UFU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 142: Lovudkast: Forslag til lov om ændring af lov om Studievalg Danmark (Udvidelse af Studievalg Danmarks vejledningsområde)

Uddannelses- og Forskningsudvalget 2019-20
UFU Alm.del Bilag 142
Offentligt

2. juni 2020

Forslag

til

Lov om ændring af lov om Studievalg Danmark

(Udvidelse af Studievalg Danmarks vejledningsområde)

§1

I lov nr. 311 af 25. april 2018 om Studievalg Danmark foretages følgende ændringer:

§ 1

indsættes efter »valg af«: »erhvervsuddannelse og«.

§ 2, stk. 1,

indsættes efter »valg af«: »erhvervsuddannelse og«.

§ 2, stk. 2,

indsættes efter »og dække«: »hele erhvervsuddannelsessystemet og«.

§2

Stk. 1.

Loven træder i kraft den 1. januar 2021.

UFU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 142: Lovudkast: Forslag til lov om ændring af lov om Studievalg Danmark (Udvidelse af Studievalg Danmarks vejledningsområde)

Indholdsfortegnelse

1. Indledning

2. Lovforslagets hovedpunkt

2.1. Udvidelse af Studievalg Danmarks vejledningsområde

2.1.1. Gældende ret

2.1.2. Ministeriets overvejelser og den foreslåede ordning

3. Økonomiske konsekvenser og implementeringskonsekvenser for det offentlige

4. Økonomiske og administrative konsekvenser for erhvervslivet m.v.

5. Administrative konsekvenser for borgerne

6. Miljømæssige konsekvenser

7. Forholdet til EU-retten

8. Hørte myndigheder og organisationer m.v.

9. Sammenfattende skema

1. Indledning

Den 2. marts 2020 indgik regeringen (Socialdemokratiet), Venstre, Dansk Folkeparti, Radikale Venstre,

Socialistisk Folkeparti, Det Konservative Folkeparti og Liberal Alliance en aftale om at afsætte 5 mio. kr. årligt

til Studievalg Danmarks vejledningsindsats om erhvervsuddannelserne.

Lovforslaget er en konsekvens heraf og har til formål at udvide Studievalg Danmarks vejledningsområde,

således at vejledningen fremover også omfatter valg af erhvervsuddannelse.

Vejledning til unge om deres muligheder inden for uddannelsessystemet skal bidrage til, at deres

uddannelsesvalg bliver til størst mulig gavn for den enkelte og for samfundet

Studievalg Danmark tilbyder i dag vejledning om valg af videregående uddannelse til elever på

ungdomsuddannelser og andre, som har eller er ved at opnå det nødvendige adgangsgrundlag for optagelse

på en videregående uddannelse.

Det er – og skal fortsat være - i folkeskolen, at eleverne primært vejledes om deres valg af

ungdomsuddannelse, herunder erhvervsuddannelse. En del af de elever, der starter på gymnasiet, overvejer

dog efterfølgende at begynde på en erhvervsuddannelse. De skal have et bedre grundlag for at vælge.

Derfor skal Studievalg Danmark også kunne yde vejledning om erhvervsuddannelserne og give unge et bedre

grundlag for gode uddannelsesvalg.

Dette reducerer ikke vejledningen om de videregående uddannelser, men er en ekstra indsats, der supplerer

den vejledning, som Studievalg Danmark yder i dag.

2. Lovforslagets hovedpunkt

2.1. Udvidelse af Studievalg Danmarks vejledningsområde

2.1.1. Gældende ret

Studievalg Danmark er en statsinstitution under Uddannelses- og Forskningsministeriet, som yder vejledning

om valg af videregående uddannelse, herunder inden for videreuddannelsessystemet, samt om forventede

beskæftigelsesmuligheder efter endt uddannelse. Der henvises til § 1 i lov nr. 311 af 25. april 2018 om

Studievalg Danmark.

