UFU, Alm.del - 2020-21 - Endeligt svar på spørgsmål 78: Spm. om erhvervsakademier og professionshøjskoler fortsat bruger midler i udlandet med henblik på at tiltrække studerende fra andre EU-lande, til uddannelses- og forskningsministeren

Uddannelses- og Forskningsudvalget 2020-21
UFU Alm.del
Offentligt

AARHUS UNIVERSITET

Uddannelses- og Forskningsministeriet

Styrelsen for Institutioner og Uddannelsesstøtte

Haraldsgade 53

2100 København Ø

Att. Nicolai Ebsen

Vedrørende indkaldelse af markedsføringsudgifter

Aarhus Universitet fremsender hermed svar på ministeriets indkaldelse af oplysninger

om markedsføringsudgifter på Aarhus Universitet.

Aarhus Universitet har følgende bemærkninger til den vedlagte opgørelse:

Arnold Boon

Universitetsdirektør

Dato: 20. oktober 2020

E-mail: [email protected]

Opgørelsernes præcision

Mange af indberetningerne fra universitetets fakulteter er baseret på skøn, da registre-

ringspraksis i Navision ikke er indrettet på denne type indberetning.

For udgifter til international rekruttering sker der ikke i alle tilfælde en registrering af,

hvorvidt aktiviteten har været rettet mod EU/EØS-studerende eller tredjelandsstude-

rende.

Synliggørelse af ordinære uddannelser

En væsentlig del af rekrutteringsaktiviteter rettet mod kommende studerende (ordi-

nær uddannelse) udspringer af regeringens og samfundets ønske om dels at tiltrække

flere studerende til de såkaldte STEM-uddannelser, dels at tiltrække flere kvinder lige-

ledes til STEM-uddannelser. Dertil kommer, at Aarhus Universitet har et særligt fokus

på at tiltrække flere studerende til digitaliseringsuddannelser. En stadig større andel af

budgettet til markedsføring er knyttet til disse aktiviteter.

Aarhus Universitet har igennem en årrække arbejdet med en profilændring møntet på

at tiltrække flere studerende til STEM-uddannelser og uddannelser, der afstedkommer

beskæftigelse i den private sektor. Sidstnævnte indbefatter en styrket rekruttering til

business-uddannelserne på Aarhus Universitet.

Det er universitetets erfaring, at den ønskede adfærdsændring blandt ansøgerne til vi-

deregående uddannelser ikke opnås uden opmærksomhedsskabende aktiviteter for de

uddannelser, man ønsker at tiltrække flere studerende til. Aarhus Universitet har gode

erfaringer med denne type rekrutteringsaktiviteter og har de senere år formået at flytte

mange ansøgere til bl.a. STEM-uddannelser, jf. optaget i 2020.

Afs. CVR-nr.: 31119103

Side 1/3

Aarhus Universitet

Nordre Ringgade 1

8000 Aarhus C

Tlf.: +45 8715 0000

E-mail: [email protected]

Web: www.au.dk

UFU, Alm.del - 2020-21 - Endeligt svar på spørgsmål 78: Spm. om erhvervsakademier og professionshøjskoler fortsat bruger midler i udlandet med henblik på at tiltrække studerende fra andre EU-lande, til uddannelses- og forskningsministeren

AARHUS UNIVERSITET

Side 2/3

Aarhus Universitet har en særlig forpligtelse til at nå ud til studerende i hele Jylland.

Aarhus Universitet optager studerende fra et stort geografiske område, herunder om-

råder, hvor uddannelsesfrekvensen er særlig lav. Erfaringsmæssigt opnås denne ind-

sats ikke uden opmærksomhedsskabende aktiviteter rettet mod målgruppen. Aarhus

Universitet har bl.a. iværksat indsatser mod dygtige studerende fra ikke-boglige hjem,

der bor uden for de store byer i Jylland syd for Limfjorden.

På det internationale område har Aarhus Universitet fokus på tiltrækning af stude-

rende til STEM- og digitaliseringsuddannelserne for at imødekomme efterspørgslen på

det danske arbejdsmarked. Det mål understøttes af øget synliggørelse i udvalgte lande

og tilstedeværelse på internationale uddannelsesmesser og sociale medier. Aarhus

Universitet har særlig fokus på at tiltrække og fastholde ikke-EU/EØS-studerende til

STEM-uddannelser, for dermed at imødegå problemer i forholder til SU-udgifter knyt-

tet til vandrende arbejdstagere.

Vejledning om studievalg (åbent hus, messer mv.)

Aarhus Universitet har i alt ca. 200 uddannelser, fordelt på bachelor- og kandidatud-

dannelser. Der er studievejledning tilknyttet alle uddannelser.

I det pågående arbejde med nyt optagelsessystem er der konsensus om, at selve valg-

processen er vigtig og er forudsætningen for et godt match. Det har løbende været

drøftet, hvordan den vejledning kan styrkes i de kommende år.

Erfaringen på Aarhus Universitet viser, at det kræver en solid vejledningsindsats at

understøtte de unge i at træffe kvalificerede studievalg, som udfolder deres potentiale

og sikrer, at de lander på den rette plads i det videregående uddannelsessystem. Det er

vigtigt, at de studerende får generel vejleding (særligt Studievalg), men også at de har

mulighed for at møde vejledere og studerende tæt på den enkelte uddannelse. Det sker

bl.a. via forskellige brobygningsaktiviteter som Studiepraktik og åbent hus.

Aarhus Universitets synliggørelse af vejledningsområdet er møntet på at understøtte

denne vejledningsindsats

–

orientere om arrangementer og andre mulighed for at be-

søge universitetet, få øget kendskab til uddannelserne og i det hele taget orientere sig

inden uddannelsesvalget. Synliggørelsen rækker ud til mange modtagere fordelt over

hele Jylland og på mange kanaler.

Markedsføring af reguleret efter- og videreuddannelse (deltidsuddannelse/åben ud-

dannelse)

Efter- og videreuddannelsestilbuddene på Aarhus Universitetet retter sig mod kompe-

tenceudviklingsbehov hos ledere og medarbejdere i private og offentlige virksomheder

og organisationer.

AARHUS UNIVERSITET

Det er Aarhus Universitets vurdering af synliggørelse af de enkelte kurser og uddan-

nelser er afgørende for, at målgrupperne kan finde frem til relevante tilbud. En række

undersøgelser viser, at der er et stort behov for viden om kompetencegivende uddan-

nelser i erhvervslivet,

blandt andet rapporten ’Barrierer

for brug af videregående

VEU’, udarbejdet af Oxford Research på opdrag fra Styrelsen for Forskning og Uddan-

nelse, januar 2020. Udbud af efter- og videreuddannelse på universitetet finansieres af

deltagerbetaling og taksametertilskud. Deltagerprisen er baseret på et beregnings-

grundlag, der omfatter universitetets udgifter til udvikling, planlægning og gennemfø-

relse af undervisning og eksamen samt synliggørelse af uddannelsestilbuddene. Mar-

kedsføring af efter- og videreuddannelse finansieres således primært af indtægter fra

deltagerbetalingen.

Markedsføring af indtægtsdækket virksomhed

Se ovenstående.

Øvrige omkostninger til markedsføring

De anførte omkostninger til øvrig markedsføring går primært til markedsføring af kon-

krete arrangementer afholdt på universitetsniveau, f.eks. Forskningen Døgn.

Omkostninger til intern kommunikation og udarbejdelse af stillingsopslag

Jf. henvendelse fra Danske Universiteter af 15. oktober besvares denne del ikke.

Side 3/3

Med venlig hilsen

Arnold Boon

Universitetsdirektør