UFU, Alm.del - 2016-17 - Bilag 45: Rapport over "Det rådgivende udvalg for vurdering af udbud af videregående uddannelsers" (RUVU) årlige rapport om resultater og erfaring med prækvalifikation 2015/16, fra uddannelses- og forskningsministeren

Uddannelses- og Forskningsudvalget 2016-17
UFU Alm.del Bilag 45
Offentligt

Præ-

kvalifi-

kation

Resultater og erfaringer

med RUVU’s arbejde

2015/2016.

UFU, Alm.del - 2016-17 - Bilag 45: Rapport over "Det rådgivende udvalg for vurdering af udbud af videregående uddannelsers" (RUVU) årlige rapport om resultater og erfaring med prækvalifikation 2015/16, fra uddannelses- og forskningsministeren

RUVU’s årsrapport - indledning

Med lov om akkreditering af de videregående uddannelsesinstitutioner, som trådte

i kraft 1. juli 2013, blev der i Danmark indført prækvalifikation af alle nye videregå-

ende uddannelser og nye udbud af eksisterende uddannelser.

Prækvalifikation er en vurdering af, om den nye uddannelse eller det nye uddan-

nelsesudbud er samfundsøkonomisk og uddannelsespolitisk hensigtsmæssigt og i

øvrigt opfylder de lovgivningsmæssige krav.

Uddannelses- og forskningsministeren har nedsat et rådgivende udvalg for vurde-

ring af udbud af videregående uddannelser (forkortet: RUVU), som vurderer an-

søgninger om prækvalifikation og rådgiver ministeren om principielle spørgsmål

knyttet hertil.

Det fremgår af § 16 i bekendtgørelse om akkreditering af videregående uddannel-

sesinstitutioner og godkendelse af nye videregående uddannelser (akkrediterings-

bekendtgørelsen), at Uddannelses- og Forskningsministeren årligt offentliggør en

samlet rapport om resultater og erfaringer med prækvalifikation, herunder om det

rådgivende udvalg for vurdering af udbud af videregående uddannelsers arbejde.

Rapporten sendes til Folketingets Uddannelses- og Forskningsudvalg.

Denne rapport dækker to ansøgningsrunder – efterår 2015 og forår 2016 – og har

følgende indhold:

Baggrund for RUVU

Medlemmer af rådet

Beretning for RUVU’s arbejde 2015/2016

Årets prækvalifikationsansøgninger i tal

Kriterier for prækvalifikation

Appendix: Oversigt over alle ansøgningsrunder 2013-2016)

Side 2

Side 3

Side 8

Side 14

Side 15

Alle indsendte ansøgninger, RUVU's vurderinger, ministerens afgørelser og even-

tuelle indsigelser mod afslag er offentligt tilgængelige og kan ses på følgende

hjemmeside:

http://pkf.ufm.dk/

Uddannelses- og Forskningsministeriet

18. november 2016

Side 1 af 26

1. Baggrund for RUVU

RUVU (Det rådgivende udvalg for vurdering af udbud af videregående uddannel-

ser) skal i forbindelse med prækvalifikationen vurdere, om den ansøgte nye uddan-

nelse eller det nye uddannelsesudbud er samfundsøkonomisk og uddannelsespoli-

tisk hensigtsmæssigt.

Uddannelses- og forskningsministeren træffer på baggrund af prækvalifikationen

afgørelse om godkendelse af en ny uddannelse eller et nyt uddannelsesudbud.

RUVU’s medlemmer er udpeget af uddannelses- og forskningsministeren på bag-

grund af deres personlige kompetencer. Udvalget skal tilsammen have en bred

indsigt i hele det videregående uddannelsesområde og de samfundsøkonomiske

overvejelser og prioriteringer i forbindelse hermed.

Udvalget skal have indgående kendskab til udviklingen i kompetencebehovene på

det danske arbejdsmarked. Endvidere skal mindst ét medlem have international

erfaring med vurdering af uddannelsesbehov.

Udvalget vurderer institutionernes ansøgninger om prækvalifikation af nye uddan-

nelser og udbud i forhold til kriterierne for prækvalifikation, som er fastsat i akkre-

diteringsbekendtgørelsen. Konkret skal udvalget forholde sig til, om der er behov

for den søgte uddannelse eller det søgte uddannelsesudbud og om uddannelsen

eller udbuddet bidrager til øget sammenhæng i det danske videregående uddannel-

sessystem.

RUVU har endvidere til opgave at rådgive ministeren om principielle spørgsmål i

tilknytning til prækvalifikationen. RUVU afholder som udgangspunkt fire møder

årligt.

2. Medlemmer af udvalget

RUVU har følgende medlemmer:

Bo Smith, formand (medlem siden 1. oktober 2013)

Fhv. departementschef og Chefforhandler for ESS

Bjarne Lundager, næstformand (medlem siden 1. oktober 2013)

Direktør i Efterskoleforeningen

Susanne Kalmar Pedersen (medlem siden 1. oktober 2013)

Projektdirektør hos Rambøll

Søren Hansen (medlem siden 1. oktober 2013)

Kommunaldirektør i Lyngby-Taarbæk kommune

Anne-Marie Levy Rasmussen (medlem siden 1. oktober 2013)

Direktør i GlaxoSmithKline A/S

Henrik Jørgen Andersen (medlem siden 1. april 2016)

Senior R&D manager hos Arla Foods

Cecilia Christersson (medlem siden 1. april 2016)

Vicerektor på Malmö högskola

Side 2 af 26

3. Beretning for RUVU’s arbejde 2015/2016

I det følgende fremhæves en række områder og temaer, der har betydning for RU-

VU’s arbejde og som har været drøftet på møder i årets løb:

Omfang og fordeling af ansøgninger

RUVU har i årets løb behandlet i alt 59 ansøgninger, hvoraf de tre endnu ikke er

endelig afgjort. Hvor der er en nogenlunde jævn fordeling på uddannelsestyper af

ansøgninger om nye uddannelser (tabel 3), fremgår det af tabel 4, at ansøgninger

om nye udbud af akademiuddannelser udgør 46 % af alle prækvalifikationsansøg-

ninger om nye udbud.

Omfanget af ansøgninger om nye udbud af akademiuddannelser skal ses i lyset af

udmøntningen af trepartssaftalens midler til mere og bedre efteruddannelse mål-

rettet de tekniske og produktionsrettede erhverv. I udmøntningen af der afsat mid-

ler til nedsættelse af deltagerbetalingen, hvilket formodes at stimulere efterspørgs-

len på uddannelserne. Samtidig er akademiuddannelserne landsdækkende uddan-

nelser, hvorfor et ønske om en bred national dækning med netop disse uddannelser

naturligvis medfører ansøgninger om nye udbud.

Match mellem udbud og efterspørgsel

Generelt lægger RUVU vægt på, at det videregående uddannelsessystem løbende

udvikles, så det matcher arbejdsmarkedets og samfundets behov i Danmark. Dette

skal ske i gennem en konstruktiv dialog mellem aftagere, uddannelsesinstitutioner

og øvrige relevante interessenter.

På den anden side finder RUVU også, at der kan være grund til at udvise en vis

tilbageholdenhed med godkendelse af (mange) nye uddannelser og nye udbud/-

dubleringer. Nye uddannelser og nye udbud skal derfor opfylde behov i det danske

samfund, som ikke i tilstrækkelig grad kan opfyldes af eksisterende uddannelser.

