B 111 - 2020-21 - Endeligt svar på spørgsmål 9: Spm. om en tids- og handlingsplan for, hvordan den private læreruddannelsen kan etableres, til uddannelses- og forskningsministeren

Uddannelses- og Forskningsudvalget 2020-21
B 111
Offentligt

Ministeren

Uddannelses- og Forskningsudvalget

Folketinget

Christiansborg

1240 København K

I brev af 11. februar 2021 har udvalget efter ønske fra Uffe Elbæk (UFG) stillet mig

følgende spørgsmål:

B 111 spørgsmål 9

Vil ministeren oplyse, om der allerede nu er en tids- og handlingsplan for, hvordan

den private læreruddannelsen kan etableres, hvis beslutningen om at starte

uddannelsen bliver vedtaget ved afstemningen i Folketingssalen?

Svar

22. februar 2021

Uddannelses- og

Forskningsministeriet

Børsgade 4

Postboks 2135

1015 København K

Tel. 3392 9700

www.ufm.dk

CVR-nr. 1680 5408

Beslutningsforslaget indeholder ikke en tids- og handlingsplan for etableringen af

institutionen "Den frie læreruddannelse". Venstres ordfører har udtalt, at han for-

venter det første optag af studerende i sommeren 2023.

Det er min forventning, at der inden etableringen af institutionen "Den frie lærerud-

dannelse" vil være behov for at afklare en række forhold som forudsætning for, at

der kan udarbejdes lovforslag.

Jeg forventer, at forslagsstillerne

–

og evt. andre lokale initiativtagere i tilfælde af

en åben udbudsproces

–

først udarbejder en beskrivelse af den nye private lærer-

uddannelse, herunder af uddannelsens formål, indhold og varighed, struktur og til-

rettelæggelse, udbud af undervisningsfag og andre fag, praktik mv.

Dernæst er der brug for en afklaring af de krav, der skal være opfyldt som forud-

sætning for, at børne- og undervisningsministeren kan godkende, at uddannelsens

dimittender varetager undervisning i folkeskolen, jf. § 28, stk. 1, i lov om folkesko-

len, jf. lovbekendtgørelse nr. 1396 af 28. september 2020.

Endelig vil der være en lang række konkrete spørgsmål, som skal afklares, herun-

der om antal uddannelsespladser, adgangskrav, optagelsesformer, evaluering og

kvalitetssikring, eksamens- og prøveformer, krav til underviserkvalifikationer mv.

I forhold til den nye private institution "Den frie læreruddannelse", som skal udbyde

uddannelsen, er der blandt andet behov for at afklare:



Proces og kriterier for beslutning om, hvem som får lov at etablere institutionen

og dennes placering.



Institutionens juridiske karakter og organisation.

Ref.-nr.

208989

Side 1/2

B 111 - 2020-21 - Endeligt svar på spørgsmål 9: Spm. om en tids- og handlingsplan for, hvordan den private læreruddannelsen kan etableres, til uddannelses- og forskningsministeren



Eventuelle krav til institutionen, herunder om uddannelses- og forskningsmini-

steren skal godkende vedtægten, og om vedtægten skal indeholde krav til be-

stemmelser om en bestyrelse for skolen, herunder om bestyrelsens sammen-

sætning og funktionsperiode, og om skolens uddannelsesformål, dens kvali-

tetssikrings- og resultatvurderingspraksis og medarbejderes og studerendes

indflydelse, som det er tilfældet for Den Frie Lærerskole i Ollerup.



Om institutionen skal være under statsligt tilsyn, og om der skal være klagead-

gang i forhold til de afgørelser, som institutionen træffer vedrørende de stude-

rendes forhold.



Størrelsen af det årlige statstilskud til institutionen, herunder om institutionen

skal varetage praksisnære og anvendelsesorienterede forsknings- og udvik-

lingsaktiviteter.

Uddannelses- og

Forskningsministeriet

Med venlig hilsen

Ane Halsboe-Jørgensen

Side 2/2