Ministeren
Børne- og Undervisningsudvalget
Christiansborg
Frederiksholms Kanal 21
1220 København K
Tlf. nr.: 32 92 50 00
E-mail: [email protected]
www.uvm.dk
CVR-nr.: 20453044
28. april 2022
Sagsnr.: 22/07338
Orientering om offentliggørelse af delrapport 6 i følgeforsknings-
programmet til gymnasiereformen
Til jeres orientering fremsendes den sjette og afsluttende delrapport i
Børne- og Undervisningsministeriets følgeforskningsprogram til gymna-
siereformen, som i dag er blevet offentliggjort.
Hvert år frem mod 2022 har følgeforskningen besvaret to hovedspørgs-
mål: 1) Hvad er resultater og effekter af de væsentligste elementer af re-
formen set i relation til de tre retningsgivende mål? 2) Hvordan imple-
menteres de væsentligste elementer i gymnasiereformen, og hvilken lø-
bende fremdrift er der i forbindelse med implementeringen i perioden
2017-2021?
Årets særlige tema – elevernes fagvalg og overgang til videregående ud-
dannelse – behandles i en dybdegående analyse, mens der gives en samlet
status på implementering og resultater af reformens øvrige initiativer.
Slutevalueringen viser overordnet, at skolerne siden reformens ikrafttræ-
delse i august 2017 har arbejdet kontinuerligt med at udmønte reformens
initiativer og indfri reformens intentioner og mål.
Siden reformen trådte i kraft, har der samlet set været fremgang på to ud
af tre af reformens mål: Trivselsniveauet er højere end før reformen, og
samtidig viser følgeforskningen, at en større andel af studenterne fra den
første årgang af reformen starter hurtigere på en videregående uddannelse.
Hvad angår reformens mål om at styrke det faglig niveau, ses der blandede
resultater. Der ses således både positive og negative tendenser i studenter-
nes faglige resultater, hvilket blandt andet skal ses i lyset af COVID-19-
pandemiens betydning for hverdagen i skolen.