UNU, Alm.del - 2017-18 - Endeligt svar på spørgsmål 235: Spm. om, hvordan mobiliteten blandt læreruddannede har udviklet sig de sidste 20 år og herunder også redegøre for, hvordan det ser ud i sammenlignelige professioner, til undervisningsministeren

Undervisningsudvalget 2017-18
UNU Alm.del
Offentligt

Undervisningsudvalget

Christiansborg

Ministeren

Frederiksholms Kanal 21

1220 København K

Tlf.: 32 92 50 00

E-mail: [email protected]

www.uvm.dk

CVR-nr.: 20453044

Svar på spørgsmål 235 (Alm. del):

I brev af 15. marts 2018 har udvalget stillet mig følgende spørgsmål:

Spørgsmål:

”Vil ministeren i forlængelse

af samråd om mangel på folkeskolelærere,

UNU alm. del - samrådsspørgsmål AI-AJ, redegøre for, hvordan mobili-

teten blandt læreruddannede har udviklet sig de sidste 20 år og herunder

også redegøre for, hvordan det ser ud i sammenlignelige professioner?”

Svar:

Undervisningsministeriet fik i januar 2017 i samarbejde med Uddannel-

ses- og Forskningsministeriet udarbejdet en undersøgelse af læreruddan-

nedes mobilitet på arbejdsmarkedet (Læreruddannedes

mobilitet på arbejds-

markedet,

Epinion, 2017). Undersøgelsen viste, at der siden 1980 har væ-

ret store udsving i balancen mellem udbud af og efterspørgsel efter lære-

re. Dette har medvirket til at skabe udsving i de læreruddannedes mobili-

tet over tid. Perioder med relativt mange skift følges af perioder med

færre skift og omvendt. Figur 1 nedenfor illustrerer dette mønster.

11. april 2018

Sagsnr.:18/03726

UNU, Alm.del - 2017-18 - Endeligt svar på spørgsmål 235: Spm. om, hvordan mobiliteten blandt læreruddannede har udviklet sig de sidste 20 år og herunder også redegøre for, hvordan det ser ud i sammenlignelige professioner, til undervisningsministeren

Kilde: Figur 1 fra

Konklusionshæfte om Læreruddannedes mobilitet på arbejdsmarkedet

(Epinion, 2017)

Antallet af læreruddannede i folkeskolen er faldet en smule fra 2008 efter

at være steget lidt i den forudgående periode. Antallet af læreruddannede

i andre brancher er stort set konstant i denne periode. Dog er antallet af

læreruddannede i de private grundskoler steget med cirka 1.000 personer,

hvilket hænger sammen med et stigende elevtal i privat- og friskoler.

Sammenlignes de læreruddannedes mobilitet med sygeplejerskernes ses

den samme tendens til udsving i til- og afgangen fra kernesektoren. Om-

vendt har pædagogerne haft en generelt stigende tendens til øget mobili-

tet over en længere årrække, men deres mobilitet er endnu ikke helt på

niveau med lærernes og sygeplejerskernes. For yderligere information

henvises til ovenstående rapport, der vedlægges mit svar.

Med venlig hilsen

Merete Riisager