Uddannelsessystemet er allerede komplekst, og ændrede behov på arbejdsmarke-

det skal ikke nødvendigvis give anledning til oprettelse af helt nye uddannelser, da

udbuddet kan være vanskeligt at gennemskue for uddannelsessøgende og ikke

mindst for de aftagende virksomheder. I stedet ser RUVU gerne, at de videregående

uddannelsesinstitutioner - i et tæt samarbejde - arbejder på at forny og udvikle de

eksisterende uddannelser for at imødekomme de ændrede behov på arbejdsmarke-

det.

Samtidig har RUVU drøftet, hvordan der fremadrettet kan laves en form for op-

følgning og erfaringsopsamling på de allerede positivt prækvalificerede uddannel-

ser fra tidligere ansøgningsrunder i udvalget. Dette med henblik på at følge op på

de reelle optag på uddannelserne, ændringer i rekrutteringsgrundlag, ledighedstal

mv. Formålet med opfølgningen skal være at sikre det fortsatte bedst mulige match

mellem udbud og efterspørgsel i de videregående uddannelser.

Sammenlægning af uddannelser uden prækvalifikation

I forlængelse af ovennævnte hilser RUVU derfor det såkaldte initiativ 80a velkom-

ment. Initiativet indgik i regeringens vækstpakke i 2014: ”Krav til alle de videregå-

ende uddannelsesinstitutioner om at øge kvaliteten og gennemsigtigheden i ud-

Side 3 af 26

dannelsesudbuddet. Med henblik på at understøtte institutionernes arbejde med

dette gives institutionerne mulighed for at sammenlægge eksisterende uddannelser

uden prækvalifikation”. Sigtet med initiativet er således et enklere og mere gen-

nemskuesigt videregående uddannelsessystem til gavn og glæde for både studeren-

de og aftagere.

Sammenlægning kan ske uden prækvalifikation, når den uddannelse, der etableres

ved sammenlægningen, efter sit formål og erhvervssigte ikke forventes at have væ-

sentlige negative konsekvenser for eksisterende beslægtede uddannelser. Godken-

delse af sammenlægning uden prækvalifikation sker på betingelse af lukning af de

uddannelser, der indgår i sammenlægningen.

Fokus på samarbejde mellem uddannelsesinstitutioner

Uddannelsesinstitutionerne ønsker ofte at udbyde de samme eller nært beslægtede

uddannelser. Dette kan potentielt betyde et ”overudbud” af bestemte uddannelser,

og gøre det vanskeligere at etablere og opretholde bæredygtige udbud.

RUVU har i en række sager konstateret, at der ikke har været den fornødne og øn-

skede kontakt og koordination mellem uddannelsesinstitutioner som ønsker at

udbyde en given uddannelse. RUVU anser det for nødvendigt at institutionerne, på

tværs af regionale og institutionelle grænser, samarbejder om at imødekomme ar-

bejdsmarkedets behov i hele Danmark.

Erhvervsakademier og professionshøjskoler har naturligvis særlige forhold om-

kring deres regionale dækningsforpligtelser, som betyder, at de kan udbyde uddan-

nelser, der er behov for inden for deres eget dækningsområde.

Såfremt der er mange udbud af en (relativ) ny uddannelse anbefaler RUVU ofte, at

man afventer konsoliderede ledighedstal, før der godkendes nye udbud. Dette for at

sikre, at arbejdsmarkedet tager godt i mod den nye uddannelse, og at der ikke sker

et overudbud af dimittender.

Det er tidskrævende at udarbejde en grundig prækvalifikationsansøgning, og derfor

er det anbefalelsesværdigt, at institutionerne - inden de igangsætter processen med

en ansøgning - ser på RUVU’s tidligere afgørelser om afslag pga. for mange nye

udbudssteder, dimensionering af uddannelsen eller beslægtede uddannelser, ønske

om at afvente ledighedstal osv.

Regional uddannelsesdækning – erfaringer fra Sverige

Medlemmer af RUVU besøgte i november 2015 Campus Varberg i Sverige. Sigtet

med RUVU’s besøg var at høre nærmere om deres model i forhold til at tiltrække

uddannelser og studerende lokalt og om det tætte samarbejde med erhvervslivet.

Campus Varberg (CAVA) er overordnet set blot et fysisk ”kommunalt uddannelses-

hus”, hvor man inviterer uddannelsesinstitutioner (fra hele Sverige) til at udbyde

deres eksisterende uddannelser lokalt i Varberg. Den lokale undervisning skal være

med til at fastholde de studerende på egnen, men kvalitetssikringen af de udbudte

uddannelser påhviler den udbydende uddannelsesinstitution.. Herudover er der

fokus på at skabe en iværksætterkultur blandt de studerende, så flere opstarter

egen virksomhed.

Side 4 af 26

De udbudte uddannelser i Varberg er alle kendetegnet ved, at de er efterspurgte af

erhvervslivet i regionen. Der udbydes således kun uddannelser som tager udgangs-

punkt i et konkret lokalt behov, og hvor der er stillet praktikpladser til rådighed.

Behovsafdækningen sker via jævnlige møder med de relevante interessenter i

kommunen, f.eks. virksomheder, lokale erhvervsliv, offentlige institutioner osv.

CAVA har ingen undervisere ansat på campus, hvilket giver en høj grad af fleksibili-

tet mhp. oprettelse og nedlæggelse af uddannelser. Gennemførelsen af undervis-

ningen sker bl.a. i form af tilstedeværelsesundervisning og større eller mindre grad

af e-læring og videokonferencer i undervisningen. CAVA oplyste, at fjernundervis-

ning generelt fungerer godt, men at det ikke kan erstatte den fysiske kontakt mel-

lem lærer og studerende. Der er således også konstateret et større frafald, der hvor

undervisningen primært foregår ved fjernundervisning

RUVU konstaterer i forlængelse af besøget, at der i Danmark ikke er mulighed for,

at kommuner og private virksomheder kan udbyde uddannelser, f.eks. ved at kon-

takte en uddannelsesinstitution i en anden del af landet, og efter en forhandling at

”leje deres uddannelse/oprette den lokalt”. Det er i Danmark alene godkendte ud-

dannelsesinstitutioner, som kan udbyde godkendte uddannelser, og der gennemfø-

res som udgangspunkt ikke uddannelser på ikke-godkendte geografiske lokaliteter.

Udover krav til lærerkræfter og et fagligt (forsker-) miljø har f.eks. erhvervsakade-

mier og professionsuddannelser på bestemte områder i Danmark tillige udbudsret-

ten i deres geografiske område for bestemte uddannelser. Det vil kræve en ændret

lovgivning Danmark at ændre dette.

Et tæt samarbejde med erhvervslivet i form af f.eks. aftagerpaneler ses også i Dan-

mark, men næppe helt så tæt og institutionaliseret som det ses på CAVA. Den smi-

dige/fleksible oprettelse og nedlæggelse af uddannelser jf. Varberg-modellen vil i

vid udstrækning godt kunne indføres i Danmark.

I den videre opfølgning på besøget på Campus Varberg har RUVU noteret sig, at

Styrelsen for Videregående Uddannelser arbejder videre med mulige modeller og

tiltag i Danmark for at kunne udbyde uddannelser regionalt/lokalt – herunder

muligheden for understøttelse af undervisningen med e-læring og forlagt undervis-

ning.

