L 157 - 2021-22 - Endeligt svar på spørgsmål 112: Spm. om, hvor mange nordsjællandske elever der har frit valg i dag, til børne- og undervisningsministeren

Børne- og Undervisningsudvalget 2021-22
L 157
Offentligt

Ministeren

Børne- og Undervisningsudvalget

Christiansborg

Frederiksholms Kanal 21

1220 København K

Tlf. nr.: 32 92 50 00

E-mail: [email protected]

www.uvm.dk

CVR-nr.: 20453044

25. maj 2022

Sagsnr.: 22/10307

I forbindelse med behandlingen af (L 157) Forslag til Lov om ændring af

lov om institutioner for almengymnasiale uddannelser og almen voksen-

uddannelse m.v., lov om institutioner for erhvervsrettet uddannelse, lov

om private institutioner for gymnasiale uddannelser og lov om de gym-

nasiale uddannelser (Kapacitetsfastsættelse og elevfordeling på de gym-

nasiale ungdomsuddannelser) har udvalget i brev af 19. maj 2022 efter

ønske fra Marie Krarup (UFG) stillet mig følgende spørgsmål:

Spørgsmål 111:

"Kan ministeren oplyse, hvor mange nordsjællandske elever der før gym-

nasiereformen får opfyldt deres 1. prioritet, og hvor mange der forventes

at få opfyldt deres 1. prioritet efter elevfordelingsaftalen?"

Svar:

Det lægges til grund for besvarelsen, at spørger ønsker opgørelser af op-

fyldelsen af 1. prioritet i dag og med en ny elevfordelingsmodel. Der ta-

ges i besvarelsen højde for, at der mandag d. 23. maj 2022 er indgået af-

tale om ændring af aftale af den 10. juni 2021 om Den Koordinerede Til-

melding til Gymnasiale Uddannelser.

Af nedenstående tabel 1 fremgår antallet og andelen af ansøgere med bo-

pæl i Nordsjælland, som får opfyldt 1. prioriteten i tilgangen 2020 og skøn-

net ved aftale af 10. juni 2021 og ved tillægsaftale af 23. maj 2022. Tabellen

gør brug af Danmarks Statistiks opgørelse af landsdele, hvor Nordsjælland

fremgår som en ud af 11 landsdele

Landsdelen Nordsjælland omfatter følgende kommuner: Allerød, Egedal, Fredens-

borg, Frederikssund, Furesø, Gribskov, Halsnæs, Helsingør, Hillerød, Hørsholm, Ru-

dersdal.

L 157 - 2021-22 - Endeligt svar på spørgsmål 112: Spm. om, hvor mange nordsjællandske elever der har frit valg i dag, til børne- og undervisningsministeren

Tabel 1: Andelen af ansøgere bosat i Nordsjælland, der får opfyldt 1. prioritet

Tilgang: 1.g’ere 2020

Stx

Hhx

Htx

I alt

91 pct.

89 pct.

93 pct.

98 pct.

92 pct.

Aftale af 10 juni 2021

93 pct.

90 pct.

96 pct.

94 pct.

93 pct.

Tillægsaftale

91 pct.

87 pct.

93 pct.

95 pct.

91 pct.

Andel med opfyldt 1. prioritet

Stx

Hhx

Htx

I alt

Ufordelte

2.934

672

470

4.748

Antal med opfyldt 1. prioritet

3.137

790

694

455

5.076

3.009

730

642

437

4.818

202

Anm.:

Tilgangen af 1.g’ere afviger både i antal og fsva. elevsammensætning fra ansøgerpopulationen, som for-

delingsmodellerne ved aftale af 10. juni 2021 og tillægsaftalen hviler på. Derfor kan opgørelserne mellem an-

søgere og 1.g’ere ikke sammenlignes 1:1.

Kilde: Børne- og Undervisningsministeriet

Grundet det stigende antal ufordelte ansøgere i modellen bag tillægsaftalen

vurderes det, at udviklingen i tallene skal tolkes meget varsomt. Herunder

vurderes det vanskeligt at konkludere, i hvilket omfang opfyldelsen af 1.

prioriteten stiger eller falder ved modellen bag tillægsaftalen sammenlignet

med den aftalte model af 10. juni 2021 for ansøgere bosat i Nordsjælland.

Yderligere usikkerheder ved tallene fremgår desuden af bilag 3 til tillægs-

aftalen, som betoner, at beregningerne beror på midlertidige beregnings-

tekniske kapaciteter og historiske søgemønstre, samt at ufordelte ansø-

gere ikke er medtaget i beregningsgrundlaget, da det ikke vides, hvilken

afdeling regionen vil placere ansøgerne på. Det bemærkes, at antallet af

ufordelte er baseret på beregningstekniske kapaciteter. I den kommende

kapacitetsfastsættelse 2023, der tager udgangspunkt i nærmere analyse,

forventes antallet af ufordelte at blive reduceret ift. det beregnede antal i

tillægsaftale.

Derudover fremgår det af fodnoten til tabel 1,

at ”Tilgangen af 1.g’ere

2020 afviger både i antal og fsva. elevsammensætning fra ansøgerpopula-

tionen, som fordelingsmodellerne ved aftale af 10. juni 2021 og tillægsaf-

talen hviler på. Derfor kan opgørelserne mellem ansøgere og 1.g’ere ikke

sammenlignes 1:1”. Forskellene mellem ansøgning og tilgang skyldes

blandt andet, at ansøgere kan fortryde ønsket om en gymnasial uddan-

nelse (falde fra inden tilgang), tilmelde sig efter ansøgningsfristen (efter-

tilmelder), skifte uddannelse eller institution mellem ansøgning og tilgang

og som nævnt ufordelte. Det er ikke umiddelbart muligt at dekomponere

effekten af alle de beskrevne forhold.

Børne- og Undervisningsministeriet har ultimo april 2022 offentliggjort

et uddybende metodenotat, der bl.a. detaljeret beskriver forskellene mel-

lem de to elevgrupper. Dette notat kan findes her:

L 157 - 2021-22 - Endeligt svar på spørgsmål 112: Spm. om, hvor mange nordsjællandske elever der har frit valg i dag, til børne- og undervisningsministeren

https://www.uvm.dk/-/media/filer/uvm/i-fokus/tema/elevforde-

ling/220429-metodenotat-om-beregningsgrundlaget.pdf

Alle beskrevne usikkerheder ved beregningerne er særligt udtalte, når be-

regningerne foretages på et lavere geografisk aggregeringsniveau som ek-

sempelvis landsdel, da udsving i kapaciteter mv. er af større betydning,

desto mindre enheder, der betragtes.

Med venlig hilsen

Pernille Rosenkrantz-Theil