SOU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 386: Power point præsentationer til høring om udsatte børn, unge og familier d. 24/9-20 i Landstingssalen

Social- og Indenrigsudvalget 2019-20
SOU Alm.del Bilag 386
Offentligt

EN GOD OVERGANG

FRA ANBRINGELSE TIL

VOKSENLIVET

POLICY LAB 2020

SOU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 386: Power point præsentationer til høring om udsatte børn, unge og familier d. 24/9-20 i Landstingssalen

Policy Lab

Vi skal nyskabe politiske løsninger, der kan sikre unge den rette

hjælp i overgangen mellem anbringelse og voksenliv.

- Med udgangspunkt i de

unges stemmer

POLICY LAB 2020

SOU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 386: Power point præsentationer til høring om udsatte børn, unge og familier d. 24/9-20 i Landstingssalen

Udfordringer i praksis i dag

•

Manglende kendskab til og inddragelse af de unge i handleplanen

Tilfældig brug af efterværn i kommunerne og ingen objektive kriterier

Begrænset viden om indsatsers effekt og ingen systematisk opsamling

Kilde: Efterværn og den gode overgang til voksenlivet, Socialstyrelsen (2017)

POLICY LAB 2020

SOU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 386: Power point præsentationer til høring om udsatte børn, unge og familier d. 24/9-20 i Landstingssalen

Unges pejlemærker for en god overgang

•

Støtte skal skabe

sammenhæng

kontinuitet

i anbragte unges liv

Møder skal give

positiv

Der skal være

adgang

handlekraft

og mod

til støtte

når det bliver svært

Anbringelse skal give adgang til

fællesskaber

livsmuligheder

Kilde: ‘Ung mellem anbringelse og eget hjem’,

Bikubenfonden og Socialt Udviklingscenter SUS, 2019

POLICY LAB 2020

SOU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 386: Power point præsentationer til høring om udsatte børn, unge og familier d. 24/9-20 i Landstingssalen

EN RADIKAL ÆNDRING AF EFTERVÆRNET

3 dogmer for en god overgang

Anbringelse som

trædesten til et godt liv

Dynamisk

overgangsperiode

Den unge i centrum

POLICY LAB 2020

SOU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 386: Power point præsentationer til høring om udsatte børn, unge og familier d. 24/9-20 i Landstingssalen



Anbringelse som trædesten

til et godt liv

Sammen med de unge skal vi opnå 3 ligestillede målsætninger for et godt

voksenliv:

Den unge har adgang til varige netværk og relationer

Den unge er i uddannelse eller job

Den unge har fast bolig

POLICY LAB 2020

SOU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 386: Power point præsentationer til høring om udsatte børn, unge og familier d. 24/9-20 i Landstingssalen



Dynamisk

overgangsperiode

Støtte til den unge skal være

dynamisk og justeres løbende.

Det betyder:

Fra 15 år arbejdes målrettet mod et selvstændigt voksenliv

Alder er ikke afgørende for hjælp og støtte



Ret til hjælp og støtte frem til det 25. år (27 år)

POLICY LAB 2020

SOU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 386: Power point præsentationer til høring om udsatte børn, unge og familier d. 24/9-20 i Landstingssalen

Ung i centrum

Det er de unges liv, det drejer sig om.

Det kræver:

faglighed, redskaber og rammer

for reelt at fremkalde den unges

egne håb, ressourcer og behov

–

sætte

dem forrest.

POLICY LAB 2020

SOU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 386: Power point præsentationer til høring om udsatte børn, unge og familier d. 24/9-20 i Landstingssalen

En radikal ændring:

Tænk hvis...

Unge-overblik

Læringsteam

Samarbejdsaftale

Progression og trivsel

Opfølgning og feedback

på de unges oplevelser

Styrket samarbejde

mellem stat, kommuner

og civilsamfund

Unge har ret til gratis

terapeutisk støtte

Bolig med støtte

Kompetenceløft

Unge er med til at

udvikle egne tilbud

POLICY LAB 2020

SOU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 386: Power point præsentationer til høring om udsatte børn, unge og familier d. 24/9-20 i Landstingssalen

LOVGIVNINGSMÆSSIG RAMME

Ungeparagraffer i Barnets Lov

Men nye paragraffer gør det ikke alene…

Lovens intentioner skal løftes af

værdier

faglighed

for at have den ønskede effekt i praksis

POLICY LAB 2020

SOU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 386: Power point præsentationer til høring om udsatte børn, unge og familier d. 24/9-20 i Landstingssalen

FRA

RET til støtte

Efterværn som en ’kan’-

paragraf fra det 18.-23. år

TIL

Ret til støtte for alle anbragte

unge indtil det 27. år i alle

kommuner

Samarbejdsaftaler

–

med

udgangspunkt i de unge selv

Samarbejdsplan

Forældede handleplaner uden

inddragelse

Feedback fra de

unge

Sparsom indsamling af viden om

de unges oplevelse af mødet

med systemet.

Systematisk indsamling og aktiv

brug af feedback fra de unge.

Netværk og

relationer

Netværk og relationer som et

middel til at nå i uddannelse/job.

Netværk og relationer er et mål

på linje med job og uddannelse.

POLICY LAB 2020

23. SEPTEMBER 2020

SOU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 386: Power point præsentationer til høring om udsatte børn, unge og familier d. 24/9-20 i Landstingssalen

POLICY LAB 2020