SUU, Alm.del - 2021-22 - Bilag 433: Opfølgning på udvalgets besøg på Psykiatrisk Center Glostrup 30/8-22

Sundhedsudvalget 2021-22
SUU Alm.del Bilag 433
Offentligt

Region Hovedstadens Psykiatri

Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center

Sundhedsudvalget 2021-22

SUU Alm.del - Bilag 433

Offentligt

Ungementorer

Børne- og

Ungdomspsykiatrisk

Center

SUU, Alm.del - 2021-22 - Bilag 433: Opfølgning på udvalgets besøg på Psykiatrisk Center Glostrup 30/8-22

Region Hovedstadens Psykiatri

Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center

Procesplan fra pilot til i dag

Region Hovedstadens

opgaveudvalg beslutter

at der skal ansættes

ungementorer på

børne/ungeafdelinger i

somatik og psykiatri

Ansættelse af 3 unge-

mentorer i alderen 18-

25 år pr. 1. januar 2022

Mentorer ansættes 10

timer ugentlig i døgn og

amb

Unge-mentorene

udvikler og afprøver i

samarbejde med

afsnitsledelse og faglig

koordinator funktionens

indhold

Evaluering af unge-

mentorfunktion

herunder opgaver og

videre udvikling i maj

2022

Udvidelse af

mentorordningen til alle

ungeambulatorier samt

udvalgte døgnafsnit for

unge i BUC i efteråret

2022

SUU, Alm.del - 2021-22 - Bilag 433: Opfølgning på udvalgets besøg på Psykiatrisk Center Glostrup 30/8-22

Region Hovedstadens Psykiatri

Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center

Visionen for ungementorer i BUC

Samhørig

hed

Tilknytning

Mening og

mestring

Identitet

selvværd

Personlig

recovery

Håb og

optimisme

Empower-

ment

Selvstæn-

dighed

SUU, Alm.del - 2021-22 - Bilag 433: Opfølgning på udvalgets besøg på Psykiatrisk Center Glostrup 30/8-22

Region Hovedstadens Psykiatri

Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center

Uddannelsens emner

Gode aktiviteter

med fokus på

hverdagsliv

Recovery og

mentorfaglighed

Mit første job,

samarbejde

med kolleger

Etik og

dilemmaer

Rollespil

grænsesætning

Kort intro til

diagnoser

Lær af peer-

medarbejdere

Samtalens indhold, proces og værktøjer. Lytning som kompetence

Et personligt landkort

Simulation

at holde sig

neutral i

konflikt

Simulation

om pres på

fortrolighed

SUU, Alm.del - 2021-22 - Bilag 433: Opfølgning på udvalgets besøg på Psykiatrisk Center Glostrup 30/8-22

Region Hovedstadens Psykiatri

Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center

Et personlige landkort

Offentlig viden om mig

•

Jeg er ungementor

Jeg har været indlagt

Ca. alder

Udseende

Alt det en

googlesøgning kan

fortælle om dig

Personlig viden om mig

•

Min diagnose

Uddannelse/job

Fritidsinteresser

Familieforhold

Privat viden KUN for mig

•

Familieforhold jeg ikke vil

have delt

Traumer i mit liv

Forhold vedr. eget forløb

jeg ikke vil dele

Alt det, som jeg ikke

ønsker at andre skal vide

om mig

SUU, Alm.del - 2021-22 - Bilag 433: Opfølgning på udvalgets besøg på Psykiatrisk Center Glostrup 30/8-22

Region Hovedstadens Psykiatri

Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center

At kende egne grænser

At sætte grænser handler både om at passe på

sig selv og den anden

At sætte grænser for sig selv og andre,

medvirker til gensidig læring

Ungementorene bliver rollemodeller for,

hvordan man er tro mod egne grænser

SUU, Alm.del - 2021-22 - Bilag 433: Opfølgning på udvalgets besøg på Psykiatrisk Center Glostrup 30/8-22

Region Hovedstadens Psykiatri

Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center

Fagprofessionel versus ungementor

Fagprofessionel

Ekspert på sit felt

Rådgivning

Ungementor

Egne erfaringer indenfor feltet

Lytte og stille spørgsmål

Behandling

Undersøge for at kunne svare

Dokumentere i SP

Fælles aktiviteter

Udforske sammen med den unge, så den unge selv finder svar

Ikke dokumentere i SP

SUU, Alm.del - 2021-22 - Bilag 433: Opfølgning på udvalgets besøg på Psykiatrisk Center Glostrup 30/8-22

Region Hovedstadens Psykiatri

Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center

Samtaler om hverdagsliv

Samtaler tager udgangspunkt i det som giver mening for den unge

•

Den unge selv

•

Sociale relationer

fx samvær med familie, venner,

fritidsaktiviteter

•

Det det unge gerne

vil opnå fx job, uddannelse, rejse

•

Det den unge kan lide

at lave fx fritidsaktivitet, klub

•

Oplevelser

fx film, serier, ferier, teater, rejser, ferier, mad

•

Det den unge holder af

fx kæledyr

•

Drømme

fx rejser, uddannelse

SUU, Alm.del - 2021-22 - Bilag 433: Opfølgning på udvalgets besøg på Psykiatrisk Center Glostrup 30/8-22

Region Hovedstadens Psykiatri

Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center

Ungementor aktiviteter

Døgnafsnit for unge:

Mentor tilbyder sig selv til kreative aktiviteter, spil og gåtur med samtale etc.

