikre ansættelser

→

Belastet fysisk/psykisk helbred

→

Komplekse og evt. belastede familierelationer*

→

I de sværeste tilfælde: Misbrug, vold i hjemmet, anbringelser

Fængselsstraffen kan forstærke de udfordringer, familien har på forhånd. En

indkomst forsvinder, pres på følelser og hverdagspraktik øges, og

familiesituationen spidser til.

Desuden kan der være særlige udfordringer for familier med anden etnisk

baggrund end dansk. Fx viser erfaringen fra praksis, at disse familier i endnu

højere grad kæmper med stigma og skam.**

Operate | Side 13

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

Adskillelsen fra forælderen betyder

savn af kontakt og nærvær

Børnene bekymrer sig ofte, både for den tilbageværende

og den fængslede forældre

–

og for fremtiden.

Børnene føler sig ofte alene med problemet. Familien

holder ofte fængslingen hemmelig. Det forstærker

følelsen af ensomhed og koster mental energi.

Familien, der ofte er presset, bliver presset yderligere.

Børnene forsøger ofte at tage medansvar.

Mange børn skammer sig over forælderens

kriminalitet og føler, at de bærer en form for skyld.

Operate | Side 14

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

Fængslingen kan medføre, at børnene holdes uden for

sociale fællesskaber. Som tallene til højre indikerer, oplever

børn af indsatte i højere grad end andre børn at blive

mobbet.

Familierne kan ende uden for de sociale fællesskaber, hvis

enten børnene eller andre i familien trækker sig. Mange

forsøger at holde fængslingen hemmeligt, og for at lykkes

med det, er det ofte nødvendigt for dem at holde sig ude af

legeaftaler og fællesskaber.

Eller fordi omverdenen (hvis de kender til fængslingen)

holder eller endda tager afstand. Berøringsangst og ”passiv”

eksklusion blandt andre voksne er en måde, det sker på.

Mobning fra andre børn/unge er en anden.

Børn af indsatte

Hvis børnene og familierne er udenfor fællesskabet, er de

alene med deres problemer og bekymringer, hvilket

yderligere forstærker trivsels- og

uddannelsesvanskelighederne.

Børn generelt

VIVE (2016)

Operate | Side 15

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

Operate | Side 16

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

Når en forælder kommer i fængsel, kan det gå hårdt udover

barnets trivsel og påvirke dets mulighed for læring. Det gælder

både i forhold til deres oplevelse af egen faglighed, deres

karakterer, hvor mange som afslutter 9. klasse og hvor mange, der

modtager specialstøtte. Det er udfordringer, der rammer en

gruppe af elever, som i forvejen kan have det svært i skolen.

Fængslingen kan ramme skolegangen på flere måder:

→

Tankemylder og koncentrationsbesvær

Mentalt kan det fylde

meget at have en forælder i fængsel. Det kan skabe bekymring

for forælderen og familien som helhed.

→

Energi på hemmeligholdelse

Grundet skam og stigma holder

mange børn (og familier) fængslingen hemmelig. Det tager

energi fra børnene at skulle holde det hemmeligt og kan

medføre, at de isolerer sig fra klassefællesskabet.

→

Eksklusion og mobning

En del børn af indsatte oplever at blive

udelukket eller mobbet. Det sætter sig direkte på muligheden

for at være del af klassens sociale liv og læring.

→

Fravær

Besøg skal ofte ske i skoletiden, og familien er under

øget mentalt og praktisk pres. Begge dele giver fravær.

Operate | Side 17

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

Operate |

| Side 18

Operate

Side 18

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

Operate | Side 19

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

•

Arrestation tager ikke

altid hensyn til børnene

•

(Manglende)

information til familier

om det videre forløb, og

hvad de kan gøre/hvor

de kan få hjælp

•

Praksis for lang

varetægtsfængsling

•

Begrænset hensyn til fx

valg af fængsel, hvorfor

der kan være stor

geografisk afstand for

den indsattes familie.

•

Udbredt anvendelse af

brev- og besøgskontrol

•

Emnet er omgivet af

stigma, berøringsangst

og tabu

•

Andre forældre kan fx

reagere med frygt for,

at deres børn er i

kontakt med indsattes

børn

•

Manglende viden om

gode måder at række

ud/hjælpe børnene

•

Der er ikke en

”forældrekultur” i

fængslerne.

•

Rammer for besøg er langt

fra ”normale”

•

Ugunstige besøgsvilkår og

muligheder for kontakt.

•

Der er tilbud og særlige

afdelinger med fokus på

familier, men disse er

stærkt begrænset af

ressourcer og udbredelse

•

Hensyn til familier er ikke

en kerneopgave for

fængselsvæsenet

•

Kommuner har tilbud

og mulighed for

tilskud - dog

ingen/begrænset

kobling til

fængselssystemet.

Familierne står

mellem to

”systemer”

•

Lærere/pædagoger

har begrænset viden

om, hvordan de skal

støtte op

–

en del

søger viden hos fx

SAVN, men mange

mangler vigtig viden

og værktøjer

•

Forventninger til

børnene kan blive

sænket

(uhensigtsmæssigt)

•

Flere organisationer

er på området, men

kun én (SAVN) har

målgruppen som

eneste fokus

•

Der er begrænsede

ressourcer på

området

–

begrænset kendskab

blandt målgruppen til

de tilbud, der er

Operate | Side 20

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

De organisationer, der er helt eller delvist på området,

besidder legitimiteten og målgruppeforståelsen til at

udvikle og guide initiativer i den rigtige retning.

