Finansudvalget
Til:
Dato:
Finansministeren
28. april 2022
Udvalget udbeder sig ministerens besvarelse af følgende spørgsmål:
FIU alm. del
Spørgsmål 296
Mener ministeren, at rapporten ”Effekter af uddannelsesløft – Fra ufaglært til faglært” fra
Børne- og Undervisningsministeriet, giver anledning til at opdatere regneprincipperne på
området? I benægtende fald bedes ministeren oversende en uddybende beskrivelse af
de faglige argumenter herfor, herunder hvorvidt ministeren vurderer, at dette er i overens-
stemmelse anbefalingerne i Det Økonomiske Råds formandskabs efterårsrapport, 2021,
hvor det på s. 274 fremgår: ”Argumenter om teoretisk konsistens bør således ikke uden
videre dominere eventuelt afvigende empiriske resultater, da adfærdseffekter i sin natur
er empiriske spørgsmål og bør behandles som sådan.”
Spørgsmålet er stillet efter ønske fra Rune Lund (EL).
Svar bedes sendt elektronisk til spørgeren på [email protected] og til [email protected].
På udvalgets vegne
Jens Joel
formand
1/1