Institutionsakkreditering og ansøgninger om nye uddannelser og udbud

Uddannelsesinstitutioner, som er blevet positivt institutionsakkrediteret skal ikke

længere have nye og eksisterende uddannelser uddannelsesakkrediteret. Det vil

sige, at institutionen på baggrund af ministerens godkendelse kan oprette nye ud-

dannelser og nye uddannelsesudbud ti uger efter at have søgt om prækvalifikation.

Foreløbig er fem institutioner blev akkrediteret positivt: Danmarks Tekniske Uni-

versitet (DTU), Syddansk Universitet (SDU), Copenhagen Business School (CBS),

University College Sjælland (UCSJ) og Erhvervsakademi Aarhus (EAAA).

RUVU har noteret sig, at institutionsakkreditering giver de positivt akkrediterede

institutioner mulighed for at reagere hurtigt på f.eks. aktuelle arbejdsmarkedsbe-

hov. Med en positiv institutionsakkreditering har Akkrediteringsrådet truffet afgø-

Side 5 af 26

relse om, hvorvidt uddannelsesinstitutionens system for kvalitetssikring er til-

strækkeligt velbeskrevet og velfungerende.

RUVU skal dog hertil bemærke, at RUVU’s vurderinger foretages uafhængigt af en

positiv institutionsakkreditering. En positiv institutionsakkreditering giver institu-

tionen mulighed for at oprette nye uddannelser og nye uddannelsesudbud uden

særskilt uddannelsesakkreditering, men godkendelse til oprettelse tager fortsat

udgangspunkt i RUVU’s vurdering af, om ansøgningen opfylder behovs- og sam-

menhængskriterierne.

Selvom alle nye uddannelser og nye udbud således fortsat skal prækvalificeres –

også efter en positiv institutionsakkreditering – vil en fuldt indfaset institutionsak-

kreditering samlet set betyde en reduceret "reaktionstid" for oprettelse af nye ud-

bud og uddannelser, som der er behov for på arbejdsmarkedet.

Bemærkninger til konkrete sager i årets løb

Ansøgninger om udbud af Professionsbachelor i Finans

I efteråret 2015 modtog UDS fem ansøgninger om udbud af professionsbachelor-

uddannelsen i Finans. Uddannelsen bliver i forvejen udbudt i København, Odense,

Aarhus, Aalborg og Kolding.

RUVU vurderede, at der ikke bør godkendes flere udbud af finansbacheloruddan-

nelsen, før der er foretaget en nærmere vurdering af samspillet mellem denne og

erhvervsakademiuddannelsen til finansøkonom. Styrelsen for Videregående Ud-

dannelser (UDS) har efterfølgende gennemført en dialog med erhvervsakademisek-

toren og relevante interessenter med henblik på at afdække sammenhængen mel-

lem de to uddannelser, herunder bl.a. sikring af tydelige muligheder og vilkår for

overgang mellem de to uddannelser, så uddannede finansøkonomer har mulighed

for at videreuddanne sig til bachelorniveauet uden at skulle begynde forfra. RUVU

er orienteret herom og vil på baggrund heraf genoptage behandlingen af eventuelle

ansøgninger om nye udbud af finansbacheloruddannelsen.

Udbud af Markedsføringsøkonom og Serviceøkonom i Skjern

Erhvervsakademi MidtVest (EAMV) genfremsendte i efteråret 2015 to ansøgninger

om dubleringer i Skjern af erhvervsakademiuddannelserne til Markedsføringsøko-

nom og Serviceøkonom, som EAMV allerede udbyder i hhv. Herning og Holstebro.

RUVU var umiddelbart positive overfor at udbyde uddannelsen i Skjern for at sikre

rekruttering til Skjern-Ringkøbing-området og områdets vækstvirksomheder. RU-

VU bemærkede dog, at udvalget ikke havde grundlag for og kompetencen til at vur-

dere, om forudsætningerne for oprettelse af et uddannelsesforløb uden for ansøgers

etablerede udbudssted var til stede. RUVU anbefalede derfor, at EAMV gik i dialog

med Styrelsen for Videregående Uddannelser om en konkret løsning, inden der

træffes en endelig afgørelse om en eventuel positiv prækvalifikation af uddannel-

sesudbuddet. RUVU har noteret sig, at styrelsen for videregående uddannelser

efterfølgende har været i dialog med EAMV, og at styrelsen p.t. arbejder på at bely-

se mulighederne for, at videregående uddannelser i højere grad kan udbydes lokalt

- uden for de etablerede udbudssteder.

Side 6 af 26

Etablering af diplomingeniøruddannelse i Biokemi i Kalundborg

Professionshøjskolen UC Sjælland (UCSJ) søgte i foråret 2016 om godkendelse af

en diplomingeniøruddannelse i Kalundborg på såvel dansk som engelsk. Da UCSJ

er positivt institutionsakkrediteret skulle en given positiv prækvalifikation af ud-

dannelsen ikke efterfølgende institutionsakkrediteres.

RUVU vurderede med hensyn til ansøgningen, at det kunne være hensigtsmæssigt

at oprette et udbud af en relevant ingeniørfaglig uddannelse i Kalundborg for at

give områdets unge mulighed for at uddanne sig lokalt og særligt målrettet beskæf-

tigelse i områdets virksomheder, der efter det oplyste ville understøtte og aktivt

bidrage til udbuddenes gennemførelse.

Efter RUVU’s vurdering rejste ansøgningen imidlertid også en række mere princi-

pielle spørgsmål vedrørende sikring af uddannelsesudbuddenes kvalitet, herunder

videngrundlag og fagligt miljø, samt at UC Sjælland ikke havde et etableret ingeni-

ørfagligt miljø, som kunne understøtte et nyt udbud i Kalundborg. Dertil kom, at

Kalundborg var et nyt udbudssted.

RUVU anbefalede, at disse principielle spørgsmål blev afklaret af Uddannelses- og

Forskningsministeriet i vurderingen af ansøgningen før en eventuel godkendelse.

På baggrund af et længere sagsforløb og etablering af en partnerskabsaftale mellem

UCSJ og VIA godkendte Uddannelses- og Forskningsministeren oprettelse af ud-

buddet i Kalundborg med første optag i 2017.

Side 7 af 26

4. Årets prækvalifikationsansøgninger i tal

Som udgangspunkt er der to årlige ansøgningsrunder om prækvalifikation (for-

år/efterår). Dog var der en undtagelse i 2015, hvor der blev gennemført én ekstra

prækvalifikationsrunde, hvor det udelukkende var muligt at ansøge om prækvalifi-

kation af tekniske akademiuddannelser under hensyntagen til udmøntning af VEU-

puljemidlerne (voksen- og efteruddannelse).

På nuværende tidspunkt er der således gennemført i alt syv prækvalifikationsrun-

der siden opstarten af ordningen den 1. oktober 2013. RUVU har i de syv prækvali-

fikationsrunder vurderet i alt 210 ansøgninger - fordelt på 65 ansøgninger om nye

uddannelser og 145 ansøgninger om nye udbud og dubleringer af eksisterende ud-

dannelsesudbud.

Tre ansøgninger er under fortsat behandling i Styrelsen for Videregående Uddan-

nelser og indgår derfor ikke i nedenstående oversigtstabeller. De tre ansøgninger

har det til fælles, at de vedrører udbud af videregående uddannelser uden for ud-

dannelsesinstitutionens etablerede udbudssted.

