BUU, Alm.del - 2020-21 - Endeligt svar på spørgsmål 313: MFU spm. om en opgørelse over andelen af undervisningstimer i grundskolen, til børne- og undervisningsministeren

Børne- og Undervisningsudvalget 2020-21
BUU Alm.del
Offentligt

Børne- og Undervisningsudvalget

Christiansborg

Ministeren

Frederiksholms Kanal 21

1220 København K

Tlf. nr.: 32 92 50 00

E-mail: [email protected]

www.uvm.dk

CVR nr.: 20453044

Svar på spørgsmål 313 (Alm. del):

I brev af 10. maj 2021 har udvalget efter ønske fra ikkemedlem af udval-

get (MFU) Lars Boje Mathiesen (NB) stillet mig følgende spørgsmål:

Spørgsmål 313:

Vil ministeren oversende en opgørelse over andelen af undervisningsti-

mer i grundskolen i henholdsvis 2020 og 2021, der er foregået under al-

ternative forhold

–

og altså ikke som almindelig klasseundervisning

–

som følge af skolelukningerne under covid-19? Opgørelsen bedes opdelt

på klassetrin og inkludere oplysninger om, hvorvidt der har været tale om

onlineundervisning eller undervisning under andre alternative forhold,

f.eks. udeundervisning.

Svar:

På fri- og privatskoleområdet er der ikke fastsat regler om timetal mv.,

hvorfor nedenstående opgørelser tager udgangspunkt i, hvor meget af

undervisningstiden i folkeskolen, der er foregået som fjernundervisning.

Tabel 1 og tabel 2 indeholder en opgørelse af antal undervisningstimer,

hvor eleverne har været hjemsendte og derfor modtaget fjernundervis-

ning i hhv. skoleåret 2019/2020 og skoleåret 2020/2021.

Med udgangspunkt i folkeskolelovens § 14 b om krav til undervisningsti-

dens samlede varighed, og at det typiske skoleår består af gennemsnitligt

200 skoledage, er det i opgørelsen antaget, at børnehaveklassen og 1.-3.

klassetrin modtager 5,5 undervisningstimer pr. skoledag, 4.-6. klassetrin

modtager 6,6 undervisningstimer pr. skoledag og 7.-9. klassetrin modta-

ger 7 undervisningstimer pr. skoledag. Da der i foråret 2021 skete en

geografisk gradvis genåbning for afgangselever på 9. klassetrin i grund-

skolen er opgørelsen for 9. klassetrin i tabel 2 et gennemsnitstal på tværs

af landet. Se evt. note i tabellen.

Der skal i opgørelsen tages forbehold for, at nogle elever, hele klasser el-

ler hele skoler løbende har været hjemsendt og har modtaget fjernunder-

7. juni 2021

Sags nr.:21/10610

BUU, Alm.del - 2020-21 - Endeligt svar på spørgsmål 313: MFU spm. om en opgørelse over andelen af undervisningstimer i grundskolen, til børne- og undervisningsministeren

visning pga. regionale og/eller lokale smitteudbrud mv. Lokale og regio-

nale hjemsendelser som følge af smitteudbrud indgår ikke i tallene. Til-

svarende har der i perioden, hvor elever i grundskolen har været hjem-

sendt, været elevgrupper, der har været undtaget fra reglerne om hjem-

sendelse og derfor ikke har modtaget fjernundervisning, men nødunder-

visning på skolen. Til sidst er der i opgørelsen heller ikke taget højde for,

at nogle af skolerne under normale omstændigheder ville have benyttet

sig af mulighederne i §16 b og 16 d for at afkorte skoledagen.

Tabel 1: Antal timer med fjernundervisning i skoleåret 2019/2020

Klassetrin

Undervisningstimer

Andel af skoleåret i pct.

Børnehaveklassen og

8 pct.

1.-3. klassetrin

4.-5. klassetrin

105,6

8 pct.

6. klassetrin

250,6

19 pct.

7.-9. klassetrin

266

19 pct.

Tabel 2: Antal timer med fjernundervisning i skoleåret 2020/2021

Klassetrin

Undervisningstimer

Andel af skoleåret i pct.

Børnehaveklassen og

137,5

12,5 pct.

1.-3. klassetrin

4. klassetrin

165

12,5 pct.

5.-6. klassetrin

488,4

37 pct.

7.-8. klassetrin

518

37 pct.

9. klassetrin

413*

29,5 pct.

