REU, Alm.del - 2016-17 - Endeligt svar på spørgsmål 383: Spm. om det formaliserede samarbejde mellem politikredsene i sagsbehandling og efterforskning af sager om IT-kriminalitet, justitsministeren

Retsudvalget 2016-17
REU Alm.del
Offentligt

Politi- og Strafferetsafdelingen

Folketinget

Retsudvalget

Christiansborg

1240 København K

Dato:

Kontor:

Sagsbeh:

Sagsnr.:

Dok.:

8. marts 2017

Politikontoret

Pernille Østergaard

2017-0030-5338

2223982

Hermed sendes besvarelse af spørgsmål nr. 385 (Alm. del), som Folketin-

gets Retsudvalg har stillet til justitsministeren den 14. februar 2017.

Spørgsmålet er stillet efter ønske fra Peter Kofod Poulsen (DF).

Søren Pape Poulsen

Jesper Jarnit

Slotsholmsgade 10

1216 København K.

T +45 7226 8400

F +45 3393 3510

www.justitsministeriet.dk

[email protected]

REU, Alm.del - 2016-17 - Endeligt svar på spørgsmål 383: Spm. om det formaliserede samarbejde mellem politikredsene i sagsbehandling og efterforskning af sager om IT-kriminalitet, justitsministeren

Spørgsmål nr. 385 (Alm. del) fra Folketingets Retsudvalg:

”Kan ministeren, i forlængelse af samrådet den 7. februar 2017

om bedrageri på internettet, redegøre for efteruddannelserne

»Cyber crime 1« og »Cyber crime 2«?”

Svar:

Justitsministeriet har til brug for besvarelsen af spørgsmålet indhentet en

udtalelse fra Rigspolitiet, der har oplyst følgende:

”Rigspolitiet, Rigsadvokaten og Politiskolen iværksatte i 2015

et samarbejde om udvikling af en ny, national cybercrime-

uddannelse.

Uddannelsen består – for politiets vedkommende – af to efter-

uddannelser, Cybercrime I og Cybercrime II, og har til formål

at styrke det grundlæggende kendskab til it og it-relateret kri-

minalitet blandt politiets medarbejdere. På den baggrund er det

hensigten, at uddannelsen skal sætte medarbejdere i dansk po-

liti i stand til at foretage relevante sagsbehandlingsskridt,

fra sagen indgår som en anmeldelse til sagens afslutning.

Uddannelsen tager sigte på en bred vifte af it-relaterede krimi-

nalitetsformer, herunder f.eks. forbrydelser, der begås på inter-

nettet, og hvor internettet fungerer som kommunikationsplat-

form mellem mennesker, og forbrydelser, der er rettet mod it-

systemer eller ved anvendelse af it-systemer, herunder f.eks.

sager om økonomisk it-kriminalitet og hacking. Uddannelsen

har ydermere fokus på, hvordan man håndterer og efterforsker

digitale spor.

Begge uddannelsesmoduler består af en kombination af e-

learning og tilstedeværelsesundervisning. Gennemførelsen af

tilstedeværelsesundervisningen sker decentralt i de enkelte po-

litikredse, hvor underviserne er lokale instruktører, som er ud-

dannet til at varetage undervisningen.

Cybercrime I-uddannelsen er målrettet medarbejdere i politi-

kredsenes servicecentre og ekspeditioner og har til formål at

sikre, at deltagerne kan håndtere anmeldelser om it-relateret

kriminalitet professionelt og korrekt. Uddannelsen sætter såle-

des personale, der modtager anmeldelser om it-relateret krimi-

nalitet, i stand til bedre at identificere kriminalitetstyperne og

foretage den indledende registrering og visitation af sagerne.

Cybercrime I-uddannelsen består af 2,5 dages undervisning

fordelt på en dags e-learning og halvanden dags tilstedeværel-

sesundervisning. Uddannelsen har været udbudt siden januar

2016, og ved udgangen af 2016 havde ca. 1.000 medarbejdere i

politiet gennemført uddannelsen, herunder 400 ansatte i politi-

kredsenes servicecentre. Uddannelsen er ydermere udbudt til

elever optaget på Politiskolen siden den 1. februar 2016.

Cybercrime II-uddannelsen er målrettet efterforskere og har til

formål at styrke politiets efterforskning af it-relateret krimina-

litet, herunder også sager med digitale spor.

Cybercrime II-uddannelsen indeholder i alt fem dages under-

visning fordelt på to dages e-learning og tre dages tilstedevæ-

relsesundervisning. Modulet vil blive udbudt til politiets med-

arbejdere fra første halvdel af 2017, og det er forventningen, at

op mod 2.000 medarbejdere vil gennemføre uddannelsen i lø-

bet af de kommende år.

For anklagemyndighedens vedkommende er uddannelsen ud-

møntet som e-læring bestående af relevante e-læringsmoduler

fra Cybercrime I og II. Modulerne er obligatoriske for alle an-

klagere.

Rigspolitiet kan herudover mere generelt om politiets uddan-

nelser vedrørende it-kriminalitet oplyse, at Politiskolen siden

2007 har udbudt den såkaldte it-efterforskningskoordinatorud-

dannelse. Uddannelsen har til formål at støtte de efterforskere,

der arbejder med it-efterforskning, således at de er i stand til at

bistå og vejlede lokale sagsbehandlere og sikre kvaliteten af

lokal it-efterforskning. Der er på nuværende tidspunkt uddan-

net it-efterforskningskoordinatorer i et sådant omfang, at hver

politikreds har ansat i 2-4 it-koordinatorer.

Siden 2010 har Rigspolitiet desuden i samarbejde med norsk

og svensk politi udbudt uddannelsen Nordic Computer Fo-

rensic Programme, som udbydes halvårligt ved det norske Po-

lice University College i Oslo. Uddannelsen svarer til 30

ECTS-point og er som udgangspunkt påkrævet for polititjene-

stemænd, der arbejder som it-efterforskere i Rigspolitiets Nati-

onale Cybercrime Center (NC3). Uddannelsen er gennemført

af ca. 30 ansatte i dansk politi.

Foruden de nævnte – generelle – it-efterforskningsuddannelser,

udbyder Politiskolen desuden uddannelsen ”Seksuelt misbrug

af børn via internettet” til efterforskere og anklagere ca. 1 gang

årligt.”