Undervisningsudvalget (UNU) Alm. del

Spørgsmål 214

Vil ministeren for hvert af årene 2001 til 2017 i et skema redegøre for grundlaget for beregningen af tilskuddet til privatskolerne?

Af: Annette Lind (S)

Til: undervisningsminister Merete Riisager (LA)

Dato: 07-03-2018

Status: Endeligt besvaret

Emne: ungdoms- og efterskoler

Endeligt svar

Dokumentdato: 23-03-2018

Modtaget: 23-03-2018

Omdelt: 23-03-2018

UNU alm. del - svar på spm. 214 om at redegøre for grundlaget for beregningen af tilskuddet til privatskolerne, fra undervisningsministeren

Svar på spm. 214 (pdf-version)
Html-version

Endeligt svar

Dokumentdato: 23-03-2018

Modtaget: 23-03-2018

Omdelt: 23-03-2018

UNU alm. del - svar på spm. 214 om at redegøre for grundlaget for beregningen af tilskuddet til privatskolerne, fra undervisningsministeren

Svar på spm. 214 (pdf-version)
Html-version

Udvalgsspørgsmål

Dokumentdato: 07-03-2018

Modtaget: 07-03-2018

Omdelt: 07-03-2018

Spm. om at redegøre for grundlaget for beregningen af tilskuddet til privatskolerne, til undervisningsministeren

Udvalgsspørgsmål (pdf-version)
Html-version

Titel
UNU, Alm.del - 2017-18 - Spørgsmål 215: Spm. om med inddragelse af økonomi- og indenrigsministeren at redegøre for, hvor stor en del af stigningen, der skyldes den stigende koblingsprocent og hvor stor en del, som skyldes stigende udgifter til folkeskolen, til undervisningsministeren 07.03.2018
UNU, Alm.del - 2017-18 - Spørgsmål 216: Spm. om at fremsende en opgørelse over det beløb pr. elev som fri- og privatskolerne har fået udbetalt i perioden 2011-2017, til undervisningsministeren 07.03.2018
UNU, Alm.del - 2017-18 - Spørgsmål 217: Spm. om at fremsende en tabel, der viser andelen af elever, der går i kommunale skoler og andelen af elever der går i fri- og privatskoler i de enkelte kommuner for 2011 til 2017 eller senest tilgængelige opgørelse, til undervisningsministeren 07.03.2018
UNU, Alm.del - 2017-18 - Spørgsmål 218: Spm. om, hvor stort en del af folkeskolens udgifter som direkte eller indirekte kan henføres til børn med særlige behov, tosprogede børn, børn i modtageklasser mm., til undervisningsministeren 07.03.2018