BUU, Alm.del - 2020-21 - Bilag 232: Afrapportering af eftersynet af den digitale understøttelse af ungeindsatsen, fra beskæftigelsesministeren

Børne- og Undervisningsudvalget 2020-21
BUU Alm.del Bilag 232
Offentligt

Børne- og Undervisningsudvalget

Beskæftigelsesministeren

Holmens Kanal 20

1060 København K

T +45 72 20 50 00

E [email protected]

www.bm.dk

Afrapportering af eftersynet af den digitale understøttelse af

ungeindsatsen

CVR 10172748

24. juni 2021

Kære medlemmer af Børne- og Undervisningsudvalget

Jeg orienterede jer i marts 2020 om igangsættelsen af et eftersyn af den digitale un-

derstøttelse af indsatsen for unge uddannelseshjælpsmodtagere. Beskæftigelsesmi-

nisteriet har i samarbejde med Børne- og Undervisningsministeriet gennemført ef-

tersynet, og der foreligger nu en række konkrete anbefalinger til, hvordan den digi-

tale understøttelse af indsatsen kan styrkes.

Anbefalingerne adresserer en række af de kritikpunkter, som Rigsrevisionen har

peget på i deres beretning af 17. september 2020 om Beskæftigelsesministeriets og

Børne- og Undervisningsministeriets indsats for at fastholde udsatte unge i uddan-

nelse.

Eftersynet indeholder anbefalinger indenfor tre temaer:

1. Data skal skabe et fælles udgangspunkt

Det anbefales, at centrale oplysninger om den unges uddannelseforløb og livssitua-

tion er opsamlet og systematiseret inden mødet med kommunen, så den enkelte

mødes af oplyste fagprofessionelle. Det skal sikre, at ressourcerne først og frem-

mest bruges på at tilrettelægge den unges videre forløb mod uddannelse og job.

2. Mening og retning i Min Plan

Det anbefales, at Min Plan for uddannelseshjælpsmodtagere re-designes, så der i

langt højere grad kommer fokus på den unges retning og mål. Min Plan skal i hø-

jere grad understøtte, hvad sammenhængen mellem indsatsen og den unges mål er,

og planen skal skabe et hurtigt og godt overblik. Den unge skal samtidig nemt

kunne se, hvem den primære kontaktperson er, som kan hjælpe og støtte på vejen

mod uddannelse eller job.

3. Tæt samarbejde i fastholdelse af de unge

Det anbefales, at den eksisterende digitale løsning for kommunikation mellem

kommunen og den enkelte uddannelsesinstitution afskaffes, og der etableres en ny,

som i højere grad understøtter en direkte og personlig forbindelse mellem de an-

J.nr.

2020-9194

BUU, Alm.del - 2020-21 - Bilag 232: Afrapportering af eftersynet af den digitale understøttelse af ungeindsatsen, fra beskæftigelsesministeren

svarlige kontaktpersoner. Dette skal smidiggøre og lette samarbejdet om fastholdel-

sen af den unge mellem jobcenteret og uddannelsesinstituionen, så der i tide kan la-

ves de nødvendige aftaler om støtte og opfølgning for unge under uddannelse.

Rigsrevisionens beretning viste, at den digitale understøttelse af de unges overgang

til uddannelse ikke fungerer. Jeg har derfor sammen med børne- og undervisnings-

ministeren igangsat den konkrete implementering af anbefalingerne i tema 3 om en

styrket understøttelse af de unges overgang til uddannelse. Jeg håber, at vi inden

udgangen af 2021 har en forbedret løsning i drift.

Jeg vil samtidig se på, hvordan vi kan arbejde videre med de øvrige anbefalinger,

som eftersynet har peget på. Jeg vil holde jer orienteret om implementeringen af ef-

tersynets anbefalinger.

Som opfølgning på Rigsrevisionens kritik har jeg været i dialog med KL om, hvor-

dan kommunerne kan styrke uddannelsesindsatsen over for udsatte unge. KL har i

forlængelse af Rigsrevisionens beretning udsendt en survey til kommunerne med

henblik på at få et overblik over indsatsen for udsatte unge, og hvad der kan ligge

til grund for Rigsrevisionens kritik af kommunerne. Jeg vedlægger til orientering

KL’s

notat om resultaterne samt kommunernes konkrete svar på surveyen. Resulta-

terne vil indgå i det videre arbejde.

Venlig hilsen

Peter Hummelgaard

Beskæftigelsesminister