Børne- og Undervisningsudvalget 2021-22
BUU Alm.del Bilag 84
Offentligt
2513181_0001.png
TIL FOLKETINGETS BØRNE-
OG UNDERVISNINGSUDVALG
I forlængelse af foretræde for udvalget i februar 2020, er det en fornøjelse for Glad Fonden at
fremsende program for et opfølgende besøg på Flexuddannelsen.
Flexuddannelsen er et forsøg med erhvervsrettet uddannelse til unge med kognitive handicap. Forsøget
har været i gang siden 2013 og i sin nuværende form med 2-årig virksomhedsforlagt undervisning siden
2018. Flexuddannelsen har i perioden 2017-2021 været medfinansieret med en bevilling fra Den A.P.
Møllerske Støttefond og fra august 2021 til juli 2024 med midler fra statslige puljer. Der udestår således
endelig afklaring på Flexuddannelsens forankring og udbredelse efter 2024. Der kan læses mere om ud-
dannelsen på
https://www.gladuddannelse.dk/flex/
Udvalget vil møde elever, faglærere og vejledere, der kan fortælle om personlige og faglige erfaringer fra
uddannelsen samt repræsentanter fra uddannelsesvirksomheder og kommuner, der har engageret sig i
udviklingsarbejdet. Derudover vil udvalget blive præsenteret for hovedresultaterne i evalueringen af de to
første årgange, som udkommer kort før besøget.
Dato og Tid:
Onsdag d. 23. marts 2022
Varighed:
10.00 – 12.15
Sted:
Københavns ZOO, Roskildevej 32, 2000 Frederiksberg, hos Madkastellet,
Uddannelsesvirksomhed 2019-2021 og igen fra 2022-2024
Glad Fonden ser meget frem til besøget
Mange hilsner
Mikkel Holmbäck
Adm. direktør
 BUU, Alm.del - 2021-22 - Bilag 84: Meddelelse om invitation, program og materiale for udvalgets besøg på Flexuddannelsen d. 23.3.22.
2513181_0002.png
PROGRAM
for Børne- og Undervisningsudvalgets besøg
hos Flexuddannelsen
10.00
Velkommen ved Zoo’s hovedindgang
Velkomst og introduktion til dagens program ved adm. direktør i
Glad Fonden, Mikkel Holmbäck og direktør for Madkastellet Jens Junert.
Vi går gennem køkkenet og møder en tidligere køkkenelev på
Flexuddannelsen på arbejde i restaurant FOLK´s store køkken i ZOO,
der drives af Madkastellet.
10.15
Flexuddannelsens opbygning og aktører
Uddannelseschef Lene Timm fortæller om Flexuddannelsens opbygning og de pædagogiske og
didaktiske overvejelser, der ligger bag. Der introduceres til uddannelsen og linjerne indenfor køkken,
detail, lager og grøn service.
10.30
Samarbejdsparterne fortæller
Repræsentanter fra de deltagende virksomheder og repræsentanter fra de deltagende kommuner
fortæller om deres engagement i Flexuddannelsen, og hvorfor de har valgt at være med i afprøvning
af uddannelsen.
10.45
Tal med eksperterne
Udvalgets medlemmer inviteres til at tale mere uformelt med nuværende og færdiguddannede elever,
faglærere, vejledere samt kommune- og virksomhedsrepræsentanter indenfor de fire forskellige
uddannelseslinjer.
11.30
Hovedkonklusioner fra evaluering af Flexuddannelsen og lidt om fremtiden
Afslutningsvis præsenteres hovedkonklusionerne fra den eksterne slutevaluering, der er gennemført af
uddannelsens to første årgange. Vi runder af med overvejelser om, hvad der skal til for at Flexuddannelsen
bliver en succes i fremtiden.
Der serveres let frokostforplejning under dette punkt.
12.15
Tak for i dag