L 157 Forslag til lov om ændring af lov om institutioner for almengymnasiale uddannelser og almen voksenuddannelse m.v., lov om institutioner for erhvervsrettet uddannelse, lov om private institutioner for gymnasiale uddannelser og lov om de gymnasiale uddannelser.

(Kapacitetsfastsættelse og elevfordeling på de gymnasiale ungdomsuddannelser).

Af: Børne- og undervisningsminister Pernille Rosenkrantz-Theil (S)
Udvalg: Børne- og Undervisningsudvalget
Samling: 2021-22
Status: Stadfæstet
Spørgsmålsoversigt

Spørgsmål 27

Ministeren bedes forholde sig til bekymringen for, at lovforslaget indeholder betydelig risiko for, at den lovgivende magt reelt forskydes til regeringen, eftersom en række af bemyndigelsesbestemmelserne er vidtgående og upræcist afgrænset. Dette indebærer endvidere, at den kommende retstilstand er uforudsigelig for eleverne. Derudover er den foreslåede afskæring af klageadgangen til alene at omhandle retlige spørgsmål, samt afskæring af klageadgangen til ministeriet retssikkerhedsmæssigt ubetryggende for eleverne. Det skal navnlig ses i lyset af, at det ikke er klart, om algoritmens output kan påklages. Ministeren bedes herunder oplyse, om den enkelte elev kan påklage algoritmens output?
Af: Ellen Trane Nørby (V)
Til: børne- og undervisningsminister Pernille Rosenkrantz-Theil (S)
Dato: 07-04-2022
Status: Endeligt besvaret
Emne: gymnasiale uddannelser

Endeligt svar

Dokumentdato: 20-05-2022
Modtaget: 20-05-2022
Omdelt: 20-05-2022

L 157 - svar på spm. 27, om den enkelte elev kan påklage algoritmens output, fra børne- og undervisningsministeren

Svar på BUU L 157 - spm. 27 (pdf-version)
Html-version

Udvalgsspørgsmål

Dokumentdato: 07-04-2022
Modtaget: 07-04-2022
Omdelt: 07-04-2022

Spm., om den enkelte elev kan påklage algoritmens output, til børne- og undervisningsministeren

Udvalgsspørgsmål (pdf-version)
Html-version
Spørgsmålsoversigt