Note: Opgørelserne tager udgangspunkt i det antal undervisningstimer, der er angivet i folkeskolelovens

§14b. På et skoleår skal undervisningstiden tilrettelægges således, at børnehaveklassen og 1.-3. klassetrin mod-

tager mindst 1.110 timer, 4.-6. klassetrin modtager mindst 1.320 timer og 7.-9. klassetrin modtager 1.400 ti-

mer. Pauser indgår i den samlede undervisningstid. Det bemærkes, at der for børnehaveklassen og 1.-6. klas-

setrin er tale om et minimumsantal, hvorfor der er mulighed for, at eleverne modtager flere undervisningsti-

mer på et skoleår end det ovenfor angivne.

*Gennemsnitstal for antal undervisningstimer, hvor elever på 9. klassetrin har modtaget fjernundervisning.

Fra d. 1. marts 2021 kunne 9. klassetrin vende tilbage med 50 pct. fremmøde, fra d. 15 marts 2021 kunne 9.

klasse i Østjylland, Sydjylland, Fyn samt Vest- og Sydsjælland vende tilbage med 50 pct. fremmøde og fra 22.

marts 2021 kunne elever i 9. klasse i resterende landsdele vende tilbage med 50 pct. fremmøde med undta-

gelse af helt specifikke kommuner, der var omfattet af kommunale nedlukninger. Den 21. april 2021 kunne 9.

klasse i Jylland, Fyn, Vest- og Sydsjælland vende tilbage med 80 pct. fremmøde. Den 6. maj 2021 kunne alle

elever på 9. klassetrin i hele landet vende helt tilbage med 100 pct. fremmøde.

Spørgeren ønsker derudover specificeret, hvornår eleverne har modtaget

undervisning under andre alternative forhold, herunder fx udeundervis-

ning. Ministeriet kan ikke oplyse, hvor mange undervisningstimer, der er

foregået udendørs, eller hvordan undervisningen derudover er tilrettelagt

på alternativ vis i den tid, hvor eleverne har været hjemsendt. Det skyldes

dels, at brugen af udendørs undervisning alene har været en mulighed,

som skolerne i en specifik periode har kunnet benytte sig af som tillæg til

fjernundervisningen, og dels at den konkrete tilrettelæggelse af undervis-

ningen har kunnet foretages lokalt.

Udendørs undervisning blev i skoleåret 2020/2021 indført som en mu-

lighed for 5.-8. klassetrin i alle kommuner fra den 15. marts til 26. marts

2021, hvor eleverne kunne modtages til udendørs undervisning én dag

BUU, Alm.del - 2020-21 - Endeligt svar på spørgsmål 313: MFU spm. om en opgørelse over andelen af undervisningstimer i grundskolen, til børne- og undervisningsministeren

om ugen. Fra den 4. april 2021 kunne elever på 5.-8. klassetrin i hele lan-

det modtaget til udendørs undervisning i de uger, hvor de ikke kunne

møde frem i skole (dvs. 50 pct. af tiden). Derudover kunne elever på 9.

klassetrin i landsdelene Københavns by, København Omegn, Nordsjæl-

land og Østsjælland modtages til udendørs undervisning én dag om ugen

fra d. 15.-22. marts 2021.

Med udgangspunkt i samme antagelser, der er lagt til grund for opgørel-

serne i tabel 1 og 2, fremgår det i tabel 3, hvor mange undervisningstimer

skolerne har haft mulighed for at tilrettelægge som udeundervisning. Det

bemærkes dog, at der kan ikke siges noget om, hvorvidt denne mulighed

har været benyttet.

Tabel 3: Antal timer med mulighed for udeundervisning i skoleåret

2020/2021

Klassetrin mv.

Undervisningstimer

Andel af skoleåret i pct.

5.-6. klassetrin

39,6

3 pct.

7.-8. klassetrin

3 pct.

9. klassetrin i Køben-

0,5 pct.

havns by, København

Omegn, Nordsjælland

og Østsjælland

Note: Opgørelserne tager udgangspunkt i det antal undervisningstimer, der er angivet i folkeskolelovens

§14b. På et skoleår skal undervisningstiden tilrettelægges således, at 4.-6. klassetrin modtager mindst 1.320

timer og 7.-9. klassetrin modtager 1.400 timer. Pauser indgår i den samlede undervisningstid. Det bemærkes,

at der for børnehaveklassen og 1.-6. klassetrin er tale om et minimumsantal, hvorfor der er mulighed for, at

eleverne modtager flere undervisningstimer på et skoleår end det ovenfor angivne.

Det bemærkes i øvrigt, at der ikke lovgivningsmæssigt er noget til hinder

for, at skolerne anvender udeundervisning som en del af den almindelige

undervisning.

Med venlig hilsen

Pernille Rosenkrantz-Theil