Med videregående uddannelse tænkes på erhvervsakademiuddannelser, professionsbacheloruddannelser og

bacheloruddannelser under Uddannelses- og Forskningsministeriet samt øvrige videregående uddannelser

UFU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 142: Lovudkast: Forslag til lov om ændring af lov om Studievalg Danmark (Udvidelse af Studievalg Danmarks vejledningsområde)

under andre ministerier, særligt Kulturministeriet, Forsvarsministeriet og Justitsministeriet. Med

videreuddannelsessystemet tænkes på akademi-, diplom og masteruddannelser samt øvrige

videreuddannelsestilbud udbudt på deltid. Studievalg Danmark yder herudover i relevant omfang vejledning

om uddannelsesmuligheder, herunder studieophold, i udlandet, samt vejledning om forventede

beskæftigelsesmuligheder efter endt uddannelse. Der henvises til bemærkninger til forslag til lov om

Studievalg Danmark, jf. Folketingstidende 2017-18, A, L 132 som fremsat, side 15.

Vejledningen skal bidrage til, at valg af videregående uddannelse, herunder inden for

videreuddannelsessystemet, bliver til størst mulig gavn for den enkelte og for samfundet. Vejledningen skal

være

landsdækkende

dække

hele

det

videregående

uddannelsessystem,

herunder

videreuddannelsessystemet, samt de erhverv som uddannelserne giver kvalifikationer til. Der henvises til § 2,

stk. 1 og 2, i lov om Studievalg Danmark.

Vejledningen skal tilbydes til elever i ungdomsuddannelser og andre, som har eller er ved at opnå det

nødvendige adgangsgrundlag for optagelse på en videregående uddannelse. Der henvises til § 2, stk. 3, i lov

om Studievalg Danmark. Med elever i ungdomsuddannelser tænkes f.eks. på elever på gymnasier og

institutioner for erhvervsrettet uddannelse. Vejledningen af elever i ungdomsuddannelser tilbydes i vidt omfang

på ungdomsuddannelsesinstitutionerne og tilrettelægges i samarbejde med institutionerne. Målgruppen er

endvidere personer, som ikke længere har tilknytning til en ungdomsuddannelse, eller personer, som f.eks.

gennem HF-enkeltfag søger at opnå det nødvendige adgangsgrundlag for en videregående uddannelse. Disse

har mulighed for at søge vejledning ved en af Studievalg Danmarks afdelinger. Der henvises til bemærkninger

til forslag til lov om Studievalg Danmark, jf. Folketingstidende 2017-18, A, L 132 som fremsat, side 17.

Vejledningen skal være uafhængig af sektor- og institutionsinteresser. Der henvises til § 2, stk. 4, i lov om

Studievalg Danmark.

Vejledningen skal inddrage den enkeltes faglige interesser og forudsætninger samt arbejdsmarkedets behov

for kompetencer. Vejledningen skal basere sig på et metodisk velfunderet grundlag, evidens og nyeste viden

om vejledningsmetoder og vejledningsværktøjer. Uddannelses- og forskningsministeren kan fastsætte

nærmere regler om vejledningen, herunder om mål med vejledningen, vejledningens indhold og om

kvalitetssikring og kvalitetsudvikling af vejledningen. Der henvises til § 3 i lov om Studievalg Danmark.

I medfør af lov om Studievalg Danmark er der udstedt bekendtgørelse nr. 827 af 22. juni 2018 om Studievalg

Danmarks vejledning om valg af videregående uddannelse. Efter bekendtgørelsens § 3, stk. 2, skal

vejledningen gøre det muligt for den enkelte at håndtere valg af videregående uddannelse og karriere i et

livslangt perspektiv og skal bidrage til, at den enkelte kan træffe oplyste, reflekterede og realistiske valg af

videregående uddannelse og karriere i sammenhæng med den uddannelses- og beskæftigelsesmæssige

udvikling.

Det er fastlagt i bekendtgørelsens § 4, at Studievalg Danmarks vejledning er landsdækkende og uafhængig

af sektor- og institutionsinteresser, og at vejledningen ydes på højt fagligt niveau med ensartet kvalitet i hele

landet under hensyntagen til demografiske, geografiske og andre særlige forhold.

