DFKF
Erland Andersen
Rådmand Steins Alle 7
st th
2000 Frederiksberg
Formand.
http://fysik-kemi.dk/kbhsj/
Frederiksberg d. 23.11.2020
Kære Pernille.
I skoleåret 2019-2020 blev skolerne lukket i en lang periode for at mindske smittespredningen.
Nuværende 9. årgang har, som følge af denne nedlukning, mistet en betragtelig del af den
naturfaglige undervisning. Mange lærere er derfor allerede nu pressede for at nå det kernefaglige
stof, samt at nå at gennemføre de fire fællesfaglige fokusområder, som eleverne skal til en
obligatorisk prøve i.
Som regel starter naturfagsteamene arbejdet med de fire fællesfaglige fokusområder allerede i 8.
klasse for at sikre tid til fordybelse i de fælles fokusområder vekslende med undervisning i de af
fagenes fagområder, som ikke er fællesfaglige.
Under nedlukningen blev der etableret nødundervisning, men det var først og fremmest matematik
og sprogfagene, der fik glæde af denne netbaserede undervisning.
En væsentlig del af naturfagsundervisningen er praktisk, undersøgende arbejde, som meget
vanskelig at gennemføre uden et faglokale, udstyr, faglærerens tilstedeværelse og instruktion så det
hele foregår sikkerhedsmæssigt forsvarligt.
Af ovenstående grunde har naturfagene mistet en ret stor procentdel af det normale antal lektioner.
De naturfaglige foreninger foreslår derfor, at antallet af de opgivne fællesfaglige fokusområder
reduceres fra de normale fire til tre. Derved giver man naturfagslærerne og eleverne noget ro til
fordybelse i stedet for at haste fokusområderne igennem.
De naturfaglige foreninger er af den overbevisning, at eleverne derved bliver langt bedre rustet til
både den fællesfaglige naturfagsprøve samt onlineprøven.
På vegne af Biologiforbundet, Danmarks Fysik- og Kemilærerforening og Geografforbundet
Venlig hilsen
Brian Ravnborg
Brian Ravnborg
Formand
Biologiforbundet
Erland Andersen
Erland Andersen
Formand
Danmarks Fysik- og
Kemilærerforening
Lars Bo Kinnerup
Lars Bo Kinnerup
Formand
Geografforbundet