Uddannelses- og forskningsministeren har igennem årene - med undtagelse af ét

tilfælde

- altid fulgt RUVU’s vurderinger af de indsendte prækvalifikationsansøg-

ninger.

Tabel 1 viser en oversigt over det samlede antal ansøgninger i de syv ansøgnings-

runder fordelt på hhv. nye uddannelser og nye udbud/dubleringer samt på hhv.

godkendelse/afslag, mens tabel 2 viser de seneste to ansøgningsrunder i perioden

2015/16:

Tabel 1: Antal ansøgninger i alt fra 2013-2016 (syv ansøgningsrunder)

Ansøgninger

–

total

Nye uddannelser

Procent

Nye udbud og dubleringer

Procent

I alt

Procent

Godkendelse

63 %

54 %

118

57 %

Afslag

38 %

46 %

43 %

I alt

100 %

142

100 %

207

100 %

RUVU gennemførte sommer 2015 en ekstra prækvalifikationsrunde omhandlende

en række ekstra VEU-midler til tekniske akademiuddannelser. Runden førte til 17

godkendelser og kun ét afslag. Hvis denne runde fraregnes i procenttallene har

RUVU i dets levetid haft en godkendelsesprocent på godt 50 %.

RUVU vurderede februar 2014, at UC Nordjyllands ansøgning om udbud af professionsbachelor i grafisk kom-

munikation i Aalborg levede op til kriterium 2 for prækvalifikation, men ministeren traf afgørelse om afslag med

henvisning til, at uddannelsen er dimensioneret på nationalt plan.

Det samlede antal ansøgninger var i perioden på 210. Tre ansøgninger er fortsat under behandling i Styrelsen

for Videregående Uddannelser og fremgår ikke af oversigten.

Side 8 af 26

Tabel 2: Antal ansøgninger 2015/2016 (to runder)

Ansøgninger

–

total

Nye uddannelser

Procent

Nye udbud og dubleringer

Procent

I alt

Procent

Godkendelse

67 %

66 %

Afslag

33 %

34 %

I alt

100 %

Uddannelsestyper

Generelt er der en nogenlunde bred fordeling af nye uddannelser på de forskellige

uddannelsestyper jf. tabel 3:

Tabel 3: Ansøgninger om nye uddannelser fordelt på uddannelsestyper 2015/16

Nye uddannelser

Masteruddannelser

Kandidatuddannelser

Bacheloruddannelser

Professionsbacheloruddannelser

Professionsbacheloruddannelser (O)

Erhvervsakademiuddannelser

Diplomuddannelser

Akademiuddannelser

I alt

Godkendelse

Afslag

I alt

Tabel 4: Ansøgninger om nye udbud/dubleringer fordelt på uddannelsestyper

Nye udbud/dubleringer

Masteruddannelser

Kandidatuddannelser

Bacheloruddannelser

Professionsbacheloruddannelser

Professionsbacheloruddannelser (O)

Erhvervsakademiuddannelser

Diplomuddannelser

Akademiuddannelser

I alt

Godkendelse

Afslag

I alt

Det samlede antal ansøgninger var i 2015/2016 på 59. Tre ansøgninger er fortsat under behandling i Styrelsen

for Videregående Uddannelser og fremfår således ikke af oversigten.

4 Der er tale om en overbygningsuddannelse på 1�½ år, som kan benyttes som en overbygning på relevant er-

hvervsakademiuddannelser.

5 Der er tale om en overbygningsuddannelse på 1�½ år, som kan benyttes som en overbygning på relevant er-

hvervsakademiuddannelser.

Side 9 af 26

Institutioner

Som det fremgår af tabel 5 har erhvervsakademierne indsendt knap 60 % af alle

ansøgninger om prækvalifikation i 2015/16. Der er stor variation blandt de enkelte

uddannelsesinstitutioner i forhold til antallet af ansøgninger, som det fremgår af de

institutionsopdelte tabeller nr. 6-9 nedenfor:

Tabel 5: Indsendte ansøgninger fordelt på institutionstyper

Ansøgninger

–

institutioner

Erhvervsakademier

Kunstneriske uddannelser

Maritime uddannelser

Professionshøjskoler

Universiteter

I alt

Procent

Godkendelse

66 %

Afslag

34 %

I alt

100 %

Tabel 6: Indsendte ansøgninger fordelt på erhvervsakademier

Ansøgninger

–

erhvervsakademier

Cph Business

Erhvervsakademi Aarhus

Erhvervsakademi Dania

Erhvervsakademi Kolding

Erhvervsakademi Lillebælt

Erhvervsakademi MidtVest

Erhvervsakademi Sjælland

Erhvervsakademi SydVest

KEA – Københavns Erhvervsak.

I alt erhvervsakademier

Procent

Godkendelse

64 %

Afslag

36 %

I alt

100 %

Tabel 7: Indsendte ansøgninger fordelt på kunstneriske og maritime institutioner

Ansøgninger

–

kunstneriske/maritime

Arkitektskolen i Aarhus

Designskolen Kolding

Fredericia Maskinmesterskole

KADK

Københavns Maskinmesterskole

Skagen Skipperskole

Marstal Navigationsskole

I alt kunstneriske/maritime

Procent

Godkendelse

50 %

Afslag

50 %

I alt

100 %

Side 10 af 26

Tabel 8: Indsendte ansøgninger fordelt på professionshøjskoler

Ansøgninger

–

professionshøjskoler

Metropol

UCC

UC Lillebælt

UC Nordjylland

UC Sjælland

UC Syddanmark

VIA University College

I alt professionshøjskoler

Procent

Godkendelse

Afslag

18 %

I alt

100 %

82 %

Tabel 9: Indsendte ansøgninger fordelt på universiteter

Ansøgninger

–

universiteter

Aalborg Universitet

Aarhus Universitet

CBS

DTU

It-universitetet

Københavns Universitet

Roskilde Universitet

Syddansk Universitet

I alt universiteter

Procent

Godkendelse

60 %

Afslag

40 %

I alt

100

Hovedområder/fagområder

Ansøgninger om nye uddannelser har med hensyn til hovedområder en overvægt

inden det tekniske område, efterfulgt at det humanistiske område.

Tabel 10: Nye uddannelser fordelt på hovedområder

Nye uddannelser efter område

Humaniora

Kunstnerisk

Naturvidenskab

Samfundsvidenskab/samfundsfag

Sundhedsvidenskabelig/sundhedsfaglig

Teknisk videnskab/teknisk område

I alt

Godkendelse

Afslag

I alt

Tilsvarende er der vedr. nye udbud en overvægt af ansøgninger inden for det tekni-

ske område, hvilket især skal ses i sammenhæng med, at der i det forløbne år er

blevet godkendt en lang række akademiuddannelser på det tekniske område.

UC Nordjylland er både en professionshøjskole og et erhvervsakademi. Tre af de fire god-

kendte uddannelser er nye udbud af akademiuddannelser.