Efter bekendtgørelsens § 5 omfatter Studievalg Danmarks vejledning det samlede udbud af videregående

uddannelser i hele landet, herunder efter- og videreuddannelse for voksne, samt de erhvervs- og

karrieremuligheder, som uddannelserne sigter mod og forventede beskæftigelsesmuligheder efter endt

uddannelse. Det er fastlagt i samme bestemmelse, at vejledningen efter den enkeltes behov skal give et

overblik over mulighederne for at tage en uddannelse i udlandet, herunder udlandsstipendieordninger.

Efter bekendtgørelsens § 6, stk. 1, gives Studievalg Danmarks vejledning på baggrund af aktuel og generel

information om uddannelsernes indhold og opbygning samt de muligheder for beskæftigelse og selvstændig

UFU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 142: Lovudkast: Forslag til lov om ændring af lov om Studievalg Danmark (Udvidelse af Studievalg Danmarks vejledningsområde)

erhvervsudøvelse, den enkelte uddannelse fører frem til i Danmark. Efter § 6, stk. 2, omfatter vejledningen

regler om adgang til og optagelse på ordinære videregående uddannelser efter afsluttet ungdomsuddannelse,

herunder overgangene mellem videregående uddannelser, deltidsuddannelser, akademi-, diplom- og master-

uddannelser, generelle studiemæssige forudsætninger, Statens Uddannelsesstøtte (SU), Statens

Voksenuddannelsesstøtte (SVU) og specialpædagogisk støtte (SPS).

Det er fastlagt i bekendtgørelsens § 7, stk. 1, at Studievalg Danmarks vejledning skal basere sig på nyeste

viden og forskning på vejledningsområdet samt inddrage uvildige it-baserede vejledningsværktøjer og sætte

den enkelte i stand til selv at søge relevante informationer om uddannelse og karriere. Efter § 7, stk. 2, skal

vejledningen inddrage den enkeltes faglige interesser og personlige forudsætninger, herunder både formelle

og uformelle kompetencer.

Det er fastlagt i § 4, stk. 1, i lov om Studievalg Danmark, at Studievalg Danmark samarbejder med

ungdomsuddannelsesinstitutioner, videregående uddannelsesinstitutioner og vejledningsorganisationer og

inddrager andre offentlige og private interessenter i forbindelse med vejledningen. Uddannelses- og

forskningsministeren kan fastsætte nærmere regler om Studievalg Danmarks tilrettelæggelse af dette

samarbejde, jf. lovens § 4, stk. 2.

Det er fastlagt i § 10, stk. 1, i bekendtgørelse om Studievalg Danmarks vejledning om valg af videregående

uddannelse, at Studievalg

Danmarks vejledning tilrettelægges i samarbejde med ledelsen på den enkelte

ungdomsuddannelsesinstitution, således at institutionens og Studievalg Danmarks vejledning for den enkelte

elev udgør en sammenhængende indsats med progression. Samarbejdet skal desuden understøtte, at såvel

uddannelsesinstitutionen som Studievalg Danmark tilskynder eleverne til at modtage den tilbudte vejledning

og får hensigtsmæssige tilbud om vejledning.

Efter bekendtgørelsens § 10, stk. 2, samarbejder Studievalg Danmark med og henviser til

UddannelsesGuiden, eVejledning, den relevante kommunale vejledningsinstans, kommunernes jobcentre og

andre relevante institutioner med henblik på at gøre vejledningen sammenhængende, relevant og let

tilgængelig. Efter § 10, stk. 3, samarbejder Studievalg Danmark med uddannelsesinstitutioner, der udbyder

videregående uddannelser, herunder om viden om uddannelsesmuligheder og vejledning i forbindelse med

studieskift m.v. Samarbejdet skal sikre sammenhæng mellem uddannelses- og karrierevejledning og

valgmuligheder i en igangværende uddannelse. Endeligt er det fastlagt i § 10, stk. 4, at Studievalg Danmark

samarbejder med erhvervslivet og arbejdsmarkedets parter med henblik på at tilvejebringe vejledning, der

fokuserer på sammenhænge mellem uddannelse og arbejdsmarked.

