Børne- og Undervisningsudvalget
Christiansborg
Ministeren
Frederiksholms Kanal 21
1220 København K
Tlf.: 33 92 50 00
E-mail: [email protected]
www.uvm.dk
CVR-nr.: 20453044
I forbindelse med behandlingen af (L 140) Forslag til lov om midlertidige
foranstaltninger på børne- og undervisningsområdet til forebyggelse og
afhjælpning i forbindelse med COVID-19 har udvalget i brev af 17.
marts 2020 efter ønske fra Ellen Trane Nørby (V) stillet mig følgende
spørgsmål:
Spørgsmål 16:
”Vil
ministeren i detaljer redegøre for, hvordan ministeren definerer
grænserne for, hvem der er berettiget til nødpasning, herunder,
a) hvordan det vurderes, om de pågældende børn har særlige behov, der
kræver faglig pasning, sprogstimulering såvel som andre elementer, der
indgår i det obligatoriske læringstilbud for 1-årige børn i udsatte bolig-
områder,
b) om der er forskel på børn, hvis forældre varetager kritiske funktioner i
henholdsvis det offentlige eller private, og om man betragter ikke-hjem-
sendte i den private sektor for værende (samfunds)kritisk-varetagende
stillinger?”
Svar:
Kommunerne vurderer, hvorvidt et barn har særlige behov, der kræver
faglig pasning, sprogstimulering såvel som andre elementer, der indgår i
det obligatoriske læringstilbud for 1-årige børn i udsatte boligområder.
Det følger af §5 stk. 2 i bekendtgørelsen om lukning og nødpasning, at
det er kommunerne som fastsætter rammerne for nødpasningen, herun-
der for kriterier for udvælgelse af børn og unge, der tilbydes nødpasning.
Det er således kommunerne, der lokalt og med udgangspunkt i de over-
ordnede retningslinjer udarbejder de mere detaljerede kriterier for nød-
pasningen.
Det kan i øvrigt bemærkes, at de generelle forvaltningsmæssige regler
gælder, hvorfor eksempelvis den konkrete vurdering skal foretages indi-
viduelt.
17. marts 2020
Sags nr.: