BUU, Alm.del - 2019-20 - Endeligt svar på spørgsmål 532: Spm. om at sammenligne/ sammenholde initiativerne fra Netværkslokomotivet med regeringens aftale fra oktober 2019 om en ’styrket ordblindeindsats’, til børne- og undervisningsministeren

Børne- og Undervisningsudvalget 2019-20
BUU Alm.del
Offentligt

Børne- og Undervisningsudvalget

Christiansborg

Ministeren

Frederiksholms Kanal 21

1220 København K

Tlf. nr.: 32 92 50 00

E-mail: [email protected]

www.uvm.dk

CVR nr.: 20453044

Svar på spørgsmål nr. 532 (Alm. del):

I brev af 2. oktober 2020 har udvalget stillet mig følgende spørgsmål:

Spørgsmål nr. 532:

"Vil ministeren sammenligne/sammenholde initiativerne fra Netværks-

lokomotivet med regeringens aftale fra oktober 2019 om en 'styrket ord-

blindeindsats?"

Svar:

I oktober 2019 lancerede regeringen de fire første skridt mod en styrket

ordblindeindsats med følgende initiativer:



Afdækning af muligheder for udvikling af testredskab til tidligere an-

vendelse end 3. klasse samt materiale og temadage om tidlig indsats.



Undersøgelse af huller i landkortet, når det kommer til støtte til børn

og unge med ordblindhed.



Tilpasning af ordblindetest til børn og unge med dansk som andet-

sprog.



Indsamling af viden om, hvad der virker på ordblindeområdet.

Regeringens

Aftale om styrkelse af ordblindeområdet: De næste skridt for at styrke

ordblindeområdet for børn, unge og voksne af september 2020

mellem regeringen,

Radikale Venstre, Socialistisk Folkeparti, Enhedslisten og Alternativet

sikrer med ni nye initiativer en yderligere styrkelse af indsatsen i forhold

til ordblinde og personer med læse- og skrivevanskeligheder. På folke-

skoleområdet skal der blandt andet udvikles et nyt opsporingsredskab til

2. klasse, og der oprettes et nationalt forum for læsevejledere og ordblin-

delærere. Derudover er der afsat seks millioner kroner til at uddanne

flere læsevejledere og ordblindelærere. Aftalen har også fokus på, at ele-

ver, der risikerer at udvikle ordblindhed, opdages og hjælpes tidligere.

Der er desuden afsat 2,7 millioner kroner årligt til at nedsætte forældre-

betalingen til ordblindeefterskoler og over en million kr. til at ensrette

tildelingen af støtte på tværs af SPS og ordblindeundervisning for voks-

ne.

30. oktober 2020

Sags nr.: 20/19183

BUU, Alm.del - 2019-20 - Endeligt svar på spørgsmål 532: Spm. om at sammenligne/ sammenholde initiativerne fra Netværkslokomotivet med regeringens aftale fra oktober 2019 om en ’styrket ordblindeindsats’, til børne- og undervisningsministeren

Netværkslokomotivet har fokus på at vejlede og motivere offentlige og

private virksomheder til at opkvalificere medarbejdere, som har svært

ved at læse, skrive og regne. Netværkslokomotivet sparrer med og ser-

vicerer virksomheder via fx besøg, formidling af nyheder på området og

hjælp til planlægning af nye kurser. Derudover arrangerer Netværkslo-

komotivet en række borgervendte arrangementer og aktiviteter i samar-

bejde med udbydere, arbejdsmarkedets parter m.fl.

Netværkslokomotivet har således fokus på opsøgende arbejde rettet mod

virksomheder og voksne, mens regeringens initiativer på ordblindeområ-

det i 2019 og 2020 primært har haft fokus på tidlig opsporing og støtte i

uddannelsessystemet.

Netværkslokomotivets fokus på opsøgende arbejde på virksomheder er

relevant og vigtigt. Men den gennemførte evaluering af indsatserne viser,

at Netværkslokomotivet har en blandet målopfyldelse og kun i begrænset

omfang lykkes med at understøtte egentlig kursusaktivitet. Derudover

varetager andre aktører i dag lignende opgaver.

Det er vigtigt for regeringen, at vi sikrer, at der også på voksenområdet

og på virksomheder er en systematisk opsøgende indsats, så flere voksne

får styrket deres basale færdigheder, og vi er derfor optagede af, sammen

med arbejdsmarkedets parter, at få fulgt op på initiativerne i VEU-

trepartsaftalen, hvor opsøgende arbejde bl.a. indgår.

Med venlig hilsen

Pernille Rosenkrantz-Theil