2.1.2. Ministeriets overvejelser og den foreslåede ordning

Studievalg Danmark tilbyder i dag ikke vejledning om erhvervsuddannelserne, men kun om valg af

videregående uddannelse til elever på ungdomsuddannelser og andre, som har eller er ved at opnå det

nødvendige adgangsgrundlag for optagelse på en videregående uddannelse.

Samfundet har brug for, at flere unge får valgt den rette uddannelse, og at de vejledes om alle de muligheder,

de har.

Derfor skal Studievalg Danmark også kunne yde vejledning om erhvervsuddannelserne og give unge et bedre

grundlag for gode uddannelsesvalg.

Det er fortsat i folkeskolen, at eleverne primært skal vejledes om deres valg af ungdomsuddannelse, herunder

erhvervsuddannelse. En del af de elever, der starter på gymnasiet, overvejer dog efterfølgende at begynde på

en erhvervsuddannelse. De skal vejledes om denne mulighed og have et bedre grundlag for at træffe deres

valg.

UFU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 142: Lovudkast: Forslag til lov om ændring af lov om Studievalg Danmark (Udvidelse af Studievalg Danmarks vejledningsområde)

På denne baggrund foreslås det med dette lovforslags § 1, nr. 1, at § 1 i lov om Studievalg Danmark ændres,

således at det fremgår af bestemmelsen, at Studievalg Danmark også yder vejledning om

erhvervsuddannelser.

Ligeledes foreslås det med dette lovforslags § 1, nr. 2, at lovens § 2, stk. 1, ændres, således at det fremgår,

at vejledningen skal bidrage til, at også valg af erhvervsuddannelser bliver til størst mulig gavn for den enkelte

og for samfundet.

Herudover foreslås det med dette lovforslags § 1, nr. 3, at lovens § 2, stk. 2, ændres, således at det fremgår,

at vejledningen også skal dække hele erhvervsuddannelsessystemet. Som følge heraf, vil det endvidere følge

af bestemmelsen, at denne vejledning skal være landsdækkende.

Der er allerede i dag et samarbejde mellem Studievalg Danmark og institutionerne for erhvervsrettet

uddannelse, jf. herved lovens § 4, stk. 1. Studievalg Danmark yder herunder vejledning om valg af

videregående uddannelse til elever på erhvervsuddannelserne og samarbejder i den forbindelse med

institutionerne om gennemførelse af vejledningen. Dette samarbejde vil blive tilpasset som en konsekvens af,

at Studievalg Danmark med de foreslåede ændringer tillige vil skulle vejlede om valg af erhvervsuddannelse.

Det bemærkes, at de foreslåede ændringer ikke reducerer vejledningen om de videregående uddannelser,

som fortsat skal være Studievalg Danmarks primære ydelse, men at der er tale om en ekstra indsats.

Det er

således fortsat afgørende, at elever i ungdomsuddannelser og andre, som har eller er ved at opnå det

nødvendige adgangsgrundlag for optagelse på en videregående uddannelse, tilbydes professionel og objektiv

vejledning om det komplekse uddannelsesvalg, og at vejledningen skaber

sammenhæng mellem den enkeltes

motivation og kompetencer samt arbejdsmarkedets beskæftigelsesmuligheder.

Som ovenfor nævnt er det fortsat i folkeskolen, at eleverne primært skal vejledes om deres valg af

ungdomsuddannelse, herunder erhvervsuddannelse. De ændringer, der er omfattet af dette lovforslag, har

således ikke til hensigt at ændre den eksisterende vejledningsindsats herom, herunder hos kommuner m.v.

Lovforslaget har ligeledes ikke til hensigt at ændre målgruppen for Studievalg Danmarks vejledningsindsats,

jf. herved lovens § 2, stk. 3.

