BEU, Alm.del - 2019-20 - Endeligt svar på spørgsmål 125: Spm. om at oversende statistik, der viser sammenhængen mellem dimittendledighed og studiejob for personer med lange videregående uddannelser, til uddannelses- og forskningsministeren

Beskæftigelsesudvalget 2019-20
BEU Alm.del
Offentligt

Ministeren

Beskæftigelsesudvalget

Folketinget

Christiansborg

1240 København K

I brev af 31. januar har udvalget stillet mig følgende spørgsmål:

Alm. del spørgsmål 125

Vil ministeren i forlængelse af besvarelsen af samråd K oversende statistik, der vi-

ser sammenhængen mellem dimittendledighed og studiejob for personer med

lange videregående uddannelser?

Svar

I tabel 1 opgøres ledigheden for nyuddannede kandidater fordelt efter, om de har

haft et studiejob eller ej. Som det fremgår af opgørelsen, har personer, som har

haft et studiejob, generelt en lavere ledighed efter deres uddannelse. Dette vises

også i en tidligere analyse, UFM har udarbejdet om studiejob og efterfølgende be-

skæftigelse

. Det skal bemærkes, at opgørelsen kun viser en sammenhæng og

ikke kausalitet. Sammenhængen kan således bl.a. afspejle, at der er andre for-

hold, der både har betydning for at have et studiejob under uddannelse på den

ene side og ledighed efter uddannelse på den anden side

–

som eksempelvis

medfødte evner og øvrige kompetencer.

Ledigheden blandt nyuddannede er opgjort som bruttoledigheden for studerende i

perioden 4.-7. kvartal efter uddannelsens fuldførelse. For at regnes som ledig skal

man være ledig

stå til rådighed for arbejdsmarkedet (personer under uddan-

nelse regnes således ikke som ledige). Ledighedsgraden udtrykker den andel af

tiden i procent, en person har været ledig i det pågældende kvartal.

Det skal desuden bemærkes, at den ledighedsbaserede dimensionering på de vi-

deregående uddannelser, som trådte i kraft i 2015, endnu ikke påvirker ledigheds-

graden i væsentlig omfang. Hovedparten af de årgange, som er påvirket af dimen-

sioneringen, er endnu ikke færdige med studiet, eller har ikke været færdige

længe nok til at indgå i ledighedsstatistikken.

7. februar 2020

Uddannelses- og

Forskningsministeriet

Børsgade 4

Postboks 2135

1015 København K

Tel. 3392 9700

www.ufm.dk

CVR-nr. 1680 5408

Ref.-nr.

96521

Se Uddannelses- og Forskningsministeriets analyse af omfang og konsekvenser

af studiejob her:

https://ufm.dk/uddannelse/statistik-og-analyser/studiejob.

Side 1/2

BEU, Alm.del - 2019-20 - Endeligt svar på spørgsmål 125: Spm. om at oversende statistik, der viser sammenhængen mellem dimittendledighed og studiejob for personer med lange videregående uddannelser, til uddannelses- og forskningsministeren

Tabel 1

Ledighedsgrad for nyuddannede kandidater, fordelt på om de har haft studiejob eller ej,

2012 til 2017

2012

2013

2014

2015

2016

2017

Ledighedsgrad

Antal

Ikke haft studiejob

Haft studiejob

Anm.:

17,1

11,7

5.368

9.873

16,5

11,0

5.308

11.138

15,4

9,7

5.338

12.346

14,1

9,5

5.876

13.757

15,3

9,6

7.676

19.154

16,4

9,4

6.672

18.373

Kilde:

Opgørelsen indeholder alle dimittender fra kandidatuddannelserne i studieårene 2012-2017.

Ledigheden er opgjort som den gennemsnitlige bruttoledighedsgrad i 4.-7. kvartal efter dimis-

sion, dvs. årsledighedsgraden i andet år efter uddannelsen er afsluttet. Studerende med stu-

diejob er defineret som personer, der sammenlagt har registreret mindst 100 løntimer under

kandidatuddannelsen.

Uddannelses- og Forskningsministeriets beregninger på baggrund af data fra Danmarks Sta-

tistik.

Uddannelses- og

Forskningsministeriet

Med venlig hilsen

Ane Halsboe-Jørgensen

Side 2/2

Antal