Børne- og Undervisningsudvalget 2020-21
L 50 Bilag 4
Offentligt
2286971_0001.png
Til lovforslag nr.
L 50
Folketinget 2020-21
Betænkning afgivet af Børne- og Undervisningsudvalget den 3. december 2020
Udkast
til
Betænkning
over
Forslag til lov om ændring af lov om friskoler og private grundskoler m.v., lov
om efterskoler og frie fagskoler og lov om private institutioner for gymnasiale
uddannelser
(Inddragelse af elever i forbindelse med udskrivning)
[af børne- og undervisningsministeren (Pernille Rosenkrantz-Theil)]
1. Ændringsforslag
Børne- og undervisningsministeren har stillet 4 ændrings‐
forslag til lovforslaget.
2. Indstillinger
<>
Alternativet, Inuit Ataqatigiit, Siumut, Sambandsflokku‐
rin og Javnaðarflokkurin havde ved betænkningsafgivelsen
ikke medlemmer i udvalget og dermed ikke adgang til at
komme med indstillinger eller politiske bemærkninger i be‐
tænkningen.
En oversigt over Folketingets sammensætning er optrykt
i betænkningen.
3. Politiske bemærkninger
<Parti/partier>
<>
4. Ændringsforslag med bemærkninger
Ændringsforslag
Af
børne- og undervisningsministeren,
tiltrådt af <>:
Til § 1
1)
I den under
nr. 1
foreslåede
§ 4 a, stk. 3,
udgår »eventu‐
el«.
[Sproglig korrektion]
Til § 2
2)
I den under
nr. 1
foreslåede
§ 4 a, stk. 3,
udgår »eventu‐
el«.
[Sproglig korrektion]
Til § 3
3)
I den under
nr. 1
foreslåede
§ 7 a, stk. 1, 3. pkt.,
indsæt‐
tes efter »med elevens«: »eller kursistens«.
[Sproglig korrektion]
4)
I den under
nr. 1
foreslåede
§ 7 a, stk. 3,
udgår »eventu‐
el«.
[Sproglig korrektion]
Bemærkninger
Til nr. 1
Der er tale om en sproglig korrektion. Med lovforslagets
§ 1, nr. 1, (§ 4 a, stk. 3,) foreslås, at skolen skal sikre skrift‐
lig dokumentation for inddragelse af eleven efter det foreslå‐
ede § 4 a, stk. 1, eller for grundlaget for eventuel undladelse
efter det foreslåede § 4 a, stk. 2. Da de to led i forslaget om
dokumentation for henholdsvis inddragelse eller grundlaget
for undladelse af inddragelse gensidigt udelukker hinanden,
er ordet »eventuel« således unødvendigt. Med ændringsfor‐
slaget vil »eventuel« i det foreslåede § 4 a, stk. 3, udgå. For‐
slaget indebærer ingen indholdsmæssig ændring.
DokumentId
Journalnummer
 L 50 - 2020-21 - Bilag 4: Udkast til betænkning
2286971_0002.png
2
Til nr. 2
Der er tale om en sproglig korrektion. Med lovforslagets
§ 2, nr. 1, (§ 4 a, stk. 3,) foreslås, at skolen skal sikre skrift‐
lig dokumentation for inddragelse af eleven efter det foreslå‐
ede § 4 a, stk. 1, eller for grundlaget for eventuel undladelse
efter det foreslåede § 4 a, stk. 2. Da de to led i forslaget om
dokumentation for henholdsvis inddragelse eller grundlaget
for undladelse af inddragelse gensidigt udelukker hinanden,
er ordet »eventuel« således unødvendigt. Med ændringsfor‐
slaget vil »eventuel« i det foreslåede § 4 a, stk. 3, udgå. For‐
slaget indebærer ingen indholdsmæssig ændring.