Som følge af de foreslåede ændringer, der er beskrevet ovenfor, er det hensigten at foretage en række

ændringer i bekendtgørelse nr. 827 af 22. juni 2018 om Studievalg Danmarks vejledning om valg af

videregående uddannelse.

3. Økonomiske konsekvenser og implementeringskonsekvenser for det offentlige

Lovforslaget medfører ikke øgede økonomiske udgifter for det offentlige.

Det indgår i den politiske aftale af 2. marts 2020, at der afsættes en ramme på 5 mio. kr. årligt fra 2021 til

gennemførelse af initiativet, og at finansieringen heraf sker via kvalitetsudviklingsmidlerne, der blev afsat med

Aftale om Bedre og mere attraktive erhvervsuddannelser fra 2014.

Lovforslaget har implementeringskonsekvenser for det offentlige i form af kompetenceudvikling, udarbejdelse

og tilpasning af vejledningsmateriale, tilpasning af it-systemer m.v. i Studievalg Danmark. Udgifter hertil

afholdes inden for den afsatte økonomiske ramme på 5 mio. kr. årligt.

Lovforslaget har ingen økonomiske konsekvenser og implementeringskonsekvenser for kommuner og

regioner.

Lovforslaget følger i relevant omfang principperne for digitaliseringsklar lovgivning.

UFU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 142: Lovudkast: Forslag til lov om ændring af lov om Studievalg Danmark (Udvidelse af Studievalg Danmarks vejledningsområde)

4. Økonomiske og administrative konsekvenser for erhvervslivet m.v.

Lovforslaget har ingen økonomiske og administrative konsekvenser for erhvervslivet.

5. Administrative konsekvenser for borgerne

Lovforslaget har ingen administrative konsekvenser for borgerne.

6. Miljømæssige konsekvenser

Lovforslaget har ingen miljømæssige konsekvenser.

7. Forholdet til EU-retten

Lovforslaget indeholder ingen EU-retlige aspekter.

8. Hørte myndigheder og organisationer m.v.

Et udkast til lovforslag har i perioden fra den 2. juni 2020 til den 30. juni 2020 været sendt i høring hos følgende

myndigheder og organisationer m.v.:

Advokatrådet, Akademiet for de Tekniske Videnskaber, Akademikerne, Akademisk Arkitektforening,

Akkrediteringsrådet, Arkitektskolen Aarhus, Borgerlige Studerende, Copenhagen Business School –

Handelshøjskolen, CO-Søfart, Danmarks Akkrediteringsinstitution, Danmarks Evalueringsinstitut, Danmarks

Medie- og Journalisthøjskole, Danmarks Tekniske Universitet, Danmarks Vejlederforening, Dansk

Arbejdsgiverforening, Dansk Blindesamfund, Dansk Byggeri, Dansk Erhverv, Dansk Handicap Forbund,

Dansk Industri, Dansk Metal, Dansk Magisterforening, Dansk Ungdoms Fællesråd, Danske

Erhvervsakademier, Danske Erhvervsskoler og -Gymnasier – Bestyrelserne, Danske Erhvervsskoler og -

Gymnasier – Lederne, Danske Gymnasieelevers Sammenslutning, Danske Gymnasier, Danske

Handicaporganisationer, Danske HF & VUC, Danske Landbrugsskoler, Danske Professionshøjskoler, Danske

Rederier, Danske Regioner, Danske Revisorer – FSR, Danske Studerendes Fællesråd, Danske Universiteter,

Designskolen Kolding, Det Centrale Handicapråd, Det Kongelige Danske Kunstakademis Skoler for Arkitektur,

Design og Konservering, Det Kongelige Danske Videnskabernes Selskab, Djøf, Enhed for uddannelses- og

erhvervsvejledning (KL), Erhvervsakademi Dania, Erhvervsakademi Kolding, Erhvervsakademi Midt-Vest,

Erhvervsakademi Sjælland, Erhvervsakademi Syd-Vest, Erhvervsakademi Aarhus, Erhvervsakademiet