Side 11 af 26

Tabel 11: Nye udbud fordelt på fagområder

Nye udbud efter fagområde

Bio-lab

Design

Kunstnerisk

Maritim

Medie og kommunikation

Økonomisk/merkantil

Naturvidenskab

Pædagogik

Samfundsvidenskab/samfundsfag

Sundhedsvidenskab/sundhedsfaglig

Teknisk videnskab/teknisk område

I alt

Godkendelse

Afslag

I alt

Udbudssprog (dansk/engelsk)

En ny uddannelse eller et nyt uddannelsesudbud på engelsk er at betegne som et

selvstændigt uddannelsesudbud, der skal prækvalificeres og godkendes uafhængigt

af, hvad institutionen allerede er godkendt til at udbyde. Akkrediteringsloven fra

2013 indebar en væsentlig stramning i forhold til tidligere godkendelsesbestem-

melser på det erhvervsrettede område, hvor erhvervsakademierne og professions-

højskolerne på baggrund af en ministergodkendelse af et dansksproget udbud kun-

ne dublere udbuddet på engelsk uden selvstændig central godkendelse.

Som det fremgår af tabel 12 er der godkendt tre nye engelsksprogede uddannelser i

2015/16.

Tabel 12: Godkendte ansøgninger fordelt på sprog

Sprog

Erhvervsakademiuddannelser

Professionsbacheloruddannelser (overbyg.)

Professionsbacheloruddannelser

Bacheloruddannelser

Kandidatuddannelser

Akademiuddannelser

Diplomuddannelser

Masteruddannelser

Maritime område

I alt

Procent

Dansk

Engelsk

I alt

100

Side 12 af 26

Indsigelser imod afslag om prækvalifikation

Når institutionerne modtager et udkast til afslag på en ansøgning, har de ti hverda-

ge til at afgive en indsigelse. Til de 19 afslag i årets to ansøgningsrunder er der ble-

vet indgivet 11 indsigelser.

I fem tilfælde vurderede RUVU, at indsigelsen indeholdt nye oplysninger, der æn-

drede det oprindelige vurderingsgrundlag, hvorfor udvalget ændrede sin vurdering

til, at de konkrete ansøgninger nu levede op til kriterierne.

Tabel 13:

Indsigelser

Erhvervsakademiuddannelser

Professionsbacheloruddannelser (overbyg.)

Professionsbacheloruddannelser

Bacheloruddannelser

Kandidatuddannelser

Akademiuddannelser

Diplomuddannelser

Masteruddannelser

Maritime uddannelser

I alt

Procent

Afslag fastholdt

55 %

Afslag ændret til

foreløbig godkendelse

I alt

100 %

45 %

To af de indsendte ansøgninger vedrørte PB i bioteknologi i Kalundborg. Disse blev ikke

forelagt RUVU, men blev udelukkende behandlet i ministeriet, hvor det endte med en mini-

stergodkendelse til begge udbud (på hhv. dansk og engelsk).

Side 13 af 26

5. Kriterier for prækvalifikation

RUVU foretager sine vurderinger i forhold til kriterierne for prækvalifikation, som

er fastsat i akkrediteringsbekendtgørelsen, bilag 4:

Kriterium 1 a. Behov og relevans for nye uddannelser

Der er et behov for uddannelsen i det danske samfund, som ikke i tilstrækkeligt

omfang kan opfyldes af eksisterende uddannelser.

Ansøgningen skal:

•

dokumentere et aktuelt behov på arbejdsmarkedet eller sandsynliggøre et

kommende arbejdsmarkedsbehov,

dokumentere at centrale eksterne interessenter, herunder aftagersiden og

eventuelle autorisationsgivende myndigheder mv., har været inddraget i vurde-

ring af behovet for dimittender fra det konkrete uddannelsesforslag.

•

Kriterium 1 b. Behov og relevans for nye uddannelsesudbud og dubleringer

Der er behov for uddannelsesudbuddet, som ikke i tilstrækkelig grad kan opfyldes

af eksisterende uddannelsesudbud.

Ansøgningen skal:

•

påvise, hvordan det nye eller dublerede udbud bidrager til opfyldelse af beho-

vet for uddannelsen, nationalt og/eller regionalt.

Kriterium 2. Sammenhæng i uddannelsessystemet

Uddannelsen eller uddannelsesudbuddet bidrager til øget sammenhæng mellem

uddannelsesniveauerne nationalt og/eller regionalt og kan gennemføres uden væ-

sentlige forringelser af vilkårene for eksisterende uddannelser og udbud.

Uddannelsesinstitutionernes ansøgning om prækvalifikation af nye videregående

uddannelse skal opfylde kriterierne 1a og 2 og

Uddannelsesinstitutionens ansøgning om prækvalifikation af et nyt uddannelses-

udbud (af eksisterende uddannelse) skal opfylde kriterierne 1b og 2.

Alle indsendte ansøgninger, RUVU's vurderinger, ministerens afgørelser og even-

tuelle indsigelser mod afslag er offentligt tilgængelige og kan ses på følgende

hjemmeside:

http://pkf.ufm.dk/

Side 14 af 26

6. Appendix: Oversigt over ansøgninger

Efterår 2013:

Nye uddannelser

Fagbetegnelse

Kandidat i Computational Biomedicine

Kandidat i Politologisk forskning

Kandidat i Markedsantropologi

Kandidat i Operations Management

Master i It-innovation

Master i Arkitektur

Diplom i Designmetode og Didaktik

Professionsbachelor (diplomingeniør) i forsyningsteknik

Professionsbachelor i Humanistisk Teknologikoordinering

Ansøger

Syddansk Universitet

Aarhus Universitet

Syddansk Universitet

Aarhus Universitet

Arkitektskolen Aarhus

Designskolen Kolding

VIA

UC Syddanmark

Udbudssted

Odense

Aarhus

Odense

Aarhus

Kolding

Horsens

Sønderborg

Sprog

Engelsk

Dansk

Engelsk

Dansk

Hovedområde

Naturvidenskab

Samfundsvidenskab

Teknisk videnskab

Naturvidenskab

Kunstnerisk

Tekniske område

Sundhedsvidenskab

Afgørelse

Foreløbig godkendt*

Afslag

Foreløbig godkendt

Afslag

* Foreløbig godkendt betyder, at godkendelsen er betinget af efterfølgende positiv uddannelses- eller institutionsakkreditering.

