S 1318 - 2020-21 - Endeligt svar på S 1318: Vil ministeren på baggrund af analysen »Unge med diagnoser har svær start på uddannelseslivet« udarbejdet af Arbejderbevægelsens Erhvervsråd, som viser, at en ud af tre unge med en psykiatrisk diagnose eller handicap ikke er i gang med en ungdomsuddannelse, snarest muligt indkalde til forhandlinger om at styrke uddannelsesmuligheder for børn og unge med handicap eller psykiatrisk diagnose, herunder forhandlinger om særligt tilrettelagt uddannelse (STU), inklusion i folkeskolen og taxametersystem for ungdomsuddannelserne, idet SF mener, at der et stort behov for mere fleksibilitet, mere viden og bedre økonomisk støtte?

Børne- og Undervisningsudvalget 2020-21
S 1318
Offentligt

Folketingets Lovsekretariat

Christiansborg

Ministeren

Frederiksholms Kanal 21

1220 København K

Tlf. nr.: 32 92 50 00

E-mail: [email protected]

www.uvm.dk

CVR nr.: 20453044

Medlem af Folketinget Charlotte Broman Mølbæk (SF) har den 13. april

2021 stillet følgende spørgsmål nr. S 1318, som hermed besvares.

Spørgsmål nr. S 1318:

”Vil

ministeren på baggrund af analysen »Unge med diagnoser har svær

start på uddannelseslivet« udarbejdet af Arbejderbevægelsens Erhvervs-

råd, som viser, at en ud af tre unge med en psykiatrisk diagnose eller han-

dicap ikke er i gang med en ungdomsuddannelse, snarest muligt indkalde

til forhandlinger om at styrke uddannelsesmuligheder for børn og unge

med handicap eller psykiatrisk diagnose, herunder forhandlinger om sær-

ligt tilrettelagt uddannelse (STU), inklusion i folkeskolen og taxametersy-

stem for ungdomsuddannelserne, idet SF mener, at der et stort behov

for mere fleksibilitet, mere viden og bedre økonomisk støtte?”

Svar:

Regeringen deler holdningen om, at unge med handicap eller funktions-

nedsættelse bør have gode muligheder for at tage en uddannelse. Der er

også fokus på denne problemstilling i de igangværende forhandlinger om

en handicappolitisk aftale, hvor regeringen og Folketingets partier ønsker

at styrke indsatsen for dem, der har brug for lidt mere hjælp til at komme

godt i gang med en uddannelse og videre ud i arbejdslivet.

Desværre har håndteringen af COVID-19-krisen haft betydning for mu-

ligheden for politiske drøftelser om mange andre, men ikke mindre vig-

tige emner. Det gælder bl.a. taxametersystemet på ungdomsuddannel-

serne, som regeringen og et bredt flertal i Folketinget i juni 2020 blev

enige om at drøfte i forbindelse med forhandlingerne om elevfordeling.

I forhold til STU har jeg i februar 2021 svaret Børne- og Undervisnings-

udvalget følgende: "Partierne

vil blive indkaldt til bl.a. forhandlinger om STU, så

snart situationen tillader det. Nu og her handler det fortsat om, at skoler og uddan-

nelsesinstitutioner skal hjælpes godt igennem krisen. Jeg kan derfor ikke på nuvæ-

rende tidspunkt oplyse om starttidspunkt for forhandlingerne."

20. april 2021

Sags nr.: 21/08549

S 1318 - 2020-21 - Endeligt svar på S 1318: Vil ministeren på baggrund af analysen »Unge med diagnoser har svær start på uddannelseslivet« udarbejdet af Arbejderbevægelsens Erhvervsråd, som viser, at en ud af tre unge med en psykiatrisk diagnose eller handicap ikke er i gang med en ungdomsuddannelse, snarest muligt indkalde til forhandlinger om at styrke uddannelsesmuligheder for børn og unge med handicap eller psykiatrisk diagnose, herunder forhandlinger om særligt tilrettelagt uddannelse (STU), inklusion i folkeskolen og taxametersystem for ungdomsuddannelserne, idet SF mener, at der et stort behov for mere fleksibilitet, mere viden og bedre økonomisk støtte?

I forhold til inklusion i folkeskolen afventer vi, som drøftet på samråd

om inklusion den 25. februar 2021, resultater af den igangsatte evaluering

af inklusion og specialpædagogisk bistand, som jeg ser frem til at drøfte

med folkeskoleforligskredsen. Herudover forventer jeg i løbet af foråret

at kunne indkalde til forhandlinger om interne skoler som led i regerings-

udspillet om Børnene først.

Med venlig hilsen

Pernille Rosenkrantz-Theil