Ministeren
Uddannelses- og Forskningsudvalget
Folketinget
Christiansborg
1240 København K
I brev af 31. marts har udvalget efter ønske fra Katrine Robsøe (RV) og Henrik
Dahl (LA) stillet mig følgende spørgsmål:
Alm. del spørgsmål 126
Ministeren bedes oplyse, hvor mange danskere der sidste år tilgik de
engelsksprogede, ikke-dimensionerede STEM-uddannelser (som ikke blev lukket
med aftalen om engelsksprogede uddannelser), og hvor stor en andel de udgjorde
af det samlede antal danskere, der tilgik ikke-dimensionerede STEM-uddannel-
ser?
Svar
I forbindelse med
Aftale om reduktion af engelsksprogede videregående uddan-
nelser
lagde aftalepartierne vægt på, at reduktionen af engelsksprogede uddan-
nelsespladser skal ske ved at lukke færrest mulig uddannelsespladser, og at der
tages hensyn til, hvor de studerende i størst omfang kommer i beskæftigelse i
Danmark efterfølgende. Derfor nedbringes SU-udgifterne til vandrende arbejdsta-
gere ved, at engelsksprogede erhvervsakademi- og professionsbacheloruddannel-
ser lukkes eller omlægges således, at disse som udgangspunkt skal udbydes på
dansk.
Der er med aftalen undtaget ca. 650 engelsksprogede erhvervsakademi- og pro-
fessionsbacheloruddannelsespladser for lukning eller omlægning
–
bl.a. uddannel-
sespladser, hvor de studerende i høj grad kommer i beskæftigelse i Danmark, her-
under inden for STEM-området.
De tilbageværende engelsksprogede, ikke-dimensionerede STEM-uddannelser
havde i 2020 en tilgang af danske statsborgere på 3.482. Tilgangen svarer til 22
pct. af de danske statsborgere, der tilgik ikke-dimensionerede STEM-uddannelser
i 2020.
Ikke-dimensionerede uddannelser er uddannelser, der ikke er uddannelsesspeci-
fikt eller ledighedsbaseret dimensioneret.
Der findes endnu ikke oplysninger om statsborgerskab for de studerende, der tilgik
uddannelser i 2021. Svaret tager derfor udgangspunkt i 2020.
29. april 2022
Uddannelses- og
Forskningsministeriet
Børsgade 4
Postboks 2135
1015 København K
Tel. 3392 9700
www.ufm.dk
CVR-nr. 1680 5408
Ref.-nr.
295739
Side 1/2