Copenhagen Business Academy, Erhvervsskolelederne, Erhvervsskolernes Elevorganisation, FH –

Fagbevægelsens Hovedorganisation, Forbundet af Offentlige Ansatte (FOA), Fredericia Maskinmesterskole,

Frit Forum, Gymnasiernes Bestyrelsesforening, Gymnasieskolernes Lærerforening, Handelsskolernes

Lærerforening, HK/Stat, Ingeniørforeningen, IDA, IT-Universitetet i København, KL, Konservative Studerende,

Københavns Erhvervsakademi, Københavns Professionshøjskole, Københavns Universitet, Lederne,

Lærernes Centralorganisation, Lærerstuderendes Landskreds, Maskinmesterskolen København

Maskinmesterstuderendes Landsråd, Maskinmestrenes Forening, Marstal Navigationsskole, MARTEC, Metal

Søfart,

Produktionsskoleforeningen,

Professionshøjskolen

Absalon,

Pædagogstuderendes

Landssammenslutning, Rektorkollegiet for de kunstneriske og kulturelle uddannelser, Rektorkollegiet for de

maritime uddannelser, Rigsrevisionen, Roskilde Universitet, Rådet for Erhvervsakademiuddannelser og

Professionsbacheloruddannelser, Rådet for de Grundlæggende Erhvervsrettede Uddannelser (REU), Rådet

for Voksen og Efteruddannelse (VEU-Rådet), Sammenslutningen af Danske Socialrådgiverstuderende,

SIMAC, Skoleskibet Georg Stage, Studievalg Danmark, Svendborg Søfartsskole, Syddansk Universitet,

Sygeplejestuderendes Landssammenslutning, Søfartens Ledere, Teknisk Landsforbund, Tekniq, 3F Fagligt

Fælles Forbund, UCL, Erhvervsakademi og Professionshøjskole, Uddannelsesrådet for de maritime

uddannelser, University College Nordjylland, University College Syddanmark, VIA University College, Aalborg

Universitet, Aarhus Universitet, Aarhus Maskinmesterskole.

9. Sammenfattende skema

Positive

konsekvenser/mindreudgifter (hvis

Negative

konsekvenser/merudgifter (hvis

UFU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 142: Lovudkast: Forslag til lov om ændring af lov om Studievalg Danmark (Udvidelse af Studievalg Danmarks vejledningsområde)

Økonomiske konsekvenser for

stat, kommuner og regioner

Implementeringskonsekvenser

for stat, kommuner og regioner

ja, angiv omfang/hvis nej, anfør

”Ingen”)

Ingen

ja, angiv omfang/hvis nej, anfør

”Ingen”)

Ingen

Lovforslaget

vil

medføre

implementeringskonsekvenser

for staten af begrænset omfang.

Ingen

Økonomiske konsekvenser for

erhvervslivet

Administrative konsekvenser

for erhvervslivet

Administrative

for borgerne

konsekvenser

Ingen

Miljømæssige konsekvenser

Forholdet til EU-retten

Er i strid med de fem principper

for

implementering

erhvervsrettet EU-regulering /

Går videre end minimumskrav i

EU-regulering (sæt X)

Ingen

Lovforslaget indeholder ingen EU-retlige aspekter.

NEJ

Bemærkninger til lovforslagets enkelte bestemmelser

Til § 1

Til nr. 1

Studievalg Danmark er en statsinstitution under Uddannelses- og Forskningsministeriet, som yder vejledning

om valg af videregående uddannelse, herunder inden for videreuddannelsessystemet, samt om forventede

beskæftigelsesmuligheder efter endt uddannelse. Der henvises til § 1 i lov nr. 311 af 25. april 2018 om

Studievalg Danmark.