Nye udbud og dubleringer

Fagbetegnelse

Akademiuddannelse i Velfærdsteknologi i Praksis

Akademiuddannelse i Sundhedspraksis

Akademiuddannelse i Offentlig forvaltning og Administration

Akademiuddannelse i Offentlig forvaltning og administration

Akademiuddannelse i Socialpædagogik

Erhvervsakademiuddannelse til Procesteknolog

Erhvervsakademiuddannelse til Produktionsteknolog

Ansøger

EA MidtVest

Dania

EA Aarhus

UC Nordjylland

Dania

EA Aarhus

EA Kolding

Udbudssted

Herning

Viborg

Aarhus

Nørresundby

Silkeborg

Aarhus

Kolding

Sprog

Dansk

Hovedområde

Afgørelse

Sundhedsfaglige område Foreløbig godkendt

Samfundsfaglige område Foreløbig godkendt

Pædagogiske område

Foreløbig godkendt

Bio- og laboratorietekni- Afslag

ske område

Bio- og laboratorietekni- Afslag

ske område

Tekniske område

Foreløbig godkendt

Erhvervsakademiuddannelse til Produktionsteknolog

Erhvervsakademiuddannelse i Administration

Erhvervsakademiuddannelse til Financial Controller

Erhvervsakademiuddannelse til Designteknolog

Professionsbachelor Maskinmester

Professionsbachelor i Eksport og teknologi

Professionsbachelor i Finans

Professionsbachelor i Multiplatform storytelling and production

Den merkantile diplomuddannelse

Diplom i formidling af kunst og kultur for børn og unge

Diplom i Parkvirksomhed

KEA

Dania

EA Lillebælt

EA SydVest

Fredericia maskinmesterskole

Dania

EA Kolding

KEA

UC Lillebælt

EA Aarhus

København N

Horsens

Vejle

Esbjerg

Randers

Kolding

København N

Ballerup

Vejle

Aarhus

Engelsk

Dansk

Engelsk

Dansk

Tekniske område

Foreløbig godkendt

Samfundsfaglige område Foreløbig godkendt

Det økonomisk-

merkantile område

Designfaglige område

Maritim

Det økonomisk-

merkantile område

Det økonomisk-

merkantile område

Afslag

Godkendt

Afslag

Medie- og kommunikati- Afslag

onsfaglige område

Det økonomisk-

merkantile område

Pædagogiske område

Det økonomisk-

merkantile område

Afslag

Ansøgninger der ikke kunne godkendes som følge af legalitetsforhold

Fagbetegnelse

Akademiuddannelse i Offentlig forvaltning og administration

Professionsbachelor Bygningskonstruktør

Professionsbachelor (overbygning) i Innovation og Entreprenørskab

Diplom i Pædagogik

Ansøger

VIA

EA MidtVest

Metropol

Udbudssted

Aarhus

Holstebro

Herning

København

Sprog

Dansk

Hovedområde

Afgørelse

Samfundsfaglige område Afslag

Tekniske område

Det økonomisk-

merkantile område

Pædagogiske område

Afslag

Side 16 af 26

Forår 2014:

Nye uddannelser

Fagbetegnelse

Bachelor i Videnskab- og teknologistudier

Kandidat i Videnskab- og teknologistudier

Bachelor i kognitionsvidenskab

Bachelor Pædagogik

Bachelor i Arkæologi

Kandidat i Anvendt jura

Kandidat i immunologi og inflammation

Kandidat i Radiografisk teknologi

Kandidat i Radiografi

Kandidat i Fysioterapi

Kandidat i Klinisk sygepleje

Kandidat i Sundhedsfremmeledelse

Kandidat i kulturel interaktion og interkulturel analyse

Kandidat i kulturel interaktion og interkulturel analyse (tyske studier)

Kandidat i kulturel interaktion og interkulturel analyse (franske studier)

Kandidat i kulturel interaktion og interkulturel analyse (latinamerikastudier)

Kandidat i kulturel interaktion og interkulturel analyse (spansk og spanskameri-

kanske studier)

Ansøger

RUC

Aarhus Universitet

Københavns Universitet

Aalborg Universitet

Syddansk Universitet

Aalborg Universitet

Aarhus Universitet

Aalborg Universitet

RUC

Aarhus Universitet

Udbudssted

Roskilde

Aarhus

København

Aalborg

Odense

Aalborg

Aarhus

Aalborg

Roskilde

Aarhus

Sprog

Dansk

Engelsk

Dansk

Engelsk

Dansk

Engelsk

Hovedområde

Teknisk videnskab

Samfundsvidenskab

Humaniora

Samfundsvidenskab

Sundhedsvidenskab

Humaniora

Afgørelse

Afslag

Foreløbig godkendt

Afslag

Foreløbig godkendt

Afslag

Foreløbig godkendt

Side 17 af 26

Kandidat i kulturel interaktion og interkulturel analyse (italienske studier)

Kandidat Børnekultur- medier, æstetik og praksis

Kandidat i Miljøvidenskab

Kandidat i Transnational og Cross border journalistik

Kandidat i Urban Studies (4cities)

Kandidat Sundhedsinnovation

Master i kuratering

Professionsbachelor (Overbygning) i Energimanagement

Diplom i designstrategi og designledelse

Aarhus Universitet

RUC

Københavns Universitet

CBS

Aarhus Universitet

UC Nordjylland

Kunstakademiets skoler for arkitektur,

design og konservering

Aarhus

Emdrup

Roskilde

København (Erasmus Mundus)

Frederiksberg

Aarhus

Aalborg

København

Engelsk

Dansk

Engelsk

Dansk

Humaniora

Naturvidenskab

Humaniora

Samfundsvidenskab

Humaniora

Tekniske område

Kunstnerisk

Foreløbig godkendt

Afslag

Foreløbig godkendt

Nye udbud og dubleringer

Fagbetegnelse

Kandidat Informationsteknologi – it, kommunikation og organisation

Akademiuddannelse i energiteknologi

Akademiuddannelse i Socialt arbejde

Akademiuddannelse i sundhedspraksis

Akademiuddannelse i Beskæftigelse

Akademiuddannelse i Offentlig Forvaltning og Administration

Erhvervsakademiuddannelse til Datamatiker

Ansøger

Aarhus Universitet

EA Lillebælt

UC Sjælland

Metropol

UC Sjælland

EA Kolding

Dania

Udbudssted

Herning

Odense

Vejle

Næstved

København

Næstved

Kolding

Silkeborg

Sprog

Engelsk

Dansk

Hovedområde

Samfundsvidenskab

Tekniske område

Afgørelse

Afslag*

Foreløbig godkendt

Afslag

Samfundsfaglige område Foreløbig godkendt

Sundhedsfaglige område Afslag

Samfundsfaglige område Foreløbig godkendt

It-faglige område

Afslag

Side 18 af 26

Erhvervsakademiuddannelse til Produktionsteknolog

Erhvervsakademiuddannelse til Energiteknolog

Erhvervsakademiuddannelse til Energiteknologi

Erhvervsakademiuddannelse til Automationsteknolog

Erhvervsakademiuddannelse til Designteknolog

Erhvervsakademiuddannelse til Financial controller

Erhvervsakademiuddannelse til Finansøkonom

Erhvervsakademiuddannelse til Serviceøkonom

Professionsbachelor (Overbygning) i sportsmanagement

Professionsbachelor (Overbygning) i Innovation og entreprenørskab

Professionsbachelor (Overbygning) i innovation og entreprenørskab

Professionsbachelor (Overbygning) i produktudvikling og teknisk integration

Professionsbachelor (Overbygning) i International Handel og markedsføring

Professionsbachelor (Overbygning) i offentlig administration

Professionsbachelor til Bygningskonstruktør

EA Aarhus

EA Lillebælt

Dania

VIA

EA Kolding

EA SydVest

EA Aarhus

EA Lillebælt

EA MidtVest

EA Kolding

CBA

Dania

EA Lillebælt

UC Syddanmark

EA MidtVest

Aarhus

Odense

Horsens

Aarhus

Kolding

Sønderborg

Esbjerg

Aarhus

Odense

Herning

Kolding

Lyngby og København

Viborg

Vejle

Kolding og Esbjerg

Holstebro

Dansk

Engelsk

Dansk

Engelsk

Dansk

Engelsk

Dansk

Engelsk

Dansk

Tekniske område

Designfaglige område

Det økonomisk-

merkantile område

Det økonomisk-

merkantile område

Det økonomisk-

merkantile område

Det økonomisk-

merkantile område

Det økonomisk-

merkantile område

Det økonomisk-

merkantile område

Det økonomisk-

merkantile område

Det økonomisk-

merkantile område

Det økonomisk-

merkantile område

Tekniske område

Det økonomisk-

merkantile område

Foreløbig godkendt

Afslag

Foreløbig godkendt

Godkendt

Foreløbig godkendt

Afslag

Samfundsfaglige område Afslag

Tekniske område

Afslag

Side 19 af 26

Professionsbachelor til Radiograf

Professionsbachelor i grafisk kommunikation

Professionsbachelor i Finans

Professionsbachelor i Økonomi og it

Diplom i Ledelse

* Afslag som følge af trukket ansøgning.

