REU, Alm.del - 2020-21 - Endeligt svar på spørgsmål 1435: Spm. om, hvad det vil koste henholdsvis at uddanne og ansætte 100, 200, 300 og 400, 500 og 600 nye fængselsbetjente, samt hvor meget det i gennemsnit koster at uddanne og ansætte én fængselsbetjent, til justitsministeren

Retsudvalget 2020-21
REU Alm.del
Offentligt

Folketinget

Retsudvalget

Christiansborg

1240 København K

DK Danmark

Dato:

Kontor:

Sagsbeh:

Sagsnr.:

Dok.:

17. september 2021

Flerårsaftalesekretariatet

Jakob Dalsgaard

2021-0030-6437

2101828

Besvarelse af spørgsmål nr. 1435 (Alm. del) fra Folketingets Retsudvalg

Hermed sendes besvarelse af spørgsmål nr. 1435 (Alm. del), som Folketin-

gets Retsudvalg har stillet til justitsministeren den 20. august 2021. Spørgs-

målet er stillet efter ønske fra Preben Bang Henriksen (V).

Nick Hækkerup

Christina Bach Harboe

Slotsholmsgade 10

1216 København K.

T +45 3392 3340

F +45 3393 3510

www.justitsministeriet.dk

[email protected]

Side 1/3

REU, Alm.del - 2020-21 - Endeligt svar på spørgsmål 1435: Spm. om, hvad det vil koste henholdsvis at uddanne og ansætte 100, 200, 300 og 400, 500 og 600 nye fængselsbetjente, samt hvor meget det i gennemsnit koster at uddanne og ansætte én fængselsbetjent, til justitsministeren

Spørgsmål nr. 1435 (Alm. del) fra Folketingets Retsudvalg:

”Vil

ministeren redegøre for, hvad det vil koste henholdsvis at

uddanne og ansætte 100, 200, 300 og 400, 500 og 600 nye fæng-

selsbetjente, samt hvor meget det i gennemsnit koster at ud-

danne og ansætte én fængselsbetjent?”

Svar:

Justitsministeriet har til brug for besvarelsen af spørgsmålet indhentet en

udtalelse fra Direktoratet for Kriminalforsorgen, der har oplyst følgende:

”De årlige udgifter ved at uddanne en fængselsbetjent udgør

ca.

0,5 mio. kr. i uddannelsesperioden, fordelt på 0,4 mio. kr. til

personaleudgifter og 0,1 mio. kr. til direkte uddannelsesudgifter.

Fængselsbetjentuddannelsen er 3-årig. De samlede udgifter ved

at uddanne en fængselsbetjent udgør således ca. 1,5 mio. kr. Ef-

ter uddannelsens afslutning udgør de årlige udgifter for en ny-

uddannet fængselsbetjent ca. 0,5 mio. kr., herunder 0,4 mio. kr.

i lønudgifter og 0,1 mio. kr. i overhead.

Omkostningerne ved henholdsvis at uddanne og ansætte 100,

200, 300 og 400, 500 og 600 nye fængselsbetjente fremgår ne-

denfor,

jf. tabel 1.

Tabel 1

Merudgiften ved at uddanne og ansætte nye fængselsbetjente

Mio. kr.

Antal

100 nye fængselsbetjente

200 nye fængselsbetjente

300 nye fængselsbetjente

400 nye fængselsbetjente

500 nye fængselsbetjente

600 nye fængselsbetjente

1. år

50,6

101,2

151,8

202,4

253,0

303,6

Uddannelsesperiode

2. år

50,6

101,2

151,8

202,4

253,0

303,6

3. år

50,6

101,2

151,8

202,4

253,0

303,6

Nyansat

1. år

51,6

103,1

154,7

206,3

257,9

309,4

Anm.: Fængselsbetjentuddannelsen er 3-årig. Der er forudsat en merudgift pr. elev på ca. 0,5

mio. kr. i uddannelsesperioden, fordelt på 0,4 mio. kr. til personaleudgifter og 0,1

mio. kr. til direkte uddannelsesudgifter. Det er antaget, at der ikke er frafald på

uddannelsen. Det er ligeledes antaget, at alle de ekstra fængselsbetjente i

uddannelsesperioden modtager SU. Der er efter uddannelsens afslutning forudsat

udgifter på 0,5 mio. kr. pr. fængselsbetjent, herunder 0,4 mio. kr. i lønudgifter og 0,1

mio. kr. i overhead.

) Afvigelser skyldes afrunding.

Der er i forbindelse med opgørelsen taget udgangspunkt i krimi-

nalforsorgens eksisterende omkostninger til uddannelse af

fængselsbetjentelever, som forholdsmæssigt er fremskrevet

Side 2/3

med det forudsatte antal ekstra elever. Uddannelsesomkostnin-

gerne er inklusive undervisere, lokaler mv. Der er ikke indregnet

midler til etablering af yderligere faciliteter til uddannelse af de

yderligere betjente. Det vurderes umiddelbart, at de nuværende

faciliteter kan rumme op til 100 yderligere elever. Øget optag

herudover vil kræve etablering af nye uddannelsesfaciliteter.

Beregningen vedrører de direkte udgifter forbundet med scena-

rierne. Der er dermed ikke indregnet fortrængning af det nuvæ-

rende overarbejde. Endvidere kan bemærkes, at der ikke er ind-

regnet udgifter til initiativer, som skal understøtte et øget optag

af elever i de anførte størrelsesordner, herunder rekrutterings-

kampagner mv.”

Det bemærkes i øvrigt, at der aktuelt optages alle de ansøgere, der vurderes

egnede til uddannelsen, hvorfor det ikke er de økonomiske rammer, der er

afgørende for størrelsen på det aktuelle optag.

Side 3/3