I medfør af lov om Studievalg Danmark er der udstedt bekendtgørelse nr. 827 af 22. juni 2018 om Studievalg

Danmarks vejledning om valg af videregående uddannelse. Bekendtgørelsen fastlægger – inden for lovens

rammer – nærmere regler om blandt andet målgruppe, formål med vejledningsindsatsen, vejledningens

indhold, tilrettelæggelse af og samarbejde omkring vejledningsindsatsen, uddannelseskrav til Studievalg

Danmarks vejledere samt kvalitetsudvikling og kvalitetssikring af vejledningen.

Den 2. marts 2020 indgik regeringen (Socialdemokratiet), Venstre, Dansk Folkeparti, Radikale Venstre,

Socialistisk Folkeparti, Det Konservative Folkeparti og Liberal Alliance en aftale om at afsætte 5 mio. kr. årligt

til Studievalg Danmarks vejledningsindsats om erhvervsuddannelserne. Dette lovforslag er en konsekvens

heraf og har til formål at udvide Studievalg Danmarks vejledningsområde, således at vejledningen fremover

også omfatter valg af erhvervsuddannelse.

UFU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 142: Lovudkast: Forslag til lov om ændring af lov om Studievalg Danmark (Udvidelse af Studievalg Danmarks vejledningsområde)

På denne baggrund foreslås det med dette lovforslags § 1, nr. 1, at § 1 i lov om Studievalg Danmark ændres,

således at det fremgår af bestemmelsen, at Studievalg Danmark også yder vejledning om

erhvervsuddannelser.

Det foreslåede indebærer, at Studievalg Danmarks vejledning også vil omfatte beskæftigelsesmuligheder efter

endt erhvervsuddannelse.

Det bemærkes, at det foreslåede ikke reducerer vejledningen om de videregående uddannelser, som fortsat

skal være Studievalg Danmarks primære ydelse, men at der er tale om en ekstra indsats.

Det er således fortsat

afgørende, at elever i ungdomsuddannelser og andre, som har eller er ved at opnå det nødvendige

adgangsgrundlag for optagelse på en videregående uddannelse, tilbydes professionel og objektiv vejledning

om det komplekse uddannelsesvalg, og at vejledningen skaber sammenhæng mellem den enkeltes motivation

og kompetencer samt arbejdsmarkedets beskæftigelsesmuligheder.

Det er fortsat i folkeskolen, at eleverne primært skal vejledes om deres valg af ungdomsuddannelse, herunder

erhvervsuddannelse. De ændringer, der er omfattet af dette lovforslag, har således ikke til hensigt at ændre

den eksisterende vejledningsindsats herom, herunder hos kommuner m.v. Lovforslaget har ligeledes ikke til

hensigt at ændre målgruppen for Studievalg Danmarks vejledningsindsats, jf. herved lovens § 2, stk. 3.

Som følge af de foreslåede ændringer, der er beskrevet ovenfor, er det hensigten at foretage en række

ændringer i bekendtgørelse nr. 827 af 22. juni 2018 om Studievalg Danmarks vejledning om valg af

videregående uddannelse, således at bekendtgørelsens titel og indhold afspejler Studievalg Danmarks

samlede vejledningsområde. Det er herunder hensigten at foretage ændringer, der afspejler, at det foreslås,

Studievalg Danmark fremover også yder vejledning om valg af erhvervsuddannelse og om forventede

beskæftigelsesmuligheder efter endt (erhvervs-)uddannelse.

Til nr. 2

Studievalg Danmarks vejledning skal bidrage til, at valg af videregående uddannelse, herunder inden for

videreuddannelsessystemet, bliver til størst mulig gavn for den enkelte og for samfundet. Der henvises til § 2,

stk. 1, i lov om Studievalg Danmark.

Det foreslås med dette lovforslags § 1, nr. 2, at lovens § 2, stk. 1, ændres, således at det fremgår, at

vejledningen skal bidrage til, at valg af erhvervsuddannelser ligeledes bliver til størst mulig gavn for den enkelte

og for samfundet.