VIA

UC Nordjylland

Dania

EA Aarhus

Dania

Aarhus

Aalborg

Hobro

Aarhus

Randers

Dansk

Engelsk

Dansk

Sundhedsfaglige område Afslag

Medie- og kommunikati- Afslag

onsfaglige område

Det økonomisk-

merkantile område

Det økonomisk-

merkantile område

Det økonomisk-

merkantile område

Afslag

Efterår 2014:

Nye uddannelser

Løbenr

Fagbetegnelse

Kandidat I Elektronik

Kandidat I Markedsantropologi

Kandidat in Media Arts Cultures (Erasmus Mundus)

Akademiuddannelsen i Automation og Drift

Master i Skolelivets Socialpsykologi

Ansøger

Syddansk Universitet

Aalborg Universitet

Erhvervsakademi MidtVest

RUC

Udbudssted

Odense

Aalborg

Herning

Roskilde

Sprog

Engelsk

Dansk

Hovedområde

Teknisk videnskab

Samfundsvidenskab

Humaniora

Tekniske område

Humaniora

Afgørelse

Foreløbig godkendt

Afslag

Foreløbig godkendt

Afslag

Nye udbud af nye uddannelser

Løbenr

Fagbetegnelse

Akademiuddannelsen i Automation og Drift

Ansøger

Erhvervsakademi SydVest

UC Nordjylland

KEA

Udbudssted

Esbjerg

Aalborg

København

Sprog

Dansk

Hovedområde

Tekniske område

Afgørelse

Foreløbig godkendt

Nye udbud og dubleringer

Løbenr

Fagbetegnelse

Kandidat i Statskundskab

Ansøger

Aarhus Universitet

Udbudssted

Aarhus

Sprog

Engelsk

Hovedområde

Samfundsvidenskab

Afgørelse

Foreløbig godkendt

Side 20 af 26

Erhvervsakademiuddannelse til Markedsføringsøkonom

Erhvervsakademiuddannelse til Serviceøkonom

Erhvervsakademi MidtVest

Skjern

Dansk

Engelsk

Dansk

Økonomisk/Merkantile område

Tekniske område

Pædagogiske område

Tekniske område

Maritime område

Afslag

Godkendt

Foreløbig godkendt

Afslag

Foreløbig godkendt

Erhvervsakademiet Copenhagen Bornholm

Business

Herning

Horsens

Nørresundby

Esbjerg

Skagen

Professionsbachelor (overbygning) i Innovation og Entreprenørskab Erhvervsakademi MidtVest

Professionsbachelor Diplomingeniør I Production Engineering

Akademiuddannelsen i Ungdoms- og Voksenundervisning

Akademiuddannelsen i Energiteknologi

Skibsfører

VIA

UC Nordjylland

Erhvervsakademi SydVest

Skagen Skipperskole

Forår 2015:

Nye uddannelser

Løbenr.

Fagbetegnelse

MA i Hovedpinesygdomme

BA i Sygdomsmodellering og kvantitativ biologi

KA i Sygdomsmodellering og kvantitativ biologi

MA i Lægemiddelregistrering

PB i Sundhed og Fødevareproduktion

KA i Interkulturelle Markedsstudier

KA i Konkurrence- og eliteidræt

Ansøger

Københavns Universitet

Udbudssted

København

Sprog

Engelsk

Dansk

Engelsk

Dansk

Hovedområde

Sundhedsvidenskab

Teknisk videnskab

Sundhedsvidenskab

Bio- og laboratorietekniske område

Humaniora

Sundhedsvidenskab

Afgørelse

Foreløbig godkendt

Godkendt

Foreløbig godkendt

Afslag

Foreløbig godkendt

Afslag

Danmarks Tekniske Universitet DTU Lyngby Campus

Københavns Universitet

VIA University College

Københavns Universitet

Syddansk Universitet

København

Campus Aarhus N

København

Esbjerg

Nye udbud og dubleringer

Løbenr.

Fagbetegnelse

PB i Katastrofeberedskab

AU i Automation og drift (iflg. udkast til studieordning)

PBO i International Hospitality Management

Ansøger

Udbudssted

Sprog

Dansk

Engelsk

Dansk

Hovedområde

Tekniske område

Det økonomisk-merkantile område

Afgørelse

Afslag

Foreløbig godkendt

Afslag

University College Syddanmark Esbjerg

Erhvervsakademi Lillebælt

Erhvervsakademi Aarhus

Vejle

Odense

Aarhus

Side 21 af 26

C10

C11

C12

C13

PBO i International Hospitality Management

PB i Finans

AU i International Transport og Logistik

DP i Erhvervspædagogik

AU i Energiteknologi

AU i Offentlig forvaltning og administration

EA i Administration (administrationsøkonom AK)

EA i Finansområdet (finansøkonom AK)

PBO i Innovation og entrepreneurship

Erhvervsakademi Lillebælt

Erhvervsakademi Midt-Vest

Erhvervsakademi Syd-Vest

Erhvervsakademi Midt-Vest

Erhvervsakademi Kolding

University College Nordjylland

Erhvervsakademiet Dania

Erhvervsakademiet CBA

Erhvervsakademi Sjælland

Vejle

Holstebro

Esbjerg

Holstebro

Kolding

Nørresundby

Aalborg

Viborg

Horsens

Bornholm

Næstved

Dansk

Engelsk

Dansk

Det økonomisk-merkantile område

Pædagogiske område

Tekniske område

Samfundsfaglige område

Det økonomisk-merkantile område

Afslag

Foreløbig godkendt

Afslag

Godkendt

Sommer 2015 (ekstra ansøgningsrunde om VEU-midler):

Nye uddannelser

Løbenr.

Fagbetegnelse

Akademiuddannelse i EL-installation

Akademiuddannelse i VVS-installation

Ansøger

Københavns Erhvervsakademi

Udbudssted

København

Sprog

Dansk

Hovedområde

Tekniske område

Afgørelse

Foreløbig godkendt

Nye udbud af nye uddannelser

Løbenr.

Fagbetegnelse

Akademiuddannelse i EL-installation

Ansøger

Erhvervsakademi Lillebælt

Erhvervsakademi Syd-Vest

Erhvervsakademi Midt-Vest

Erhvervsakademi Sjælland

Udbudssted

Odense

Vejle

Esbjerg

Herning

Nykøbing Falster

Sprog

Dansk

Hovedområde

Tekniske område

Afgørelse

Foreløbig godkendt

Akademiuddannelse i VVS-installation

Erhvervsakademi Midt-Vest

Herning

Dansk

Tekniske område

Foreløbig godkendt

Side 22 af 26

Akademiuddannelse i VVS-installation

Erhvervsakademi Sjælland

Erhvervsakademi Lillebælt

Slagelse

Odense

Vejle

Dansk

Tekniske område

Foreløbig godkendt

B10

B11

B12

B13

Akademiuddannelse i automation og drift

Erhvervsakademi Kolding

Erhvervsakademi Aarhus

Erhvervsakademiet Dania

Københavns Maskinmesterskole

Kolding

Aarhus

Hadsten

København

Dansk

Tekniske område

Foreløbig godkendt

Afslag

Nye udbud af eksisterende uddannelser

Løbenr.