Sidder både bogstaveligt og metaforisk med nøglerne

til mange af de løsninger, der skal til for at overkomme

afsavn, frygt mv. hos børnene. Nemlig samvær og

normalisering (se særligt potentiale 3 nedenfor).

Har muligheder for at lave indsatser, der understøtter

familierne. Særligt i skolerne er der en afgørende

mulighed for at give børnene et helle fra den pressede

situation derhjemme og løse nogle af de

uddannelsesudfordringer, som børn af fængslede står

overfor.

Operate | Side 21

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

Operate | Side 22

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

Operate | Side 23

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

Operate |

| Side 24

Operate

Side 24

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

Operate | Side 25

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

Når vi flytter individers

adfærd i konkrete

situationer. Fra

dagligdagens små,

ubevidste vaner til livets

store beslutninger.

Når vi udvikler nye eller bedre

relationer mellem aktører og

engagerer flere (interessenter

eller borgere) i at skride til

handling over for problemet.

Når vi flytter og

redesigner strukturerne

omkring problemet, fra

lovgivning og

ressourcefordeling over

organisatorisk praksis til

mærkningsordninger og

institutionelle produkter.

Når vi skaber eller ændrer

den grundlæggende

forståelse af problemet og

opmærksomheden omkring

det

–

hos beslutningstagere

og interessenter, praktikere

og befolkning.

Operate | Side 26

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

•

Operate | Side 27

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

→

Partnerskaber mellem aktører på pårørendeområder om at mindske

pårørendestigmatisering

–

fx alkohol, psykisk sygdom m.m.

→

Dokumentar eller dramafilm/serie, der belyser udfordringerne ved at

være pårørende til en indsat.

→

Oplysningsindsats med fx foredrag, samtalesaloner m.m.

→

Skolerettet indsats/indsats i daginstitutioner, fx undervisningsforløb

eller materialer

–

gerne koblet med mentorordninger.

→

Kampagner, der sætter ansigter på målgruppe og problemstillingen

→

Udvikling og udbredelse af gode råd til forældre, lærere m.m.

→

Samtalegrupper/netværk for børn og familierne selv og mulighed for

psykologsamtale.

→

Udvikling af særlige indsatser målrettet familier med etnisk

minoritetsbaggrund

→

Operate | Side 28

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

•

Operate | Side 29

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

•

En samlet pakke til de indsattes familier, så disse understøttes før,

under og efter fængslingen.

•

Etablering af et forum på tværs af myndigheder og aktører med fokus

på at fremme børnenes perspektiv og rettigheder.

•

Håndbøger til politi og fængselspersonale og informationsmateriale til

den indsattes familie med fokus på rettigheder og inddragelse

(”Nothing

about me without me”-princippet).

→

•

Bedre hjælp til håndtering og støtte i skolen og daginstitutionerne.

•

Bedre tilskudsordninger og professionel vejledning i, hvordan de søges.

•

Skabe viden om konsekvenserne af Brev- og besøgskontrol og

varetægtsfængsling i retsvæsenet.

→

•

Etablere samarbejder med politiet om Socialsøg

–

et IT-system til at

identificere udsatte børn.

→

Operate | Side 30

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

•

Cirka hver tredje indsatte er

forældre (pr. 1. januar 2021)

•

Faktaark børn af indsatte

12022021 (2021)

Operate | Side 31

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

•

Re-tænke og opprioritere besøgsfaciliteter og -rammer: fysiske rum der

understøtter normale samværsformer

–

fodbold, legepladser, videofilm

mv.

•

Fortsætte og udbygge samtalegrupper for indsatte forældre.

•

Initiativer der fremmer ”fælles uddannelse” –

den indsatte forældre og

barn uddanner sig sammen/lektiehjælp.

•

Bedre muligheder for digitalt samvær.

→

•

”Tag en ven med”-dage.

•

Ansætte pædagogisk personale i de større fængsler, der fx kan tilbyde

aktiviteter i mellem barn og indsat i weekenderne.

→

Operate | Side 32

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

I december 2022 indgik et flertal i Folketinget en aftale om

Kriminalforsorgens økonomi 2022-2025.

I denne aftale er et (blandt mange) fokuspunkter forbedrede forhold for

børn af indsatte. Under dette punkt beskriver aftalen, at der skal

etableres ”en ordning, der skal sikre, at børn af indsatte kan

kommunikere med indsatte forældre via video, etablering af

besøgsfaciliteter og udendørsfaciliteter til børn i en række fængsler,

hvor der i dag ikke er disse faciliteter, ligesom at der ved etablering af

nybyggeri skal tages højde for behovet for besøgsfaciliteter og

udendørsfaciliteter til børn. Hertil skal udgangsvejledningen ændres, så

det bl.a. bliver muligt for indsatte at få udgang til eget barns fødselsdag

til og med, at barnet er fyldt 18 år, såfremt den indsatte i øvrigt har

opnået tilladelse til udgang.”

Disse planer tager skridt i retning af potentiale 3, ”Vi kan normalisere

forælder-barn

relationen på tværs af muren”.

Operate | Side 33

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

Operate |

| Side 34

Operate

Side 34

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

Operate | Side 35

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

Operate |

| Side 36

Operate

Side 36

SOU, Alm.del - 2022-23 (2. samling) - Bilag 161: Henvendelse af 7/6-23 fra SAVN vedr. materiale til deres foretræde den 8/6-23 om de vanskelige vilkår, som mange børn af indsatte vokser op under

•

Operate | Side 37