Vejledningen om valg af erhvervsuddannelse skal således gavne den enkelte, som får nemmere ved på et

oplyst grundlag at vælge den rigtige uddannelse. Endvidere skal vejledningen om valg af erhvervsuddannelse

også gavne samfundet, særligt ved at flere vælger en uddannelse, der passer til dem, samt vælger

uddannelse, der forener den enkeltes kompetencer og interesser med de forventede beskæftigelsesbehov i

samfundet.

Som en konsekvens af det foreslåede vil lovens § 2, stk. 3, hvorefter

vejledningen skal tilbydes elever på

ungdomsuddannelser og andre, som har eller er ved at opnå det nødvendige adgangsgrundlag for optagelse

på en videregående uddannelse, og lovens § 2, stk. 4, hvorefter vejledningen skal være uafhængig af sektor-

og institutionsinteresser, ligeledes gælde for vejledningen om erhvervsuddannelser.

Det bemærkes hertil, at der ikke lægges op til at ændre, at Studievalg Danmarks vejledning tilbydes elever på

ungdomsuddannelser og andre, som har eller er ved at opnå det nødvendige adgangsgrundlag for optagelse

på en videregående uddannelse, jf. herved lovens § 2, stk. 3.

UFU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 142: Lovudkast: Forslag til lov om ændring af lov om Studievalg Danmark (Udvidelse af Studievalg Danmarks vejledningsområde)

Det er hensigten at foretage ændringer af bekendtgørelse om Studievalg Danmarks vejledning om valg af

videregående uddannelse, der afspejler den foreslåede ændring.

Til nr. 3

Studievalg Danmarks vejledning skal tilbydes til elever i ungdomsuddannelser og andre, som har eller er ved

at opnå det nødvendige adgangsgrundlag for optagelse på en videregående uddannelse. Vejledningen skal

være uafhængig af sektor- og institutionsinteresser. Der henvises til § 2, stk. 2, i lov om Studievalg Danmark.

Det foreslås med dette lovforslags § 1, nr. 3, at lovens § 2, stk. 2, ændres, således at det fremgår, at

vejledningen også skal dække hele erhvervsuddannelsessystemet. Som følge heraf, vil det endvidere følge af

bestemmelsen, at denne vejledning skal være landsdækkende.

Det er hensigten at foretage ændringer af bekendtgørelse om Studievalg Danmarks vejledning om valg af

videregående uddannelse, der afspejler den foreslåede ændring.

Der henvises endvidere til bemærkningerne til § 1, nr. 2.

Til § 2

Det foreslås med stk.1, at loven træder i kraft den 1. januar 2021.

Lov om Studievalg Danmark, der ændres med dette lovforslag, gælder ikke for Færøerne og Grønland, jf.

lovens § 18. Derfor skal denne lov heller ikke gælde for Færøerne og Grønland.

UFU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 142: Lovudkast: Forslag til lov om ændring af lov om Studievalg Danmark (Udvidelse af Studievalg Danmarks vejledningsområde)

Bilag 1

Lovforslaget sammenholdt med gældende ret

Gældende formulering

§ 1.

Studievalg Danmark er en statsinstitution under

Uddannelses- og Forskningsministeriet, som yder

vejledning om valg af videregående uddannelse,

herunder inden for videreuddannelsessystemet, og

om forventede beskæftigelsesmuligheder efter endt

uddannelse.

Lovforslaget

§ 1

indsættes efter

»erhvervsuddannelse og«.

»valg

af«:

§ 2.

Vejledningen skal bidrage til, at valg af

videregående uddannelse, herunder inden for

videreuddannelsessystemet, bliver til størst mulig

gavn for den enkelte og for samfundet.

§ 2, stk. 1,

indsættes efter »valg af«:

»erhvervsuddannelse og«.

Stk. 2.

Vejledningen skal være landsdækkende og

dække hele det videregående uddannelsessystem,

herunder videreuddannelsessystemet, og de erhverv,

som uddannelserne giver kvalifikationer til.

Stk. 3 og 4. ---

§ 2, stk. 2,

indsættes efter »og dække«:

»hele erhvervsuddannelsessystemet og«.