Fagbetegnelse

Akademiuddannelse i Energiteknologi

Akademiuddannelse i Innovation, produkt og produktion

Ansøger

Erhvervsakademi Sjælland

Erhvervsakademi Kolding

Erhvervsakademiet Dania

Udbudssted

Næstved

Kolding

Randers

Sprog

Dansk

Hovedområde

Tekniske område

Afgørelse

Foreløbig godkendt

Efterår 2015:

Nye uddannelser

Løbenr.

Fagbetegnelse

MA i Arbejdsmiljø

MA i Konferencetolkning

KA i Produkt- og designudvikling

KA i Big data and privacy

Ansøger

Roskilde Universitet

Aarhus Universitet

Syddansk Universitet

Udbudssted

Roskilde

Aarhus

Birk Centerpark i Herning

Kolding

Sprog

Dansk

Engelsk

Hovedområde

Samfundsvidenskab

Humaniora

Afgørelse

Afslag

Foreløbig godkendt

Afslag

BA i General Engineering

PB i Fødevareteknologi

PB i Sikring og sikkerhed

AU i Byggekoordination

AU i Byggeteknologi

Danmarks Tekniske Uni.

Aarhus Universitet

Metropol

Københavns Erhvervsak.

DTU Lyngby Campus

Aarhus

København

Region Hovedstaden

Engelsk

Dansk

Teknisk videnskab

Tekniske område

Godkendt*

Foreløbig godkendt

Afslag

Foreløbig godkendt

Side 23 af 26

Nye udbud af nye uddannelser

Løbenr.

Fagbetegnelse

AU i Byggekoordination

AU i Byggeteknologi

Ansøger

Erhvervsakademi Aarhus

Erhvervsakademi Lillebælt

Erhvervsakademi SydVest

Erhvervsakademi MidtVest

Erhvervsakademi Lillebælt

Erhvervsakademi SydVest

UC Nordjylland

Udbudssted

Aarhus

Odense og Vejle

Esbjerg

Herning

Odense og Vejle

Esbjerg

Aalborg

Sprog

Dansk

Hovedområde

Tekniske område

Afgørelse

Foreløbig godkendt

Nye udbud af eksisterende uddannelser

Løbenr.

C10

C11

C12

C13

C14

Fagbetegnelse

PB i Produktudvikling og teknisk integration

PB i Skibsfører

PB i Finans

EA i Automationsteknolog

EA i Energiteknolog

DP i Offentlig forvaltning og administration

DP i E-konceptudvikling

AU i EL-installation

AU i Oplevelsesøkonomi

AU i Offentlig forvaltning og administration

Ansøger

Erhvervsakademi MidtVest

Marstal Navigationsskole

Erhvervsakademi Sjælland

Erhvervsakademi Dania

Erhvervsakademi SydVest

Erhvervsakademi MidtVest

Erhvervsakademi Kolding

UC Nordjylland

Erhvervsakademi Aarhus

VIA University College

Udbudssted

Herning

København

Næstved

Silkeborg

Hobro

Esbjerg

Holstebro

Kolding

Aalborg

Aarhus

Aarhus og Holstebro

Sprog

Dansk

Hovedområde

Tekniske område

Maritime område

Økonomiske-merkantile område

Tekniske område

Samfundsfaglige område

Medie- og kommunikationsfaglige

Tekniske område

Økonomiske-merkantile område

Afgørelse

Foreløbig godkendt

Afslag

Foreløbig godkendt

Godkendt*

Foreløbig godkendt

Side 24 af 26

Dubleringer af udbud af uddannelser

Løbenr.

Fagbetegnelse

PB i Maritim og maskinteknisk ledelse og drift, maskinmester

PB i Energimanagement

EA i Markedsføringsøkonom

EA i Serviceøkonom

Ansøger

Kbh. Maskinmesterskole

UC Nordjylland

Erhvervsakademi MidtVest

Udbudssted

Bornholm

Aalborg

Herning og Skjern

Holstebro og Skjern

Sprog

Dansk

Engelsk

Dansk

Hovedområde

Maritime område

Tekniske område

Økonomiske-merkantile område

Afgørelse

Godkendt*

Afslag

Afventer afklaring

Flytning af eksisterende uddannelser

Løbenr.

Fagbetegnelse

EA i Energiinstallation (installatør, stærkstrøm AK)

Ansøger

Erhvervsakademi Sjælland

Udbudssted

Næstved

Sprog

Dansk

Hovedområde

Tekniske område

Afgørelse

Godkendt*

- D3 og D4 afventer afklaring med EAMV.

* ”Godkendt” betyder, at uddannelsen ikke efterfølgende skal uddannelsesakkrediteres, inden uddannelsesinstitutionen kan udbyde den.

Forår 2016:

Nye uddannelser

Løbenr.

Fagbetegnelse

KA i Globale Europastudier

KA i Muskuloskeletal fysioterapi.

KA i Ledelse af Digital Kommunikation

PB i Bioteknologi (diplomingeniør) (Nyt udbud)

AU i Miljøteknologi

Ansøger

Københavns Universitet

Aalborg Universitet

UC Sjælland

Erhvervsakademi Aarhus

Udbudssted

København

Aalborg

Kalundborg

Aarhus

Sprog

Engelsk

Dansk

Engelsk

Dansk

Hovedområde

Humaniora

Sundhedsvidenskab

Naturvidenskab

Tekniske

Afgørelse

Afslag

Foreløbig godkendt

Godkendt

Nye udbud af nye uddannelser

AU i Miljøteknologi

Copenhagen Business Academy

Hillerød

Dansk

Tekniske

Foreløbig godkendt

Nye udbud af eksisterende uddannelser

PBO i International Hospitality Management

EA SydVest

Esbjerg

Engelsk

Økonomiske-merkantile

Afslag

Side 25 af 26

C10

C11

C12

C13

C14

C15

PBO i Design og Business

PB i Leisure Management

EA i Serviceøkonom AK (Dublering)

EA i Byggekoordinator AK

EA i Automationsteknolog

DP i Stærkstrømsteknologi (TD)

DP i E-konceptudvikling

AU i Byggekoordination

AU i Byggeteknologi

AU i EL-installation

AU i VVS-installation

AU i Oplevelsesøkonomi

EA i Serviceøkonom (Dublering)

EA Kolding

EA SydVest

EA Dania

EA Kolding

DTU

EA Kolding

Via University College

EA Dania

UC Nordjylland

EA Dania

EA SydVest

Copenhagen Business Academy

Kolding

Sønderborg

Randers

Kolding

DTU Diplom - Ballerup

Kolding

Horsens

Aarhus

Hadsten

Aalborg

Hadsten

Esbjerg

Hillerød

Dansk

Designfaglige

Økonomiske-merkantile

Tekniske

Medie- og kommunikation

Tekniske

Økonomiske-merkantile

Afslag

Foreløbig godkendt

Afslag

Godkendt

Foreløbig godkendt

Afventer

- D1 afventer afklaring med CBA.

* ”Godkendt” betyder, at uddannelsen ikke efterfølgende skal uddannelsesakkrediteres, inden uddannelsesinstitutionen kan udbyde den.

Side 26 af 26