KUU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 129: Henvendelse af 20/4-20 fra Musik og Billedskolen vedr. forslag til genåbningsfase 2: Soloundervisning på musik og kulturskolerne

Kulturudvalget 2019-20
KUU Alm.del Bilag 129
Offentligt

Musik & Billedskolen

Varde, d.20.4.2020

Til Kulturudvalget

Kære Kulturudvalgsmedlem

Forslag vedr. genåbningsfase 2: soloundervisning på musik- og kulturskolerne

Efter åbningen af de liberale erhverv med en-til-en kontakt, tillader jeg mig at skrive direkte og bede jer

tage en tanke med i debatten omkring næste genåbningsfase:

Kan I overveje genåbning

af blot soloundervisning på musik- og kulturskolerne

snarest?

Soloundervisning er kun en-til-en person kontakt, præcis som i de liberale erhverv, der netop er blevet

åbnet op for.

Soloundervisning er en af de få dele af fritidslivet, der

ikke

er baseret på større fællesskaber. Derfor indgår

den

ikke

i Kåre Mølbaks anbefalinger fra sidste mandag:

“Ud fra en realistisk vurdering af danskernes adfærd i fællesskaber vil det på nuværende tidspunkt ikke

anbefales ud fra en sundhedsfaglig vurdering at gå så langt som til at åbne for café og restaurationslivet

samt højskoler, efterskoler og

den del af fritidslivet der er baseret på større fællesskaber, hvor mennesker

er i tæt ko takt,”

skriver Kåre Mølbak i notatet.

Hvorfor overveje at åbne op for soloundervisningen?

1. Soloundervisningen udgør langt den største del af alle landets 92 kommunale musikskolers

virksomhed. På Musik & Billedskolen i Varde udgør soloundervisning og undervisning i hold af to

elever 69% af vores CPR registrerede elever i alderen 0-24 år og 79% af vores underviseres

timeforbrug. De tal er typiske for landets musikskoler. Ved at åbne for den del af musikskolernes

aktivitet, kan man få en meget stor del i gang, som også vil være med til at sikre gentilmelding og

overlevelse af musikskolerne og de ansatte.

2. Soloundervisning er meget 'sikkert'. Skolerne er blevet lukket op til 5.klasse, og soloundervisning i

et instrument er meget lettere at arrangere end klasseundervisning på en sikker måde.

a. Eleverne har deres egne instrumenter med (bortset fra klaver, som vi alligevel normalt

spritter af mellem hver elev).

b. Soloundervisningen kan sagtens foregå på 2 meters afstand mellem lærer og elev, idet

soloundervisning normalt foregår i et større øvelokale uden andre tilstede. Jeg ser derfor

ikke noget til hinder sikkerhedsmæssigt for, at det ikke er forsvarligt, og kan endda foregå

på meget større afstand end de liberale erhverv, der nu sættes i gang.

3. Over hele landet forsøger musikskolelærere sig på bedste vis med online undervisning, men det er

meget svært at undervise effektivt og med god kvalitet online i et instrument, samt at fastholde

eleverne over så lang en fysisk fraværsperiode. Det er et problem i et selvvalgt fritidstilbud, hvor

forældre landet over betaler mellem 4000

–

7000 kr. pr år for soloundervisning. Vi er bange for, at

den fysiske nedlukning kan betyde et stort frafald af elever til næste sæson. Musikskolerne landet

KUU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 129: Henvendelse af 20/4-20 fra Musik og Billedskolen vedr. forslag til genåbningsfase 2: Soloundervisning på musik og kulturskolerne

over står i øjeblikket med gentilmelding til næste sæson, og et fald i elever, der deltager i

kulturtilbud, vil først og fremmest være et kæmpe tab på det større plan for den generation af

unge. Det vil derudover også give problemer for musikskolernes eksistens og deres ansattes

jobsituation, da elevtal og brugerbetaling er i høj grad afgørende derfor.

4. Modsat andre kulturområder som spillesteder, museer, biblioteker, så er musik- og kulturskolerne

lukket henover skolernes sommerferie fra slut juni til medio august. Det vil sige, hvis vi først

kommer i gang fra d.11.maj, har vi kun 6 uger tilbage, inden vi igen skal være lukkede i 7 uger.

5. Soloundervisningen i et instrument giver rigtig meget for eleverne. Det er i musikken, at mange af

dem finder fordybelse og ro, noget som bidrager til livskvaliteten især i disse tider. Det er i mødet

med en professionel underviser en-til-en, at de oplever noget særligt.

6. Foruden børn og unge under 24 år, har mange musikskoler også en del voksne, der går til

soloundervisning. På Musik & Billedskolen er en del af vores voksenelever ældre enlige

mennesker/pensionister og nogle enkelte er voksne med handicap. Soloundervisningen er med til

at afhjælpe deres ensomhed og isolation.

7. Meget af undervisningen foregår decentralt og lokalt, hvor eleverne bor, så vil ikke kræve en ekstra

masse brug af offentlige transportmidler, hvis man er bange for, at det kunne sprede

smitterisikoen. Eleverne kommer enten til fods, på cykel, eller nogle bliver transporteret af

forældrene i bil.

8. Kan man ikke åbne op i hele landet, kan man måske kigge på at åbne op i landkommuner med

mindre smittespredning og undgår storby-musikskolerne i første omgang? Varde Kommune har fx

et af de laveste tal for smittede i landet pga. tynd befolkning/stort landområde.

Jeg er helt klart på, I står med en kæmpe udfordring, og prøver at gøre jeres bedste. Dog oplever mine

kolleger og jeg ikke, Musikskolerne har været nævnt indtil videre, og vi føles os glemt, så derfor også denne

opmærksomhed.

Jeg håber, I vil tage mit

forslag om genåbning

af blot soloundervisning

på musik- og kulturskolerne

med i

jeres overvejelser om den næste fase af Danmarks genåbning.

Samtidig tak for jeres indsats for at gøre det bedste for Danmarks befolkning i disse svære tider.

Med venlig hilsen

Helle Munksgaard Petersen

Koordinator for folkeskolen & klassisk/musical talentlinjer

https://www.linkedin.com/in/helle-munksgaard-petersen-40629a132/?locale=da_DK

Musik & Billedskolen

Kontor 79 94 85 34

Mobil 29 21 17 65

Mail

[email protected]

Vestervold 11, 6800 Varde