Til nr. 3
Der er tale om en sproglig korrektion. Med lovforslagets
§ 3, nr. 1 (§ 7 a, stk. 1, 3. pkt.) foreslås, at elevens eller
kursistens perspektiv og eventuelle synspunkter skal tillæg‐
ges passende vægt i overensstemmelse med elevens alder
og modenhed. Med henblik på at sikre konsistens og ensar‐
tethed i sætningen og konsistens og sammenhæng til øvrige
formuleringer i den foreslåede § 7 a, foreslås der efter »med
elevens« indføjet »eller kursistens«. Forslaget vil indebære
konsistente formuleringer i den foreslåede § 7 a. Forslaget
indebærer ingen indholdsmæssig ændring.
Til nr. 4
Der er tale om en sproglig korrektion. Med lovforslagets
§ 3, nr. 1, (§ 7 a, stk. 3) foreslås, at skolen skal sikre skriftlig
dokumentation for inddragelse af eleven efter det foreslåede
§ 7 a, stk. 1, eller for grundlaget for eventuel undladelse
efter det foreslåede § 7 a, stk. 2. Da de to led i forslaget om
dokumentation for henholdsvis inddragelse eller grundlaget
for undladelse af inddragelse gensidigt udelukker hinanden,
er ordet »eventuel« således unødvendigt. Med ændringsfor‐
slaget vil »eventuel« i det foreslåede § 7 a, stk. 3, udgå. For‐
slaget indebærer ingen indholdsmæssig ændring.
5. Udvalgsarbejdet
Lovforslaget blev fremsat den 8. oktober 2020 og var til
1. behandling den 5. november 2020. Lovforslaget blev efter
1. behandling henvist til behandling i Børne- og Undervis‐
ningsudvalget.
Oversigt over lovforslagets sagsforløb og dokumenter
Lovforslaget og dokumenterne i forbindelse med ud‐
valgsbehandlingen kan læses under lovforslaget på Folketin‐
gets hjemmeside www.ft.dk.
Møder
Udvalget har behandlet lovforslaget i <2> møder.
Høringssvar
Et udkast til lovforslaget har inden fremsættelsen været
sendt i høring. Den 8. oktober 2020 sendte børne- og un‐
dervisningsministeren høringssvarene og et høringsnotat til
udvalget.
Bilag
Under udvalgsarbejdet er der omdelt <3> bilag på lovfor‐
slaget.
Spørgsmål
Udvalget har under udvalgsarbejdet stillet 3 spørgsmål
til børne- og undervisningsministeren til skriftlig besvarelse,
som ministeren har besvaret.
Anders Kronborg (S)
fmd.
Tanja Larsson (S) Jens Joel (S) Jesper Petersen (S) Julie Skovsby (S) Kasper Sand Kjær (S)
Orla Hav (S) Lotte Rod (RV) Katrine Robsøe (RV) Marianne Jelved (RV) Jacob Mark (SF) Ina Strøjer-Schmidt (SF)
Astrid Carøe (SF) Jakob Sølvhøj (EL) Mai Villadsen (EL) Uffe Elbæk (UFG) Anni Matthiesen (V) Marie Bjerre (V)
Ellen Trane Nørby (V) Kristian Jensen (V) Marlene Ambo-Rasmussen (V) Stén Knuth (V)
nfmd.
Marie Krarup (DF)
Jens Henrik Thulesen Dahl (DF) Alex Ahrendtsen (DF) Katarina Ammitzbøll (KF) Mai Mercado (KF) Mette Thiesen (NB)
Henrik Dahl (LA)
Alternativet, Inuit Ataqatigiit, Siumut, Sambandsflokkurin og Javnaðarflokkurin havde ikke medlemmer i udvalget.
Socialdemokratiet (S)
Venstre, Danmarks Liberale Parti (V)
Dansk Folkeparti (DF)
Radikale Venstre (RV)
Socialistisk Folkeparti (SF)
Enhedslisten (EL)
Det Konservative Folkeparti (KF)
Nye Borgerlige (NB)
48
42
16
16
15
13
13
4
Liberal Alliance (LA)
Alternativet (ALT)
Inuit Ataqatigiit (IA)
Siumut (SIU)
Sambandsflokkurin (SP)
Javnaðarflokkurin (JF)
Uden for folketingsgrupperne (UFG)
3
1
1
1
1
1
4