Til lovforslag nr.
L 105
Folketinget 2018-19
Tillægsbetænkning afgivet af Undervisningsudvalget den 19. december 2018
Tillægsbetænkning
over
Forslag til lov om ændring af forskellige love på Undervisningsministeriets
område samt lov om specialpædagogisk støtte ved videregående uddannelser
og lov om folkehøjskoler
(Frit leverandørvalg på tegnsprogs- og skrivetolkeområdet, adgang til specialpædagogisk bistand på voksen- og
efteruddannelsesområdet og i overgangen mellem uddannelsesniveauer)
[af undervisningsministeren (Merete Riisager)]
1. Dispensation fra Folketingets forretningsorden
Udvalget
indstiller, at der dispenseres fra bestemmelsen i
Folketingets forretningsorden, § 8 a, stk. 2, om, at der skal
gå 2 dage fra offentliggørelsen af tillægsbetænkningen, til
lovforslaget kommer til 3. behandling.
2. Indstillinger
Et
flertal
i udvalget (udvalget med undtagelse af EL) ind-
stiller lovforslaget til
vedtagelse
i den affattelse, hvori det
foreligger efter 2. behandling.
Et
mindretal
i udvalget (EL) indstiller lovforslaget til
for-
kastelse.
Inuit Ataqatigiit, Nunatta Qitornai, Tjóðveldi og
Javnaðarflokkurin havde ved afgivelsen af tillægsbetænk-
ningen ikke medlemmer i udvalget og dermed ikke adgang
til at komme med indstillinger eller politiske bemærkninger
i tillægsbetænkningen.
En oversigt over Folketingets sammensætning er optrykt
i tillægsbetænkningen.
3. Politiske bemærkninger
Socialdemokratiet, Dansk Folkeparti, Venstre, Liberal
Alliance, Alternativet, Radikale Venstre, Socialistisk
Folkeparti og Det Konservative Folkeparti
Socialdemokratiets, Dansk Folkepartis, Venstres, Liberal
Alliances, Alternativets, Radikale Venstres, Socialistisk Fol-
kepartis og Det Konservative Folkepartis medlemmer af ud-
valget finder det afgørende at sikre hørehæmmede den nød-
vendige kvalitet i tolkning. Det skal ske på en måde, hvor
det afgørende er sikringen af kvalitet og minimering af visse
risici for misbrug af offentlige midler. Der skal tages højde
for den samlede tværministerielle analyse af udviklingen på
tolkeområdet, og det skal sikres, at de konklusioner, der her
drages, indarbejdes i statens praksis for opfyldelse af tolke-
behovet.
4. Udvalgsarbejdet
Lovforslaget blev fremsat den 15. november 2018 og var
til 1. behandling den 21. november 2018. Lovforslaget blev
efter 1. behandling henvist til behandling i Undervisnings-
udvalget. Udvalget afgav betænkning den 13. december
2018. Lovforslaget var til 2. behandling den 18. december
2018, hvorefter det blev henvist til fornyet behandling i ud-
valget.
Oversigt over lovforslagets sagsforløb og dokumenter
Lovforslaget og dokumenterne i forbindelse med ud-
valgsbehandlingen kan læses under lovforslaget på Folketin-
gets hjemmeside www.ft.dk.
Møder
Udvalget har, efter lovforslaget blev henvist til fornyet
udvalgsbehandling, behandlet lovforslaget i 1 møde.
Bilag
Efter udvalgets afgivelse af betænkning er der omdelt 2
bilag på lovforslaget.
Samråd
Udvalget har efter afgivelse af betænkning stillet 3
spørgsmål til børne- og socialministeren og undervisnings-
ministeren til mundtlig besvarelse, som ministrene har be-
AX022442