Ungegruppe med temaer valgt af de unge selv fx overgange, stigmatisering, vejen tilbage til

hverdagslivet

Samtaler med den unge ved overgang til botilbud

Unge-ambulatorier:

Facilitere individuelle samtaler i svære forløb fx i forbindelse med overgange

Ungegruppe med temaer valgt af de unge selv fx overgange, stigmatisering, vejen tilbage til

hverdagslivet

Medvirke i nyt ungegruppe projekt, hvor fokus er overgange

Center:

Bidrage med et brugerperspektiv i udviklingsaktiviteter i centeret bl.a. udvikling af nyt

ambulatorium, kursus om selvskade, give interview til forskning, udvikling af centerets

ungegrupper, interview til sygeplejestuderende ifm. bachelorprojekt.

SUU, Alm.del - 2021-22 - Bilag 433: Opfølgning på udvalgets besøg på Psykiatrisk Center Glostrup 30/8-22

Region Hovedstadens Psykiatri

Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center

Grafisk univers

- poster, flyers og hjemmeside

Måske har du brug for et frirum fra behandlingen? Måske er

det svært at skulle tilbage til hverdagen igen? Måske skal du

videre til et bosted? Måske er det svært at vide, hvordan du

skal svare på spørgsmålene fra dine klassekammerater?

Vi er ungementorer og har selv været brugere af psykiatrien. Nu

er vi kommet godt videre. Vi har helt sikkert ikke alle de rigtige

svar, men vi har selv stået i lignende situationer, og vi vil gerne

støtte dig der, hvor du er.

Vi kan fx tilbyde snak, gåtur, kortspil eller det som giver mening

for dig. Vores intention er at skabe et rum, hvor

genkendeligheden kan opstå. Vi vil gerne være med at gøre din

tid i psykiatrien givende. Der er ikke noget du ikke må spørge os

om men vigtigst af alt, er der ingen forventninger til dig.

Kontakt din behandler eller scan QR-koden for mere information

SUU, Alm.del - 2021-22 - Bilag 433: Opfølgning på udvalgets besøg på Psykiatrisk Center Glostrup 30/8-22

Region Hovedstadens Psykiatri

Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center

At holde håbet for en anden indtil den anden kan holde håbet igen

”På mange måder modnes man hurtigere efter et

længerevarende sygdomsforløb. Barndommen bliver

i høj grad frarøvet en, da fokus flyttes til

problemstillinger, der ligger ud over, hvad børn og

unge kan og skal håndtere. Dette afspejler også,

hvordan jeg er i dag, og de ting, jeg vægter højt i

livet”

(Citat fra ungementor)

SUU, Alm.del - 2021-22 - Bilag 433: Opfølgning på udvalgets besøg på Psykiatrisk Center Glostrup 30/8-22

Region Hovedstadens Psykiatri

Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center

Ungementors evaluering af ungementor-koncept

•

Jeg har oplevet tilfælde, hvor jeg har været bindeled ml. behandler og patient. Hvis det har været

svært at åbne op har vi kunne buges til en start og her kunne videreformidle til personalet. Jeg

oplever at dele af min egen erfaringer har været brugbart for behandlere, som lettere kunne sætte

sig i patientens sted.

Jeg oplever, at de unge nyder, at vi “bare” er til stede, og at der også er plads til at snakke om store

og små emner fra hverdagslivet. Det skaber en følelse af øjenhøjde og genkendelse.

Det har fungeret godt med en blanding af miljøaktiviteter og individuelt samvær på gåtur eller på

værelset afhængig af den enkeltes behov

Aktiviteterne vi laver i døgn virker til at give et frirum og er også med til at opbygge relationen til de

unge. Med en krea kasse, et spil eller noget helt tredje under armen, kan man nemt sætte gang i en

aktivitet, og dermed starte relationsdannelse

•

SUU, Alm.del - 2021-22 - Bilag 433: Opfølgning på udvalgets besøg på Psykiatrisk Center Glostrup 30/8-22

Region Hovedstadens Psykiatri

Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center

Præsentation af Ungementor, Laura

Hvorfor valgte du at blive ungementor?

Hvad har gjort størst indtryk på dig i opgaven?

Hvad siger de unge til at møde en mentor?

SUU, Alm.del - 2021-22 - Bilag 433: Opfølgning på udvalgets besøg på Psykiatrisk Center Glostrup 30/8-22

Region Hovedstadens Psykiatri

Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center

Spørgsmål